中考生物总复习《生物的多样性及其保护》专项测试卷(含答案)_第1页
中考生物总复习《生物的多样性及其保护》专项测试卷(含答案)_第2页
中考生物总复习《生物的多样性及其保护》专项测试卷(含答案)_第3页
中考生物总复习《生物的多样性及其保护》专项测试卷(含答案)_第4页
中考生物总复习《生物的多样性及其保护》专项测试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考生物总复习《生物的多样性及其保护》专项测试卷(含答案)

学校:班级:姓名:考号:

第回卷客观题

阅卷人

-------------------'单选题

得分

1.在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于()

A.就地保护

B.既不属于就地保护也不属于易地保护

C.就地保护和易地保护相结合

D.易地保护

2.生物多样性的内涵十分丰富,下列不属于生物多样性内涵的是()

A.生物种类(物种)的多样性B.基因(遗传)的多样性

C.栖息环境的多样性D.生态系统的多样性

3.下列动物属于脊椎动物的一组是()。

A.青蛙、蚯蚓、河蟹B.家鸽、家兔、鲫鱼

C.鼠、蝴蝶、蜗牛D.蝗虫、家蚕、虾

4.为保护“国宝”大熊猫,在四川建立了卧龙自然保护区,这是为了保护大熊猫的()

A.食物B.栖息地C.幼体D.伙伴

5.下列动物,属于无脊椎动物的是()

A.鱼B.蝗虫C.海豹D.兔

6.甲、乙两同学对同几种动物进行了简单的分类,结果如表所示。他们的分类依据分别是()

类别动物名称类别动物名称

甲1燕子、野兔乙1燕子、青蛙、野兔、鱼

2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛

A.是否水生、有无脊椎骨B.体温是否恒定、是否胎生

C.体温是否恒定、有无脊椎骨D.是否胎生、是否用肺呼吸

7.下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是()

A.生物多样性是指生物种类的多样性

B.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性

第1页共12页

C.保护生物多样性要做到禁止开发和利用生物资源

D.对于目前尚不清楚其潜在使用价值的野生生物,同样应当保护

8.下列水中生活的动物中,都是无脊椎动物的一组是()

A.海龟、鲸鱼;B.海装、青蛙;

C.蜘蛛蟹、章鱼;D.鲤鱼、河蚌。

9.如表表示的是小明对八种动物进行的简单分类,他的分类依据是()

类别一类别二

燕子、青蛙、野兔、鱼蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、虾

A.水生还是陆生B.有无脊柱

C.体温是否恒定D.是胎生还是卵生

10.保护动物多样性的最有效的措施是()

A.就地保护B.易地保护C.法制教育D.克隆动物

11.下图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是()

I食肉目I

I猫科II犬产I

TOirfcy

猫虎狮狼犬

A.图中最大的分类单位是目B.虎和狮的相似程度非常大

C.猫和虎同属于食肉目猫科D.猫和犬没有任何亲缘关系

12.下列属于我国一级保护植物的是()

A.红桧B.荷叶铁线蕨C.WD.龙棕

13.根据你的调查,下列哪组的归类是正确的()

A.鱼、蟋蟀、西瓜味陆生生物B.鸡、猪为家禽

C.小麦、玉米、菊花为农作物D.海带、鲤鱼为水生生物

14.在下列生物分类等级中,最基本的分类单位是()

A.nB.纲C.科D.种

15.物种灭绝速度加快使生物多样性面临前所未有的威胁,下列措施能保护物种多样性的是()

A.为了美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物

B.为保护草场,减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠

C.将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外放生实验

D.为控制水葫芦在我国的蔓延,应将其天敌引入我国

第2页共12页

16.生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础。关于保护生物多样性,下列说法不正

确的是()

A.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

B.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进外来物种

C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D.保护生物的栖息环境是保护生物多样性的根本措施

17.从动物保护策略上分析,成都大熊猫繁育基地属于()

A.就地保护B.建立保护区

C.易地保护D.开展法制教育和管理

18.生物兴趣小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、螃蟹、鼠、苍蝇等归为一类,松、柏、月季、

水草、荷花等生物归为一类。他们分类的方法为()

A.按照生物的生活环境B.按照生物的形态结构

C.按照生物的数量D.按照生物的用途

19.下列生物中分别属于水生动物和陆生动物的一组是()

A.鲸和大象B.蝙蝠和麻雀C.妒鱼和海豚D.狗和小草

20.如果增加“亚科”这一分类单位,其分类地位应处于()

A.门与纲之间B.目与科之间C.科与属之间D.纲与目之间

阅卷入

得分

21.我国是生物种类最丰富的国家之一.苔辞类、蕨类和种子植物仅次于和,

居世界第位,银杉、银杏都是我国特有的裸子植物,我国是裸子植物最丰富的国家,被称

为,鱼类、和哺乳类的种数都位于世界前列.

