语法填空-2023年高考英语专项复习解析版

专题09语法填空

【母题来源一】2022年普通高等学校招生全国统一考试

【母题题文】

（2022•全国卷）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

HenryTylermadethecatchoftheyearontheweekend.Whenhesawayoungchildhanging（sccsbdoing看

见某人正在...）fromasixth-floorapartmentbalcony（阳台），Henryranonehundredmetres,jumpedovera

1.2-metrefence,andheldouthisarmstocatchtheI(fall)child.

EricBrown,onlythreeyearsold,knockedHenrydownwhenhefell.Theboyisinthehospitalanddoctors

sayhe'llbeOK.

2BrownfamilyliveinanapartmentbuildingoutsideToronto.Onthedayoftheaccident,Mrs.

BrewnwasatworkandEricwasathomewithhisfather.Theybothfell3(sleep)philcwatchingTV(省略

Eriewokeupalittlelaterwhenheheardchildrenplaying（听到某人正在…）outside.Hepushedachaironto

thebalcony,andclimbedup4(see)them.Whenhelookeddown,he5(accidental)slippedandfell

overtheedge.Hehungonforafewminutes6screamedforhisfather,buthisfatherdidn'thearhim.

Henry7(fix)hiscarwhenheheardthescreams.HelookedupandsawErichangingfromthebalcony.

HequicklyX(throw)histoolsaside,andstartedrunning,armsout.

Hesavedmy9(son)life,'rsaidMrs.Brown."Idon'tknow1()tothankhim.”

"Ijustdidn'twanttheboytobehurt/'saidHenry.

【答案】

1.falling

2.The

3.asleep

4.tosee

5.accidentally

6.and

7.v/asfixing

8.threw

9.son's

10.how

【解析】本文是一篇记叙文，讲述的是正在修车的Henry拯救了挂在六楼公寓的阳台上，即将要掉下来的

小孩Eric的故事。

1.考查非谓语动词。句意：当亨利看到一个小男孩挂在六楼公寓的阳台上时，他跑了100米，跳过了1.2

米高的栅栏，伸出双唇去接要掉下来的孩子。句中的hold。山为谓语动词，设空处应该使用非谓语动词。根

据句意，fall为动词，意为“掉落”，child和「all之间是主动关系，同时表示正在进行的含义。故应该使用

现在分词作定语。故填fallingo

2.考杏冠词。句意：布朗一家住在多伦塞郊外的一株公寓楼里。根据句子结构，设空处要填写冠词与Brown

family构成名词短语作主语。the+姓氏，意为“某某一家人“，the符合句意。同时该单词置于句首，首字母

应该大写。故填The。

3.考查形容词。句意：他们俩看目视的时候都睡着了。根据句子结构可知，设空处应该填写形容词作表语。

sleep为动词，意为“睡觉”，其形容词为asleep。fallasleep为固定搭配,意为“熟睡的”,asleep符合句意。故

填asleepo

4.考查非谓语动词.句意：过了一会儿，艾瑞克听到孩子们在外面玩耍的声音，醒了过来“他把一把椅子

推到阳台上，爬上去看他们。句中的climb叩为谓语动词，设空处应该使用谓语动词。根据句意，他要爬

到阳台去看他们（外面玩闹的孩子们。）,故应该使用todo不定式作目的状语。故填tosee。

5.考查副词。句意：当他往下看时，不小心滑了一跤，从悬崖边上掉了下去。根据句子结构，设空处应该

填写副词修饰动词slipped。accidenial为形容词，意为“意外的，失误的“，其副词为accidentally,意为“意外

地，失误地”，符合句意。故填accidemally。

6.考查连词。句意：他坚持了几分钟，尖叫喊着他的父亲，但他的父亲没有听到他。根据句子结构，设空

处应该填写连词，连接hung和screamed两个动作。根据句意，此处表示并列关系。故填and。

7.考查动词。句意：听到尖叫声时，亨利正在修车。根据句子结构，设空处应该填写谓语动词。根据空后

的whenheheardthescreams,可知，设空处的动作是正在发生的，同时该句描述的是过去的事实。故使用

过去进行时。fix为动词,意为“修理”,其过去进行时为wasfixing。故填wasfixing。

8.考查过去式。句意:他迅速把工具扔到一边，伸出胳膊跑了起来。根据句子结构，设空处与空后的andstarted

构成并且结构。故应该使用一•般过去时。Ihrow为动词，意为,、扔”，过去时为Ihrew。故填ihrew。

9.考查名词所有格。句意：他拯救了我儿子的生命。根据句意，life与提示词son之间是所属关系，故应该

使用名词所有格。故填son、。

10.考查特殊疑问词。句意：我不知道如何去感谢他。根据句子结构，设空处填写的是特殊疑问词+1。do不

定式结构作宾语。根据句意，how意为“如何”，符合句意。故填how。

【母题来源二】2021•全国卷

【母题题文】

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

indsmeof(提醒某人某事，thepopularBeatles5songt4TheLongandWinding

GoingtoMountHuangshan

Road”.101issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.Therollingseaof

cloudsyouseeonceyouareatthetopwillremindyoupow(inywe102(human)are(宾语从句)

卜)themountainissomething[oumustuy从''J)aftertheclimb.

