阅读理解技巧方法梳理及专练-七年级英语上学期期末考点复习（牛津上海版）

专题07阅读理解技巧方法梳理及专练

一、初中英语阅读理解技巧

01.首段和尾段

一篇文章的主题句、中心思想往往出现在文章的首段或者尾段。

许多文章开门见山地在第一段就提出了要说明的对象或者要论证的观点，而文章的最后一段一般也

会对全文的说明和论证进行总结。

策略：通过一些标志性词汇或者短语，我们可以更快地找到这些总结性句子，如：allinall,inshort,

toconclude,inconsequence,insummary,inaword,asaresult,therefore,accordingly,thus等。

主题句考查了考生是否能够把握文章大意的能力，因此是常考且几乎是必考的一个考点。

02.长难句

长难句是阅读理解的主要难度所在，其中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句

等，有的句子甚至长达好儿行。这些复杂的句型也往往成为了出题的重:点所在。

策略：加强训练自己对付长难句的能力，平时有意识地去分解这些句子，理解其中的指代关系和句

子层次。

03.列举处

标志性的词汇包括:First,Second,Third;Firstly,Secondly,Thirdly...Finally;Firstofall,Then,In

addition,Further,Furthermore,Besides,Moreover...

策咯：把这些词圈起来，考题中一般会出现四个选项对比，这样非常好在文章中找。

04.举例处

例子往往与作者的说明与论述有很大的关联，具有重大的意义，因此也成为了考题出处的热点。这

种题目在文章中的线索非常明显，一般都带有如下的标志性词汇：forexample,forinstance,take...as

anexample,as,suchas,like等。

策咯：一般文章举例处的前一句或者前儿句就是与该例子相关的作者论点，所以在做此类题目的时

候就需要追本溯源地往前读，才能保证所选答案的正确率。

05.因果关系处

表示因果关系的句子是中考英语命题者所青睐的出题来源，因为因果句阐述了两个事件或者事实之

间的内在联系，出题者为了考查考生的阅读能力和逻辑分析能力，经常会把含有因果关系的句子倒

过来考，因此选项中因变成了果、果变成了因，考生需要注意辨别实际的因果关系，防止受到迷惑。

表示因果关系的词语有：because,becauseof,so,for,since,as,thus,therefore,consequently,in

consequence,asaresult;resultfrom,resultin,cause,originalefrom,leadto,attributeto,derivefrom;

base,basis,reason,result,consequence等。

06.转折、对比、类比处

文章的转折也是体现作者观点和文章主题的地方，一些明显的转折词包括：but,however,onthe

contrary,yet,asamatteroffact,infact,actually等。

策略：转折词前后的意思一般来说都是相反的，而作者会偏重其中的某一方。因此，在阅读过程中

看到转折词，最好能作上标志以方便做题时候的查找。

特别需要指出的是，只要文章第一段中出现一组对比的概念或事物，这个地方往往会成为考题的命

题重点。

07.特殊词汇处

中考英语阅读试题中经常考查考生对于一些词语和词汇的理解，这些特殊词汇包括了平时不经常使

用的生僻词、常见词语平时不经常用到的意思或搭配、以及关系代词等。

策咯：解题关键在「读懂词汇所在文章位置的上下文，从而推断中其意思。

08.数字和年代

中考阅读中经常出现对于数字和年代等细节的考查，看似容易，但是考生经常由于疏忽大意而失掉

这些最容易的分数。

其中要注意以下几点原则：

如果出现需要进行运算的题目，一般来说文章的原始数据不是正确答案；

如果答案中的四个数字或者时间都与文章的某一个部分相符合，那么要注意这些数字和时间所对应

的不同问题，只选择与题目相关的那个数据；

要注意年份和世纪之间的差别，比如1999年就是20世纪，2009年就是21世纪，也就是说世纪的

数字是年份的前两个数字加lo

09.专有名词

所谓的专有名词包括人名、地名、机构名称、书籍文章影视作品的名称以及其他专有名词。在阅读

文章的过程中，每遇到专有名词可以用铅笔作上标记，以便如果在题目中出现相应专有名词可以进

行快速定位。

10.最高级词汇

最高级词汇以及其他一些表示唯一性的词汇由于其意义的绝对性，因而不容易产生歧义，所以也经

常成为出题对象。

这些词语包括形容词和副词的最高级，以及以下词汇：only,solc(solcly),merc(merely),sheer,simply,

entirely,absolutely,just,always,forever,never,none,must,all,any(anyone,anybody,anywhere)等。

