2025年秋季高一开学摸底考试模拟卷（天津专用）化学（考试版A3）

………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________试题第=PAGE1*2-11页（共8页）试题第=PAGE1*22页（共8页）………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封试题第=PAGE4*2-17页（共8页）试题第=PAGE4*28页（共8页）2025年秋季高一开学摸底考试模拟卷（天津专用）化学（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：初中复习。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Cu23S32第I卷（选择题共30分）一、选择题（本题10小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共20分）1．陶瓷的制作工序如下，该过程中主要涉及化学变化的是A．优选泥料 B．拉坯造型C．高温烧制 D．绘画上釉2．6月5日是世界环境日，2025年我国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是A．农业上大量施用农药，保证粮食丰收 B．减少使用一次性木筷，倡导低碳生活C．废旧金属回收利用，保护金属资源 D．处理生产、生活废水，使之符合排放标准3．下列各组物质中，前者为溶液，后者是化合物的一组是A．生理盐水、液氧 B．氯化氢气体、稀盐酸C．蒸馏水、乙醇 D．澄清石灰水、干冰4．栀子适宜生长在偏酸性的土壤中。结合下表，下列说法正确的是地区福建上海山西北京青海河南内蒙古土壤pH均值5.06.98.27.78.17.57.8A．与福建相比，我国北方地区更适合种植栀子B．给栀子生长补充养分时，使用的CO(NH2)2属于复合肥C．某土壤呈碱性，可加入熟石灰调节后种植栀子D．减少含硫煤的燃烧，可以改善土壤酸化问题5．规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列基本实验操作正确的是A．铁丝燃烧 B．氧气验满C．测定溶液的pH D．倾倒液体6．微量元素与人体健康密切相关。人体缺乏铁元素可能会导致A．甲状腺肿大 B．佝偻病 C．坏血病 D．贫血病7．铌因其出色的高温强度应用于航空航天领域，下图是铌在元素周期表中的信息，下列有关铌的说法不正确的是A．铌的相对原子质量为92.91g B．铌属于金属元素C．铌的核内质子数为41 D．铌的元素符号为Nb8．宋代诗人黄庭坚在《赠刘静翁颂四首》中写到“艰勤长向途中觅，掉却甜桃摘醋梨”。关于甜桃的“甜”和醋梨的“酸”所表现的性质，解释合理的是A．微粒的大小不同 B．微粒的性质不同C．微粒的运动速度不同 D．微粒的间隔不同9．化学离不开实验，下列有关实验现象的描述中，正确的是A．木炭在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B．在电解水的实验中，与电源正极和负极相连的两端产生的气体体积比约为2∶1C．将通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊D．将硬铝（铝合金）片和纯铝片互相刻画，硬铝片上出现划痕10．是工业制取硝酸的关键反应。与一定质量反应时，、的质量随消耗质量的变化如图。下列说法错误的是A．反应时，生成X的质量为60g B．化学方程式中a和d的比为2：3C．化学计量数 D．X为二、不定项选择题（本题包括5小题，共10分）11．归纳推理是一种重要的科学思维方法。下列归纳推理正确的是A．铁生锈需要氧气，则铁与氧气接触一定会生锈B．常温下，pH<7的溶液呈酸性，则酸性溶液的pH一定小于7C．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧D．催化剂在化学反应前后质量不变，则在化学反应前后质量不变的一定是催化剂12．下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是选项实践活动化学知识A垃圾分类与回收利用铝制易拉罐属于可回收垃圾B给大棚蔬菜施加气体肥料可以和水反应生成碳酸C探究土壤酸碱性对植物生长的影响土壤酸性越强越有利于植物生长D调查航天科技领域中的新型材料航天器大型天线用的碳纤维属于复合材料A．A B．B C．C D．D13．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已省略）。下列判断正确的是A．若乙是最常用的溶剂，丙是单质，则甲一定是过氧化氢B．若甲是工业制玻璃的重要材料，则乙、丙中一定有氧化物C．若甲为金属，图中的所有转化关系不可以通过置换反应实现D．若甲可改良酸性土壤，乙、丙物质类别相同，则乙、丙一定是盐14．下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去CO2中少量的CO在氧气中点燃B鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液取样，分别滴加CaCl2溶液C鉴别棉纤维和羊毛纤维灼烧后闻气味D分离CaCO3和CaO的混合物加适量水，充分溶解后过滤A．A B．B C．C D．D15．下列说法中，错误的有A．某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7∶8，该氧化物的化学式为NOB．若SO3和SO2中含氧元素质量相等，这两种物质的质量比为6∶5C．某硝酸铵（NH4NO3）样品，测知含氮量为25%，该样品中含有杂质可能是NH4HCO3D．现有CO2和CO的混合气体10g，其中碳元素的质量分数为36%，则混合气体中CO2和CO的质量比为11∶14第II卷（非选择题共70分）三、填空题（本大题共3小题共20分）16．