Thehotspringatthefootof(在…脚

Itwill103.(undoubted)helpyougetrefreshed(变得振奋)!Theamazingthingaboutthespringisthatthe

colderthetemperaturegets,the1()4(hot)thespring!Strange,isivtit?Butthat'shownatureis—always

leavingus105(astonish).

Whatcomesnext(主语从istheendlessseriesofsteps.Yo.ican'thelpwondering(忍不住...)howhard

it106(be)forthepeoplethentoputallthoserocksintoplace.Thoughitistheonlyunnaturalthingon

yourwayupthemountain,stillithighlightsthewholeadventure107offersaplaceyoucansit

downtorestyour108(ache)legs(定语从句).

Asthesonggoes,thislongandwindingroad“willneverdisappear"，anditwillalwaysstickinthevisitor's

memory.Ilsuredoesin109⑴.Whileyou'reinChina,MountHuangshanis110musttovisit!

【答案】

101.What

102.humans

103.Liiidoublcdly

1()4.hotter

105.astonished

106.was

107.and

108.aching

109.mine

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Manypeoplehavethehobbyofcollectingthings,e.g.stamps,postcardsorantiques.Inthe18thand19th

centuries,j_L(wealth)peopletravelledandcollectedplants,historicalobjectsandworksofart.Theykepttheir

collectionathomeuntilitgottoobigVLuntiltheydied,andthenitwasgiventoamuseum.The80,00()objects

collectedbySirHansSloane(过2;分词作后置定语)|,forexample,迄(form)thecorecollectionoftheBritish

Museum_14.openedin1759.

Thepartsofamuseumopento(对...开放)thepublic15.(calligalleriesorrooms.Often,onlyasmallpartof

amuseum'scollection_1_6.(be)ondisplay(展览).Mostofitisstoredawayorusedforresearch.

Manymuseumsarelivelyplacesandtheyattractalotofvisitors.Aswellaslookingatexhibits,visitorscan

playwithcomputersimulations(模拟)andimaginej_7.(they)livingatadifferenttimeinhistoryor

18.<walkthrougharainforest.AttheJorvikCentreinYork,thecity'sVikingsettlementisrecreated,andpeople

experiencethesights,soundsandsmellsoftheoldtown.Historicalm(accurate)isimportantbutsois

entertainment.Museumsmustcompete2ylpeople'ssparetimeandmoneywithotheramusements.Mostmuseums

alsowelcomeschoolgroupsandarrangespecialactivitiesforchildren.

