天津市河西区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题（含答案）

天津市河西区2024-2025学年七年级下学期期末

道德与法治试题

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第5页，第

II卷为第6页至第8页。试卷满分100分。

答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并

在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上

无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝你考试顺利！

第I卷

注意事项：

1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。

2.本卷共24小题，每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。

1.在青春期，我们身体发育的节奏各有不同。因此，我们要（）

A.运用积极思维稳定情绪

B.正确对待生理变化

C不断增强自我意识

D.正视认知能力的提窝

2.学习了“男生女生”一课后，小天得出了以下结论：

★与异性交往，对我们的成长都是消极作用

★与异性交往，可以扩大交往范围，提高交往能力

★与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感

★与异性交往，有助于我们了解异性的性格特征，必然会萌发对异性的朦胧情感

请你判断，其中正确的有（）

A.I个B.2个C.3个D.4个

3.我们是自己身体的主人，如果芍人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。下列属于

正确自我保护方法的是（）

①保护自己身体的隐私部位，不让他人触碰

②若他人语言让你感到不舒服，应结束对话

③勇于说“不”，对侵害行为严厉地拒绝

④制定法律法规，严厉处罚违法犯罪分子

A.(D@③B.①②④c.(D@@D.②③④

4.中学生小津用一幅曲线图展示了自己一天的情绪之旅。这启示我们（）

①恃绪不受任何事情控制

②人的情绪大多是消极的

③情绪受多方面因素影响

④人的情绪是不断变化的

A.①@B.①③C.®®D.③④

5.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下：“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

南宋名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”关于情感理解正确的是（）

①情感与我们的想象力、创造力相关

②美好的情感只有在诗词中才能得到表达

③情感反映着我们对人、对事的态度和观念

④情绪比情感更为稳定，一旦形成就无法转化

A.（D@B.①③C.@@D.②④

6.2024年4月23日是第28个世界读书日，某校开展了“读书漂流瓶”活动，在活动中同学们在书籍中遨游,

彼此交流读书心得。开展此活动有利于（）

A.打造书香校园，确保学生都爱上阅读B.获得美好的情感，杜绝负面情感体验

C.了解更多知识，迅速提高学习成绩D.丰富课余文化生活，陶冶高雅情操

7.“廉者不受嗟来之食”，陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。这两则事例告诉我们（）

A.学会文明有礼，做有志气的人

B.守护法律底线，做有底气的人

C.捍卫人格尊严，做有骨气的人

D.崇尚公平正义，做有正气的人

8.课堂上，李老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以二三个子议题：

子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加校运动会？

子议题2：先天有缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？

子议题3：青春飞扬的你，如何突破自己，持续奋进？

据此判断，李老师设计的总议题是（）

A.自信自强B.学贵有疑C.行己有耻D.独立思考

9.参观了国产最大直径盾构机模型、东风-41导弹等“奋进新时代”主题成就展展出的部分成就后，小天

感慨：新时代青少年的自信（）

①源于我们在成长中积累的实力

②源于•在和他人交往中获得的肯定

③来自中国式现代化建设的伟大成就

④源于从社会发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感

A.①0B.①③C.@@D.②④

10.自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。

自信表现为（）

①认为自己处处不如别人

②能够实事求是地看待自己

③坦然面对真实的自己

④从容应对学习和生活中的各种问题

A.B.①②④C.®®®D.②③④

11.“全国自强模范”称号获得者蔡磊，确诊渐冻症后，搭建起“渐愈互助之家”患者医疗大数据科研平台,

至今已链接上万名患者。在他的努力下，中国第•个渐冻症病理科研基因样本库得以建立，这•成果为基

因层面病因研究打开了新的大门。他的事迹，告诉我们（）

①自强，使人自主自立

②自强，使人奋发向上

③自强，使人自信自负

④自强，使人再无困难

A.①@B.①③C.0@D.③④

12.中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。卜面的具体事例体现了中华文明

的突出特性。（）

具体事例：今天我们使用的汉字同甲骨文没有根本区别，老子、

孔子、孟子、庄子等先哲归纳的一些观念也一宜延续到现在。

A.连续性B.创新性C.和平性D.包容性

13.中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，下面经典名句与其体现的中华优秀传统文化的思想理念对应正

