重庆九龙坡区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题（解析版）

2024-2025学年教育质量全面监测(中学)

七年级(下)语文试题

一、语文基础知识及运用(30分)

1.下列加点字的注音正确的一项是(

A.厚(beng)溅修孽(ql)卓(zhud)越气冲斗牛(ddu)

B.晒I(shing)午耳(gen)古咀用(jiao)仙露琼(qiong)浆

C.诂问(jie)挑(tiao)逗俯瞰(kiln)深恶痛绝(wiD

D.执着(zhu6)笼*(long)罩值(bu)育皿(xie)气方刚

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字音。

A.卓(zhud)越----zhuo；

B.咀嵋(jiao)——juC；

D.I1IL(xie)气方刚----xue；

故选C。

2.下列词语的书写正确的一项是()

A.斑斓烦躁蒙咙酣然入梦

B.遗撼怪诞疙瘩锋芒必露

C.竹蔑深霄遨游心有灵犀

D.闲暇瞬息忏悔干均重负

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查字形。

B.遗撼——遗憾，锋芒必露——铃芒毕露;

C.竹蔑——竹鹤，深霄——深宵；

D.干均重负----千钧重负;

故选Ao

3.下列句子中，加点的词语运用有误的一项是()

A.对于他这种得过且过的生活态度，我是不以为然的。

B.自然界中有许多好人寻呼的现象等待我们去探索。

C.对于如何控制病虫害，两位专家不即加至地想到了同一种解决方法。

D.夜晚露宿在山中，耳中传来不可强摸的声响，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查成语。

A.不以为然：指不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。句中表达对“得过且过的生活态度”的不认

同，使用恰当；

B.酎人寻味：指意味深长，值得仔细体会琢磨。自然界的现象往往蕴含深层规律，用“耐人寻味”形容，

符合语境，使用正确；

C.不期而至：指事先没有约定而意外到来。而这里表达两位专家同时想到同一种方法，应该用“不谋而

合”，该词意思是事先没有商量过，意见或行动却完全一致；

D.不可捉摸：指难以猜测、估量，形容事物神秘或复杂，无法把握。山中夜晚的声响模糊不清、难以分

辨，用“不可捉摸”修饰，符合语境，使用正确；

故选C。

4.下列句子中，标点符号运用正魂的一项是（）

A.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼；兀兀穷年，沥尽心血.

B.这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。

C.阿长将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的《三号经》，我给你买来了！”

D.从那以后，她常常趁砍柴，拾菌子，找草药的机会来照料这小茅屋。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查标点符号。

A.“目不窥园”“足不下楼”“泥兀穷年”“沥尽心血”是并列的谓语，应用逗号分隔；

C.“三哼经”是阿长对《山海经》的误读，应用引号而非书名号；

D.“砍柴，拾苗子，找草药”是并列的动宾短语，中间的逗号应改为顿号；

故选B。

5,十二生肖是中国传统文化的一部分。请仿照示例，在十二生肖中另选一个写几句话，并结合所引诗句谈

谈你对该生肖内涵的理解。

【示例】这就是虎，“气吞万里如虎”的“虎”。它在山林奔跃，代表勇猛和力量。

【答案】示例：这就是马，“马伦的卢飞快”的“马”。它于疆场驰骋，象征着速度与豪情。

【解析】

【详解】本题考查仿写。

示例采用“生肖+诗句引用+象征意义”的三段式结构，语言简洁凝练，用意象化的语言突出生肖特征，

通过经典诗句建立生肖与传统文亿的精神联结。据此另选生肖仿写即可。

示例一：这就是龙，“金鳞岂是池中物”的“龙”。它腾云驾雾遨游九天，象征尊贵与祥瑞。

示例二：这就是马，“春风得意马蹄疾”的“马”。它在草原驰骋如风，代表自由与进取。

示例三：这就是牛，“俯首甘为孺子牛”的“牛”。它在田间默默耕耘，象征勤劳与奉献。

整本书阅读（7分）

6.下列对小说《钢铁是怎样炼成的》的介绍，说法不正确的一项是（）

A.小说塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象，闪耀着崇高的理想主义光芒。

B.革命者在斗争和艰苦的考验中百炼成钢，这是作者为小说命名为《钢铁是怎样炼成的》的原因。

C.保尔与朱赫来的对话、丽达和护士尼娜的R记、冬妮娅的信件等多视角叙事穿插，立体呈现了不同的

人在时代洪流里的互相交流、影响和冲突。

D.保尔之所以努力克服困难，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》，是因为他希望通过写作来获得他人的