【答案】

11.wealthy

12.or

13.formed

14.which/that

15.arecalled

16.is

17.themselves

18.walking

19.accuiacy

20.for

【解析】这是一篇说明文。文章主要介绍了博物馆藏品的来源及博物馆给人们带来的好处和面临的挑战。

11.考查形容词。句意:在18和19世纪，富人旅行并收集植物、历史物品和艺术品。此处修饰名词people,

应使用形容词，做定语。故填wealthy。

12.考查连词。句意:他们把自己的藏品留在家里，直到收藏变得太大或者自己去世，然后这些藏品被捐给一

家博物馆。根据语境可知，前后陈述的是两者可能性，应使用旌词or：或者。故填or。

13.考查动词时态。句意:例如，汉斯•斯隆爵士的8万件藏品构成了1759年开馆的大英博物馆的核心藏品。

此处是谓语动词，根据时间状语inl759可知，应使用一般过去时。故填formed。

14.考杳定语从句。句意:例如，汉斯•斯隆爵士的8万件藏品构成了1759年开馆的大英博物馆的核心藏品。

此处是限定性定语从句，先行词是IheBritishMuseum,关系词在从句中做主语，应使用关系代词which/lhat

引导。故填which/that。

15.考查动词时态及语态。句意:博物馆对公众开放的部分被称为画廊或展厅。此处描述的是客观使用，应使

用一般现在时；主语与call是逻辑动宾关系，应使用被动语态，且主语是复数概念。故填arccallcd。

16.考查主谓一致。句意:通常，博物馆只展出一小部分藏品。此处描述的是客观事实，应使用一般现在时「

主语asmallpartofamuseum'scollection是单数概念，谓语动词应使用第三人称单数形式，且后面的Mostof

i(isstoredawayorusedforresearch.中的is也是提示。故填is。

17.考杳反身代词。句意:除了观赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的历史时期，

或者漫步在热带雨林中。此处指代visitors,意为“他们自己“，应便用反身代词。故填themselves。

18.考查非谓语动词。句意:除了观赏展品，游客还可以玩电脑模拟游戏，想象自己生活在一个不同的历史时

期，或者漫步在热带雨林中。此处与living是并列成分，共同做imagine的宾补,imaginesbdoingsth.“想象

某人做某事故填walking。

19.考查名词。句意:历史的准确性很重要，但娱乐也很重要。此处做主语，位于形容词historical之后，应使

用名词，意为“历史的准确性”。故填accuracy。

20.考查介词.句意:博物馆必须和其他娱乐活动竞争人们的业余时间和金钱.此处是固定短语:competefor,

意为:“为了……竞争故填for。

【课程标准解读】

高考英语语法填空旨在考查学生在理解语篇的基础上对语法知识的掌握情况，反映学生疝词汇、语法，

尤其是句法的运用能力，体现学生的英语语言知识和能力水平。

相较于单项选择，语法填空有完整的语篇支撑，语境更为清晰，语用更加明确，考点也更容易把握。

同时，受到题目形式的限制，语法填空能够有效考查的语言知识、范围相对较窄，难度也相对不高。学生

只要有扎实的英语基础知以和正确、熟练的解题技巧，本题型就比较容易拿到高分。

【命题意图】

1.考查形式分为有提示词和无提示词两种，比例通常保持在7：3。有提示词试题包括：词形转换，形

容词、副词比较等级的变化，名词单复数的变化，动词的时态、语态及非谓语动词等。无提示词试题包括:

冠词、介词、连词、代词，以及一些习惯搭配等。

2.语法填空的语篇取材于社会及学习生活，话题贴近学生兴趣，反映社会关注，体现文化特色。文章

一般为200词左右的短文，难度适中，但语言鲜活，也难免会对学生造成一定的理解障碍。

3.文章挖空设问比较均匀，既要为学生提供•定的语境支承，又要将设问与语境巧妙结合，给学生留

有思考的空间，为解题埋下线索。

【得分要点】

（一）解题步骤

1.通读全文，了解大意

语法填空是在语境中考查语法，首要的就是通读全文，把握大意，了解作者的观点、意图、立场，了

解句子间的逻辑关系及时态的变化等内容，为下一步填空做好准备。

2.利用已知，铺平道路

有提示词的空格可视为已知条件，要首先处理，充分利用。注意时态、语态、谓语动词单复数的变化。

所剩的空格越少，文意越清晰，难度就越低。

3.梳理逻辑，分析结构

根据短文所提供的特定语境，分析句法结构，辨明句法成分，判断空格处所缺单词的词性，借助上下

文语境确定所填词的词性和词形。

4.重读全文，复查修正

做完题后，仔细复读全文，核实所填词是否符合文意。特别要注意语意是否连贯、固定搭配运用是否

恰当、书写是否规范、拼写是否正确。

（二）解题技巧

1.有提示词填空题的解题技巧

此类题考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两类：一是动词的时态、语态、人

称和主谓一致，动词的非谓语变亿，名词的数，形容词的级别及代词的格等变化;另一类是词的词形变化，

即通过派生、转化等构词法生成符合语境和语法的新词。

（I）当提示词为动词原形时，一般应考虑动词的时态、语态和非谓语动词的用法。

分析句子结构，如考查谓语动词，就要全面分析句意，综合各种条件，判定谓语动词的时态、语态和

人称单复数变化。

考查非谓语动词。如果句中已有谓语，且设空处不作并列谓语，应考虑填非谓语动词。根据其在句中

的成分，判断其逻辑主语，确定两者的逻辑关系（是主谓关系还是动宾关系），并根据其时间和句法功能

做出进一步选择。简单说，即“先语态，后时态，再功能二

例如：Atalk（give）tomorrowiswrittenbyProfessorZhang.

句中的iswritten是整句的谓语，所以横线所在的动词应当泪作非谓语。从tomorrow可以看出，报告

是“将来”做的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式

------tobegiven。

（2）当提示词为名词时，要注意名词的单更数和所有格的变化。

例如：Therearcmanystudentslivingatschool,andthe（child）housesarcallfarfromschool.

由students一词可以判断出横线处应填名词复数，且作houses的定语，所以应用其所有格形式，故答

案为child的复合变化形式---复数的所有格children's。

另外，也要注意将名词变为形容词或动词的情况，比如2020年全国甲卷第69空。

例如：The（beauty）longbranchescoveredwithpink?coloredbuds（蒋蕾）makefantastic

decorations.

空格后是被形容词long所修饰的名词branches,根据句意“又美又长的枝条”可知，空格处应该是形容

词。故将名词变为形容词beautiful。

（3）当提示词为形容词或副词时，考查方向通常有三种：考查其比较等级、考查形容词和副词之间的

词性转换和考查形容词或副词的反义词。

注意：若考查比较等级时，题中通常会有than、oneof（【he）、evenmuch等与其比较级或最高级连

用，或在词后加后缀？或在词前加more/mosl和less/leasl,且形容词的最高级前还要加定冠词the。

例如：Iam（tall）thanLiuWen.Heisthetalleststudentinmyclass.

