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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页安徽省合肥市2022届高三二模历史试题一、单选题1.先秦时期的民谣《击壤歌》唱到:“日出而作,日入而息。凿井而饮,耕田而食。帝力于我何有哉?”该歌谣A.表明了农业与手工业的协同发展 B.是劳动人民自食其力的生活写照C.反映了精耕细作农业的逐渐成熟 D.是先民反抗君主专制思想的体现2.乡啬夫是秦汉乡村社会中的乡官之一,主役赋,其秩级不满百石,为斗食之官。东汉儒生爰延为乡啬夫,“知人善恶,为役先后:知人贫富,为赋多少”,使当地“仁化大行”,以至于当地民众只知道“父母官”是乡啬夫,竟不知道国家委任的地方长吏。这表明A.基层官员影响地方治理 B.中央与地方的矛盾难以调和C.地方长吏贪腐不得民心 D.儒生开始登上地方政治舞台3.下图是唐郑仁泰墓出土的一件彩绘釉陶男装女立俑,该女立俑上着红色圆领窄袖长袍,下着红白相间条纹波斯裤,除了唐代男性的经典服饰长袍外,头戴的黑色幞头,更是唐代男装的典型标志。这说明唐朝A.审美观念多元开放 B.瓷器制作工艺精美C.城市生活丰富多彩 D.民族习俗逐渐趋同4.明清徽州乡村土地占有中普遍存在股份制,其中宅地由业户共业,少则二股,多则几十股。宅地细小股份不便造屋居住,但可卖出以获现金,不动产之土地股权可转换为金融货币财产。这一现象A.源于新经济因素的产生 B.造成徽州宅地资源严重稀缺C.违背社会发展主流趋势 D.体现民众经济生活的创造性5.美国人亨特夫在1852年的日记中有这样一段记载:今天,我陪同夫人、新加坡约翰斯顿公司的瑞德、旗昌洋行的奥恩以及吉布-利文斯顿洋行的吉布参观了广州城的五仙观,观赏了五羊石。据这段记载可以推知A.不平等条约动摇传统华夷观念 B.资本输出是列强侵略的主要手段C.外国人可以到内地游历和经商 D.通商口岸受到西方文化全面冲击6.1909年11月《申报》刊登过广告称:今日起按日排印情节奇幻、描写逼真实足警醒女界的社会小说《自由女》;1910年1月又刊登《中国新女豪》的广告:是书以改良女俗为宗旨,提倡天赋人权独立的自由。这主要反映了A.社会改良思潮深入人心 B.救亡图存运动渐趋高涨C.大众传媒促进女性解放 D.新式营销手段成效显著7.1948年,中共中央发布“五一口号”,提出“成立民主联合政府”,得到了各民主党派和无党派人士的热烈响应。1949年1月,各民主党派和无党派民主人士联合发表《对时局的意见》,自愿拥护和接受中国共产党的领导,为建立“独立、自由、和平、幸福的新中国”共同奋斗。这A.推动解放战争进入战略决战阶段 B.表明了人民民主统一战线形成C.为新中国民主政治建设创造条件 D.标志着新民主主义革命的胜利8.如图是1992-2000年中国进口商品关税率的变化,这表明中国A.对外贸易长期处于入超地位 B.加入世贸组织导致了税率变化C.城市经济体制改革全面展开 D.积极主动融入经济全球化进程9.有学者指出:在古希腊,政治是与城邦相关的-切事务,人们所有的一切都被纳入到政治领域中。政治领域的自由不是一种个人独享的权利,而是集体权利压倒个人权利,主要以掌权者即“多数人”的宽容为基础。这说明古希腊民主政治A.实现了公民内部的政治平等 B.立足于维护城邦的集体荣誉C.加速城邦体制逐步走向衰落 D.公民个人自由受到一定限制10.1870年以来,历届法国教育部长均十分重视在初等学校进行大革命教育。曾三度出任教育部长的茹尔·费里声明:“我们从未允许我国儿童手上的课本诽谤法国大革命、贬低共和国。”保罗·贝尔部长也强调学校应当“满怀敬意、满怀感恩地”向学童讲授“法国大革命的所有成果”。政府此举旨在A.推进宪法的实施 B.强化政治认同 C.宣传革命的主张 D.实施教育改革11.十月革命后,列宁系统提出了国家资本主义理论,把利用资本主义的思想概括为:“允资”“用资”“学资”“胜资”,并详细阐述了国家资本主义的四种形式。这一理论A.成为战时共产主义的理论源泉B.奠定国家垄断资本主义的思想基础C.丰富和发展了马克思主义学说D.推动苏俄工业化建设取得显著成就12.如图为2012年联合国可持续发展大会的标识,其中下方人形代表社会公平,中间曲线代表经济增长,上面树叶代表环境保护,这三个元素与一个地球相连。这一标识的设计主要体现了A.环境问题的日趋严重 B.世界各国的共同追求C.国际矛盾的逐渐消弭 D.联合国凝聚力的增强二、材料分析题13.阅读材料,完成下列要求。材料一
