社会工作师考试复习资料：社会工作综合能力(中级)历年真题及答案(2025贵州)

社会工作师考试复习资料：社会工作综合能力(中级)历年真题及答案(2025贵州)《社会工作综合能力（中级）》考试是社会工作师职业水平考试的重要科目之一，它涵盖了社会工作的理论、方法、技巧以及相关政策法规等多方面的知识。以下为你呈现2025年贵州地区《社会工作综合能力（中级）》可能涉及的历年真题及答案解析，真题虽为模拟，但考点全面，能为备考者提供有价值的参考。单项选择题（每题1分，共60题，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作者小李在社区开展服务时发现，社区里的很多老年人希望能够学习使用智能手机，以便更好地与子女沟通和融入现代生活。小李决定为老年人举办智能手机使用培训班。这体现了社会工作（）的目标。A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.解决社会问题答案：C解析：促进发展的目标就是要实现人与社会环境的相互协调，使个人和社会都能更好地发挥功能。在本题中，小李为老年人举办智能手机使用培训班，帮助老年人学习新技能，提升他们与子女沟通和融入现代生活的能力，促进了老年人的个人发展，所以体现了促进发展的目标。2.下列关于社会工作专业价值观的说法中，正确的是（）。A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人B.社会工作者的目标是让人们适应社会，而不是改变社会C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的服务对象D.个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现答案：D解析：社会工作专业价值观认为，每个人都有与生俱来的价值和尊严，个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现。A选项，社会工作者应平等地对待所有服务对象，而不是只将资源投放给有潜能的人；B选项，社会工作的目标不仅是让人们适应社会，也包括改变社会，以创造更公平、更美好的社会环境；C选项，不同的服务对象有不同的需求和特点，不能用统一的标准同等对待。3.社会工作者小张在服务过程中得知，服务对象王某遭受丈夫的虐待，身心受到严重伤害。小张的正确做法是（）。A.劝导王某与丈夫和好B.通知王某的丈夫来单位接受批评C.保护王某的安全D.为王某保密答案：C解析：当服务对象遭受虐待，身心受到严重伤害时，社会工作者首先要做的是保护服务对象的安全。A选项，劝导王某与丈夫和好可能会让王某继续处于危险之中；B选项，通知王某的丈夫来单位接受批评可能会激化矛盾，对王某造成更严重的伤害；D选项，虽然社会工作者要为服务对象保密，但在这种危及生命安全的情况下，保护生命安全是首要原则。4.某社区社会工作者组织居民成立了“社区环保志愿者小组”，定期开展环保活动。在小组活动中，居民们相互交流、相互学习，共同提高环保意识和能力。这体现了小组工作的（）功能。A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.打造增能的社会支持网络D.创造相互帮助、共同成长的学习机会答案：D解析：在“社区环保志愿者小组”中，居民们相互交流、相互学习，共同提高环保意识和能力，这体现了小组工作创造相互帮助、共同成长的学习机会的功能。A选项，平等意识和共同体归属感主要强调组员在小组中感受到平等和对小组的认同；B选项，自我改变及“被肯定”的社会场景侧重于组员在小组中获得自我成长和他人的肯定；C选项，增能的社会支持网络强调小组为组员提供资源和支持，增强他们的能力。5.社会工作者小王在为社区青少年开展成长小组活动时，发现部分组员过于沉默寡言。为了活跃小组气氛，小王可以采用的技巧是（）。A.倾听B.鼓励C.引导D.沉默答案：B解析：当部分组员过于沉默寡言时，社会工作者可以通过鼓励的技巧，激发他们参与小组活动的积极性，让他们更加主动地表达自己的想法和感受。