2023年全国小学生英语能力竞赛真题

2023年全国小学生英语能力竞赛（NECPS）真题（低年级组/中高年级组通用版）说明：全国小学生英语能力竞赛（NationalEnglishCompetitionforPrimarySchoolStudents,NECPS）是面向小学生的权威英语竞赛，分为低年级组（1-3年级）、中年级组（4-5年级）和高年级组（6年级）。2023年真题以《义务教育英语课程标准》为核心，覆盖语言知识（词汇、语法）、语言技能（听力、阅读、写作）及综合运用能力，题型贴近日常学习场景，注重趣味性与思维性。以下为中高年级组（4-6年级）典型真题解析（低年级组题型类似，难度更低，侧重基础词汇与简单对话）。一、听力部分（共30分，占30%）命题特点：以情境对话、短文理解为主，考查学生对语音、语调、关键词（如数字、时间、人物关系）的捕捉能力，以及简单信息推理能力。题型1：听录音，选图片（每题1分，共5分）题目示例：听5段简短对话（每段对话后有A/B/C三幅图片），选择与对话内容相符的图片。

-对话1：W:Look,Tom！It’ssunnytoday.Let’sgotothepark.M:Great！Ilikeflyingkitesthere.

选项：A.阴天（cloudy）；B.晴天（sunny，男孩举着风筝）；C.雨天（rainy）。

答案：B（关键词“sunny”“flykites”）。对话2：M:What’syourfavoritefruit,Lily?W:Ilikestrawberries.They’resweet.

选项：A.苹果（apples）；B.草莓（strawberries）；C.香蕉（bananas）。

答案：B（关键词“strawberries”“sweet”）。题型2：听录音，补全对话（每空1分，共5分）题目示例：听一段对话（关于“购物”），根据对话内容填写缺失的单词（数字、颜色、物品等）。

-对话内容（简化）：

W:CanIhelpyou?

M:Yes.Iwanta______(1)ofshoes.

W:What______(2)doyoulike?

M:Blue.

W:Howaboutthispair?Size38.

M:Oh,they’retoosmall.DoyouhaveSize40?

W:Yes.Hereyouare.

M:Howmucharethey?

W:They’re______(3)dollars.

M:OK.I’lltakethem.答案：(1)pair（一双鞋）；(2)color（颜色）；(3)30/forty（根据常见价格推测，真题可能为具体数字如30或单词forty）。题型3：听短文，判断正误（T/F，每题1分，共5分）题目示例：听一篇短文（关于“周末活动”），判断句子是否符合短文内容。

-短文大意：Lastweekend,Amywenttothezoowithherparents.Shesawabigelephantandsomemonkeys.Themonkeyswereveryfunny.Theyatebananas.Intheafternoon,theyhadlunchinarestaurant.Amyhadahamburgerandjuice.

-判断题：

(1)Amywenttotheparklastweekend.（F，实际是zoo）

(2)Shesawanelephantandmonkeys.（T）

(3)Themonkeysdidn’teatbananas.（F，原文明确提到）

(4)Theyhadlunchathome.（F，实际在restaurant）

(5)Amydrankjuice.（T）题型4：听录音，选答语（每题1分，共5分）题目示例：听5个问题（日常交际场景），选择最佳答语。

-问题1：What’stheweatherliketoday?

选项：A.It’ssunny.（正确）；B.I’mfine.（答非所问）；C.It’sabook.（无关）。

-问题2：Howmanybooksdoyouhave?

选项：A.Five.（正确，回答数量）；B.It’sred.（颜色无关）；C.Ilikereading.（偏好无关）。二、笔试部分（共70分，占70%）题型1：单项选择（每题1分，共10分）命题点：基础语法（名词单复数、动词时态、代词、介词、疑问词）、日常交际用语。

-例题1：—______isyourfather?—Heisadoctor.

A.What（正确，问职业）；B.Who（问人）；C.Where（问地点）。

-例题2：Ihavetwo______(pen).