11.引用处

说明文或者议论文中经常引用他人的观点来支持、佐证作者的观点。引文有可能是从正面来支持作

者的观点，也有可能是作者通过驳斥反面观点从而论证自己的观点。因此，引文间接地表达了作者

自己的观点，有一定的隐蔽性和迷惑性，所以也是出题考查的热点地区，通常会考查考生的推理能

力和对作者态度观点的判断能力。

12.段首和段尾

无论是说明文还是议论文，一篇文章往往会分成几个部分或层次进行说明和论证，每一个段落一般

都是一个部分或者层次。英美人写文章的逻辑性非常强，文章结构都非常规范，因此每个段落的首

句和尾句也经常是该段落的中心思想句，因此也是出题的重:点区域，涉及的问题包括了中心思想题、

推理判断题和细节题等。卜.文也将会提到，在进行快速阅读的时候，考生只需要浏览文章每一段的

第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。

13.特殊标点符号

文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词；同义词、近义词等易混词。考查以实词为主，兼顾

虚词和语法结构。难点主要集中在根据上下文作正确判断的词的用法上。

“完形填空''旨在测试考生的综合应用语言能力。因此，要做好“完形填空”，不仅要具备一定的词法、句

法和惯用法等语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用语言知识的实践能力。

传统的完形填空（clozetest）通常是将一篇逻辑性较强的短文，留出若干个空，然后采用“四选一”的方法，将

短文补充完整。它属于客观题型。如今的完形填空题除保留传统题型的优点外，还采用了选词填空（有多余

选项）或根据上下文补全对话（或短文）等主观题型。但事实证明，完形填空通常是同学们较难把握的题型之

一，且失分率较高。限于篇幅，本文着重谈谈客观题型的解法。

一、目标要求

完形填空主要测试学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯

用法、固定搭配等方面的能力要求，及对所学英语的综合运用能力、快速阅读理解能力及逻辑推理判断能

力等。

二、解题步骤

在做完形填空题时，通常先弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能作出恰当的选择。

具体可•分为以下三步：

1.通览全文，了解大意

答题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好完形填空题的关键。因为完形

填空的特点是着眼于整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，“链条”从第二

句起有些地方就脱节了。有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，结果往往

由于“只见树木不见森林”而事倍功半。因此我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词

所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。

2.综合考虑，先易后难

通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体卬象。

在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的

作用，确定最佳答案.遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。当遇到难以判断的空档时，不妨

先放一边，继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作曲断定的。有时，前后信息之间还

有相互提示作用。因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。

3.复读检验，消除疏漏

完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。

复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。

凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。

【例题精讲】

Thesong“IBelieveICanFly“hasmeantthemosttomesinceIwasthree.Ilikethissongbecauseittellsme

there's___1___thatIcan'tdoifI:ryhard.Ididn'tknowmuchofwhatthesongmeantalongtimeagobutasI

grewolder,Istillrememberedthesongandstartedtolistento(hev/ords.EverytimeIlistentoit,I___2_allthe

difficultiesIhaveovere(克服).

WhenIwaslittle,Ihadtouseawheelchair(轮椅)becausetherewassomethingwrongwithmylegs.The

doctorsaidIhadlittlechanceof___3___butIdreamedto.Iknew]hadtobelieveinmyselftomakemydreame

truesomeday.

Onedaythedoctortoldmymotherthathecouldhaveanoperationthatwouldhelpmewalk.SowhenIwas

three,Ihadmyfirstsurgery(手术).Iwasaveryactivekidsobeinginbedforsixweeks,notbeingable___4___,I

feltterrible.Attheageoffive,IfeltfreewhenI___5___wentthroughthetroubleandlearnedhowtowalk.