认可。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查名著内容理解。

D.有误，保尔在身体残疾、双H失明的情况下，依然坚持写作，完成《暴风雨所诞生的》，其动力源于对

革命事业的热爱、对生命价值的追求以及不愿向命运低头的顽强意志，而非“希望通过写作来获得他人的

认可”；

故选D。

7.“祥子”是老舍在小说《骆驼祥子》中塑造的形象，他虽然与保尔•柯察金的经历、命运各不相同，但

都有一个共同点一拥有理想并为之奋斗。请简述祥子为理想而奋斗的过程及结果，并简要评价。

【答案】奋斗过程：祥子初到北平苦干三年买新车，却被大兵抢走；逃出来后卖骆驼攒钱，又被孙侦探敲诈；

后来靠虎妞买了二强子的车，因虎妞.难产去世再次卖车，三起三落。

奋斗结果：从勤劳善良的理想青年堕落为自私懒惰的无业游民。

人物评价：前期勤劳坚韧，为理想拼搏值得肯定；但在旧社会压迫下失败，反映社会腐朽，也暴露其自身

缺乏反抗精神的局限性。

【解析】

【详解】本题考查名著内容理解。

《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描

情感温度，在深夜营业的情境下，能引发消费者情感共鸣，吸引他们在长夜中前来消费。

【解析】

小问1详解】

本题考查活动设计。

需仿照“环节一：旁收博采——广告词我搜集”的结构，即“四字短语（活动核心特点）——广告词+动

词（体现具体行动）”。四个环节需围绕“广告词创作”形成完整流程，从搜集到分析、创作再到展示评

价，体现逐步深入的学习过程。动词需与“广告词”搭配合理，且符合学生参与活动的行为。

示例：

环节二：条分缕析——广告词我赏析

环节三：妙笔生花一广告词我创作

环节四：各抒己见——广告词我评说

【小问2详解】

本题考查广告语。

食铺名“星光食铺”核心元素是“星光”，而广告语中“让星光慰藉你孤独的心灵”直接复用“星光”

一词，形成名称与宣传语的强关联。这种呼应并非简单的重复，而是将“星光”从一个静态的店名符号，

转化为具有动态情感价值的意象一它既是店铺的标识，乂是深夜里温暖的象征，让消费者在看到广告语

时，能立刻联想到食铺名称，加深记忆。

食铺营业时间为“21：00——03：00”，属于深夜时段，广告语中“长夜”二字精准对应这一时间场景，

让消费者快速明确店铺的经营时段。深夜的消费群体往往带有特殊的情绪：可能是加班后的疲惫、独处时

的孤独、或深夜辗转的失落。广告语捕捉到“孤独的心灵”这一核心情绪，精准定位了目标受众——那些

在深夜需要陪伴和慰藉的人.这种对场景和心理的双重贴合，让广告语更具针对性，容易引发共鸣。

广告语没有直白宣传食物的口味或价格，而是用“慰藉”一词将“星光”（代指食铺）拟人化，仿佛食铺

变成了一个能理解、关怀消费者的伙伴。这种表达跳出了“卖食物”的表层功能，将食铺的价值升华为

“情感陪伴”：在寒冷或孤独的深夜，这里不仅能提供食物，更能给予心灵的温暖。这种情感化的定位，

比单纯强调“好吃”更能打动人心，让消费者产生“被理解”的好感。

“长夜里的星光”本身构成一幅宁静而温暖的画面：深夜的黑暗中，星光虽不耀眼，却能带来微光与希

望。广告语借助这一意象，暗示食铺在深夜中如同星光般，是一个可以让人暂时停靠、放松的地方。这种

意境的营造，让消费者在看到广告语时，会自然联想到在食铺里的舒适场景——或许是一碗热汤、一份简

餐，搭配着安静的氛围，足以驱散孤独。这种对消费体验的提前铺垫，增强了消费者的进店欲望。综上，

这则广告语通过名称呼应、场景贴合、情感赋能和意境营造，既清晰传递了店铺的关键信息，又以温暖细

腻的表达赋予其独特的人文关怀，堪称“功能与情感并重”的优秀广告语。据此回答即可。

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗积累与鉴赏（10分）

9.阅读古诗，需见诗中之景、品诗中之情，感诗中之志。请完成下面诗歌素材的整理任务。

巍巍泰山雄奇秀丽："造化钟神秀，①_________,”（杜甫《望

景物之

岳》）朵朵莲花高洁美好：“出淤泥而不染，②_________°”（周敦

美

颐《爱莲说》）

大方好客，民风淳朴，村民的热情感动了诗人：♦'③_________,丰年

情感之留客足鸡豚。”（陆游《游山西村》）

美即使辞官，仍然牵挂国家的命运和前途，诗人的深情感动了我们：

“④_________,_________。"（龚自珍《己亥杂诗》其五）

壮志之实现政治抱负，就要勇往直前、无所畏惧：“⑤_________,

美_________。“（王安石《登飞来峰》）

【答案】①.阴阳割昏晓②.濯清涟而不妖③.莫笑农家腊酒浑④.落纥不是无情物

⑤.化作春泥更护花⑥.不畏浮云遮望眼⑦.自缘身在最高层

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解骨文的内容；二是要认真审题，找出符合题

意的诗文句子：三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字.本题中的“昏晓、灌、涟、浑、

落、作、艮、遮、缘”等字词容易写错。

10.古诗赏析，下面这首诗是如何传达出乡思之情的？

春夜洛城闻笛

（唐）李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻听柳，何人不起故国情。

【答案】示例：诗人先通过描写春夜洛城传来的悠悠笛声，以笛声为触发点；再借助《折杨柳》曲的离别、

思乡寓意，勾起自己的乡思；最后以“何人不起故园情”引发读者的共鸣，从而传达出浓浓的乡思之情。

【解析】

【导语】《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首七言绝句。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时

被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。

【详解】本题考查诗歌内容理解。

结合“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”可知，诗句描绘春夜洛城飘来的悠扬笛声，以这无处不在的笛

声作为触发乡思的媒介，营造出弥漫全城的思乡氛围。结合“此夜曲中闻折柳”可知，“折柳”曲有离别

思乡的传统寓意，诗人听到此曲，自然勾起对故园的思念。结合“何人不起故园情”可知，诗人以反问引

发共鸣，将个人乡思扩展到普世情感，强化了乡思的浓烈。由此可知，诗歌借笛声、折柳曲的寓意及反

间，层层递进地传达出深厚的乡思之情。

（二）（15分）

阅读下面文言文，完成问题。

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家国，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发

矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎?”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃

忿然曰：“尔安敢轻吾射！"翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥

之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（选自欧阳修《卖油翁》）

【乙】

南阳杨二精于拳勇，传授枪棒，观者如堵①。一日，有卖蒜叟②，龙钟佝偻③，咳嗽不绝声，旁睨而揶

揄⑥之。众大骇，走告杨。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟

日：“君能打墙，不能打人。”杨愈怒骂日：“老奴能受我打乎？打死勿怨！"叟笑曰：“垂死之年，能

以一死成君之名，死亦何怨？”三日后，老人自缚于树，解衣露腹。杨二奋拳击之。老人寂然无声。但见

杨双膝跪地，叩头日：“晚生知黑了。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出.哀求良久,老人鼓腹纵

之，已趺出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

（节选自袁枚《卖蒜叟》，有删改）

【注释】①堵：墙。②叟：古代对老人的称呼。③佝偻：驼背。④揶揄（yCyd）：出言嘲笑；讽刺。

11.参考方法提示，解释加点词语的意思。

文言语句方法提示解释

但闻燕山胡骑鸣啾啾（《木兰

隹手熟尔A___________

辞》）

课内迁移

众大骇，串告法双兔傍地隼，安能辨我是雄

B___________

杨雌？（《木兰辞》）

殍担而立成语推断如睁重负C___________

法

①步兵，泛指士兵。②完毕，

卒不肯告人姓查阅词典D________（只填序

完结。③终于，最后。④死

氏法号）

亡。

12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

②老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。

13.下列对两文内容的理解，不正确的一项是（）

A.甲文的故事让人联想到成语“熟能生巧”，典故“术业有专攻”。

B.甲文中卖油翁不仅是一位民间高手，还十分会讲道理，他只用一个巧妙的类比，就让陈尧咨心悦诚

服。

C.乙文中卖蒜老叟在观看杨二习式时“旁睨而揶揄之”，是为了表现他虽然本领高强，却傲慢无礼，令

人反感。

D.乙文中卖蒜老叟“卒不肯告人姓氏”，可见他挑战杨二并非为了名声，更突显出他的神秘。

14.阅读两文后，小龙评论说：“在表现卖油翁和卖蒜叟的高超技艺时，甲文主要是通过正面描写，乙文

则主要运用侧面描写。”请结合两文内容简析<>

【答案】11.©.只，只是②.跑③.放下④.③

12.①你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精洪吗？②老人鼓起肚子放开他，（杨二）已经跌出一座石桥

外了。13.C

14.甲文通过正面描写卖油翁酌油的动作：“取葫芦置地，以钱覆口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，钱不湿”，

直接展现其技艺娴熟。乙文通过侧面描写杨二的反应：“双膝跪地叩头”“跌出石桥外"，间接烘托卖蒜叟

拳勇过人。

【解析】

【导语】这篇文言文对比阅读通过《卖油翁》和《卖蒜叟》两个故事，生动展现了民间高手的技艺与智

慧。甲文以卖油翁“沥油贯钱”的正面描写，突出“熟能生巧”的哲理；乙文则通过杨二“拳陷腹中”的

侧面烘托，刻画卖蒜叟深藏不露的形象。两文均采用“高手在民间”的叙事模式，但描写手法各异：前者

重动作细节，后者重反差效果。欧阳修笔法含蓄典雅，袁枚风格更具戏剧性，共同诠释了传统“技道合

一”的思想精髓。

[II题详解】

本题考查文言实词。

（1）课内迁移法：”但闻燕山胡骑鸣啾啾”意思是只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声；但：只是。

据此可知“但手熟尔”中的“但”理解为“只，只是"；其句意为：只是手法熟练罢了。

（2）“双兔傍地走，安能辨我是雄雌”意思是雄雌两只兔子一起并排着跑时，怎能辨别出哪只是雄兔，

哪只是雌兔；走：跑。据此可知“众大骇，走告杨”中的“走”理解为“跑”；其句意为：众人很惊骇，

跑去告诉杨二。

（3）成语推断法：“如释重负”指好像放下了沉重的担子那样轻松；释：放下。据此推断“释担而立”

的“释”理解为“放下”；其句意为：放下担子，站在那里。

（4）查阅字典法：根据行阅字典法确定选③。“卒不肯告人姓天”句意：最后不肯告诉大家他的名字。

卒：终于，最后。

【12题详解】

本题考查翻译。

①汝：你；精：精湛；不亦……乎：难道不……吗？

②鼓:鼓起；纵：放开。

【13题详解】

本题考查内容理解与分析。

C.“却傲慢无礼，令人反感”错误，结合乙文“南阳杨二精于拳勇，传授枪棒，观者如堵……旁睨而揶揄

之……三日后，老人自缚于树，解衣露腹……坚不可出，哀求良久”可知，杨二“精于拳勇，传授枪棒，

观者如堵”，他显然是比较骄傲自大的。卖蒜老叟身怀高超武艺，他“旁睨而揶揄之”其实是•种巧妙的

策略。他用这种看似轻蔑的态度引出与杨二的比试，目的是要给骄傲自大的杨二一个教训。在比试过程

中，老叟轻松应对杨二的攻击，逐让杨二认识到自己的不足，这说明老叟深藏不露，并非是故意傲慢。他

的行为更多是为了点醒杨二，让其明白人外有人、天外有天的道理，而不是要表现自己的傲慢无礼。

故选C。

【14题详解】

木题考查内容理解与分析。

结合甲文”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”可知，在甲文中，

作者直接对卖油翁酌油的过程进行了细致入微的描写。“取”“置”“覆”“酌”“沥”等动词，将卖油

翁倒油的动作连贯且精准地展现出来。“自钱孔入，而钱不湿”更是直接体现出他技艺的高超和娴熟，让

读者直观地感受到卖油翁酌油技术达到了令人惊叹的程度，这种直接对人物行为和结果的描写，属于典型

的正面描写。

结合乙文“南阳杨二精于拳勇，传授枪棒，观者如堵……杨大怒，招叟至前，以拳打破墙，陷入尺许

三日后，老人自缚于树，解衣露腹。杨二奋拳击之……拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出，哀求良久”