确的是（）

选中华优秀传统文化的思想理

经典名句

项念

A春生夏K,秋收冬藏。惠民利民、安民富民的思想

B穷则变，变则通，通则久。革故鼎新、与时俱进的思想

C天地与我并生，而万物与我为一。脚踏实地、实事求是的思想

1)治国有常，而利民为本。道法自然、天人合一的思想

A.AB.BC.CD.D

14.守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。下列与之相对应的名言警句是（）

A.人而无信，不知其可也

B.己所不欲，勿施于人

C.交友投分，切磨箴规

D.不学礼，无以立

15.“文以载道、以文化人”强调了文化在塑造人的精神生活和提升精神境界中的重要作用。以下事例最能

体现这一作用的是（）

A.和同学组队与其他班级踢一场球赛，切磋球技

B.玩一款网络游戏，体验虚拟世界的刺激和乐趣

C.参加一次数学竞赛，提高解题技巧和逻辑思维能力

D.观看一部歌颂民族英雄的电影，从中感悟爱国情怀

16.下列行为中，体现青少年践行中华传统美德的是（）

A.小丽假装没看到班里地面上的垃圾

B.小南为了结交朋友，一味地讨好别人

C.小新在公交车上主动给老人让座

D.小西和同学闹矛盾后，一直不理对方

17.蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”这句话告诉我们应（）

A.担当责任D.精忠报国C.孝悌忠信D.崇德向善

18.《中华人民共和国民营经济促进法》自2025年5月20日起施行。作为我国第一部专门关于民营经济发

展的基础性法律，民营经济促进法将进•步优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争,

发挥民营经济在国民经济和社会发展中的重要作用。这体现了（）

①法律促进社会发展

②法律是判断是非曲直、杜绝矛盾和纠纷的标尺

③我国努力健全满足人民H益增长的美好生活需要必备的法律制度

④我国形成并不断完善以民法典为核心的中国特色社会主义法律体系

A.©@B,①③C.@@D.③④

19.助人为乐是中华民族的传统美德。我国民法典规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人捉害的，救助

人不承担民事责任。对此，下列说法正确的是（）

①法律面前，人人平等

②民法典彰显了中华传统美德

③社会成员之间可能形成各种利益冲突

④守法和公序良俗原则是民法典基本原则之一

A.①@B.①③C.②@D.③④

20.我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是和_o（）

①自由②生命③名誉④健康

A.①@B.①③C.②@D.③④

21.《知识产权强国建设纲要（2021-2035年）》明确，到2025年，专利密集型产业增加值占GDP比重达到

13%,每万人口高价值发明专利拥有量达到12件（上述指标均为预期性指标）。实现上述目标需要我们（）

①尊重他人的劳动、保护创新

②不做侵害他人智力成果的事情

③增强尊重和保护知识产权的意识

④完全依赖并引进国外核心技术

A.（D@@B.①②④C.(D®®D.②③④

22.法律保护继承权。在我国继承的方式有（)