Thesongsays,“Iseemeninningthroughthatopendoor.^^That'swhatIfeltlike:IbelievedIcouldflyjustlike

thesongsays.I'vedependedonthearmsofmyparentsandI'vealwaysknownIhadtobe6anditstarted

insideofme.TvealwaysbelievedIcantouchthesky.

1.A)nothingB)everythingC)somethingD)anything

2.A)prepareforB)hearfromC)thinkaboutD)happento

3.A)singingB)walkingC)flyingD)listening

4.A)holdB)talkC)waveD)move

5.A)suddenlyB)finallyC)carefullyD)immediately

6.A)strongB)noisyC)weakD)quiet

【答案】I6ACBDBA

【分析】

考查复合不定代词。根据文章，作者认为我相信我可以匕翔对他意义非凡，也就是说这首歌告诉他没有什

么他做不到。故选A.

考察介词词组搭配。A为…做准备.B.收到某人的来信.C.想到、想起D.发生.根据句意：每次我听到这首歌,

我会想到我克服的所有困难。故选C

考行动词。根据前后文，作者的腿部有些问题，因此可以推测医生说作者应该几乎没有走路的可能。故选

B.

考查动词。Iwasaveryactivekidsobeinginbedforsixweeks可知,作者是比较活跃的人,因此在

床上躺六周，不能够移动作业感到极其的糟糕。故选D.

考查连词。前文作者说在三岁的时候进行了手术，医生说可以帮助作业走路，现在作者五岁，经过两年的

治疗，作者终于可以克服困难，学会如何走路了。故选B.

考查形容词。根据句意，I'vedependedonthearmsofmyparents作者一直依赖父母的双臂，因此作者知道自

己必须要变得强壮，BCD词义不符合，故选A.

三、首字母填空解题技巧

考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类。

通读全文，了解大意

短文中虽有一些词未知，但不影响对文章主要内容的理解。在初步阅读中，可以跳过空格，尽量捕捉文

章所提供的内容信息，以及语法结构方面的提示，有助于下一步的分析与判断。

再读全文，理清脉络

通读全文、掌握大意后，还应逐字逐句地仔细阅读，从文意中找出句与文、句与句、词与句、词与词之

间的关系，尤其是•些不易察觉的、隐含的微妙关系，用已知信息去获取未知信息，以便初步确定答案。注

意:填入的词既能使句意通顺,又能做到语法、用词搭配的正确。如bought易误答成buy；lights易误答成

lighl；reaches易误答成reach;heavier易误答成heavy等。因此，在初步确定答案后，一定还要反复考虑，

仔细推敲，确保用词准确

复读全文，全面检查

做完题后，一定要认真检查，尽量减少粗心所致的笔误或拼写错误，对有疑问的地方，更要根据文章的内

容、上下文的语法结构、逻辑发展进行反复斟酌，这样才能尽量避免失分。

【例题精讲】

Tomwaso___1___tenyearsold,buthelikedtravellingverymuch.Hewasstudyinginaprimaryschool.Last

weekhewentonaschooltripw___2histeachersandclassmates.Theys3aboutonehouron(he

busandfinallygottothehill.Theyfoundavalley(山谷)fullofroses.Manybeesandbutterfliesweref4

aroundthem.Theywalkedthrough:hevalleyandenjoyedthoseb___5flowersandbutterflies.Afterthey

gottothetopofthehill,theyhadapicnic.Thentheybegantoplaygamesonthehill.Whenitwasthetimetogo

home,theywerealittletiredbuthappy,b___6(heyhadahappydaythere.

【答案】1over2.with3.spent4.flying5.beautiful6.because

【分析】

1.细节理解题。后文提到but,所以就是刚超过。ver。

2.细节理解题。后文提到they,所以是和大家一起旅行，所以就是with。

3.推理判断题。他们花了一个小时在公交车上，花时间是spent,故选D。

4.推理判断题。蜜蜂和蝴蝶是飞舞的，故填flying。

5.推理判断题。花儿和蝴蝶，所以找一个形容词修饰花儿，故选beauliful。

6.推理判断题。他们很累，但是很开心，因为他们度过很开心的一天，故填because。

初中阅读理解A、B、C、D专练

一、阅读单选

（2021・上海市进才中学北校七年级）

Postyourproblemsontheblog（博客）andgetotherbloggers'advice!