此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定匕他矮，所以不能用taller,而只能用表示程

度不如的“lesstall”。

（4）当提示词是代词时，要注意其各种格之间的形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性和名词性）和

反身代词，另外还有如other/another等不定代词的形式变化。

例如：（2020年•全国乙卷）...couldhelpChinadecidewhether（it）plansforafuturelunar（月

球的）basearepractical.

根据文意和语法结构可知，此处it应变为所有格its。

例如：（2018年•全国丙卷）...Iwasjustgladtofind（they）alive.

根据文意和语法要求可知，此处应填宾格them。

例如：Thekingdecidedtoseethepainterby（he）.

根据介词by可知，横线处应填反身代词himself。

（5）当提示词是数词时，要注意基数词、序数词等形式变化。

数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀？甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及

one/two的特殊变化形式once/twiceo

例如：TomythreesonsIleavemyseventeenhorses.Myeldestsonshalltakeahalf;mysecondsonshalltake

a（three）.

根据语境可知，这是一个分马的计划，大儿子分得ahalf,也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应

该分得“三分之一”，所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。

特别提醒：要注意一些表示“整十''的基数词和序数词的拼写。

（6）词类转换

词类转换多以派生词为主，如形容词、副词、名词、动词间的相互转化。因此，要分析句子结构，确

定所填词的词性，根据构词法做出相应变化。

例如：Liouslosthiswalletyesterday,sohewasveryChappiness）.

在这道题中，学生很容易判断出该处应用形容词。钱包丢了，Lious应该是不开心的，所以要再加个前

缀un就成了unhappyo

2.无提示词填空题的解题技巧

无提示词填空题需要学生在不给出提示词的情况下，填入符合上下文逻辑、语法、句法的词汇，主要

考查冠词、代词、介词、情态动词、助动词、连词和关系词等。

（1）冠词

如果空格后为名词，且无其他修饰词，可以考虑填冠词（a、an或the）。这里要注意定冠词和不定冠

词的区别：如果是第一次出现的、表示泛指的可数名词单数，用不定冠词a/an;如果是特指，或己知的，或

专有名词，则用定冠词the。

（2）代词

没有提示词时，根据文意，也有可能需要填恰当的代词。这时代词一定是上文中有所明确的指代对象,

这需要学生正确理解文意，并填写代词的恰当的格与数。

例如：（2017年•全国甲卷）...peoplewereusingeveryday.

此处指代上文提到过的therailway,故需要用代词it。

然而，也不排除根据上下文，有需要填写形容词性物主代词（his、her、my、由eir等）、不定代词（other.

another,either、both等）或反身代词的可能。答题时，分析句子成分是关键：缺主语，用主格;缺宾语，用

宾格;如果宾语与主语为同一人（或物），用反身代词。

（3）介词

如果空格后是名词性成分（名词、代词、动名词或名词性从句），尤其是当空格后是代词的宾格时，

则首先考虑填介词;如果空格前为动诃，且空后为名诃、动名词，则也可能填介诃，构成动词短语。这时需

要根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语。

例如：Thechildrenwereplayingoniheground,enjoying,dirtybuthappy.

根据从句中的happy可以猜出孩子们是开心的，所以应用enjoyoneself短语，故其答案为themselveso

（4）情态动词和助动词

如果空格后的谓语动词是原形或是havedone或bedoing等形式，特别是与上下文时态不一致或主谓不

••致时，要考虑表示“推理判断”的情态动词，如must、should;或者有可能是虚拟语气的某种形式。

如果是强调空格后的动词，则需要填助动词do的某种形式。

如果是倒装句，空格后为主语，则考虑填d。、have等助动词的某种形式或某些情态动词，

（5）连词

连词通常分为并列连词和从属连词，对连词的考查实际上是对并列句、名词性从句和状语从句用法的

考查。

如果两句话彼此语义平等，分述了两个情况，则考虑是并列句。常用的并列连词有and（表顺承）、

but（表转折）、or（表选择）、so/fbr（表因果）等。

如果•句话在另一句话中做了某个句子成分，两句话彼此语义间有主次关系或有修饰关系，则考虑是

从属复合句。兔合句根据从句在主句中所作的成分，又分为名词性从句、定语从句和状语从句，其各自又

有具体的分类。

选择复合句的连词，首先要判断是三大从句的哪一种。如果是名词性从句和定语从句,则要从句子成

分是否完整的角度去选择连词，即“缺什么补什么同时要格外注意如whai、ihai、which和where等连词

在名词性从句和定语从句中的用法区别。如果是状语从句，则首先根据句意逻辑，判断是哪和状语从句，

然后根据文意和连词用法，在引导该类从句的连词中选择恰当的连词。

另外，有些常见的关联搭配，学生也需要加以关注。比如：常用的连词有and、or、but、so、for、while

等，常用的关联短语有both...and...、either...or...、neither...nor...、notonly...butalso…等。

例J如：WangJuncouldnotgotoschool,hisfamilywastoopoor.

