《电子商务基础与实务》 教案 项目八 电子商务法律-电子商务活动中的法律问题解析_第1页
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文档简介

项目八电子商务法律——电子商务活动中的法律问题解析教学目标1.知识目标:掌握电子合同、网络安全、消费者权益保护等电子商务法律核心概念;理解《电子商务法》《电子签名法》等法律法规的适用场景。

2.能力目标:能够分析电商平台霸王条款、隐私泄露等案例,提出合规建议;运用法律工具解决电子合同纠纷。

3.思政目标:树立依法从业意识,强化网络空间法治观念,培养诚信经营的社会责任感。

课程重点1.电子合同的成立要件与法律效力(结合超星泛雅平台模拟签约案例)

2.消费者权益保护中的“七日无理由退货”与格式条款限制

3.个人信息保护的“告知-同意”原则(以某电商平台隐私政策为例)

课程难点1.电子签名技术(如哈希算法)与法律效力的衔接

2.跨境电子商务中的税收管辖权冲突

3.平台责任界定(如“通知-删除”规则适用)

教学准备1.超星泛雅资源:上传《电子商务法》全文、北京互联网法院典型案例视频

2.虚拟仿真工具:电子合同签订流程模拟系统

3.分组任务:收集“大数据杀熟”“虚假促销”等热点事件材料

教学过程1.导入(15分钟):播放“主播违约跳槽被判赔”新闻视频,引出电子合同纠纷话题

2.理论讲解(60分钟):

-模块1:电子合同(对比纸质合同签署流程,演示超星泛雅电子签章功能)

-模块2:网络广告合规(分析某化妆品虚假广告处罚案例)

3.案例研讨(45分钟):分组辩论“用户差评被商家起诉”是否侵权

4.实操演练(30分钟):在泛雅平台完成“隐私政策合规性检查”模拟任务

作业与评价1.个人作业:撰写某电商平台用户协议的法律风险分析报告(500字)

2.小组作业:制作《直播带货法律风险指南》思维导图

3.评价标准:法律依据准确性(40%)、案例典型性(30%)、解决方案可行性(30%)

思政案例“杭州互联网法院首例大数据杀熟案”解析:

1.案件背景:某旅行平台对老客户显示更高价格

2.判决要点:违反《电子商务法》第17条透明度原则

3.思政元素:科技向善与商业伦理,平台经济的社会责任

思政元素1.法治精神:通过《电子商务法》立法历程展现中国特色社会主义法治建设成就

2.文化自信:对比中国“枫桥经验”与欧盟GDPR在纠纷解决机制上的创新

3.职业伦理:强调“诚信”作为电子商务从业者的核心素养

教学价值分析1.理论价值:构建“技术+法律”复合知识体系,回应数字经济前沿问题

2.实践价值:培养学生在电商运营、客服等岗位的法律风险防控能力

3.社会价值:助力营造公平、透明的网络交易环境,服务数字中国战略

课后拓展1.推荐访问:国家企业信用信息公示系统(核查电商主体资质)

2.调研任务:记录3次网购经历

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