Myproblemismyparents.TheyneverstopgoingonabouthowIshouldkeep

myroomtidy,keepmyhairtidyandwearsmartclothes.Theyevenmakemedo

thewashingupafterdinnereverynight!WhatshouldIdo?

Helen,USA

Hi,Helen.Ithinkyoushoulddowhatyourparentsask.Youshouldrespect

them.It'stheirhouseyouliveinandtheirmoneyyouspend.

Emily.NewZealand

Whydoyouthinkyouarctheonlyonewithparentslikethat?Allparentsarc

thesame.Theydon'tunderstandthatfashionshavechangedinthelast30years.

Tom,England

Helen,whyshouldyourparentsdoallthehousework?Youshouldhelparound

thehouse.IthinkitisOKforstudentstowearschooluniforms.Teenagersshould

lookliketeenagers.

Simon,Scotland

MybestfriendhadsuddenlybeeanexfriendandIdon'tknowwhy!Lastweek

wephonedeachothereverydayandemailedtoo.ButatschoolonMondayshe

didn'tlookatmeorspeaktome.Idon'tknowwhatI'vedone.

Gimbya,India

Ifecisorryforyou,Gimbya.MybestfrienddidthesametomeandIstill

doiftknowthereason.Couldyouaskanotherfriendtospeaktohertbryou?

George,France

Don'tworryaboutitsomuch!Phoneyourfriendupasusualandshewon'tbe

abletoignoreyou.Everythingwillbefine.

AishaNigeria

1.Therearepiecesofadviceinall（总共）inthepassageabove.

A.2B.3C.5D.7

2.Helen'sproblemisabouther______

A.classmatesB.studyC.homeworkD.parents

3.Gimbyaplains（抱怨）abouthis________inhisblog.

A.petB.friendC.teacherD.brother

4.________hasthesameproblemwithGimbya.

A.GeorgeB.AishaC.HelenD.Simon

5.don'tagreewithHelen.Theythinksheshouldchangeheridea.

A.TomandEmilyB.EmilyandSimon

C.SimonandTomD.TomandAisha

6.InSimon'sopinion,.

A.childrenshouldbeuptodate（上时代的）

B.studentsneediftwearschooluniforms

C.parentsshoulddoallthehouseworkforchildren

D.childrenshouldhelptodothehousework

【答案】

1.C

2.D

3.B

4.A

5.B

6.D

【分析】

本文是Helen和Gimbya在博客上发表了自己的困扰，其他人给出了相应的建议。

1.

细节理解题。根据"Helen,USA,HtEmily.NewZeaIand,HtTbm,England,HtGimbya,India,H*George,France”可知，

一共有五条建议，故选C。

2.

细节理解题。根据“Myproblemismyparents”可知，Helen的问题是有关父母的，故选D。

3.

细节理解题。根据“MybestfriendhadsuddenlybeeanexfriendandIdon'tknowwhy”可知，Gimbya抱怨自己

的朋友，故选B。

4.

细节理解题。根据“Ifeelsorryfbryou,Gimbya.MybestfrienddidthesametomeandIstilldon'tknowthe

reason”及“George”可知，George与他有同样的问题，故选A。

5.

细节理解题。根据“Ithinkyoushoulddowhatyourparentsask"“Emi1y”及TthinkitisOKfbrstudentstowear

schoolunifomis,,44Siinon'?TTT»Emily和Simon认为她应该改变自己的想法，故选B。

6.

细节理解题。根据“IthinkitisOKfbrstudentstowearschooluniforms"及“Simon”可知，在Simon看来,孩子

应该帮助做家务，故选D.

（2020・上海浦东新•七年级期末）

Weneedyou!

TeachMusicCleanPeople'sParkHelpOldPeople

WeneedfivepeoplewhoareWeneedfourpeopletohelp

Areyougoodatsingingor

strongandcanhelpcleanupatXinxinNursingHome.You

dancing?Doyouhavealoving

People'sPark.Weneedyoutoshouldbegoodattalkingwith

heart?Weneedthreepeopleto

helppickup,collectandsortoldpeople.Yourjobisto

workasMusicteachersinSOS

rubbish.认ashclothesforthem.