此处表示原因，引导的分句其实是一种解释说明，不是必然的因果关系，且前面有逗号隔开，所以填

for.

再如：MarieandJannielikegoingtothetheatre.

横线处的词与后面可以构成both...and...,故答案为Botho

三、备考建议

1.明确界限，突出重点

严格来讲，语法填空题的考查内容应依据《普通高中英语课程标准》（2017版2020年修订）P179至

P183中关于语法项目的划分标准，限定在必修课程和选择性必修的范围内。在备考过程中，籽语法复习的

重点放在必修课程和选择性必修的范围内，突出对重点语法项目的复习，对于选修课程范围内的语法项目

可适当淡化处理，避免本末倒置。

2.立足语篇，凸显语境

语法填空题以语篇为载体考查学生的必备知识，该试题主要考查学生在阅读和理解语篇的基础匕在

语篇中正确、灵活应用词汇和语法知识的能力。学生应结合语境，填写正确的答案，避免受特定语言形式

的干扰。

例如：（2016年•全国乙卷）ButmyconnectionwithpandasgoesbackmydaysonaTVshow

inhemid?

IwasthefirstWesternTVreporter（permit）tofilmaspecialunitcaringforpandas

rescuedfromstarvationinthewild.

对于最后一空，许多学生只记住了“the+序数词+名词+todo”的语言形式，却忽略了语言在具体语境中

所表达的意羲，不加以思索，错误地将答案填写为tobepermitted,这是要引以为戒的。本题的正确答案应

为permitted6

河北邯郸市重点高中2021-2022学年高三上学期12月月考英语试题

Themascot（吉祥物）fortheBeijing2022WinterOlympicGames1（show）tothepublicat

Beijing'sshougangIceHockeyArenaonSeptember17th,2019.Thenameofthemascotis“BingDwcnDwcnv,

2iscloselyassociatedwith（与…有联系）thehostnation'sculture.

Theimageofitisdesignedbased3thegiantpanda.4（dress）inafullbodysuit

ofice.asymbolofpurityand5（strong）,thepandawearsahelmetwithcoloredhalo（光环）.The

linesofthehalorepresentthesnowtracksand5Gtechnology.Theheartshapeinitsleftpalmrepresentsthehost

country'shospitality.

Thename“BingDwcnDwcn"isa6(combine)ofseveralmeaningsintheChineselanguage.

“Bing”istheChinesecharacterfbrice,while“DwenDwcn”is7commonnicknameinChinafor

childrenthatimplieshealthinessandcuteness.

Themascot8(perfect)combinesthebestelementsandcharacteristicsofChinatoshow

China'swarminvitationtofriendsfromallovertheworld.Itisalsodesigned9'promote)the

Olympicspirit.Thereisnodoubtthat(亳无疑问)itwillbea10(wonder)ambassadorforChina

andtheBeijing2022WinterOlympicGames.

【答案】

1.v/asshown2.which3.on4.Dressed5.strength6.combination7.a8.perfectly9.topromote10.wonderful

