青岛版3年级上册数学全册教学课件（2021年秋修订）

青岛版数学三年级上册全册教学课件2021年秋修订

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册第1课时克、千克的认识一动物趣闻——克、千克、吨的认识

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记刚出生的小鸡大约重50克。新课导入从图中，你发现了哪些数学信息？你能提出什么问题？1克90千克1千克50克1克有多重？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记合作探究1克有多重？1片口香糖重3克。我想1克很轻。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记生活中还有哪些地方看见到过“克”？净含量：15克净含量：20克

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。我们常用天平称比较轻的物品。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记下图是天平用的砝码，每个砝码上标有克数。

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记1枚2分硬币重大约1克。2粒花生仁重大约1克。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记2枚回形针便签纸塑料纽扣图钉利用老师提供的学具，用手掂一掂，估计下面物品比1克重还是轻（可以用天平验证你估计的准不准）。试一试

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记生活中，称量物品有多重时常用盘秤、弹簧秤、电子秤和磅秤等。盘秤弹簧秤电子秤磅秤

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记1千克有多重？1袋重1千克。2袋重1千克。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号kg表示。千克又叫公斤。1千克=1000克

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记我掂了掂，1千克大枣⋯⋯我掂了掂，1千克食盐⋯⋯

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记你知道下面这些物品有多重吗？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记这棵白菜重2千克。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记这些香蕉重3千克。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记我的体重是25千克。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记1.用手掂一掂，估计下面的物品比1克重还是轻。自主练习

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记2.你知道这些物品有多重吗？互相说一说。125g450g135g50g4kg2kg10kg5kg

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记3.说说下面每种物品一包重多少。几包重1千克？一包重500g2包重1kg一包重200g5包重1kg一包重1kg一包重100g10包重1kg

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记4.（1）哪种球最重？哪种球最轻？（2）排球比篮球轻多少克？（3）你还能提出什么问题？铅球羽毛球580–320=260g足球比排球重多少克？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记（1）买4千克绿豆需要多少钱？4×8＝32（元）5.

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记（2）买5千克小米，你想怎么买？需要多少钱？买特价小米买2千克和专柜小米3千克2×3＋3×6＝24（元）5.

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记（3）你还能提出什么问题？买2千克绿豆和4千克香米一共需要多少钱？5.

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记6.果汁有多重？550–200=350g

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记谢谢大家

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册第2课时吨的认识

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记从图中，你发现了哪些数学信息？新课导入90千克150吨1吨你能提出什么问题？1吨有多重？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记合作探究1吨有多重？小象的体重大约1吨载重2吨

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号t表示。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记1000千克就是1吨。1袋重10千克，10袋重100千克，100袋重1000千克，1吨=

1000千克

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记我的体重是25千克。1个女孩重25千克。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记1个女孩重25千克。4个女孩重100千克。40个女孩重1吨。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记一个普通的自来水龙头像这样开1个半小时，大约能流出1吨水。洗5辆车差不多需要1吨水。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记1.自主练习计量物品有多重，什么时候用吨作单位？举例说一说。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用吨作单位。比如汽车、火车、轮船等运输工具的载重、钢铁的质量、粮食的产量及大型动物的体重等都用吨作单位。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记2.在下面（）里填上合适的数，使它们的总重都是1吨。220510

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记3.下面的物品可能有多重？填上合适的计量单位。克千克吨千克

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记5.这艘船能一次将这批货物运完吗？3600千克＜4000千克600×6=3600（千克）4吨=4000千克答：这艘船能一次将这批货物运完。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记6.先查阅资料，再在（）里填上合适的单位。猎豹体重80()每小时跑100()鲸鱼体重34()每小时游30()袋鼠体重30()每小时跑50()千克千米吨千米千克千米

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记7.在○里填上“>”、“<”或“=”。500g○5kg 4t○3900kg 2200g○3kg3kg○3000g 10kg○1000g 6000kg○6t4m○40cm 9000m○8km 700cm○70dm<><=>=>>=

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册教材第5~8页“自主练习”

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记130克450克135克50克4千克2千克10千克5千克

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记1包白砂糖重500克，2包白砂糖重1千克。1包五香瓜子重200克，5包五香瓜子重1千克。1包洗衣粉重1千克。1包饼干重100克，10包饼干重1千克。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用吨作单位。比如汽车、火车、轮船等运输工具的载重、钢铁的质量、粮食的产量及大型动物的体重等都用吨作单位。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记220510