可知，乙文侧面描写卖蒜叟本领高强乙文中，对卖蒜叟拳术的高超并没有直接进行描写，而是着重刻画

了杨二的反应。杨二一开始非常傲慢，“以拳打砖墙，陷入尺许”，自认为武力过人。然而当他全力击打

卖蒜叟时，出现了“老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：'晚生知罪了。'拔其拳，已夹入老人腹

中，坚不可出，哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣”的情况。通过杨二从一开始的嚣张到最后

跪地求饶、被轻易击飞的狼狈状态，从侧面衬托出了卖蒜叟拳术的高深莫测、本领高强。这种不直接写卖

蒜叟如何厉害，而是借助他人的反应来表现其能力的写法，是侧面描写。

【点睛】参考译文：

【甲】

康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也凭借这种本领而自夸。曾经有

一次，他在家里的场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，很久都不离开。卖油

的老翁看他射十箭中了八九次，只是微微点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的筋法不高明

吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢看轻

我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱

盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥

妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。

【乙】

南阳县有个叫杨二的，精通拳术，每当他在演武场传授枪舞时，来围观的人非常多，像一堵墙一

样。有一天，有一个卖蒜的老人，不停地咳嗽，斜着眼睛看，还出言嘲笑他。众人很惊骇，跑去告诉杨

二。杨二听说后大怒，把老人叫过来，在他面前用拳头打砖墙，拳头陷入砖墙一尺多，然后轻视地对老人

说：“老头你能够像我这样吗？”老人说：“你（这样也就）能打墙壁，却不能打人。”杨二更加生气了，

怒喝道：“老家伙你能让我打上一拳吗？被打死了不要怨恨我。”老人笑着说：“我一个老头都快要死

了，如果我死了能够成全你的名声，死了也没什么可怨恨的！”老人把自己捆在树上，脱掉衣服露出肚

皮，杨二因此在十步外摆好姿势，（他）举起拳头用力向老人打去。老人一点声音也没有发出，只看到杨

二突然跪倒在地，向老人磕着头说：“晚辈知道错了。”当杨二想拔出拳头，却发现已经被夹在老人的肚

子里，动弹不得。杨二向老人哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，只见杨二已经摔得翻过一座

桥了。老人慢慢背着他的蒜走了，始终不肯告诉大家他的名字。

三、现代文阅读（40分）

（一）（22分）

阅读下面的文学类小说文本，完成问题。

寻找安详

郭宸海

①秋深，黄昏，风起。苍茫的群山中，林深似海，我轻轻地整了整衣领，有点儿微凉。

②我开始隐隐担心，对向导老乡说：“马上天黑了，还没找到安详。”

③“快了，再翻过一座山就到了。”老乡说。为了寻找安详，我一早出发，坐了一上午的长途客车，

午饭简单吃过，我们开始入山。不承想这一走就是六个多小时。在遮天蔽日的松柏树下，我们艰难地翻越

了四座大山，眼看夜幕低垂，仍看不到有人家的迹象。

④“你确定我要找的人是在这里吗？他可是个著名的山水画家，名叫安详，安静的‘安'，详细的

‘详'。"我说。

⑤“是哩，他确实叫安详，是不是个画家不晓得，但俺知道他是个守山人。”老乡说。

⑥这真的是我要寻找的安详吗？我产生了深深的忧虑。想起他的山水画，下笔灵动，浑然天成，自成

一派，如行云流水，功力深厚，在几次全国书画大展中屋获大奖，被爱画者出高价争相收藏。奇•怪的是，

几次颁奖现场，他均是缺席。大家只是通过著名得知他叫“安祥”，除此之外没有任何其他信息。安祥是

谁？谁是安详？只见其画，不见其人。有人说安详住在京城，有别身，有私家花园；也有人说，安详是一

位大学教授，为人十分低调等等，被传得神乎其神。

⑦夜里11点多，我几乎要绝望的时候，终于看到远处的一拴光亮，听到了狗吠声。老乡告诉我，那

是守山人住的防火瞭望塔顶太阳能电池板在月光下发出的亮光。我们朝着亮光走去。

⑧“安详，安详——“老乡高喊着。狗吠声愈加猛烈。借着老乡手电筒的光亮，我看到从石勒戚望塔

走出个五大三粗的老农。他真的是画家安详？我更加怀疑。

⑨“安详，有人找你。”老乡喊道。

⑩安详喝住狗，问道：“找我有事吗？”

⑪“您是著名画家安详？”我急切地问道。

⑫“不，你应该是找错人了。我是安详，但不是画家，更不'著名'，只是一个守山人。”他的回答

如此干脆，让我十分绝望。

⑬“先弄些水喝，嗓子都冒烟了。”老乡嚷嘿着，毫不客气地向屋里走去。

⑭瞭望塔分三层。一层陈设简单而整洁，一个荆条编织的茶几摆在正中，周围是几个荆条编织的髡

子。通向二层的旋转梯上挂着几把明晃晃的锄头，还有两个新编好的萝筐。

⑮“快，喝口水，我给你们烧火做饭。”安详的女人很热情地给我们沏茶。金色的花瓣在茶碗里翻

月第满屋子都是花茶的清杳。

⑯品茶深聊，我得知男人确实叫安详，退伍后分配到县林业局，到林场做了守山人。在孤寂的大山中

守山，仿佛与世隔绝，苦累不说，主要是极度枯燥，别人干不了几个月就会找理由申请调岗，他却自告奋

勇上山，带着妻子一千就二十多隹。

⑰余天清晨朝霞初现，他和亲子会将一面鲜艳的五星红旗升起，然后烧火做饭、巡山，防火防盗。他

在守山的同时，亲手种活了上万株松柏。他深爱着大山，给每座山峰都起了名字。他深爱着山上的松柏，

按《中华字海》给每株树用一个汉字命名。山峰是他的家园，松柏就是他亲爱的家人。

⑱我听着，不由肃然起敬。

⑲老乡笑道：”这算啥！人家安详家两个娃娃都很有出息，儿子研究生毕业，留在上海工作；女儿更

厉害，是博士哩，在深刎工作。”