【解析】本文是一篇说明文。文章介绍了北京2022年冬奥会吉坤物——冰墩墩。

1.考查动词时态及语态。句意：2019年9月17日，北京2022年冬奥会吉祥物在首钢冰球场向公众展示。

此处是谓语动词，与主语是被动美系，应使用被动语态；由onSeptember17th,2019可知，应使用一般过去

时，因此应使用一般过去时的被动语态。故填wasshown。

2.考查定语从句。句意：吉祥物的名字叫“冰墩墩”，与东道国的文化息息相关。此处是非限定性定语从句，

先行词是themascot,在从句中做主语，应使用关系代词which引导。故填which。

3.考查介词。句意：它的形象是根据大熊猫设计的。此处是短语bebasedon”根据，以……为基础，建立在……

基础上故填on。

4.考兖非谓语动词。句意：熊猫身穿象征纯洁和力量的全身冰衣，头戴彩色光环的头盔。根据句意可知，此

处是短语bedressedin“穿着"，省略be动词，使用过去分词词组做状语。故填Dressed。

5.考查名词。句意：熊猫身穿象征纯洁和力量的全身冰衣，头戴彩色光环的头盔。此处与puriiy是并列成分，

应使用名词形式，意为“•种纯洁和力量的象征故填sirengthc

6.考杳名词。句意：“冰墩墩”这个名字是汉语中几个意思的组合。根据空前a及空后of可知，此处使用名

词单数形式。故填combinationo

7.考查冠词。句意：“冰”在中文里是“冰”的意思，而“墩墩”则是中国孩子们常用的一个昵称，寓意着健康

和可爱。根据空后commonnickname可知，此处泛指“一个昵称"，common是以辅音音素开头的词，应使用

不定冠词a。故填a。

8.考查副词。句意：吉祥物完美地结合了中国最好的元素和特色,展示了中国对来自世界各地朋友的热情邀

请。此处修饰动词combines,应使用副词形式。故填perfectly。

9.考查非谓语动词。句意:它也是为了弘扬奥林匹克精神而设计的。根据句意可知，此处是短语bedesigned

todo“为...而设计”。故填topromoteo

10.考查形容词。句意：亳无疑问，它将成为中国和2022年北京冬奥会的出色大使。此处修饰名词ambassador,

应用形容词，意为“出色的大使”。故填wonderful。

山西省运城市2021-2022学年高三上学期期中考试英语试题

Asatribute(致敬)tothe100(hanniversaryofthefoundingoftheCommunistPartyofChinaand

the41(brave)ofthePeople'sVolunteerArmyofChina(CPVA)duringtheKoreanWar(1950-53),The

BattleatLakeChansiin42(release)onSeptember30.

71yearsago,theCPVAenteredNorthKoreaforbattle.Underextremefreezingconditions,thetroopscould

notkeepupwithsupplies,wearingonlythincottonclothingandlivingonfrozenpotatoes.

111-cquinncd43theCPVAwere,theywipedoutanentireworld-classequippedregiment(团)ofAmerican

troopswith44(fear)spiritandironwill.

Itwasaturningpoint(转折点)intheKoreanWarandand45(Iay)thefoundationforvictory.But

lor(要彳:是)alotofreasons,thestoryhadneverbeentolduntilthisyear46theepicwarwasbroughtto

thescreenbyfamousChinesefilmmakersChenKaige,TsuiHarkandDanteLam.Thecastalsobringstogether

A-listerssuchasChina's47(lead)actorsandidolsWuJing,JacksonYee,ZhuYawen,LiChen,HuJun

andDuanYihong.

The48(high)anticipatedwar-epicfilmrocketedto1.012billionyuanattheChineseboxofficeon

Saturday,justthreedaysafter49(it)releaseonThursday.Withascoreof9.5outof10onChina'smajor

movieratingplatformMaoyan,the176-ininutemovieisprovingtobe50satisfyingpleasurefor

audiences.

【答案】

41.bravery42.wasreleased43.asthough44.fearless45.laid46.when47.leading48.highly49.its50.a

【解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍的是《长津湖之战》这部电影。

"1题详解】考查名词。句意：为庆祝中国共产党建党100周年和6・25战争(1950~1953年)时中国人民志

愿军的英勇事迹，《长津湖之战》于上月30日上映。空格处用名词作to的宾语，brave的名词是bravery,

意为“勇敢”，是不可数名词，故填bravery。

【42题详解】考查时态语态和主谓一致。句意：为庆祝中国共产党建党100周年和6・25战争(1950~1953

年）时中国人民志愿军的英勇事迹，《长津湖之战》于上月30日上映。电影是被上映，且由September30

可知，句子时态是一般过去时，因此空格处是一般过去时的被动语态，即was/weredone,主语TheBattleat

LakeChangjin是单数，因此空格处是wasreleased,故填wasreleasedo

【43题详解】考查让步状语从句。句意：尽管CPVA装备很差，但他们以无畏的精神和钢铁般的意志消灭

了整个世界级装备的美国军队。空格处所在句子是倒装句，根据语境可知，句子表示“尽管CPVA装备很差，

但他们以无畏的精神和钢铁般的意志消灭了整个世界级装备的美国军队因此空格处是“虽然.尽管能

引起部分倒装的是as/though,故填as或though<.