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记克千克吨千克

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记提示:进行课堂实践活动，根据实践活动的结论整理后填表。

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记千克千米吨千米千克千米

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记（1）铅球最重，羽毛球最轻。（2）580-320=260(克)

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记<><=>=>>=

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记（1）8×4=32(元)（2）(买法不唯一)买2千克特价小米，3千克平价小米。

2×3=6(元）3×6=18(元)6+18=24(元)（3）(答案不唯一)买6千克香米需要多少钱？

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记（1）几包牛肉干重1千克？（2）1个西瓜大约重5千克。100个、200个呢？（3）估一估，多少个香蕉大约重1千克？（4）你还能提出什么问题？（1）5包（2）100个西瓜大约重500千克，200个西瓜大约重1000千克。（3）略（4）(答案不唯一)几盒饼干重1千克？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记完成练习册本课时的习题课后作业

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册两位数乘一位数的口算二快乐大课间——两位数乘一位数

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记你能提出什么问题？从图中你知道了那些信息？三（1）班分2组每组20人

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记合作探究三（1）班跳舞的一共有多少人？20×2=____（人）三（1）班分2组每组20人怎样算呢？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记我用小棒摆一摆。202020×2表示2个20相加。=40（人）20＋2020×2=____（人）40

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记20×2=____（人）=4×2202个十乘2等于4个十，是40。02个十×2=4个十40

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记如果跳舞的有3个小组，每个小组20人，一共有多少人？4个小组、5个小组呢？2×3=620×3=602×4=820×4=802×5=1020×5=100

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记整十数乘一位数的口算方法：可以用整十数十位上的数去乘一位数算出积，再在积的末尾添上1个0。小结

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记2.口算下面各题。40×6=50×3=7×20=9×50=60×5=8×50=70×7=20×8=4×40=240160160150140450300400490

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4.一辆大货车可以装货物20吨。根据这个信息，将下表补充完整。406080100120

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册两位数乘一位数的不进位乘法

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记新课导入口算20×6=40×7=30×3=70×9=80×6=60×4=12028090630480240

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记合作探究三（2）班跳舞的一共有多少人？12×3=____（人）三（1）班分3组每组12人怎样算呢？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记方法110×3=302×3=630+6=3612×3=____（人）36

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记方法212121212+12+12=3612×3=____（人）36

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记方法312×3=____（人）12×3……2×3=66……10×3=30303612×33636

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记试一试看谁算的又快又对。12×44832×39611×88824×248

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记你会计算4×21吗？可以交换因数的位置。21484

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记两位数乘一位数（不进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数，与两位数哪个数位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。小结

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记2.用竖式计算。

22×24413×33933×39921×363=44=39=99=63

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记31×39323×36921×48442×284=93=69=84=84

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记12﹤30能通过1号12×2=24（吨）24﹤30能通过2号12×4=48（吨）48﹥30不能通过3号

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记4.(1)4篮橙子多少个？(2)买2篮桃子需要花多少钱？22×4=88(个)32×2=64(元)

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记5.想一想，算一算。（1）买11个水杯需要多少钱？（2）用40元买2个水壶，还剩多少钱？11×4=44（元）

13×2=26(元)

40－26=14（元）

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册两位数乘一位数（进位）的笔算乘法

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记新课导入口算21×2=3×22=30×8=44×2=3×90=13×2=4266240882702670×6=33×2=42066

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记合作探究表演扇子舞的一共有多少人？表演扇子舞的有2组，每组29人。29×2=____（人）你会算吗？试试看。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记29×2=____（人）58我用小棒摆一摆。2×9=182×20=4040+18=58

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记29×2=____（人）58我用竖式计算。29×218……9×2=18……20×2=404058……18+40=58

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记这样写竖式简便。29×2581积的十位上为什么是5？4个十加上个位进上来的1个十得5个十。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记表演艺术操的一共有多少人？19×5=____（人）表演艺术体操的排5行，每行19人。列竖式计算。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记19×5=____（人）19×5954满几十就向前一位进几。答：表演艺术操的一共有95人。95

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记你会计算59×7和8×25吗？59×7=____8×25=____59×736里应该填几？41413

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记你会计算59×7和8×25吗？59×7=____8×25=____25×8042020059×73641413

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记想一想计算乘法时应注意些什么？小结两位数乘一位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起。用一位数分别去乘两位数每一位上的数，哪一位上的乘积满几十就要向前一位进几。