⑳“是吗？”我惊叹道。

㉑“没啥，我们只是普通人家。”安详的女人道，并招呼我们吃饭。饭后，我们被安排到三层休息。

我依然在想，这真是一对了不起的夫妻，这个安详会是我要找的画家安详吗？

㉒清晨醒来，红日初升，鲜艳的五星红旗已经高高飘扬在睚望塔上空。

㉓我惊讶地发现，原来我们睡觉的三层竟是画室，四周墙上挂满了山水画，地上的荆条圆筐里塞满了

画卷。

㉔“他就是安详，我确定，他就是我要寻找的著名山水画家安详！“我对老乡喊着，很兴奋。

㉕“您就是著名山水画家安详！您知道您的画作有多值钱吗？"我走出瞭望塔，心情很激动。安详正

在安静地编织萝筐，抬起头笑道：“我说过了，我是安详，但我真不是画家，更非'著名'，只是一个守

山人。”

㉖“不，您的山水画自成一派，每一幅都是灵动的，山是活着的，松柏是活着的。您知道这是多少画

家一辈子都在苦苦追寻的高度吗？”

㉗“我是自学绘画,谈不上什么高度。我只知道我用的不是墨汁,而是真情。我画上的山峰是现实中

的山峰，入画的松柏都是我亲爱的家人。”