【44题详解】考查形容词。句意：尽管CPVA装备很差，但他们以无畏的精神和钢铁般的意志消灭了整个

世界级装备的美国军队。空格处用形容词作定语，修饰名词spirit,根据后面的andironwill可知，此处指“无

畏的精神”，因此空格处是“无畏的”，其形容词是fearless,故填fearless。

【45题详解】考查时态。句意：这是朝鲜战争的转折点，奠定了胜利的基础。and前后时态一致，由前面

的was可知，句子时念是一般过云时，因此空格处是过去式laid,故填laid。

【46题详解】考查定语从句。句意：但由于种种原因，直到今年中国著名电影人陈凯歌、徐克和林超贤将

这场史诗般的战争搬上银幕，这个故事才被公诸于世。分析可知，空格处引导定语从句，先行词是thisyear,

在从句中作状语，应用关系副词when引导，故填when。

"7题详解】考查形容词。句意：演员阵容还汇聚了中国的主要演员和偶像吴京、易惮千玺、朱亚文、李

晨、胡军和段奕宏等一线明星。空格处用形容词作定语，修饰名词actorsandidols,吴京、易祥千玺、朱亚

文、李晨、胡军和段奕宏都是一线明星，因此空格处是“首位的，居前的“，形容词是leading,故填leading。

【48题详解】考查副词。句意：这部备受期待的战争史诗电影在中国的票房在周六飙升至10.12亿元人民

币，距离周四上映仅三天后。空格处用修饰动词anticipated,应用副词highly,意为“高度地”,故填highly。

【49题详解】考查物主代词。句意：距离周四上映仅三天后，这部备受期待的战争史诗电影在中国的票房

在周六飙升至10.12亿元人民币。根据语境可知，句子意为“距离周四上映仅三天后，这部备受期待的战争

史诗电影在中国的票房在周六飙升至10.12亿元人民币”,因此空格处意为“它的”,即its,故填its。

（50题详解】考杳冠词。句意：在中国主要的电影评级平台猫眼上，这部时长176分钟的电影获得了9.5

分（满分10分），证明了它给观众带来了令人满意的乐趣。pleasure意为“乐事，趣事”，是可数名词，表泛指，

前面需加不定冠词，satisfying是辅音音素开头，因此不定冠词用a,故填a。

浙江省9+1高中联盟2021-2022学年高三上学期期中考试英语试题

Lastyear,throughmycertifiedorganicskin-careline,KORAOrganic,Iwasluckyenoughto（足够）work

withMs.Viya,the56（wide）belovedbusinesswomanandinfluencer57ishelpingtoshapethe

futureofe-conimerceinChina.Herlivebroadcasts-inwhichsherecommends58(product)from

nocdles59clothestoelectriccarstohertensofmillionsoffollowersacrossplatforms-generatcmoretaxes

thanmanyactualcompanies.

Butmyadmiration(钦佩)forViyagoesjust60business.Sheisamotherandcharityadvocate(提

倡)，perfectlybalancingallofthese61(vary)rolesthroughoutherlife.What'smore,Viyamaximizesher

abilitiesandinfluencetohelpmorepeople60(donate)over$300,000tothelocalRedCrossinthe

aftermathofthefloodsihissummerinChina,andcontributing(o(heconstructionof18primaryschoolsinChina's

ruralareas.thefirstofwhich63(open)laslyear(定语从句).

Viyaoncesaid,"The64(great)commercial(商业的)valueistocreatefbrvaluefbrothers.^^Iam

deeply65(inspire)bybothherimpactandherdown-to-earthspirit.

【答案】

56.widely57.who/that38.products39.and60.beyond61.various/varicd62.donating63,opened64.

greatest65.inspired

【解析】

本文是一篇说明文。作者在文章中介绍了广受欢迎且具有影响刀的主播薇娅女士，她在各领域的成功让作

者深受鼓舞。

56.考查副词。句意：去年，通过我的认证有机护肤产品线KORAorganic,我有幸与广受欢迎的女商人和影

响力人士薇娅女士合作，她止在帮助塑造中国电子商务的未来。分析句子结合句意可知，此处修饰动词

beloved,应用副词修饰动词，故填widely。

57.考查定语从句。句意：去年，通过我的认证有机护肤产品线KORAorganic,我有幸与广受欢迎的女商人

和影响力人士薇娅女士合作，她正在帮助塑造中国电子商务的天来。分析句子结构可知，空处引导一个定

陪从句，先行词为“businesswomanandinfluencer”即薇娅，指人，从句缺少主语，可以用关系代词who或ihat

代替先行词，作从句的主语，引导从句，故填who/lhal。

58.考查名词。句意：在她的直播节目中，她通过平台向数以千万计的粉丝推荐从面条、衣服到电动汽车的

产品，这比许多实际的公司产生的税收要高。由句意可知，她推荐的产品很多，名词product应用复数形式，

故填productso

59.考查连词。句意：在她的直播节目中，她通过平台向数以千万计的粉丝推荐从面条、衣服到电动汽车的

产品，这比许多实际的公司产生的税收要高。空前后的名词noodles和clothes为并列关系，应用连词and

连接，故埴and。

60.考查介词。句意：但我对薇娅的敬佩不仅仅限于商业。上文提到薇娅在商业领域非常优秀，结合下文内

容作者提到佩服薇娅把人生中其他的角色也做到完美平衡，可知，作者对薇娅的敬佩“超出”了商业部分，所

以用介词beyond（超出），此处表示“不仅仅“，故填beyond。

61.考查形容词。句意：她是一位母亲和慈善倡导者，在她的一生中完美地平衡了所有这些不同的角色。分

析句子可知此处应用形容词修饰名词roles,由句意可知名词roles指代的是“母亲”，“慈善倡导者”和“商人”

这些不同的角色,vary的形容词为"various'‘和"varied”.故埴various/varied。

62.考查非谓语动词。句意：此外，薇娅最大限度地发挥自己的能力和影响力，帮助更多的人，在今年夏天

中国洪灾后向当地红十字会捐赠了30多万美元，并为中国农村地区18所小学的建设做出了贡献，其中第

一所小学于去年开学。分析句子可知己有谓语maximizes,所以donate应用非谓语动词形式，根据句意可知，

donate与主语薇娅之间为主动关系，应用现在分词表主动，作状语，故填donating.