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32212042362

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记3.学校举办诵读节，组建了4个诵读方队，每个方队36人。一共有多少人参加诵读方队？36×4=144（人）答：一共有144人参加诵读方队。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记4.小光算的对吗？38×3=114（元）答：小光算得不对，应该付114元。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记5.答：需要准备280粒山楂。

35×8=280（粒）

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记6.□里可以填数字几？14×=822或14×=879

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册求比一个数的几倍多（或少）几的数是多少

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记新课导入27×8=34×6=216204计算27×8652134×64220

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记合作探究二年级转呼啦圈的有多少人？一年级转呼啦圈的有18人。二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记画线段图来整理条件和问题。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记一年级：18人先画一条线段表示一年级的人数。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记再画一条线段表示二年级的人数。一年级：18人二年级：一年级人数的2倍多5人？人

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记18×2=36（人）先求一年级人数的2倍是多少。1

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记36+5=41（人）再求二年级有多少人。答：二年级转哗啦圈的有41人。2

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记刚才在解决“二年级转呼啦圈的有多少人”这个问题时，我们经历了怎样一个过程？想一想画线段图整理信息分析数量关系列式解答

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记三年级转呼啦圈的有多少人？一年级转呼啦圈的有18人。三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人。怎样画线段图？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记一年级：18人三年级：一年级人数的3倍少2人？人18×3=54（人）先求一年级人数的3倍是多少。1

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记一年级：18人三年级：一年级人数的3倍少2人？人54–2=52（人）再求三年级转呼啦圈的有多少人。2答：三年级的人数是52人。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记刚才在解决“三年级转呼啦圈的有多少人”这个问题时，我们又经历了怎样一个过程？想一想画线段图整理信息分析数量关系列式解答

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记对比两道题的解题过程，你有什么发现？观察

“求比一个数的几倍多（或少）几的数是多少”的问题的解题方法：可以先根据题意画出线段图，然后根据线段图分析题中的数量关系，最后列式计算。计算时先用乘法计算出一个数的几倍是多少，多（少）几再加（减）几。结论

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记自主练习1.用银杏叶做花，做一朵小花用9片叶子，做一朵大花用的银杏叶比小花的4倍多3片。做一朵大花用多少片银杏叶？9片小花：大花：小花的4倍多3片？片

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记9×4=36（片）36﹢3=39（片）再求做一朵大花用多少片银杏叶。先求做一朵小花用银杏叶片数的4倍是多少。答：做一朵大花用39片银杏叶。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记2.一筐大枣重25千克，一筐石榴的质量比一筐大枣的3倍少15千克。一筐石榴重多少千克？大枣：石榴：大枣的3倍少15千克？千克25千克

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25×3=75（千克）

先求3筐大枣重多少千克。75-15=60（千克）再求一筐石榴重多少千克。答：一筐石榴重60千克。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记15×4=60（人）60–12=48（人）答：一辆大客车最多能乘坐48人。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记谢谢大家

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册教材第12~13页“自主练习”

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记4896684862664688

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记1号坦克重12吨，12<30，能过桥；2号坦克重12×2=24(吨)，24<30，能过桥；3号坦克重12×4=48(吨)，48>30，不能过桥。

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记完成练习册本课时的习题课后作业

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册教材第15~17页“自主练习”

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记26368545

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记√×××

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记①

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记8.小光算得对吗？

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记192瓶288瓶126瓶140瓶

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记12.（1）一组一共收集了多少个？（2）二组一共收集了多少个？

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记谢谢大家

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册教材第19页“自主练习”

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记1.（1）壮壮摘了多少个枣？（2）乐乐一共收了多少个玉米？（3）你还能提出什么问题？（1）87×2=174(个)174-65=109(个)（2）83×3=249(个)249+55=304(个)（3）(答案不唯一)壮壮和菲菲共摘了多少个枣？

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记完成练习册本课时的习题课后作业

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册教材第22页“自主练习”

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记完成练习册本课时的习题课后作业

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册智慧广场

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记新课导入点击画面播放前

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记点击画面播放后

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记合作探究我有2件上衣，3条裙子，一件上衣和一条裙子任意搭配，有几种不同的穿法呢？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记想有多少种不同的排法？想一想，摆一摆（课本附页有图片），连一连，并把研究的结果记录下来。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记01一共有6种穿法。用图片摆，形象直观。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记一共有6种穿法。有序地思考，可以不遗漏、不重复地找出所有的搭配方法。02