A选项，倾听主要是为了了解组员的需求和想法；C选项，引导更多地是针对小组讨论的方向和主题；D选项，沉默一般用于需要组员思考或小组出现冲突时。多项选择题（每题2分，共20题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.下列属于社会工作领域的有（）。A.老年人服务B.儿童及青少年服务C.学校社会工作D.军队社会工作E.企业社会工作答案：ABCDE解析：社会工作领域广泛，包括老年人服务、儿童及青少年服务、学校社会工作、军队社会工作、企业社会工作等多个方面。老年人服务关注老年人的生活照料、健康护理等需求；儿童及青少年服务侧重于保障他们的身心健康和发展；学校社会工作主要解决学生在学习和生活中遇到的问题；军队社会工作为军人及其家属提供支持和服务；企业社会工作则致力于改善企业员工的工作环境和福利。2.社会工作价值观的实践意义包括（）。A.能够从精神上激励社会工作者克服各种困难，完成助人使命B.能够从伦理上指导社会工作者的实践C.能够使社会工作者减少服务成本D.能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案E.能够使社会公众更加信任和支持社会工作者答案：ABDE解析：社会工作价值观的实践意义主要体现在以下几个方面：从精神上激励社会工作者克服各种困难，完成助人使命；从伦理上指导社会工作者的实践，确保服务的公正性和专业性；帮助社会工作者设计恰当的工作方案，以更好地满足服务对象的需求；使社会公众更加信任和支持社会工作者，提高社会工作的社会认可度。C选项，社会工作价值观与减少服务成本并无直接关联。3.社会工作者在与服务对象建立专业关系时，应遵循的原则有（）。A.接纳B.尊重C.真诚D.信任E.个别化答案：ABCDE解析：在与服务对象建立专业关系时，社会工作者应遵循接纳、尊重、真诚、信任和个别化的原则。接纳意味着社会工作者要无条件地接受服务对象的一切，包括他们的优点和缺点；尊重是指尊重服务对象的人格、权利和选择；真诚要求社会工作者以真实的自我与服务对象交往；信任是建立良好关系的基础，社会工作者要让服务对象感受到可以信任自己；个别化则强调要根据服务对象的独特需求和特点提供个性化的服务。4.小组工作的特点包括（）。A.小组组员问题的共同性或相似性B.强调小组组员的民主参与C.注重团体的动力D.运用小组治疗性因素E.促进组员的全面发展答案：ABCD解析：小组工作的特点包括：小组组员问题的共同性或相似性，使得组员能够在小组中找到共鸣和支持；强调小组组员的民主参与，鼓励组员积极参与小组决策和活动；注重团体的动力，关注小组内成员之间的互动和关系变化；运用小组治疗性因素，如小组的凝聚力、支持和反馈等，帮助组员解决问题和成长。E选项，促进组员的全面发展是小组工作的目标之一，而非特点。5.社区工作的主要模式包括（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社区教育模式E.社区行动模式答案：ABC解析：社区工作的主要模式有地区发展模式、社会策划模式和社区照顾模式。地区发展模式强调社区居民的参与和合作，通过社区自助来解决社区问题；社会策划模式注重运用专业知识和科学方法，对社区进行有计划的改造和发展；社区照顾模式则强调在社区内为有需要的人提供照顾和支持。社区教育模式和社区行动模式并不是社区工作的主要模式。案例分析题（共3题，每题20分）案例一某社区有很多外来务工人员子女，他们在学校学习和生活中面临着一些困难，如学习成绩不佳、与同学关系不融洽等。社区社会工作者小李决定针对这些问题开展服务。问题：1.请分析外来务工人员子女面临问题的原因。2.请为小李设计一个服务方案。答案：1.外来务工人员子女面临问题的原因主要包括以下几个方面：-家庭环境方面：父母工作繁忙，可能缺乏足够的时间和精力关注孩子的学习和生活；家庭经济条件有限，可能无法为孩子提供良好的学习资源和辅导；父母文化程度较低，对孩子的学习指导能力不足。-学校环境方面：与本地学生在文化背景、生活习惯等方面存在差异，可能导致沟通和交流困难，难以融入班级集体；学校可能对他们的特殊需求关注不够，缺乏针对性的教育和支持。