【2025年】福建省福州市职业技术学院招聘考试笔试试卷【含参考答案】

/2025年福建省福州市职业技术学院招聘考试笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?（）。A.教育部B.省级教育行政部门C.学校D.学校举办者【答案】：B2.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。A.助学贷款B.奖助学金C.绿色通道D.学费减免【答案】：C3.根据《普通高等学校学生管理规定》，学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的，应予（）A.记过B.退学C.留校察看D.开除【答案】：B4.根据《普通高等学校学生年限内（含休学）未完成学业的，应予（）A.退学B.记过C.留校察看D.开除【答案】：A5.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.学以致用C.学会学习D.刻苦【答案】：C6.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.自我实现模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.社会许可模式【答案】：A7.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.为人师表B.关爱学生C.敬业爱生D.爱国守法【答案】：C8.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自觉性B.自律性C.自我性D.坚持性【答案】：A9.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.亲和行为都会顺利进行D.人际交往需要骤增【答案】：C10.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1>2的功效A.组织管理能力B.教学能力C.沟通能力D.研究能力【答案】：A11.大学生正处于认知发展的（）。A.高原期B.平稳期C.高峰期D.下降期【答案】：C12.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.悲观C.空虚D.自卑【答案】：D13.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.常规性规定C.禁行性规定D.倡议性规定【答案】：C14.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.增强学生参与意识B.确保学生主体地位C.引导学生研究学习D.培养学生问题意识【答案】：B15.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.师德建设B.国际学术交流C.教书育人D.学术水平【答案】：A16.教育政策是政府在一定时期为实现一定（）而制定的关于教育事务的行动准则A.教育目标D教育计划B.教育方针C.教育目的【答案】：C17.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于（）A.目的性需要B.成长性需要C.缺失性需要D.额外需要【答案】：B18.A-B型人格类型理论的代表人物是（A）和福利曼。A.桑代克B.布鲁纳C.罗斯曼D.荣格【答案】：C19.“大五”人格特质所包含的五个因素是（）。A.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性B.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性C.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性D.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性【答案】：C20.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）A.思维B.自我意识C.人际关系D.情感【答案】：B21.以下属于认知策略的是（）。A.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落B.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表【答案】：C22.体现高等教育活动总方向的选项是（）。A.高等教育目的B.高等教育教学设计C.课程标准D.教学计划【答案】：A23.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A.0.25～2秒B.2秒～1分钟C.5秒～2分钟D.0.2～0.5秒【答案】：A24.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可，以及对其学术影响力、道德影响力的承认。这种教师威信是（）。A.能力威信B.人格威信C.职业威信D.知识威信【答案】：C25.研究发现，男女大学生择偶的标准中，排在最前面的是（）。A.经济条件B.社会地位C.性格爱好D.身材容貌【答案】：C26.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的新生期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的改造期【答案】：D27.大学生张某写了保证书，决心遵守学生管理纪律，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其（）。A.道德情感水平B.道德行为水平C.道德认识水平D.道德意志水平【答案】：D28.〔〕俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到（）A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.相互帮助通力合作C.凡是不要先出头D.严以律已，以诚待人【答案】：A29.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心B.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操【答案】：B30.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.调查法B.观察法C.实验法D.个案法31.人的一切心理活动和行为的基础是（）A.动机B.情绪C.兴趣D.认知活动【答案】：D32.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A.是否促进人的发展B.是否促进社会的发展C.是否有组织性和系统性D.是否有目的地培养人【答案】：D33.1231年，在巴黎大学中，居各系科之首的是（）。A.文学B.医学C.神学D.法学【答案】：C34.根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）。A.孩子开始走路B.老爷爷早晚打太极拳C.彭涛初一时跳1.3m高，初三时候跳1.4m高D.大一时的军训导致他大学毕业后从军【答案】：D35.（）被认为是改变态度的一种方式，即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”A.辩论B.威胁C.说服D.诱导【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.寻求能够发挥自己特长的职业B.把职业追求与为社会服务结合起来C.把职业作为实现个人目的的踏板D.把劳动作为谋生的手段【答案】：AB37.认知过程包括（）A.记忆B.知觉C.思维D.感觉【答案】：ABCD38.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.分类考核B.量化为主C.客观公正D.注重实效E.科学合理【答案】：ACDE39.教育评价改革应遵循的原则是（）。A.坚持立德树人B.坚持科学有效C.坚持中国特色D.坚持统筹兼顾E.坚持问题导向【答案】：ABCDE40.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.启动应急预案B.紧急救护伤者C.等待救援D.事故善后处理E.快速疏导现场人员【答案】：ABDE41.团体心理辅导的功能表现在（）A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.矫正功能【答案】：ABCD42.大学生的一般人际关系包括（）A.社会实践关系B.师生关系C.网络人际关系D.同学关系【答案】：ABCD43.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。A.突出重点，建设具有特色的学科B.科学定位，确定学科发展方向C.克服封闭保守，面向经济社会需要D.强调学科自我循环【答案】：ABC44.大学生知识理解的基本过程包括（）。A.分析与综合B.发现与提炼C.抽象与概括D.比较与分析【答案】：ACD45.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有（）。A.历史性B.相对独立性C.阶级性D.道德现象的共含性【答案】：ABCD46.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有（）。A.认知结构的巩固性B.认知结构的可利用性C.认知结构的可迁移性D.认知结构的可辨别性【答案】：ABD47.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.适应教育环境B.自我意识良好C.情绪体验积极D.人际关系和睦【答案】：ABCD48.教师专业的从业要求包括（）。A.道德B.资格证书C.知识D.能力【答案】：ABCD49.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。A.应当培养学生善良的感情、判断、意志B.教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧C.学生向善的时候，给他理论、活力和勉励D.重视教师的榜样作用【答案】：ABD50.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.矫正功能B.治疗功能C.预防功能D.教育功能【答案】：CD51.在社会生活中职业活动是（）。A.关系到企业的发展B.为人处世的根本要求C.人生历程的重要环节D.使人获得全面发展的重要途径【答案】：CD52.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.教学方法是为教学目的服务的B.教学方法是一个具有不同层次的系统C.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的D.