㉘微风吹过，群山茫茫，松柏吟唱。他依旧在安静地编着手里的萝筐。

㉙我抬起头，眼前雄壮的山脉仿佛是从他的画中走出；苍茫天地间，每一株松柏似乎都有了灵魂。

（选自《百花园》，有删改）

15.语言的意蕴通常一语双关，包含表层义和深层义。本篇小说以“寻找安详”为标题，意蕴丰富，请结

合文木简析。

16.简要梳理“我”在寻找安详过程中的心理情感的变化。

17.文中的安详是一个怎样的人？请结合文本简析。

18.作者运用了多种表现手法突出安详形象，请选择其中三种，结合文本简析其作用。

【答案】15.表层义：“我”寻找画家安详的过程。深层义：“我”寻找安详所代表的淡泊名利、坚守初心、

热爱自然、默默奉献的精神品质。

16.担忧忧虑：因天色渐晚未找到安详且怀疑其身份而担忧忧虑。

绝望：见到安详后他否认自己是画家让“我”绝望。

肃然起敬：了解安详在山中守山三十多年的事迹后肃然起敬。

兴奋激动：确定安详是画家后兴奋激动。

17.淡泊名利：画作获奖却缺席颁奖现场，面对“我”的惊叹强调自己只是守山人。

坚守初心：退伍后主动到林场做守山人，在孤寂大山中坚守三十多年。

热爱自然：种活上万株松柏，给山峰和松柏命名，视山峰为家园，松柏为家人。

默默奉献：三十多年默默守山，防火防盗。

18.欲扬先抑：先写“我”对安详身份的怀疑，后确定他是画家，情节跌宕起伏，突出其淡泊名利。

对比：将安详与他人对比，突出他坚守初心、淡泊名利的形象。

环境描写：渲染孤寂、清幽氛围，衬托安详的淡泊心境，烘托“我”的敬仰之情。

【解析】

【导语】这篇小说通过“寻找安详”的双关叙事，巧妙构建了现实与艺术的对话空间。守山人安详的形象

颠覆了传统艺术家形象，其质朴生活与高超画技形成强烈反差，展现了艺术源于生活的真谛。文本以山水

画为媒介，探讨了艺术创作与生令体验的深层关联，在平淡叙述中蕴含着对艺术本质的哲学思考。

【15题详解】

木翘考查标题含义。

表层义：根据第②段“我开始隐隐担心，对向导老乡说：'马上天黑了，还没找到安详'”，第③段“为

了寻找安详，我一早出发，坐了一上午的长途客车，午饭简单吃过，我们开始入山。不承想这一走就是六

个多小时。在遮天蔽H的松柏树下，我们艰难地翻越了四座大山，眼看夜幕低垂，仍看不到有人家的迹

象”可知，此部分清晰呈现“我”为找安详，一大早出发，历经长途客车、艰难入山，翻山越岭，直到天

黑仍不见人，凸显寻找过程的艰难，是表层“寻找”行动的起始与推进。

第⑧段“借着老乡手电筒的光亮，我看到从石砌瞭望塔走出个王大三粗的老农。他真的是画家安详？我更

加怀疑”，第⑫段“'不，你应该是找错人了。我是安详，但不是画家，更不'著名'，只是一个守山

人。'他的回答如此干脆，让我十分绝望”，第⑳段之后“我”看到画室画作又兴奋认定他是画家，并激

动询问画作价值，可知，这部分围绕“我”见到安详后的反应展开，从怀疑其身份，到因他否认而绝望，

再到看到画作后兴奋认定，展现了“我”在寻找过程中对安详身份的纠结与确认，进一步体现表层“寻

找”的具体情节。

深层义：第⑥段中“想起他的山水画，下笔灵动，浑然天成，自成一派，如行云流水，功力深厚，在几次

全国书画大展中屡获大奖，被爱画者出高价争相收藏。奇怪的是，几次颁奖现场，他均是缺席。大家只是

通过署名得知他叫‘安详'，除此之外没有任何其他信息”，第⑫段“'不，你应该是找错人了。我是安

详，但不足画家，更不'著名'，只是一个守山人'”可知，安详画作获奖且被高价收藏，却缺席颁奖现

场，不追求名利；面对“我”认定他是著名画家时，否认并强调自己只是守山人，体现出他淡泊名利，不

追逐虚荣，这是“寻找安详”深层所指的精神之一。

第⑯段“品茶深聊，我得知男人确实叫安详，退伍后分配到县林业局，到林场做了守山人。在孤寂的大山

中守山，仿佛与世隔绝，苦累不说，主要是极度枯燥，别人干不了几个月就会找理由申请调岗，他却自告

奋勇上山，带着妻子一干就三十多年”可知，安详退伍后成为守山人，在孤寂、苦累且枯燥的大山中坚守

三十多年，别人都因无法忍受而调岗，他却自告奋勇且长期坚持，展现出他坚守初心，不忘自己选择的道

路，这是“寻找安详”深层精神的重要体现。

第⑰段“每天清晨朝霞初现，他和妻子会将一面鲜艳的五星红旗升起，然后烧火做饭、巡山，防火防盗。

他在守山的同时，亲手种活了上万株松柏。他深爱着大山，给每座山峰都起了名字。他深爱着山上的松

柏，按《中华字海》给每株树用一个汉字命名。山峰是他的家园，松柏就是他亲爱的家人”可知，安详每

天守山，种活上万株松柏，给山峰起名，按《中华字海》给树命名，将山峰和松柏视为家园和家人，充分

体现了他对大自然的热爱，这也是“寻找安详”所蕴含的深层精神内涵。

第⑰段中“每天清晨朝疆初现，他和妻子会将i面鲜艳的五星红旗升起，然后烧火做饭、巡山，防火防

盗。他在守山的同时，亲手种活了上万株松柏”，第㉘段“微风吹过，群山茫茫，松柏吟唱。他依旧在安

静地编着手里的等筐”可知，安详每天早起巡山、防火防盗，种活上万株松柏，为保护山林默默付出；最

后安静编管筐，体现他日复一日、默默坚守岗位，无私奉献力量，这是“寻找安详”深层精利的乂一体

现。

【16题详解】

本题考查内容理解

根据第②段“我开始陷隐担心，对向导老乡说：'马上天黑了，还没找到安详'”可知，此时天色逐渐变

黑，而''我”还没有找到安详，直接表达出内心的担忧，担心无法在天黑前找到目标人物。根据第⑥段中

“这真的是我要寻找的安详吗？我产生了深深的忧虑。想起他的山水画……被传得神乎其神”可知，在向

老乡询问并得知安详可能是个守山人后，“我”开始怀疑眼前要寻找的安详是否就是那位著名的画家，这

种对身份的怀疑让“我”内心充满了忧虑。

