新疆语文中考试题及答案

新疆语文中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.绮丽（qǐ）贮藏（zhù）锲而不舍（qì）B.归省（xǐng）蓦然（mò）戛然而止（jiá）C.两栖（xī）冗杂（rǒng）强词夺理（qiǎng）D.狩猎（shǒu）龟裂（jūn）风雪载途（zài）答案：B2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.震撼辐射人情事故B.抉择严峻销声匿迹C.缅怀云宵川流不息D.慧星斡旋纷至沓来答案：B3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。答案：D4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。C.他的写作水平明显改进了。D.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。答案：D5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处________，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能________智慧，________心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。A.困境启迪抚慰B.困境启发抚恤C.困难启迪抚恤D.困难启发抚慰答案：A6.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。B.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《野草》，散文诗集《朝花夕拾》等。C.莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》《变色龙》等。D.安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《木偶奇遇记》等。答案：A7.对下面这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.颔联中的“潮平两岸阔”，写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。C.颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。D.尾联紧承颈联，遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。答案：C8.下列句子的标点符号，使用不正确的一项是（）A.没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。B.雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”C.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？D.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。答案：D9.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，终于买下了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了。B.《简·爱》中的简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在朱赫来的影响下，走上革命道路。在与波兰白军的战斗中，他腿部负伤，并得了伤寒，但他仍顽强地参加铁路修筑工作。D.《西游记》中的唐僧师徒四人一路降妖除魔，经历了九九八十一难，终于取得真经。唐僧被封为旃檀功德佛，孙悟空被封为斗战胜佛，猪八戒被封为净坛使者，沙僧被封为金身罗汉。答案：C10.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，________；________；________。这样，人方能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德A.②①③B.③①②C.③②①D.②③①答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列对修辞手法及其作用分析不正确的是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀叫声的悦耳动听，表达了作者对百草园的喜爱之情。）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比，把春花比作火、霞、雪，生动形象地写出了春花的颜色美，排比句增强了语势。）C.“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”（拟人，把民族比作病人，生动形象地写出了闻一多先生对民族文化的拯救决心。）D.“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。”（比喻，把小山比作摇篮，生动形象地写出了济南冬天的温暖，表达了作者对济南的喜爱之情。）答案：C2.下列有关文学作品内容及常识的表述，正确的是（）A.《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文，文中提到的寿镜吾先生是一位方正、质朴、博学的人。B.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，是乐府民歌中最著名的代表作之一，它与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。C.《最后一课》的作者是都德，法国小说家。本文通过小弗朗士在最后一堂法语课中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。D.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。答案：ABCD3.下列关于汉语基础知识的判断正确的是（）A.“国家宝藏”“一带一路”“精准扶贫”“颜值担当”，这几个短语的结构类型各不相同。B.“他打算明天去新疆”一句中“打算”是谓语。C.“春风又绿江南岸”中的“绿”是形容词活用为动词。D.“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”这是一个排比句。答案：ACD4.下列句子中加点词语使用得体的是（）A.