2025年小学英语毕业考试模拟卷（词汇拓展运用）节日词汇试题

2025年小学英语毕业考试模拟卷（词汇拓展运用）节日词汇试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇辨认与填空要求：同学们，今天咱们来玩一个猜词游戏！下面每一道题都有一个小短句，里面空着一个小词，请你根据上下文的意思，把最合适的词填进去，让小句子变得完整又有意义。注意哦，可要动动脑筋，想想这个词在什么情况下会用，不能光靠死记硬背。来吧，看看你的词汇量有多大！1.TheChristmastreeisdecoratedwithcolorfullightsand____allyearround.A.lightupB.lightsupC.lightedupD.lightingup2.DuringtheDragonBoatFestival,peopleeatzongziandwatchdragonboatracesto____theancientheroQuYuan.A.rememberB.remembersC.rememberedD.remembering3.Mygrandmothermadeaspecialcakeformybirthday,anditwas____delicious!A.veryB.soC.tooD.as4.InJapan,theycelebratetheTanabataFestivalbywritingwishesontanzakupaperandhangingthemon____trees.A.bambooB.cherryC.appleD.pine5.TheSpringFestivalisthemostimportantholidayinChina,andit’satimefor____withfamilyandfriends.A.gatherB.gatheringC.gathersD.gathered6.DuringtheMid-AutumnFestival,myfamilyandIsitunderthefullmoonandeatmooncakesto____thebeautyofthenight.A.enjoyB.enjoysC.enjoyedD.enjoying7.IntheUnitedStates,peoplecelebrateThanksgivingbyhavingabigmealwiththeir____families.A.lostB.foundC.realD.far8.TheHoliFestivalisafuncelebrationwherepeoplethrowcoloredpowdersand____toeachother.A.paintB.paintsC.paintedD.painting9.Myfriend’sbirthdayisinMarch,andwealwayshaveapartyto____him.A.happyB.happilyC.happinessD.makehappy10.TheFourthofJulyisagreatdaytowatchfireworksandcelebratethe____oftheUnitedStates.A.freedomB.freeC.freesD.freely二、句子匹配与改写要求：同学们，今天咱们来玩一个句子配对的游戏！下面有两组句子，请你根据句子的意思，把第一组的句子和第二组的句子进行匹配，然后用直线连接起来。完成后，再根据匹配的句子，改写成一个新的句子，保持原意不变。注意哦，改写时要尽量用不同的词语和句子结构，展示你的语言能力。来吧，看看你的句子改造能力有多强！1.GroupA:a.TheLanternFestivalisatraditionalChinesefestivalthatfallsonthe15thdayofthefirstlunarmonth.b.TheDragonBoatFestivalisapopularfestivalinChinathatcommemoratesthepoetQuYuan.c.TheSpringFestivalisthemostimportantfestivalinChina,celebratedwithfamilyreunionsandfireworks.d.TheMid-AutumnFestivalisatimetoenjoythefullmoonandeatmooncakeswithfamily.2.GroupB:i.Peoplelightlanternsandenjoyliondances.ii.Dragonboatracesareheldonrivers.iii.It’satimeforgivingthanksandhavingabigfeast.iv.Familiesgathertoadmirethemoonandsharestories.Matching:a-____b-____c-____d-____Rewrittensentences:a-_________________________________________________________b-_________________________________________________________c-_________________________________________________________d-_________________________________________________________三、词汇理解与运用要求：同学们，咱们今天来个小挑战，看看你们是不是真的理解这些节日词汇的用法！下面每一道题都有一个句子，里面空着一个小词，请你根据句子的意思和上下文，选择最合适的词填进去，让句子变得通顺又地道。这可不只是填空那么简单，你要真正理解这个词在句子里的角色和感觉哦！来吧，看看你的词汇运用能力有多棒！1.Thechildrenputoncolorfulcostumesanddancedaroundthemaypoleduringthe____Festival.A.ChristmasB.HalloweenC.Valentine’sDayD.MayDay2.Inmanycountries,peoplesendcardsandgiftstolovedoneson____Day.A.NewYear’sB.Mother’sC.Valentine’sD.Thanksgiving3.TheJewishfestivalofPassovercommemoratestheExodusoftheIsraelitesfromEgypt,andit’satimeto____matzah.A.eatB.eatsC.eatingD.ate4.DuringtheIslamicfestivalofEidal-Fitr,peoplewearspecialclothes,visitfamilyandfriends,andgive____tothelessfortunate.A.giftsB.giftC.giftsD.gifting5.TheMaoriNewYear,knownasTeWikioTePapa,iscelebratedwithahugepartycalleda____.A.HakaB.PowhiriC.KaitiakitangaD.Whanau6.TheThreeKingsDay,orEpiphany,iscelebratedonJanuary6th,andchildrenleavetheirshoesouttofind____.A.candiesB.candyC.candiesD.candies7.InSweden,theLuciaFestivaliscelebratedonDecember13th,andtheyoungestgirlinthefamilywearsawhitedressanda____.A.crownB.crownsC.crowningD.crowned8.TheBaisakhiFestivalisamajorholidayforSikhs,markingthefoundingoftheKhalsa,andit’softencelebratedwith____intheGangesRiver.A.bathingB.batherC.bathedD.baths9.TheDayoftheDead,orDiadelosMuertos,isaMexicanholidaywherefamiliescreatealtarstohonortheirdeceasedlovedonesandofferthem____.A.foodsB.foodC.foodsD.food10.TheLanternFestivalinTaiwanisfamousforitsmassivelanterndisplaysandthetraditionofflying____.A.kitesB.kiteC.kitesD.kiting四、阅读理解与句子改写要求：同学们，今天咱们来读一篇关于节日的小短文，然后根据短文的内容回答问题。读完之后，还要发挥你们的创造力，把短文中的某一句话改写成一个新的句子，保持原意不变，但是要用不同的词语和句子结构。这可是个考验大家阅读理解能力和句子改造能力的好机会！来吧，看看你们能不能轻松应对！Readingpassage:Theworldisfulloffascinatingfestivals,eachwithitsownuniquetraditionsandmeanings.Forexample,theHoliFestivalinIndiaisavibrantcelebrationofcolorswherepeoplethrowcoloredpowdersandspraywaterateachother,symbolizingthevictoryofgoodoverevil.InJapan,theCherryBlossomFestival,orHanami,isatimetoadmirethebeautifulcherryblossomsandenjoypicnicsunderthetrees.TheBrazilianCarnivalisknownforitslivelyparades,colorfulcostumes,andsambadancing,attractingmillionsofvisitorseveryyear.Thesefestivalsmaybedifferent,buttheyallbringpeopletogether,creatingjoyandunforgettablememories.Questions:1.Whatisthemainideaofthepassage?A.Festivalsaroundtheworldarebecomingmorepopular.B.Differentcountrieshaveuniquefestivalswithspecialtraditions.C.Peoplecelebratefestivalstorememberimportantevents.D.Festivalsareonlyabouthavingfunanddancing.2.WhatdoestheHoliFestivalsymbolize?A.Thebeginningofspring.B.Thevictoryofgoodoverevil.C.Theimportanceoffamilygatherings.D.Thebeautyofnature.3.WhatactivityisassociatedwiththeCherryBlossomFestivalinJapan?A.Throwingcoloredpowders.B.Watchingdragonboatraces.C.Eatingmooncakes.D.Admiringcherryblossomsandhavingpicnics.4.WhatmakestheBrazilianCarnivalspecial?A.Itsquietandrelaxedatmosphere.B.Itsvibrantparades,colorfulcostumes,andsambadancing.C.Itsfocusontraditionalmusicanddance.D.Itshistoricalsignificance.Sentencerewriting:Originalsentencefromthepassage:"Theworldisfulloffascinatingfestivals,eachwithitsownuniquetraditionsandmeanings."Rewrittensentence:_________________________________________________________本次试卷答案如下一、词汇辨认与填空1.A.lightup解析：句意是圣诞树被彩色灯装饰，全年发光。lightup意为“点亮，照亮”，符合句意。B项lightsup是动词原形，不符合语法；C项lightedup是过去式，不符合句意；D项lightingup是现在分词，不符合句意。2.A.remember解析：句意是在端午节，人们吃粽子观看龙舟赛来纪念古代英雄屈原。remember意为“记得，纪念”，符合句意。B项remembers是第三人称单数形式，不符合语法；C项remembered是过去式，不符合句意；D项remembering是现在分词，不符合句意。3.B.so解析：句意是我祖母给我生日做了一个特别的蛋糕，它非常美味！so意为“如此，非常”，符合句意。A项very意为“非常”，但通常放在形容词前；C项too意为“太”，不符合句意；D项as意为“像”，不符合句意。4.A.bamboo解析：句意在日本，他们庆祝七夕节时在短册纸上写愿望，并将它们挂在竹子上。bamboo意为“竹子”，符合句意。B项cherry意为“樱桃”，不符合句意；C项apple意为“苹果”，不符合句意；D项pine意为“松树”，不符合句意。