Children'sVillages.

IfyouarefreeforfourIfyoucantakeouttwo

Ifyouarcfreeforthree

hours(hisweekend,eandjoinhoursonMay6,eandjoin

hourseveryweekend,joinus.

us!us!

Tel:

Tel:Tel:

Email:Email:

7.TheSOSChildren'sVillageswantteachers.

A.DanceB.MusicC.MathsD.English

8.IfyouwanttohelpmakePeoplesParkclean,youhavetowork.

A.thisweekendB.everyweekendC.everyweekdayD.onMay6

9.Theunderlinedword'sort*means*

A.乱扔B.捡起C.收集D.分类

10.ToworkatXinxinNursingHome,youneedtodowellin.

A.singinganddancingB.collectingrubbish

C.talkingwiththeoldD.washingdishes

11.Accordinglothepassage,whichofthefollowingisNOTtrue?

A.ItmaybetiringtodothecleaningworkinPeople'sPark.

B.Ofthethreejobs,theworkofhelpingoldpeopletakestheshortesttime.

C.Ifyouwanttodotheteachingjob,youcansendanemailto.

D.Elevenpeopleareneededaltogether.

12.Wherecanyoumostprobablyfindthispassage?

A.Inanewspaper.B.Inasportsmagazine.C.Inastorybook.D.Onamap.

【答案】

7.B

8.A

9.D

10.C

11.D

12.A

【分析】

本文介绍了三则工作招聘广告：SOS儿童村需要三位音乐教师，在人们公园打扫卫生需要五个人，在欣欣

敬老院工作需要四个人。

7.细节理解题。根据“WeneedthreepeopletoworkasMusicteachersinSOSChildren'sVillages.”可知，SOS

儿童村需要音乐教师。故选B。

8.细节理解题。根据“CleanPeople'sPark,Ifyouarefreefbrfourhoursthisweekend,eandjoinus!"nJ,如

果你想要打扫人民公园，你必须在这个周末工作，故选A。

9.词义猜测题。throwabout乱扔，pickup捡起，collect收集，sort分类。根据“Weneedyoutohelppickup,

collectandsortrubbish”可知，我们需要捡起垃圾，收集垃圾，然后进行垃圾分类。故选D。

10.细节理解题。根据"WcneedfourpeopletohelpatXinxinNursingHome.Youshouldbegoodattalkingwith

oldpeople.Yourjobistowashclothesforthem.”可知，在欣欣敬老院工作，你需要能与老人好好交谈。故选C。

11.推理判断题。根据"WeneedfivepeoplewhoarcstrongandcanhelpcleanupPeopledPark."可知，打扫人

民公园需要强壮的人，可能是比较累的工作，因此A项正确。根据“Ifyouarefreefbrthreehourseveryweekend,

joinus.”可知，在SOS儿童村教音乐需要3个小时。根据“Ifyouarefreefbrfourhoursthisweekend,eand

joinus!”可知，打扫人民公园需要4个小时。根据"IfyoucantakeouttwohoursonMay6,eandjoinus!”可知,

帮助老人需要2个小时，因此在这三份工作中，帮助老人的工作花费的时间最短。因此B项正确。根据“Teach

Music,Ema止”可知，如果你想做教学工作，你可以发送电子邮件到。因此C项正确。根据“Weneedthreepeople

toworkasMusicteachersinSOSChildren'sVillages.”可知,在SOS儿童村教音乐需要3个人，根据“Weneed

fivepeoplewhoarcstrongandcanhelpcleanupPeople'sPark.”可知，在人民公园打扫需要5个人，根据“Wc

needfourpeopletohelpatXinxinNursingHome.”可知,在欣欣敬老院工作需要4个人，3+5+4=12人，一共

需要12个人，不是11个人，因此D项不正确。故选D。

12.推理判断题。根据"Weneedyou!TeachMusic,CleanPeoplesPark,HelpOldPeople”可知,木文介绍了

三则招聘广告，因此是来自报纸，故选A。

【点睛】

二、完型填空

It'swellknownthateveryoneshoulddressproperlyoneveryoccasion（场合）.Dressingisveryimportant.We

alsochangeourclotheswhenweatherchanges.Wechoosedifferentclothesindifferentseasons.InChina,the

temperatureof13seasonchangesgreatly.Itisverydifferentinsummerandinwinter.Sotheclothes

peoplewearareverydifferent.LiuMeiesfromthenorthofChina.Inwinteritisreally14there.People

allwearthickclothes.Sheusuallywearsasweateror15warmclothesandshoes.Inspring,itiswindy.