您的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！B.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。C.贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。D.今天是您的生日，妈妈，女儿祝您福如东海，寿比南山。答案：BD5.下列语句中，描写南方地区景观的是（）A.千里冰封，万里雪飘。B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。C.早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。答案：BD6.下列关于古代文化常识的表述正确的是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代官职任免升降有很多表示方法，“谪”表示降职贬官或调往边远地区。C.“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。D.古代的“殿试”由皇帝主持，考中的人称为“进士”，第一名叫“状元”。答案：ABCD7.下列关于诗歌鉴赏的表述正确的是（）A.诗歌的意象是诗人用来寄托主观情思的客观物象，如“月”常被用来寄托思念之情。B.诗歌的意境是诗人的主观情思与客观物象融合而成的艺术境界，意境的营造离不开意象。C.诗歌的抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种，间接抒情又包括借景抒情、托物言志等。D.赏析诗歌可以从诗歌的意象、意境、抒情方式、语言特色等方面入手。答案：ABCD8.下列对课文内容理解正确的是（）A.《背影》中，父亲蹒跚地穿过铁道为儿子买橘子的背影，让作者体会到了父亲对自己深沉的爱。B.《湖心亭看雪》中，作者以舟子的喃喃之语收束全文，起到了画龙点睛的作用，舟子说“莫说相公痴，更有痴似相公者”，一个“痴”字，既有对作者在大雪天独往湖心亭看雪的痴行的不解，也有对作者高雅情趣的赞赏。C.《敬业与乐业》中，梁启超先生阐述了有业、敬业、乐业的重要性，鼓励人们要发扬敬业、乐业的精神。D.《孔乙己》通过对孔乙己的悲惨遭遇的描写，反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害，揭示了封建社会的世态炎凉。答案：ABCD9.下列各项中，对病句的修改不正确的是（）A.随着“复兴号”高铁最高时速提至350公里，标志着我国高铁技术已达到世界顶峰。（删去“随着”）B.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为天津的城市特色。（在“读名著”后加上“的习惯”）C.为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免不受俗务的干扰。（删去“不”）D.我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。（把“能否”改为“能够”）答案：D10.下列关于综合性学习的说法正确的是（）A.综合性学习是语文课程的重要组成部分，它强调语文课程与其他课程的联系，强调语文学习与生活的结合。B.在综合性学习中，学生要学会自主、合作、探究的学习方式。C.综合性学习的评价应着重于学生的探究精神和创新意识。D.综合性学习的内容可以涉及历史、地理、科学、艺术等多个领域。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.“说”是古代的一种文体，通常用以陈述作者对某些问题的看法。（）答案：正确2.汉字的演变顺序是甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书、行书、草书。（）答案：错误3.《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，母爱、童真和对自然的赞美是诗集的主题歌。（）答案：正确4.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上生活了28年，他搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。（）答案：错误5.新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分，其中标题、导语、主体是必不可少的三部分。（）答案：正确6.在古汉语中，“江”一般指长江，“河”一般指黄河。（）答案：正确7.形容词可以用来修饰名词，如“美丽的花朵”；也可以用来修饰动词，如“高兴地唱歌”。（）答案：错误8.对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字为仄声，下联尾字为平声。（）答案：正确9.小说的三要素是人物、情节和环境。（）答案：正确10.表示并列关系的关联词有“既……又……”“不是……而是……”等。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简要概括《骆驼祥子》中祥子的三起三落。答案：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。2.请简要说明《论语》在文学史上的价值。答案：《论语》是语录体散文的典范。它语言简洁、含义深远，多为格言警句。它对人物的描写生动形象，往往通过简短的对话表现出人物的性格特点。对后世的文学创作，尤其是散文创作影响深远。3.请简述诗歌中意象和意境的关系。答案：意象是构成意境的元素，意境是意象组合之后的艺术效果。多个意象有机组合形成一定的意境，意象是具体可感的事物，意境是一种整体的氛围和感觉，意境通过意象来传达诗人的情感与思想。4.请简要介绍一下《背影》这篇文章的主要内容。答案：《背影》主要叙述了作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。文中通过描写父亲的“背影”，表现了父亲对儿子深沉的爱以及儿子对父亲的思念之情。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在《从百草园到三味书屋》中，作者描写了百草园和三味书屋两种不同的生活，你如何看待这两种生活对作者的影响？答案：百草园的生活自由快乐、充满趣味，让作者接触到大自然的美好，培养了他的好奇心与探索精神。三味书屋的生活虽然相对枯燥，但在那里他接受了传统教育，学习文化知识，也养成了读书的习惯，两者对作者的成长都有着重要意义。2.结合《钢铁是怎样炼成的》中的保尔形象，谈谈你对“钢铁般的意志”的理解。答案：保尔在经历了战争、疾病、失明等重重磨难下，始终坚守革命信念，积