期末综合模拟演练（一）语文六年级上册统编版

部编版语文六年级上册期末综合模拟演练（一）时间：90分钟满分：100分姓名：班级：学号：学校：一二三四五六七八九十十一总分积累与运用一、用楷书将下面的话工整地抄写在横线上，注意书写正确，规范。（3分）一个人使劲踮起脚尖靠近太阳的时候，全世界都挡不住她的阳光。二、结合语境，看拼音写词语。（10分）1.在祭典上，人们摆放着丰盛的gòngpǐn（）和精美的jìqì（），yānwù（）缭绕中充满了庄重肃穆的气氛。2.在zhúguāng（）的映照下，他chúnshú（）地弹奏着gāngqín（），让人不禁táozuì（）其中。3.fēngbào（）肆虐的夜晚，他shāyǎ（）的声音在yīnlěng（）的空气中回荡。三、在括号里填上恰当的关联词语。（5分）一边……一边……即使……也……之所以……是因为……不仅……还……如果……就……1.（）明天下雨，我（）会去参加比赛。2.（）他能取得好成绩，（）他每天都坚持学习。3.（）你愿意努力，（）一定能够实现自己的梦想。4.他（）会弹吉他，（）会唱歌。5.他（）跑步，（）欣赏沿途的风景。四、结合语境，选择正确的词语，将序号填写在文段中。（5分）A.行头B.字正腔圆C.京剧D.对台戏E.粉墨登场F.压轴G.花架子H.唱红脸I.角色在一场盛大的（）演出中，（）的戏码往往是最引人注目的。演员们穿着华丽的（），（）地唱着（），展现出京剧艺术的独特魅力。（）作为表演中的一种独特技巧，能够让演员在空中进行各种高难度的动作，给观众带来视觉上的享受。而（）则是一种策略，通过演员之间的巧妙配合，展现出正义与邪恶之间的较量。（）的演员们用精湛的表演诠释着（）的性格和命运，让观众们沉浸在（）的世界中。五、将词语补充完整，并选择正确的词语填空。（9分）画（）点（）惟（）惟（）（）（）尔雅噤若（）（）错（）复（）（）（）适履1.这幅画的人物形象（），栩栩如生。2.这座城市的交通网络（），很容易让人迷路。3.他的谈吐（），给人留下了深刻的印象。六、给句子中的加点字选择正确的意思。（6分）盲：①瞎；看不见东西②比喻对某种事物不认识或分辨不清③盲目地1.他患有色盲症，无法分辨红色和绿色。（）2.他是一位盲人，但通过触觉和听觉也能感知世界的美好。（）3.我们不能盲从别人的意见，应该独立思考并做出自己的判断。（）滥：①水漫出岸②过度；没有限制；不加选择③浮泛不切实际的1.他的讲话充满了陈词滥调，让人感到无聊和厌烦。（）2.为了保护环境，我们必须采取措施遏制乱砍滥伐的行为。（）3.随着社交媒体的普及，网络谣言泛滥成灾，给社会带来了不良影响。（）七、文学知识填空。（10分）1.孟浩然，名浩，字浩然，代著名的派诗人，也是这一派别的代表人物之一，孟浩然与他齐名，所以后人把他们并称为“王孟”。2.在《六月二十七日望湖楼醉书》中，诗人采用比喻的修辞手法，写出了天色骤变、雨点杂乱之景的诗句是，。3.“五谷”之说出现于春秋、战国时期，“五谷”即是古代所指的五种谷物：，我还知道跟“五谷”有关的词语：、。4.在《伯牙鼓琴》中，通过描写锺子期去世之后伯牙摔断琴弦不再弹琴，表达了伯牙和锺子期之间的深厚感情，体现了知音难觅的句子是，，，。八、按要求写句子。（8分）1.爸爸说：“今年暑假，我带你去北戴河旅游”。（改为第三人称转述句）2.故宫的设计在人类建筑史上是一个创举。（缩句）3.我国的丝绸的出口深受各国顾客的欢迎。（修改病句）4.那个地方不是很容易找到。（改为反问句）九、交际与生活。（6分）实验小学六（1）班组织同学们去北京游学，请你参与其中，完成下面的练习。