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记03一共有6种穿法。绿裙子黑裙子蓝裙子黄上衣黄上衣黄上衣粉上衣粉上衣粉上衣用文字表述，清晰简练。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记上衣①上衣②上衣①上衣②裙子①裙子②裙子③裙子①裙子②裙子③用序号表示，简洁明了。一共有6种穿法。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记自主练习1.早餐有多少种搭配？（饮料和点心只能各选一种）

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记油条面包牛奶果汁豆奶答：早餐有6种搭配。3×2＝6

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记2.小明有3顶帽、2条围巾，可以有几种不同的搭配方法？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记帽子①帽子②帽子③围巾①围巾②答：可以有6种不同的搭配方法。2×3=6

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记3.某校要从3名男同学和2名女同学中，各选出1人代表学校参加“少儿戏曲大赛”，有多少种不同的组队方案？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记小丽小美小军小阳小杰答：有6种不同的组队方案。3×2＝6

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记4.星期天，小丽到小婷家约她一起去博物馆。从小丽家到小婷家有3条路可走，从小婷家到博物馆有4条路可走。小丽去博物馆一共有多少种不同的走法？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记小丽①小丽②小丽③小婷①小婷②小婷③小婷④答：小丽去博物馆一共有12种不同的走法。4×3＝12

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记5.五年级有4个班参加足球比赛，每两个班级之间要进行一场，一共要进行几场比赛？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记5.15.25.45.3一共要进行6场比赛。5.15.25.35.43＋2＋1＝6

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册信息窗1三位数乘一位数（不进位）的笔算乘法三富饶的大海——三位数乘一位数

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记捕鱼的船有5条，每条船大约捕300千克鱼。情境导入观察图片，你知道了什么？你能提出什么数学问题呢？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记问题1：购买2筐蟹，每筐400元，需要多少钱？问题2：有5条船，每条捕鱼300千克，一共捕了多少鱼？你能解决这些问题吗？说说你的思路。问题2：有312千克扇贝，每千克3元，买这些扇贝需要多少钱？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记合作探究买2筐蟹，需要多少钱？怎么计算呢？在纸上写下你的计算过程。每筐400元。用400乘2就能得到2筐蟹的价钱了。400×2

=（元）

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记我是这样想的……个十百

800400×2=（元）

400800表示2个400相加=800（元）400+400

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记还可以这样想……400400×2=（元）=8×28004个百乘2等于8个百，是800。00你是这样做的吗？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记300×515003个百乘5得15个百=一共捕了多少千克鱼？（千克）

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记买扇贝一共需要多少元？312×3

=（元）300210×3×3×3900=6=300×3=90012×3=36936+++93630=936你还有其他方法吗？

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=（元）个位上的2表示2个一，十位上的1表示1个十，6写在个位上。百位上的3表示3个百，1个十乘3得3个十，3写在十位上。3个百乘3得9个百，9写在百位上。312×33663090092×3=6...…6+30+900=936……10×3=30……2个一乘3得6个一，300×3=900……

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记213×3324×2936648说说你的算法吧！

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记自主练习1.90012003500210160630018002000

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记2.660600151501500202002000880800你发现了什么？说一说。

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况如下图。（1）如果住宿7天，需要多

少元住宿费？200×7=1400（元）答：住宿7天需1400元住宿费。

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况如下图。（2）你还能提出什么问题？提问：3天需要餐费多少钱？3×300=900（元）

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记5.按规律填（）。120015001800333444555

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记6.（1）买2顶帽子需要多少钱？132×2=264（元）答：买2顶帽子需要264元。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记（2）你还能提出什么问题？提问：买3副眼镜需要多少钱？3×312=936（元）

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记7.请你帮忙算一算。3×213=639（个）答：3箱有639个瓜。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记8.请你帮忙算一算。4×112=448（元）答：买这些萝卜一共用了448元。

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册信息窗2三位数乘一位数（进位）的笔算乘法

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记情境导入观察图片，你知道了什么？你能提出什么数学问题呢？一笼8只共121笼。每笼125只养了7笼。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记问题1：每笼8只螃蟹，121笼有多少只螃蟹？问题2：每笼125只扇贝，7笼有多少只扇贝？你能解决这些问题吗？说说你是怎么想的。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记合作探究121笼装多少只螃蟹？怎么计算呢？在纸上写下你的计算过程。121×8

=（只）这道题和我们之前的学的乘法算式有什么不同？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记我先估一估。121×8≈

（只）100×8=800800121×8=？大小准确结果比我们估算的结果大还是小？

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=（元）100120×8×8×8800=8=100×8=80021×8=168968+++968160=你还有其他方法吗？我这样算。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记我列竖式计算。1