22.自然界中已知的植物约有万种,遍布地球上的各种环境.

23.由组成的生物称为真核生物.

24.怀化一直坚持“生态优先,绿色发展”,市域内森林、沼泽、湖泊、河流交错分布。境内拥有沅陵

借母溪、通道玉带河等众多自然保护区。保护区内拥有大量的珍稀动植物,其中国家级保护动物有白

鹳、中华小鲸、大鲸等;国家级保护植物有琪桐、银杏等。

(1)资料中划线部分体现了的多样性。

(2)中华小鲸已经在地球上存在了上亿年,堪称珍贵的“生物活化石”。中华小鲸与大鲸都是两栖

动物,它们的成体用呼吸,皮肤辅助呼吸。

第3页共12页

(3)通道玉带河等众多湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此有“”

之称。乐乐同学在通道玉带河湿地公园看到鸳鸯在水面成双成对游水嬉戏,据此推测,鸳鸯的足应具

备下列哪种形态特征:o

(4)作为一名中学生的你,在保护生态环境方面应当怎样做?(写出一点即可)。

25.是生物界最基本的分类单位,是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相

同的一群生物.在自然条件下同种的生物可以通过产生具有的后代.

第回卷主观题

第回卷的注释

阅卷入

-----------------三、综合题

得分

26.据报道:1952年12月,某城市雾大无风,家庭和工厂排出的烟雾经久不散,每立方米大气中二

氧化硫的含量高达3.8毫克,居民健康普遍受到危害,4天之内死亡约4000人。请回答:

(1)流经该城市的主要河道也因此而受到污染,引起鱼类死亡,这与此种类型大气污染能形成_

有关,它被称为“

(2)酸雨将直接植物的。要防止类似悲剧的发生,应采取的措施过装置,减

少等燃料燃烧的污染物的排放,并做好和这些污染物的工作。

27.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了如下一些照片。

肾蕨油松葫芦葬向日葵玉米水绵

(1)请你协助兴趣小组同学,按下列分类表解逐一分类,写出下表中③、④、⑥对应的植物名

称。③④⑥

第4页共12页

植物

无种子有种子

r~,一口种子无果皮包被种子有果皮包被

无根茎叶有圣叶有根至叶④________,________1

①②③子片子叶两片

⑤⑥

(2)水绵、葫芦葬和肾蕨都不能产生种子,它们是用繁殖后代。

(3)上述六种植物中,哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物?

28.观察下图,根据图回答下列问题.

我森布秘mfa

京1,梅花鹿

梅花鹿的分类地位

(1)在分类阶层中,生物种类最多的单位是,其中生物之间所含有的共同特征

最,生物体间的差异最;生物种类最少的单位是,其中生物之间所包

含的共同特征最,生物体的差异最.

(2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近到远的排列顺序是.

(3)与梅花鹿同一目的动物有(举二例).

(4)梅花鹿与牛在分类阶层上有个相同的单位,它们是.

(5)梅花鹿在这个分类阶层上与人分开.

29.如表为《中国生物多样性研究报告》的部分数据.表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百

第5页共12页

分比

类群我国已知种数世界已知种数百分比(%)

哺乳动物581434013.39

鸟类1244873014.25

鱼类38622203717.53

蕨类植物2200-260010000-1200022

裸子植物约240850-94026.7

被子植物>30000>260000>10

(1)除表中所列的类群外,请你再举出其他两动物类

群:.

(2)生物种类多样性的实质是.

(3)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,请你任意举出一例我国正在采取的措

施.

(4)保护生物多样性对人类的生产和生活有何意义?(任写两条)

30.紫帽山物种相对丰富较高,有古树名木26株,分属龙眼,荔枝,重阳木、樟树、榕树、桂花、

凤香和油杉等8个树种,另有陆生脊椎动物177种,其中哺乳纲7目11科16种。若到紫帽山游玩,

经常可以看到树下长的蘑菇,蝴蝶在花丛中飞舞,小鸟在树上觅食。

(1)樟树属于被子植物,油杉属于裸子植物,它们的区别是种子外是否有包被。与小鸟

相比,这些植物没有的结构层次是。

(2)小鸟前肢变为翼,体表覆盖________,适应飞行生活。小鸟属于脊椎动物,蝴蝶属于无脊椎

动物,分类的依据是体内是否有。

(3)紫帽山物种丰富,其实质是生物多样性中的多样性。

(4)我们去紫帽山游玩时,要保护好环境,作为初中生,我们应该怎么做?