根据第⑫段“'不，你应该是找错人了。我是安详，但不是画家，更不'著名'，只是一个守山人。'他

的回答如此干脆，让我十分绝望”可知，“我”满怀期待地认为眼前的安详就是著名画家，然而安详干脆

地否认了自己画家的身份，这与“我”的预期相差甚远，使得“我”瞬间陷入了绝望的情绪之中。

根据第⑯段“品茶深聊，我得知男人确实叫安详，退伍后分配到县林业局，到林场做了守山人。在孤寂的

大III中守山，仿佛与世隔绝，苦累不说，主要是极度枯燥，别人干不了几个月就会找理由申请调岗，他却

自告奋勇上山，带着妻子一干就三十多年”，第⑱段“我听着，不由肃然起敬”可知，通过与安详的深入

交谈，“我”了解到他在孤寂、苦累且枯燥的大山中坚守二十多年，别人都难以坚持，他却自告奋勇并长

期坚守，这种坚韧和奉献精神让“我”内心产生了敬佩之情，不禁肃然起敬。

第㉔段“'他就是安详，我确定，他就是我要寻找的著名山水画家安详！‘我对老乡喊着，很兴奋”，第

㉕段中“'您就是著名山水画家安详！您知道您的画作有多值钱吗？'我走出瞭望塔，心情很激动”可

知，当“我”在三层看到满墙的山水画和满筐的画卷时，确定了眼前的安详就是自己一直在寻找的著名画

家，这一意外的发现让“我”兴奋不已，忍不住向老乡喊出自己的发现，并且在走出瞭望塔时，心情依然

十分激动，充分体现出“我”此时的兴奋激动之情。

【17题详解】

本题考查人物形象。

根据第⑥段中“想起他的山水画，下笔灵动，浑然天成，自成一派，如行云流水，功力深厚，在几次全国

书画大展中屡获大奖，被爱画者出高价争相收藏。奇怪的是，几次颁奖现场，他均是缺席。大家只是通过

署名得知他叫‘安详'，除此之外没有任何其他信息”可知，安详的画作在书画界颇具影响力，多次在全

国弓画大展中获奖且被高价争相收藏，然而他却缺席颁奖现场，不追求在公众面前露面和获得荣誉，体现

出他对名利的淡泊态度。

根据第⑫段“'不，你应该是找错人了。我是安详，但不是画家，更不'著名'，只是一个守山人’”，

第须段“'您就是著名山水画家安详！您知道您的画作有多值钱吗？'我走出瞭望塔，心情很激动。安详

正在安静地编织蓼筐，抬起头笑道：'我说过了，我是安详，但我真不是画家，更非'著名'，只是一个

守山人’”可知，当“我”认定他是著名画家并惊叹其画作价值时，安详两次强调自己只是守山人，不认

可“著名画家”这一身份，进一步表明他不看重名利，不追求虚荣和外界的赞誉。

第⑯段“品茶深聊，我得知男人确实叫安详，退伍后分配到县林业局，到林场做了守山人。在孤寂的大山

中守山，仿佛与世隔绝，苦累不说，主要是极度枯燥，别人干不了几个月就会找理由申请调岗，他却自告

奋勇上山，带着妻子一干就三十多年”可知，安详退伍后，面对孤寂、苦累且枯燥的守山工作，别人都难

以坚持，他却自告奋勇主动选择到林场做守山人，并且一干就是三十多年。这种长期坚守体现了他对自己

选择的道路坚定不移，始终坚守初心，不被外界的困难和诱惑所动摇。

根据⑰段“每天清晨朝霞初现，他和妻子会将一面鲜艳的五星红旗升起，然后烧火做饭、巡山，防火防

盗。他在守山的同时，亲手种活了上万株松柏。他深爱着大山，给每座山峰都起了名字。他深爱着山上的

松柏，按《中华字海》给每株树用一个汉字命名。山峰是他的家园，松柏就是他亲爱的家人”可知，安详

在守山过程中，亲手种活上万株松柏，为保护和美化山林付出实际行动；给每座山峰和每株松柏命名，将

山峰视为家园，松柏视为家人，这些行为都充分体现了他对大自然的热爱之情，他把自然当作自己生活中

不可或缺的一部分，用心去呵护和感受。

根据第⑰段“每天清晨朝霞初现，他和妻子会将一面鲜艳的五星红旅升起，然后烧火做饭、巡山，防火防

盗”，第㉘段“微风吹过，群山茫茫，松柏吟唱。他依旧在安静地编着手里的梦筐”可知，安详每天早起

进行巡山、防火防盗等工作，三十多年如一日，默默守护着山林的安全。最后一段描写他在安静地编等

筐，体现出他日复一日、默默坚守在自己的岗位上，不张扬、不炫耀，无私地奉献着自己的力量，为保护

山林资源做出了长期的贡献。

【18题详解】

本题考查表现手法。

欲扬先抑：

抑：根据第②段“我开始隐隐担心，对向导老乡说：'马上天黑了，还没找到安详'”，第⑥段“这真的

是我要寻找的安详吗？我产生了深深的忧虑。想起他的山水画……被传得神乎其神”，第⑫段“‘不，你

应该是找错人了。我是安详，但不是画家，更不'著名'，只是一个守山人。'他的回答如此干脆，让我

十分绝望”可知，在寻找安详的过程中，“我”一开始因天色渐晚未找到而担忧，接着在向老乡询问后对

安详的身份产生怀疑和忧虑。当见到安详，他干脆否认自己是画家时，“我”陷入了绝望。这些情节设置

不断给读者制造悬念，让读者对安详的身份充满疑惑，同时也为后文的“扬”做铺垫。

扬：根据第㉔段“'他就是安详，我确定，他就是我要寻找的著名山水画家安详！'我对老乡喊着，很兴

奋”，第㉕段中“安详正在安静地编织等筐，抬起头笑道：‘我说过了，我是安详，但我真不是画家，更

非‘著名'，只是一个守山人’”可知，当“我”在三层看到满墙的山水画和满筐的画卷时，确定眼前的

安详就是著名画家，情节出现反转，形成“扬”。然而安详再次强调自己只是守山人，不认可“著名画

家”的身份，这种先抑后扬的手法使情节跌宕起伏，更突出了安详淡泊名利的品质，让读者对他的形象有

更深刻的印象。

对比：

与追求名利者对比：根据第⑥段中“想起他的山水画，下笔灵动，浑然天成，自成一派，如行云流水，功

力深厚，在几次全国书画大展中屡获大奖，被爱画者出高价争相收藏。奇怪的是，几次颁奖现场，他均是

缺席。大家只是通过著名得知他叫‘安详'，除此之外没有任何其他信息”可知，安详的画作在书画界颇

具影响力，多次获奖且被高价争相收藏，但他却缺席颁奖现场，不追求在公众面前露面和获得荣誉。而与