63.考查时态。句意：此外，薇娅最大限度地发挥自己的能力和影响力，帮助更多的人，在今年夏天中国洪

灾后向当地红十字会捐赠了30多万美元，并为中国农村地区18所小学的建设做出了贡献，其中第一所小

学于去年开学。分析句子结构可知，空处为句子的谓语，由时间状语Iasiyear可知事情发生在过去，时态应

用一般过去时，动词应用过去式，故填opened。

64.考查形容词。句意：薇娅曾经说过：“最大的商业价值是为他人创造价值。”由句意和（he可知，此处形容

词应用最高级形式，表示“最大的''商业价值。故填greatest。

65.考查被动语态。句意：她的影响力和她脚踏实地的精神深深地鼓舞了我。由句意和by可知，我“被鼓舞”，

主语I与动作inspire之间为被动关系，动词应用被动语态结构bedone,故填inspired。

河南省实验中学2021-2022学年高三上学期期中考试英语试题

YuanLongping,China's"fhth，rofhybridricc^^andhighly41（praise）forhiscontributionstothe

country'sfood42（secure）,diedonSaturday.Hewas91yearsold.

BorninBeijinginSeptember1930,Yuan43（begin）hiscareerasanagrarian（土地的）researcher

duringthe1950s.Heoftensaidininterviewsthathe44（drive）（oincreasericeoutputinChinabecauseof

thehungerhehadwitnessed（见证）.“Mylifetimepursuit（追求）istoensureallpeoplestayawayfromhunger,“

heoncesaid.

In1964,Yuantheorizedthatamale-sterile（雄性不育的）graincouldbecrossedwithotherplantstoincrease

production.45.itwasnotuntil1973thathecultivatedthefirsthybridricethanksto（多亏了）the

46（discover）ofawildricespecies47madethebreakthroughpossible.Masscuhivation（种植）

ofthecropbeganin1976andprovedkeytoChina'sability48（feed）one-fifthoftheworld'spopulation

49just9percentofitsarable(可耕种的)land.

In1995,heproducedatwo-linehybridriceandwastaskedbythegovernmenttoimproveproductionstill

50(far).Helaterdevelopedasingle-linehybridrice.YuanwasawardedtheWorldFoodPrizein2(X)4,

fbr''pioneeringresearchinhiscontributionstothefightagainstfooddeficiency(缺乏).

【答案】

41.praised42..security43began44wasdriven45However46discovery47fhat##which48,tofeed49

with50.further

【解析】这是一篇新闻报道。文章主要介绍了中国“杂交水稻之父”袁隆平。

41.考杳非谓语动词。句意：袁隆平，中国“杂交水稻之父”，因其对国家粮食安全的贡献而受到高度赞扬，

「周六去世。分析句子结构可知，已有谓语动词died,空处需填非谓语动词，YuanLongping司praise为逻

辑上的动宾关系，需填过去分词形式。故填praised。

42.考查名词。句意同上。country's为名词所有格，空处需填名词security,此处为不可数名词。故填security。

43.考查动词时态。句意：袁隆平1930年9月出生于北京，20世纪50年代开始了他的农业研究生涯。根据

“duringthe1950s”可知，此处陈述过去发生的事情，用一般过去时。故填began。

44.考查动词时态和语态。句意：他经常在采访中说，由于亲眼目睹了饥荒，他被迫提高中国的大米产量。

根据"said”可知，that引导的从句使用一般过去时，he和drive为被动关系，需用被动语态，主语为he,谓

语动词使用第三人称单数形式。故填wasdriven。

45.考查副词。句意：然而，直到1973年，他才培育出第一个杂交水稻，这多亏了一种野生水稻的发现，使

这一突破成为可能。上下文之间是转折关系，需用副词however,位于句首，首字母需大写。故填However。

46.考查名词。句意同上。定冠词the修饰名词，空处需填名词discovery,作宾语，此处表抽象概念，不可

数。故填discovery。

47.考查定语从句。句意同上。空处引导定语从句，先行词species,指物，在定语从句中作主语，需用关系

代词that/which引导。故填that/whicho

48.考杳非谓语动词。句意：这种作物的大规模种植始于1976年，事实证明，它是中国用仅9%的可耕地养

活世界五分之一人口的关键。修饰名词ability,需用动词不定式作后置定语。故填tofeed。

49.考查介词。句意同上