LiuMeilikeswearingwindbreakers（风衣）.Shesaysthatshedocsnotlikespring.Shelikessummerverymuch,_

16shecanweardifferentcolourfulclothes,suchasshorts,Tshirtsandsportsshoes.Inautumn,itiscool.Liu

Meilikeswearingcasualclothes（休闲装），17jeansandjackets.Theymakeherlookverybeautiful.What

kindofclothesdoyoulikebest?Doyouliveinacity（hathasdifferentseasons?

13.A.bothB.noC.anotherD.every

14.A.coldB.warmC.coolD.hot

15.A.manyB.anotherC.otherD.much

16.A.soB.becauseC.butD.and

17.A.reallyB.finallyC.especiallyD.specially

【答案】

13.D

14.A

15.C

16.B

17.C

【分析】

本文主要介绍了不同的季节穿着的重要性，并以刘梅为例，介绍了一年四季她的穿着。

13.

句意：在中国，每个季节的温度变化很大。

both都；no不;another另一个;every每个。根据“thetemperatureof…season”可知，此处指每个季节的温度,

故选D。

14.

句意：在冬季那真的很冷。

cold寒冷的；warm暖和的；cool凉爽的；hoi热的。根据“Peopleallwearthickclothes”可知，冬天很冷，故

选Ao

15.

句意：她通常穿毛衣或其他暖和的衣服和鞋子。

many许多;another另一个；other其他的;much许多。根据"Sheusuallywearsasweateror...warmclothesand

shoes”可知，此处指其他的暖和的衣服和鞋子，用。ther修饰复数名词，故选C。

16.

句意：她非常喜欢夏天，因为她可以穿不同颜色的衣服，如短裤，I恤和运动鞋。

so因此；because因为；bul但是；and和。空格后是解释喜欢夏天的原因，用because引导原因状语从句，

故选B。

17.

句意：刘梅喜欢穿休闲装，尤其是牛仔裤和夹克。

really真的;finally最终；especially尤其;specially专门地。根据"casualclothes（休闲装），…jeansandjackets”

可知，此处强调喜欢穿哪种休闲装，故选C。

（2020•上海浦东新•七年级期末）Choosethewordsorexpressionsandpletethepassage（选择最恰当的单词或

词语完成短文，用A、B、C、D等表示)：

Oneofthemostnecessarythingsintheworldismakingfriends.Ifyouhaveagoodfriend,youarclucky.A

goodfriendismore18thanmoneyoranythingelseintheworld.Youdon'thavetoberichbutyoucannot

havenofriends.Sometimesyourfriendistheonlyonestands19you.

Howcanwemakefriendsinth?2()way?First,youmustknowthepersonyouwanttomakefriends

with.Ifyoufindheoftentells21.orhedoesn'thelpothersintrouble,you'dbetternotmakefriendswith

hiir.Agoodfriendwillbehappywhenyouwin.Also,hewillbesadifyou22.Ifyouhavesomequestions

aboutyourstudies,hewillbequitewillingtoteachyou23youunderstand.Ifyouwanttohavethiskind

offriend,youmusttryyourbesttobelikethis.Ifyoudothat,Tmsureyouwillhavemanygoodfriends.