之形成对比的是那些追求名利的画家，他们可能会积极参加各种颁奖活动，借此提升自己的知名度和影响

力。通过这种对比，突出了安详淡泊名利的品质。

与守山调岗者对比：

根据第⑭段中“在孤寂的大山中守山，仿佛与世隔绝，苦累不说，主要是极度枯燥，别人干不了几个月就

会找理由申请调岗，他却自告奋勇上山，带着妻子一干就三十多年”可知，在孤寂、苦累且枯燥的大山中

守山，大多数人难以坚持，干不了几个月就会找理由申请调岗，而安详却自告奋勇上山，并且带着妻子一

干就是三十多年。这种对比突出了安详坚守初心的品质，他不被外界的困难和诱惑所动摇，始终坚守在自

己的岗位上。

环境描写：

根据第③段中“为了寻找安详，我一早出发，坐了一上午的长途客车，午饭简单吃过，我们开始入山。不

承想这一走就是六个多小时。在遮天蔽日的松柏树下，我们艰建地翻越了四座大山，眼看夜幕低垂，仍看

不到有人家的迹象”，第⑰段“每天清晨朝霞初现，他和妻子会将一面鲜艳的五星红旗升起，然后烧火做

饭、巡山，防火防盗。他在守山的同时，亲手种活了上万株松柏。他深爱着大山，给每座山峰都起了名

字。他深爱着山上的松柏，按《中华字海》给每株树用一个汉字命名”可知，入山寻找安详时，山路漫长

且艰难，遮天蔽日的松柏树和夜幕低垂却不见人家，渲染出一种孤寂的氛围。而安详每天在山中清晨升起

国旗、巡山防火防盗、种松柏、给山峰和树木命名等行为，进一步体现出他生活环境的孤寂。这种孤寂的

环境衬托出安详淡泊的心境，他不被外界的喧嚣所干扰，在孤寂中坚守自己的内心世界。

根据第㉘段“微风吹过，群山茫茫，松柏吟唱。他依旧在安静地编着手里的箝筐”可知，此句描绘了微风

吹过，群山茫茫，松柏仿佛在吟唱的清幽画面，而安详安静地编着等筐。这样清幽美好的环境与安详淡泊

宁静的形象相融合，烘托出“我”对安详的敬仰之情。“我”看到安详在如此美好的环境中坚守自己的生

活，更加敬佩他的品质和精神。

（二）（18分）

阅读下面的文学类散文文本，完成问题。

树荫下的默想

何其芳①

①我和我的朋友坐在树荫下。六月的黄金色阳光照装着，在我们眼前，在苍翠山岩和一片有灰瓦屋顶

的屋舍之间,流着浩浩荡荡东去的扬子江。

②我将怎样称呼我这位别了四五年的朋友呢？就他自己而言，他虽不怎样写诗却是一个诗人。当我和

他同在一个北方古城中的会馆里度着许多寂寞的日子，我们十分亲近；当我们分别后，各自在一边受着苦

难，他和肺病斗争；而我和孤独，和人间的寒冷，最后开始和不合理的社会斗争，我仍是常常想念他。

③我们说了很多的话，随后是片刻沉默。就在这片刻沉默里，许多记忆、许多感想在我心里浮了起

来。

④北方的冬天，已经飘飞过雪了。怀着一种奇异的悒郁②的渴望，我写信给我的同乡，说想搬到他们

所住的那个会馆里去。回信来了：“等几天再搬来吧，我们现在正过着贫穷的日子。”那会馆里几乎全是

一些到北方来上学的年青人，常常因家里的钱寄到得太迟而受窘迫。搬到会馆后我的屋子里没有生炉火，

冷得像冰窖。每天餐桌上是一大盘粗菜豆腐、一碗咸菜，和一锅米饭。然而我感到一种新鲜的欢欣，因为

我门过着一种和谐的生活。

⑤迟晚的北方的春天终于来了，或者说已是初夏，因为在那古城里这两个季节是分不清的。每个院子

里的槐树都已张开了它的伞，他的窗前已奉满了展山虎的绿叶，我常常坐在他的屋子里闲谈，或者谛视②

着在那窗纱上抽动着灰色的腿的壁虎。他呢，他望着屋檐下的去年的旧蜂离想念他的昔日，我们都感到最

好以工作来排遣寂寞了。于是我们自己印一种小刊物来督促我们写作。这小刊物印行了三期便没有继续，

因为我被折磨于一种生活上的纠纷、一种燃烧着自己的热情，再也不能安价地提起笔来写一点什么。

⑥那那热的多雨的夏季呵，我常以我那位朋友的屋子为我烦忧的托庇所，因为在那里我可以找到平

静、友谊，和莫逆于心的谈话。有时我们一同缓步在那些曲折的多尘土的小胡同里，或者在那开着马樱花

的长街上。

⑦一晚上我们又走进了一个常去的荒凉园子里。隔着暗暗的湖水，我们停下来遥望对岸的树林。我突

然想起了家乡。而他也谈起他将来愿意回到乡下住着，常常坐在屋侧池塘边的树荫下钓鱼，并且希望那时

乡下的交通比较方便，邮差从池塘边走过时常把远方的信亲交在他手里。

⑧不久他就凄凉地离开了那个古城，回到混乱的文化落后的家乡去寻找职业。我想起了他瘦弱的身

体、困难的家庭状况，和家乡的那种折磨人的社会环境。全靠他自己，他和那可怕的疾病斗争了四五年，

还是坚强地站立着。在这中间他乏断续地以劳力去换取一种极简单的生活。在一封信里他写着：“我宁愿

挑葱卖蒜，不和那些人往来。”那些人是什么人呢？不待推测，我就想到那是充满各地的闭着眼向社会的

上层爬的人们。

⑨现在我们见面了。他更加瘦弱，而我则带着风尘之色。让我们为着想起了那些已经消逝的岁月再沉

默一会儿吧：那些寂寞的使人老的岁月。

⑩我已经开始走入衰老的季节了，却又怀抱着一种很年轻的感觉。对于明天我又将离开的乡土，这有

着我的家、我的朋友，和我童年的乡土，我真是冷淡得如一个路人吗？我责问着自己。我不自禁地想起了

一片可哀的景象：干旱的土地：焦枯得像被火烧过的稻禾：默氏地弯着腰.流着汗.在田野里劳作的农夫

农妇。

在地理书上被称为土壤肥沃的山之国，很久很久以来便已为饥饿、贫穷、暴力和死亡所统治了。

无声的统治，无声的倾向灭亡。

像许这就是驱使我甘愿在外面流离的原因吧。

倏呵，在树荫下，在望着那浩浩荡荡东去的扬子江的时候，我幻想它是渴望的愦怒的奔向自由的国

士，义幻想它在呜咽。

（有删改）

【注释】①何其芳，现当代著名诗人，1937年6月（时年25岁）离开天津，回四川故乡度假时写了此

文，次年即奔赴革命圣地延安从事革命文艺工作②悒（yi）郁：忧郁。③