×

2

1

88

6

81

0

0

0

9

1×8=820×8=160100×8=800121×8=（只）

968积的百位上应该写几，为什么？

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718

4537257000×

125×7=

（只）你是这样算的吗？用竖式计算时，要注意什么？

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相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，哪一位的乘积满几十，就要向前一位进几。你记住了吗？

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记2.202827171511140226

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记4.答：一共种了1488棵。248×6=1488（棵）

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记5.在○里填上“>”、“<”或“=”。912×3○2700 282×3○3×28352×4○4×52 800○392×2142×3○142+142+142  216×2○4×118><=>=<

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记6.（1）每种书各捐了多

少本？360故事书捐得多。（2）哪种书捐得多？34890720

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记7.星期天熊猫馆卖出176张票，一共收入多少元？176×9=1584（元）答：一共收入1584元。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记8.184×6=1104（元）答：买6套这样的桌椅需要1104元钱。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记9.阳光小学准备为三年级6个班分别购买一台相同的饮水机，计划不超过800元钱，可以选择哪款饮水机呢？买“乐哈哈”饮水机需要80×6=480（元）买“美滋滋”饮水机需要125×6=750（元）买“喜洋洋”饮水机需要168×6=1008（元）√√

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记10.算一算，填一填。1190元1472元685元536元

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册信息窗3三位数（中间或末尾有0）乘一位数的笔算乘法

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记情境导入观察图片，你知道了什么？你能提出什么数学问题呢？平均每小时加工102千克。平均每个车间加工820千克。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记合作探究4小时能加工多少千克带鱼？接下来该怎样计算呢？说说你的理由。102×4

=（千克）1028×4

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记102×4=102×4804？408（千克）个位：2×4=8，在积的个位上写8。十位：0×4=0，在积的十位上写0。百位：1×4=4，在积的百位上写4。计算因数中间有零的乘法时，应注意什么？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记自己动手算一算。102×8=102

×8

618？816

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记2个车间加工多少千克带鱼？820×2

=（千克）你能将上面的竖式简化一下吗？8201640×21640

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=（千克）你觉得哪种方法更好，为什么？8200×2164把820看作82来计算。822为什么要在积的末尾添上0？1640

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记计算因数末尾有零的乘法时，应注意什么？

先用一位数去乘三位数0前面的数，再看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记一箱带鱼398元。如果买7箱，3000元钱够吗？398400×7=28002800＜3000答：3000元钱够了。≈把398看做400。结果仍比3000小，所以一定够了。400

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记把7看作10估算可以吗？为什么？7398×39803980＞3000结果比3000大，不够。10=≈10不能这样估算，误差太大了。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记自主练习1.203×3609102×4408805×32415608×53040

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记2.你发现了什么？说一说。720104022206120

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记605×6

480×2206×33.火眼金睛辨对错。363096160×√××6086189601600320×5

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记4.算一算。名称对虾带鱼蟹牡蛎肉干贝每盒千克数25364数量（盒）9612010518551总千克数1923003151110204

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记5.大象和小象的体重分别是多少千克？209×2=418（千克）750×9=6750（千克）答：小象体重是

418千克，大象体重是6750

千克。

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记6.为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。（1）买排球一共花了多少钱？108×9=972（元）

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记6.为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。（2）买足球一共花了多少钱？140×8=1120（元）（3）你还能提出什么问题？

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本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记7.198×5=990（元）990＜1000，用1000元钱买一台冰箱够。用1000元钱买一台冰箱够吗？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记8.715×3≈2100（棵）答：3天大约能喷2100棵。3天大约能喷多少棵？

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记9.215×2=430（本）答：图书馆购进科技书462本。学校图书馆购进一批书。其中故事书215本，科技书比故事书的2倍多32本。图书馆购进科技书多少本？430+32=462（本）

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记方法一198×5=990(元)990<1000，用1000元钱买一台冰箱够。方法二198×51000，把198看成200，多估了2，所以198乘5的积小于1000，用1000元钱买一台冰箱够。

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记=270=2700=36=360=100=1000=91=910=27000=3600=10000=9100

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记完成练习册本课时的习题课后作业

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记谢谢大家

电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记青岛版三年级上册教材第33~34页“综合练习”

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电脑浏览可见本标识，投影展示需提前删除本页底部标记5.一个地下停车场有3层，平均每层有108个停车位。

这个停车场一共有多少个车位？

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