18.A.lovelyB.importantC.uselessD.exciting

19.A.outofB.infrontofC.nexttoD.oppositeto

20.A.luckyB.fastC.easyD.correct

21.A.liesB.storiesC.jokesD.truths

22.A.riseB.failC.moveD.change

23.A.whenB.afterC.sinceD.until

【答案】

18.B

19.C

20.D

21.A

22.B

23.D

【分析】

文章大意：交朋友是世界上最重要的事情之一。如果你有一个好朋友，你是幸运的。木文介绍了我们如何

以正确的方式交朋友。

18.句意：一个好朋友比金钱或世界上的任何东西都重要。

考查形容词及语境理解。kmdy可爱的；iinpslaul重要的；useless无用的；cxciling令人兴奋的。根据下文

Youdon'thavetoberichbutyoucannothavenofriends.你不必很富有，但你不能没有朋友。结合Agoodfriend

ismore1thanmoneyoranythingelseintheworld.及选项，可知是一个好朋友比金钱或世界上的任何东西都

重要，故答案选B。

19.句意：有时候你的朋友是唯一站在你身边的人。

考查介词短语及语境理解。outof由于，从；八1行01110£在…前面；|]0*110旁边、紧挨着；oppositeto在…对

面。联系上文语境”一个好朋友比金钱或世界上的任何东西都重要”,结合Sometimesyourfriendistheonlyone

stands_2_you.可知句意是有时候你的朋友是唯一站在你身边的人，故答案选C。

20.句意：我们怎样才能以正确的方式交朋友？

考查形容词及语境理解。lucky幸运的；fast快速的；easy容易的；correct正确的、恰当的。根据下文的描

述，可知是告诉我们如何以止确的方式交朋友，故答案选D。

21.句意：如果你发现他经常说谎，或者他不帮助有困难的人。

考查名词及语境理解。lies谎言；slories故事:jokes笑话：truths真理。根据下文hedoesn'thelpothersintrouble,

他不帮助有困难的人，you,dbetternotmakefriendswithhim.你最好不要和他交朋友。可知此处说的是

这个人的缺点，故答案选A。

22.句意：如果你失败了，他会很伤心。

考查动词及语境理解。rise升起、上升；fail失败：move移动；change改变。根据上文Agoodfriendwillbe

happywhenyouwin.一个好朋友当你赢了的时候他会很高兴，结合hewillbesadifyou5.及备选词汇，可

知句意是如果你失败了，他会很伤心。故答案选B。

23.句意：如果你对你的学习有疑问，他会很乐意教你，直到你明白为止。

考查连词及语境理解。when当…时候；afler在…之后；since自...以来：until直到…为止。联系上文语境一

个好朋友当你赢了的时候他会很高兴，如果你失败了，他会很伤心。结合Ifyouhavesomequestionsaboutyour

studies,hewillbequitewillingloteachyou6youundersiand.可知是如果你对你的学习有疑问，他会很乐

意教你，直到你明白为止。故答案选D。

【点睛】

解答完形填空首先要通读全文，掌握大意。结合选项初步弄清短文写了些什么内容。在理解全文意思的基

础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句

的意义衔接必须自然、合理，最后根据语境，结合选项，选出正确答案。如，第3小题，根据下文的描述，

可知是告诉我们如何以正确的方式交朋友,故答案选D。第5小题，根据上文Agoodfriendwillbehappywhen

youwin.一个好朋友当你赢了的时候他会很高兴，结合hewillbesadifyou二.及备选词汇，可知句意是如

果你失败了,他会很伤心.故答案选

（2020•上海市卢湾中学七年级期末）April27isaspecialdayinBritain.It'scalled4TakeOur

Daughters&SonstoWorkDay\ItwasbroughttoBritainin1994fromAmerica.Onthatdaythousandsof

childrentakeadayoff24andgowithoneoftheirparentstotheirworkplaces.Bydoingthis,itcanteach

youngboysandgirlsmoreaboutthe25wheretheylive.Thisdayismorethanjusttakingthechildtowork.

It'saboutlearningrealworldexperiences.Somethingscan'tbetaughtintheclassroom.Nowthechildrencanhave

acloselookatwhattheirparentsarcdoing.Thismayhelpthemwhentheyhaveto26ajob.