1.同学们在北京参观了很多景点，以下哪个景点是同学们不可能在北京看到的？（）（2分）A.圆明园B.天安门广场C.秦始皇兵马俑D.八达岭长城2.故宫博物院历经几百年的风雨洗礼，仍然保持着原有的辉煌和庄严，在参观了故宫博物院以后，同学们都被深深地震撼了，你有怎样的感受呢？请写在下面。（4分）阅读与感悟十、阅读短文，完成练习。（18分）（一）课内阅读。（10分）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1.根据意思在文中找出正确的词语。（2分）①光亮而透明。②（体力、资财等）用尽；穷竭。③生产资料或生活资料的天然来源。④大方；不吝惜。2.写出下列句子所采用的说明方法。（2分）①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。（）②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。（）③拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（）（）④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。（）3.“地球是一个半径约为6400千米的星球”中的“约”字是否可以删掉？为什么？（2分）4.通过阅读选文，了解了可再生资源面临的威胁，你的心情如何？你想怎么做？（4分）（二）课外阅读。（8分）壮丽的青春(节选)金敬迈1963年11月18日。清晨，轻风扑面，细雨沾衣。欧阳海带领全班，走在野营队伍的最后，担任收容。朝前看，嗬！好险的一道峡谷，两道钢轨，明晃晃，亮铮铮，像条弯曲的臂肘，绕过山脚，吃力地延伸过来。七班战士紧跟着人欢马跃的炮兵连，进入峡谷。突然，不远处，两山缝隙里，冲出一列火车。列车驶近了，炮兵连一匹胆小性躁的黑色驮马，骤然受惊，背着高大的钢铁炮架，疯狂地蹿上铁道，横在路心，竖耳瞠(chēngtáng)目，瑟瑟打抖，死活不动。雷霆万钧的车头，喷吐浓烟，鼓起强风，风驰电掣(chèzhì)地逼近、逼近……50米,马不动!40米,马不动!30米,马,还是一动不动!急转弯！陡坡路！30米距离，每小时30公里的速度，四秒钟后，脱轨覆车的惨祸，即将发生！列车滚动巨大的钢轮，响声隆隆，排山倒海，越逼越近……上去，粉身碎骨！不上，车毁人亡！上?不上?这惊心动魄的时刻，还容得斟酌吗?欧阳海箭步飞身，抢上路心，水淋淋的雨衣，飘了起来，高高地扬向风云变色的天空，他脸不变，心不跳，拼出性命把战马推离了轨道……列车停稳了，旅客的危险消除了！副班长在染血的车轮下，抱着重伤的欧阳海，失声痛哭，呼唤着班长的名字。风停了，雨住了，雪白的云层里，射出了色彩缤纷的阳光。霞光万道的云空，搭起了虹桥。欧阳海慢慢地睁开眼睛，看看朝夕相处的战友，又看看转危为安的列车，嘴角上露出一丝微笑，安详地合上了眼帘。这位伟大战士的一生，只有23年！一首时代的颂歌，一支青春的壮曲，在一个战士英勇献身中谱成！1963年11月18日，这个难忘的日子，将同一个光辉的名字——欧阳海，一起载入英雄的史册。(选自《欧阳海之歌》，有删改)1.给加点字选择正确的读音，画“√”。（1分）2.根据意思在文中找出相应的词语。（2分）①形容威力极大；不可阻挡。（）②形容非常迅速；急闪而过。（）③原指作品文辞优美；使人感受极深；震动极大。后形容令人震惊、感动、紧张之极。（）④由危险转为平安。（）3.欧阳海是在什么情况下冲上去把战马推离轨道的？（2分）