-社会环境方面：社会上可能存在对外来务工人员及其子女的偏见和歧视，影响他们的自信心和自尊心；社区缺乏适合他们的文化娱乐和学习活动场所，不利于他们的全面发展。2.服务方案如下：-服务目标：提高外来务工人员子女的学习成绩，改善他们与同学的关系，增强他们的自信心和融入感。-服务内容：-学习辅导：组织志愿者为外来务工人员子女提供一对一或小组学习辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高学习成绩。-社交技能培训：开展社交技能培训课程，教导他们如何与同学沟通、合作和分享，提高他们的人际交往能力。-文化融合活动：举办文化交流活动，让外来务工人员子女了解本地文化，同时也让本地学生了解他们的家乡文化，促进文化融合。-亲子活动：组织亲子活动，增进父母与孩子之间的感情，提高父母对孩子教育的重视程度。-服务方法：采用小组工作、个案工作和社区工作相结合的方法。小组工作用于开展学习辅导和社交技能培训；个案工作针对个别问题较为严重的学生进行深入辅导；社区工作则通过举办文化融合活动和亲子活动，营造良好的社区氛围。-服务时间和地点：服务时间根据学生和志愿者的时间安排确定，服务地点可以选择社区活动中心或学校。-服务评估：定期对服务对象的学习成绩、社交关系等进行评估，了解服务的效果，并根据评估结果及时调整服务方案。案例二某社会工作服务机构承接了一个社区养老服务项目，旨在为社区内的老年人提供居家养老服务。机构安排社会工作者小王负责该项目。小王在开展服务过程中发现，部分老年人对居家养老服务存在疑虑，不愿意接受服务。问题：1.请分析老年人对居家养老服务存在疑虑的原因。2.请为小王提出解决这些问题的建议。答案：1.老年人对居家养老服务存在疑虑的原因可能有以下几点：-观念问题：一些老年人受传统养老观念的影响，认为养老应该由子女负责，接受居家养老服务可能会被认为是子女不孝顺，从而产生心理负担。-服务质量担忧：老年人担心服务人员的专业水平和服务质量无法满足他们的需求，害怕在服务过程中受到不公正的对待或遭遇安全问题。-经济因素：部分老年人可能担心居家养老服务费用过高，自己无法承担，或者认为这是一种不必要的开支。-信任问题：对陌生的服务机构和服务人员缺乏信任，担心个人信息泄露或受到欺骗。2.解决这些问题的建议如下：-宣传教育：通过社区宣传、举办讲座等方式，向老年人普及居家养老服务的理念和好处，改变他们的传统观念，让他们认识到居家养老服务是一种现代、便捷的养老方式。-展示服务质量：邀请老年人参观服务机构，了解服务人员的专业资质和培训情况；提供服务案例和客户反馈，让老年人对服务质量有更直观的了解；建立服务质量监督机制，确保服务的规范性和可靠性。-费用说明：明确告知老年人服务的收费标准和优惠政策，根据老年人的经济状况制定合理的收费方案；争取政府或社会资源的支持，为经济困难的老年人提供补贴或免费服务。-建立信任：加强与老年人的沟通和交流，了解他们的需求和担忧，及时给予回应和解决；安排服务人员与老年人进行一对一的沟通和接触，增进彼此的了解和信任；签订服务协议，保障老年人的合法权益。案例三某社会工作服务机构在社区开展了一个青少年社区矫正项目，旨在帮助社区内的社区矫正青少年重新融入社会。项目实施一段时间后，发现部分青少年参与积极性不高，效果不理想。问题：1.请分析部分青少年参与积极性不高的原因。2.请为该机构提出改进项目的建议。答案：1.部分青少年参与积极性不高的原因可能包括：-心理因素：社区矫正青少年可能存在自卑、抵触等心理，对参与项目存在顾虑，担心被他人歧视或不被接纳。-项目内容缺乏吸引力：项目内容可能没有充分考虑青少年的兴趣和需求，形式单一，无法激发他们的参与热情。-时间安排不合理：项目的时间安排可能与青少年的学习、工作或生活冲突，导致他们无法按时参加。-缺乏激励机制：没有建立有效的激励机制，对积极参与项目的青少年没有给予足够的奖励和认可，降低了他们的参与动力。2.改进项目的建议如下：-心理辅导：为社区矫正青少年提供专业的心理辅导，帮助他们克服自卑、抵触等心理，增强自信心和参与意识。-优化项目内容：根据青少年的兴趣和需求，设计多样化、富有吸引力的项目内容，如开展职业技能培训、文化艺术活动、体育比赛等，提高他们的参