Mary,agirlof17,experiencedadayofworkathermother'soffice.Thishelpedher27hermother's

workbetter.Shesaidthatthismadeherfeelmoreconfidentaboutherfuture.Schoolsandmanypanicssupportthe

activity,too.Someschools28makethedayanecessarypartofschoollife.Itisthoughtthatteenagerswith

moreselfconfidencearemorelikely（可能的）tobesuccessful（hanmonboysandgirls.Ifparentscansetgood

examplesbothat29andathomeforthem,theywilldobetterthanothers.TakeOurDaughters&Sonsto

WorkDayissurelyastepintherightway.

24.A.schoolB.homeC.shopD.street

25.A.placeB.buildingC.societyD.environment

26.A.takeB.chooseC.lookD.chase

27.A.thankB.understandC.praiseD.remember

28.A.justB.neverC.evenD.ever

29.A.playB.schoolc.churchD.work

【答案】

24.A

25.C

26.B

27.B

28.C

29.D

【分析】

本文讲述了4月27口在英国是个特殊的口了，在那•天，成下上万的孩了请•天假，和他们的父母•起去

上班。通过这样做，它可以教年轻的男孩和女孩更多关于他们生活的社会。如果父母能在工作和家庭中为

他们树立良好的榜样，他们会比别人做得更好。

24.句意：在那一天，成千上万的孩子请一天假，和他们的父母一起去上班。

school学校；home家；shop商店；street街道；根据“gowithoneoftheirparentstotheirworkplaces”和他们

的父母一起去上班，所以是从学校请假，故选A。

25.句意：通过这样做，它可以教年轻的男孩和女孩更多关于他们生活的社会。

place地方：building建筑物：society社会：environment环境；根据"gowithoneoftheirparentstotheirwork

places”和他们的父母一起去上班，所以是了解社会，故选C。

26.句意：这可能有助于他们选择工作。

take拿；choose选择;look看；chase追逐;根据“thechildrencanhaveacloselookatwhattheirparentsaredoing**

现在孩子们可以仔细看看他们的父母在做什么，所以此处是选择工作，故选B。

27.句意：这帮助她更好地理解她妈妈的工作。

thank谢谢;understand理解;praise称赞；remember记住；根据"experiencedadayofworkathermother'soff^ce^^

在她妈妈的办公室里工作了一天，所以更好地理解，故选B。

28.句意：有些学校把这一天作为学校生活中必不可少的一部分。

just仅仅；never从不；even甚至；ever曾经；根据"Schoolsandmanypanicssupporttheactivity,Some

schools5makethedayanecessarypartofschoollift.”学校和许多公司也支持这项活动，所以此处是甚至,

故选C。

29.句意：如果父母能在工作和家庭中为他们树立良好的榜样，他们会比别人做得更好。

play玩；school学校；church教堂；work工作：根据"Ifparentscansetgoodexamplesbothat6andathome

forthem”如果父母能在和家庭中为他们树立良好的榜样，结合前面说去父母的单位学习，所以此处是

工作，故选D。

（2020•上海市川沙中学南校七年级期末）Agroupoffrogsweretravellingthroughtheforests,but

unluckilytwoofthemfellintoahole.Theotherfrogstried（ohelpthem.Whentheysawhow30（hehole

was,theycriedtothetwofrogsthattheycouldnotbesaved.Thetwofrogsdidn'tcareandtried（heirbesttojump

upoutofthehole.Theotherfrogskeptsayingthattheyweresureto31.Finally,oneofthetwofrogs,who

heardwhattheotherfrogsweresaying,32.Thenhefelldownanddied.

Theotherfrog,however,continuedtojumpas33ashecould,andatlastmadeit.Whenhe34、

theotherfrogsasked,"Didn'tyouhearus?"Thefrog,whohadapoorhearing,explained,HIthoughtyouwere

encouragingmeallthetime."

Thestoryteachesusa35:Thereispoweroflifeanddeathinthetongue.Anencouragingwordto

thosewhoarcdowncanhelpthemoutwhileadiscouraging（泄气的）wordcankillthem.

30.A.smallB.deepC.bigD.wide

31.A.dieB.deadC.deathD.dying

32.A.putupB.stoodupC.lookedupD.gaveup

33.A.hardB.harderC.hardlyD.hardworking

34.A.ranawayB.gotoffC.gotoutD.lookedout

35.A.wayB.skillC.lessonD.senten