31.观察下图,根据图回答下列问题。

第6页共12页

动物界

脊索动物门

哺乳纲

偶除目

鹿科

鹿厘

梅花鹿

梅花鹿的分类地位

(1)在分类阶层中,生物种类最多的单位是,其中生物之间所含有的共同特征

最,生物体间的差异最:生物种类最少的单位是,其中生物之间所包

含的共同特征最,生物体的差异最O

(2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近到远的排列顺序是o

(3)与梅花鹿同一目的动物有(举二例)。

(4)梅花鹿与牛在分类阶层上有个相同的单位,它们是-

(5)梅花鹿在这个分类阶层上与人分开。

32.某校七年级生物探究性学习小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后,进行了一次分类比赛,请

你根据所学的生物分类知识回答(选图中番号填在相应空格上):

ABCDEFC

(1)丁丁同学将上述生物分成两类,把A、F、G分成一类,把B、C、D、E分为另一类,分类

的依据是身体内有无.

(2)茜茜同学将B、C、F分成一类,把A、D、E、G分为一类,分类的依据是生物.

(3)从呼吸方式看,芳芳同学认为,动物D、E进行气体交换的器官是,终身用鳏进行

呼吸的是.

(4)图中的D会飞,蝙蝠也会飞,但D属于鸟类而蝙蝠却属于哺乳动物,是因为蝙蝠繁殖和哺育

后代的方式具有特征,鸟的繁殖和哺育后代的方式具有的特点.

第7页共12页

(5)从发育过程看,如图所示动物中,在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象的是,进行

变态发育的是(均填图中番号).

33.如图A,B,C,D,E是常见的五种动物,据图回答下列问题:

(1)D生活在水中,用呼吸,用游泳,靠感知水流和测定方向。

(2)B身体覆盖有,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。

(3)A的幼体生活在水中用呼吸;成体水陆两栖生活,用呼吸,同时用皮肤

辅助呼吸。

(4)E的身体呈型,前肢变成;它的身体内有发达的与肺相通,有

贮存空气,协助呼吸的作用。

(5)C是哺乳动物,特有的生殖发育特点是。

34.综合应用

古往今来,在中国人的心目中,竹子是坚韧挺拔、虚心有节的性格象征和人格理想,有着清风亮节的

清新感。我国竹子约300种,不但是亚洲竹子的主要起源地,也是现代竹子的分化和分布中心。考古证

实我们的祖先在一万年之前已使用竹子狩猎和作战。竹简、竹帛、毛笔这些竹文化用品记载了历史。

我国曾发行过一套《竹子》特种邮票和小型张,其中特种邮票的图案分别为紫竹、金镶玉竹、佛肚竹和

茶竿竹。下面分别列举了这四种竹子在生物学中的分类地位,回答以下问题。

第8页共12页

小型张

1M3-7竹子邮票

中文学名紫竹目禾本目

拉丁学名LnHd.rUndl.)Munrn科禾本科

界植物界M剧竹属

n件紫竹

纲现了叶利物飒

中文学名金■五件目未本目

拉丁学名PhyUaiiadipOMfeMiJrataMcCluvr"SpecUbiliJ科禾本科

界植物界川竹周

n裱子植物n种金■玉竹

纲单子叶植物纲

中文学名禾本目

拉丁学名BamliaamirwntaMcClura科禾本料

界植物界酬.

n被子植物门片传肚竹

堀单子叶檀也制

中文学名茶竿竹n

拉丁学名PmAomaamaMu(li|rCliue)Kmf(f.抖禾本科

界植物界矢竹属

fi被子植物口片茶竿竹

(1)生物的分类等级中,最大的等级是最基本的分类单位是O

(2)从题目中信息看,紫竹最可能与其余二种竹子中的亲缘关系和进化地位较接近,

理由是。

(3)图中茶竿竹所属的“纲”和“目”没有明确显示,请推测茶竿竹属于纲、

目。

(4)佛肚竹的拉丁学名为BambusaventricosaMcClure,三个单词分别代表了三种含义其中

Bambusa代表ventricosa代表McClure代表命名者。

35.如图是哺乳纲食肉目动物分类等级的示意图,请根据图回答问题:

第9页共12页

猫老虎WT-狗

(1)生物分类单位由大到小依次是,其中最基本的分类单位

是。分类单位越大,共同特征就越,包含的生物种类就越;分类单位

越小,共同特征就越,包含的生物种类就越。

(2)如图所列的四种动物中,亲缘关系最近的是,猫和狗之间的共同特征比猫和

老虎之间的共同特征(填“多”或“少”)。

(3)食肉目动物分成猫科和犬科,主要是依据和来划分的。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论