A.pen（单数错误）；B.pens（正确，two后接复数）；C.penciles（拼写错误）。

-例题3：—______areyougoing?—Tothesupermarket.

A.What（错误）；B.Where（正确，问地点）；C.When（问时间）。题型2：单词拼写/词义匹配（每题1分，共5分）命题点：根据中文提示写单词（常见名词、动词），或根据英文释义选单词。

-例题1：写出中文“图书馆”的英文：______（答案：library）。

-例题2：根据句意填空：Thecatissleepingonthe______(沙发).（答案：sofa）。

-例题3（词义匹配）：Whichwordmeans“快乐的”?

A.sad（悲伤的）；B.happy（正确）；C.tired（累的）。题型3：完形填空（每题1分，共10分）命题点：语境中理解词汇（名词、动词、形容词）及简单逻辑（因果、转折）。

短文示例（简化）：

Lucyisa______(1)girl.Shelikesreadingbooks.Everyevening,shereadsfor30minutesbefore______(2).Lastweek,she______(3)anewbookaboutanimals.Shelearnedaboutpandas,elephants,andlions.Herfavoriteanimalisthe______(4)becauseit’scuteandeatsbamboo.选项：

(1)A.lazy（懒惰的，不符）；B.clever（聪明的，合理）；C.shy（害羞的，无关）→答案：B（结合“喜欢读书”的积极描述）。

(2)A.breakfast（早餐，时间不合理）；B.lunch（午餐）；C.bedtime（睡前，常见阅读时间）→答案：C。

(3)A.bought（买）；B.found（找到）；C.lost（丢失，不符）→答案：A（合理推测“得到新书”的方式）。

(4)A.panda（熊猫，吃竹子）；B.elephant（大象）；C.lion（狮子）→答案：A（根据“eatsbamboo”直接对应）。题型4：阅读理解（每题2分，共20分）命题点：细节理解（找具体信息）、简单推理（如“接下来会发生什么”“人物心情”）、主旨大意（文章主题）。短文1（记叙文）：MyPetDogIhaveapetdog.HisnameisMax.Heis3yearsold.Maxisbrownandwhite.Hehasbigearsandashorttail.Everymorning,Maxrunswithmeinthepark.Helikesplayingwithballs.Atnight,hesleepsonmybed.Maxismybestfriend.题目：

(1)HowoldisMax?（A.2；B.3（正确）；C.4）

(2)WhatdoesMaxlooklike?（A.Blackandyellow；B.Brownandwhite（正确）；C.Whiteandblack）

(3)WhatdoesMaxlikedoing?（A.Sleeping；B.Playingwithballs（正确）；C.Eatingbones（未提及））短文2（说明文）：HowtoPlantaSeedPlantingaseedisfun！First,putsomesoilinapot.Then,puttheseedinthesoil.Next,wateritalittle.Putthepotinthesun.Waitforafewdays.Youwillseeasmallsprout(芽)!题目：

(1)Whatdoyouneedfirst?（A.Water；B.Apotandsoil（正确）；C.Asprout）

(2)Whereshouldthepotbe?（A.Intheshade；B.Inthesun（正确）；C.Inthewater）题型5：写作（小作文，10-15分）命题类型：看图写话（描述一幅图，如“生日聚会”“公园玩耍”）、命题作文（如“MyFavoriteAnimal”“MyLastWeekend”）、简单书信（给朋友写一句邀请/感谢）。例题（2023真题回忆版）：看图写话（图：一个男孩在公园放风筝，天空中有白云，周围有花）。

要求：用5-6句话描述图中内容（包括人物、地点、活动、天气等）。参考范文：

Itisasunnyday.Aboyisinthepark.Heisflyingakite.Thekiteishighinthesky.Therearebeautifulflowersneartheboy.Heisveryhappy.三、备考建议1.听力：多听课本配套音频、简单英文儿歌/动画（如《PeppaPig》），训练抓关键词（数字、颜色、人物动作）的能力；答题时边听边标记选项重点（如用铅笔圈“weather”“time”）。2.词汇与语法：掌握课标内核心词汇（如动物、颜色、数字、日常