①代位继承②公证继承③法定继承④遗嘱继承

A.①@B.①③C.0@D.③④

23.下列用图示法表示“违法行为”相关知识之间的关系，正确的是（）

①违法行为②一般违法行为③犯聚行为④行政违法行为⑤民事违法行为

24.交警接到市民举报，有人驾驶机动车炸街，严重影响居民休息。经核查发现，驾驶人存在无有效机动车

驾驶证违法驾车、擅自改变机动车外形等交通违法行为。交警依法对该驾驶人的交通违法行为予以罚款，

并处行政拘留5日。这说明（）

A.行政违法行为应承担相应的行政责任

B.刑事违法行为应承担相应的刑事责任

C.民事违法行为应承担相应的民事责任

D.刑法是惩治犯罪处罚违法的有力武器

第II卷

注意事项：

1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。

2.本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。

25.中学生小雨有时表现得很勇敢，“初生牛犊不怕虎”；有时又表现得比较害羞、怯懦,为此，他有

些困惑。

运用所学知识，请你为小雨能积极面对吉春期心理矛盾和困惑支招。

26.“情绪价值”是指个体通过语言、行为或情感表达，在自我情绪管理与人际互动中，钥造或传递积

极情绪、调节或转化消极情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就

越高；反之，他的情绪价值则越低。

运用所学知识，简述如何做一个高“情绪价值”的人？

27.李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况，在其入户门上安装了一款采用人脸识

别技术、可自动拍摄视须引存储的可视门铃。江某找到李某，表示这款可视门铃K期监控着自家住宅，白

己心里很不舒服，建议李某拆除。

运用所学知识，谈一谈你对这件事的看法o

28.我们拥有青春成长的无限可能。我们要焕发青春活力，增强法治意识，健康快乐成长。请结合所学知识,

作答下面小题。

【自尊自律话成长】

课余时间，小潼和小迪谈论起最近经历的一些事情。

月2公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让,

窝I我觉得自己很棒。,

台f班会课上，我对未成年人“吸烟、饮酒”“打

,田架斗殴、辱骂他人”等不良行为的危害进行分析，广

〔呼吁大家严于律已。J*

小施

（1）运用所学知识，对小潼和小迪的发言,任选其一，谈谈你的看法。

【青春成长有自信】

学校组织开展“挑战者”主题系列活动。小刚选择了自己擅长的朗诵项目。面对挑战，他对自己说“我

能行”，比赛前，他心无旁鹫，勤奋练习，克服困难与挑战，勇于探索，不断发掘自己的潜能，进一步提

升了自己的朗诵水平。最终，小刚从容参赛，并成功晋级。

（2）你认为小刚是一个怎样的人，结合小刚参赛的过程说出收获自信的方法。

29.我们的未来与国家发展紧密相连。我们要把握时代脉搏，做自强不息的中国人；传承中华优秀传统文化,

做堂堂正正的中国人。依据材料作答下面小题。

【心系家国有引领】

习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的

人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人

民做实事!”

习近平总书记在党的二十大报告中论及“增进民生福祉，提高人民生活品质”时，引用古语“治国有

常，利民为本”，强调为民造福是立党为公，执政为民的本质要求，必须坚持在发展中保障和改善民生，

鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。

（1）阅读两段材料，运用所学知识，谈谈你的感悟。

【践行美德有榜样】

某小区一住户家中着火，刘某第一时间发现火情，他不顾个人安危，一边提醒全楼居民逃生，一边奋

不顾身进行救火，遏制了火势的蔓延，使全楼居民的生命财产得到保护，这一英勇行为，被公安机关授予

“见义勇为”荣誉称号。

（2）运用所学知识，对刘某的事迹进行评价。

【弘扬文化有行动】

“中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬，天津是一座非常有特色和韵味的城市，要保护和

利用好历史文化街区，使其在现代化大都市建设中绽放异彩。”

（3）请你作为“文旅推荐官”完成“天津名片”，推介魅力天津。

天津欢迎您

①推荐内容：—

②推荐理由：—

天津市河西区2024-2025学年七年级下学期期末

道德与法治试题

本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第5页，第

II卷为第6页至第8页。试卷满分100分。

答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并

在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上

无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝你考试顺利！

第I卷

注意事项：

1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。

2.本卷共24小题，每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。

【1题答案】

【答案】B

【2题答案】

【答案】B

【3题答案】

【答案】A

【4题答案】

【答案】D

【5题答案】

【答案】B

【6题答案】

【答案】D

【7题答案】

【答案】C

【8题答案】

【答案】A

【9题答案】

【答案】C

【10题答案】

【答案】D

[II题答案】

【答案】A

【12题答案】

【答案】A

【13题答案】

【答案】B

【14题答案】

【答案】A

【15题答案】

【答案】D

【16题答案】

【答案】C

【17题答案】

【答案】D

【18题答案】

【答案】B

【19题答案】

【答案】C

【20题答案】

【答案】C

【21题答案】

【答案】A

【22题答案】

【答案】D

【23题答案】

【答案】B

【24题答案】

【答案】A

第口卷

注意事项：

1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。

2.本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。

【25题答案】

【答案】示例：可以参加集体活动，在集体的温暧中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解

烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

【26题答案】

【答案】示例：要学会管理情绪，做情绪的主人：学会认识自己的情绪；学会调节情绪；学会合理表