5.A.gather解析：句意是春节是中国最重要的节日，是和家人朋友团聚的时候。gather意为“聚集”，符合句意。B项gathering是名词形式，不符合语法；C项gathers是第三人称单数形式，不符合语法；D项gathered是过去式，不符合句意。6.A.enjoy解析：句意是在中秋节，我和家人一起坐在月光下吃月饼，享受夜晚的美景。enjoy意为“享受”，符合句意。B项enjoys是第三人称单数形式，不符合语法；C项enjoyed是过去式，不符合句意；D项enjoying是现在分词，不符合句意。7.C.real解析：句意在美国，人们庆祝感恩节时和家人一起吃大餐。real意为“真实的”，符合句意。A项lost意为“丢失的”，不符合句意；B项found意为“找到的”，不符合句意；D项far意为“远的”，不符合句意。8.A.paint解析：句意在印度节日Holi，人们扔彩色粉末互相泼洒，以作装饰。paint意为“绘画”，符合句意。B项paints是第三人称单数形式，不符合语法；C项painted是过去式，不符合句意；D项painting是现在分词，不符合句意。9.B.happily解析：句意我朋友的生日在三月，我们总是开派对为他庆祝。happily意为“快乐地”，符合句意。A项happy是形容词，不符合语法；C项happiness是名词，不符合语法；D项makehappy是动词短语，不符合语法。10.A.freedom解析：句意在美国的7月4日，是观看烟花庆祝美国独立的好日子。freedom意为“自由”，符合句意。B项free是形容词，不符合语法；C项frees是动词形式，不符合语法；D项freely是副词，不符合句意。二、句子匹配与改写Matching:a-ib-iic-ivd-iiiRewrittensentences:a-PeoplelightlanternsandenjoyliondancesduringtheLanternFestival.b-DragonboatracesareheldonriversduringtheDragonBoatFestival.c-It’satimeforgivingthanksandhavingabigfeastduringtheThanksgivingholiday.d-FamiliesgathertoadmirethemoonandsharestoriesduringtheMid-AutumnFestival.解析：a-原句描述的是元宵节的习俗，改写后保留了原意，使用了不同的词语和句子结构。b-原句描述的是端午节的活动，改写后保留了原意，使用了不同的词语和句子结构。c-原句描述的是感恩节的庆祝方式，改写后保留了原意，使用了不同的词语和句子结构。d-原句描述的是中秋节的习俗，改写后保留了原意，使用了不同的词语和句子结构。三、词汇理解与运用1.D.MayDay解析：句意孩子们穿上五颜六色的服装在五月节时围绕花柱跳舞。MayDay意为“五一节”，符合句意。A项Christmas意为“圣诞节”，不符合句意；B项Halloween意为“万圣节”，不符合句意；C项Valentine’sDay意为“情人节”，不符合句意。2.C.Valentine’s解析：句意在许多国家，人们在情人节时寄送卡片和礼物给亲人。Valentine’s意为“情人节的”，符合句意。A项NewYear’s意为“新年的”，不符合句意；B项Mother’s意为“母亲的”，不符合句意；D项Thanksgiving意为“感恩节的”，不符合句意。3.A.eat解析：句意犹太人的逾越节纪念以色列人出埃及，这是一个吃无酵饼的时候。eat意为“吃”，符合句意。B项eats是第三人称单数形式，不符合语法；C项eating是现在分词，不符合语法；D项ate是过去式，不符合句意。4.A.gifts解析：句意在伊斯兰教的斋月节，人们穿特别的衣服，拜访家人和朋友，并给穷人送礼。gifts意为“礼物”，符合句意。B项gift是单数形式，不符合语法；C项gifts复数形式正确；D项gifting是动名词，不符合语法。5.A.Haka解析：句意毛利新年，即TeWikioTePapa，是一个大派对，叫做Haka。Haka意为“哈卡舞”，符合句意。B项Powhiri意为“欢迎仪式”，不符合句意；C项Kaitiakitanga意为“守护”，不符合句意；D项Whanau意为“家庭”，不符合句意。6.B.candy解析：句意三王节，即Epiphany，在1月6日庆祝，孩子们把鞋子放在外面找到糖果。candy意为“糖果”，符合句意。A项candies复数形式，不符合语法；C项candies复数形式，不符合语法；D项candies复数形式，不符合语法。7.A.crown解析：句意在瑞典，露西亚节在12月13日庆祝，家里最小的女孩穿着白色衣服和皇冠。crown意为“皇冠”，符合句意。B项crowns是复数形式，不符合语法；C项crowning是动名词，不符合语法；D项crowned是过去分词，不符合语法。8.A.bathing解析：句意锡克教徒的主要节日是baisakhi，标志着锡卡拉的成立，通常在恒河里沐浴庆祝。bathing意为“沐浴”，符合句意。B项bather是名词，不符合语法；C项bathed是过去式，不符合句意；D项baths是复数形式，不符合语法。9.B.food解析：句意墨西哥的亡灵节，即DiadelosMuertos，家人制作祭坛纪念逝去的亲人，并为他们提供食物。food意为“食物”，符合句意。A项foods复数形式，不符合语法；C项foods复数形式，不符合语法；D项food单数形式正确。10.A.kites解析：句意台湾的灯节以其庞大的灯饰和放风筝的传统而闻名。kites意为“风筝”，符合句意。B项kite是单数形式，不符合语法；C项kites复数形式正确；D项kiting是动名词，不符合语法。四、阅读理解与句子改写Readingpassage:Theworldisfulloffascinatingfestivals,eachwithitsownuniquetraditionsandmeanings.Forexample,theHoliFestivalinIndiaisavibrantcelebrationofcolorswherepeoplethrowcoloredpowdersandspraywaterateachother,symbolizingthevictoryofgoodoverevil.InJapan,theCherryBlossomFestival,orHanami,isatimetoadmirethebeautifulcherryblossomsandenjoypicnicsunderthetrees.TheBrazilianCarnivalisknownforitslivelyparades,colorfulcostumes,andsambadancing,attractingmillionsofvisitorseveryyear.Thesefestivalsmaybedifferent,buttheyallbringpeopletogether,creatin