（6分）请用下列物质对应的序号填空。①氢氧化钙②黄铜③硫酸④氯化钠⑤金刚石⑥氖气(1)用于除铁锈的是；(2)用于制作乐器的是；(3)用于制作钻石的是；(4)用于制作霓虹灯的是；(5)用于配制生理盐水的是；(6)用于配制农药波尔多液的是。17．（8分）将宏观、微观、符号相结合，才能更好地认识物质及其变化规律。(1)下表是一些人体中常量元素的原子结构示意图。元素名称氢氧钠硫氯原子结构示意图①氧元素位于元素周期表的第周期，氧原子在反应是易(填“得到”或“失去”)电子，其与表中(填元素符号)的化学性质相似。②氢化钠()是一种常见的储氢材料，是由和(填离子符号)构成的化合物。(2)图1是铁元素的一种价类图，其中同一圈层上物质中的铁元素化合价相同，不同的射线表示不同的物质类别。①中铁元素的化合价为。a为高铁酸，写出a的化学式。②铁与b溶液反应的微观示意图如图2所示，该反应的化学方程式为。18．（6分）探究“水的组成及变化”。实验方法：如图所示，①在电解器玻璃管中加满水，接通直流电源；②切断上述装置中的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体。(1)实验现象：①b玻璃管内产生的气泡多。②a玻璃管口；b玻璃管口气体燃烧，产生淡蓝色火焰。(2)实验原理：电解水的化学方程式为。(3)实验结论：水是由；水在通电后发生了化学变化。【问题与交流】(4)推断水组成实验结论的理论依据是。(5)还可用来探究水组成的化学反应为。四、简答题（本大题共3小题共18分）19．（6分）写出下列反应的化学方程式。(1)镁条燃烧生成氧化镁；(2)高温条件下，木炭与氧化铜及应；(3)氢氧化钠与稀盐酸反应。20．（7分）大国制造彰显中国实力，化学助力科技成果的转化与应用。(1)今年3月5日靖江造船厂建造的LNG（液化天然气）燃料集装箱船离开船厂，交付运营。天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）资源；船体涂覆了防护涂料，目的是防止铁与作用达到防锈目的。(2)“氢舟”已过万重山，长江首艘氢燃料动力船“三峡氢舟1号”成功研发和应用具有重要意义。利用三峡电站发出的绿电进行电解水制氢，该反应能量转化是能转化为化学能，发生的化学方程式为。采用高压气态储氢技术，通过压缩处理将氢气以高密度气态形式储存于瓶中，从微观角度分析，压缩过程中发生改变的是。(3)国产大飞机C919实现商业飞行首秀。C919大飞机外壳使用了钛合金，与纯金属相比，钛合金的硬度更大。飞机上使用的产氧剂是氯酸钠，氯酸钠中氯元素的化合价为。21．（5分）神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、水等。“风暴瓶”主要原理是利用樟脑在酒精中的结晶情况反映温度变化。(1)冬天时“风暴瓶”中出现较多晶体，说明樟脑在酒精中的溶解度随温度升高而(填“增大”或“减小”)。(2)时，硝酸钾在水中的溶解度为31.6g，则硝酸钾(填“难”“微”“可”或“易”)溶于水。(3)如图甲为和的溶解度曲线。时将等质量的和两种物质的饱和溶液降温，下列说法正确的是_______(填字母)。A．降温到，所得溶液的质量大小关系为B．降温到，所得溶液的溶剂质量大小关系为C．降温到，硝酸钾溶液析出50g晶体D．降温到，所得溶液的溶质质量分数大小关系为(4)已知X是或中的一种，小丽同学对该物质进行了如图乙所示实验，据图可知，X是，时③溶液为该溶质的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。五、实验题（本大题共3小题共22分）22．（11分）根据所给装置，回答下列问题：(1)图1中用于添加液体的仪器a的名称是。(2)实验室用B、E装置制取，反应的化学方程式为。该装置组合（填“可以”或“不可以”）用来制取氢气。(3)实验室常用浓硝酸和铜在常温下反应制备，应选择的发生装置是（填序号），若气体可以用E收集，推测的性质为。(4)用图2中装置制取并验证相关性质：①相对于B装置，用F装置制的优点是。②如果Mg在中燃烧后生成一种黑色单质和一种金属氧化物，反应的化学方程式为。由镁粉燃烧引发的火灾（填“能”或“否”）用二氧化碳灭火。③为确认Mg能与F装置中产生的反应，实验中应（选填序号）。a．先打开装置F中的止水夹，再加热装置Gb．先加热装置G，再打开装置F中的弹簧夹23．（6分）现有一包固体粉末，可能含有中的一种或几种。现做如下实验：取少量固体加足量水溶解，过滤得白色固体A和无色滤液B。Ⅰ：向固体A中加入稀盐酸，无气泡产生；Ⅱ：取少量滤液B，滴入几滴酚酞试液，溶液变红，向溶液中通入，有白色沉淀生成；(1)白色固体A是；(2)原固体中一定含有；（2分）(3)Ⅱ中产生白色沉淀的化学方程式为；(4)另取少量滤液B，滴加稀后再滴加溶液，产生沉淀，则原固体中（选填“一定”或“不一定”）含。24．（5分）金属材料对人类文明的发展进步贡献巨大。(1)金属冶炼。《天工开物》中记载了炼锡的场景：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”鼓入足量空气的目的是，从而提高炉温。“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤，加铅能使锡较易熔化流出，其原因是。(2)金属的活动性。为探究锌、铁、铜三种金属的活动性及它们和氢元素的位置关系，兴趣小组设计了如下实验：实验后，经过反思交流，小组同学一致认为，省略实验__________（填字母序号）也能达到实验目的。A． B． C． D．(3)金属的回收再利用。兴趣小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银，设计流程如图所示。溶液X中只含有一种溶质，该溶质化学式为。（2分）六、计算题（本大题共2小题共10分）25．（4分）科学家经过研究证明，有一些同学爱吃的小包