早期英国法治建设,更多的依赖宗教和道德,而宗教教义和道德观念在一定程度上具有稳定性。随着近代英国政治制度崩溃、社会体系撕裂,各种政治派别粉墨登场,各类政治主张层出不穷。其中,洛克的自由主义法治思想,将保护个人自由与限制政府专断权力联系在一起,建立了基于公民权利的现代意义法治观,为英国君主立宪制提供了法理依据。在激烈的论辩中,英国的法治思想得以发展。英国资产阶级革命后,政治论战中的思想成果以法律条文的形式巩固并保存下来,如1679年的《人身保护法》,1689年的《权利法案》,1701年的《王位继承法》等。英国资产阶级革命不仅建立了君主立宪制的资产阶级国家,而且“从中产生出来的是有关法律至上、人民的基本权利和政治权威的民主基础的一系列原则”,这是当时英国各个组织相互间利益妥协的结果,有利于社会的稳定和谐,在此基础上近代英国建构了资产阶级主导的现代政治体制。——摘编自叶海涛、方正《近代英国法治思想的传播与当代启示》材料二
1922年中国共产党拟定的《劳动立法大纲》,这是最早提出关于劳动立法的斗争纲领,此外,党领导下的革命组织还制定了一系列规约禁令。1931年,中华苏维埃共和国中央临时政府初步构建了苏维埃法律体系,开创了人民司法的先河。抗战期间,陕甘宁边区兴起调研之风,参议会在掌握具体实情的基础上,开展一系列立法工作,不仅颁布了与宪法具有同等性质和地位的施政纲领,同时通过了关于各级参议会的选举、地权及土地租赁等各项条例以及政治法律、财政经济、军事、文化教育等各项重要提案。依据施政纲领,边区政府在党的领导下颁布了涉及行政、“三三制”、禁毒、税收、防疫、粮食、土地、社会保障以及劳动、婚姻、诉讼等方面的法律法规,初步构建了符合边区实际的新民主主义法律体系。这一时期,中国共产党选择性地继承土地革命时期的法律法规,适当借鉴国民党政府法律中的合理内容,使法治体系更为健全。在司法实践方面,中国共产党始终坚持实事求是和法律面前人人平等的原则,法治建设取得了一系列重大成就。——摘编自刘晓慧《抗战时期陕甘宁边区法治建设研究》(1)根据材料,比较陕甘宁边区与近代英国在法治建设上的异同。(2)根据材料并结合所学知识,简析抗战时期陕甘宁边区法治建设的意义。14.阅读材料,回答问题材料
从新中国成立初期到改革开放前,我国逐步形成了以国家、地方体委为主导的体育管理体制。改革开放后,国家体委成立了训练竞赛六司,开始优先发展竞技体育,通过加大竞技体育财政投入等方式,推动我国竞技体育水平迅速提高。1986年是我国体育管理体制改革的元年,国家体委颁布了《关于体育体制改革的决定(草案)》。草案的总方针是“推动体育社会化、科学化,促进体育事业的全面发展”。由于此次改革存在不完整与不健全性,国家体委于1993年制定《国家体委关于深化体育改革的意见》。该《意见》明确要求体育体制应与社会主义市场经济相适应,并首次提出要将政府与社会力量相结合,推进政府部门简政放权,政事分开、管办分离。在北京奥运会后我国又进行了新一轮的体育改革,重点围绕政府、协会、竞赛等管理体制进行了改革,其效益正逐渐对全民健康产生影响。——摘编自穆文浩《我国体育管理体制改革:回溯与构想》(1)根据材料,概括改革开放后我国体育管理体制改革的特点。(2)根据材料并结合所学知识,分析改革开放后我国体育管理体制改革的意义。15.阅读材料,回答问题材料
1950年11月,第二次世界保卫和平大会在华沙举行,81个国家的代表参加,大会决定成立世界和平理事会,法国的约里奥·居里教授担任理事会主席,毕加索的《和平鸽》被确定为该组织的象征。世界和平理事会建议在每个国家建立国家和平委员会。世界和平理事会是世界和平运动的重要推动力量,是一个反帝国主义,倡导普遍裁军、民主、独立、和平共处的国际群众运动组织。世界和平理事会数十年来形成了反对帝国主义的理论,揭露帝国主义的侵略本质,积极进行关于抵抗帝国主义政治、军事、经济、意识形态等形式攻击的理论探索。同时,世界和平理事会开展了各种反帝实践活动,如组织国际会议,探讨解决世界困境的方案,为抗议帝国主义的侵略而发起示威游行活动,举行各种重大事件的纪念活动等。——摘编自余维海《世界和平理事会的历史演进、理论主张与实践斗争》(1)根据材料并结合所学知识,概括世界和平理事会成立的背景。(2)根据材料并结合所学知识,简析世界和平理事会成立的影响。16.阅读材料,回答问题材料
1871年起,刘铭传隐居合肥故乡,但当见清廷一道“现值时事需材孔亟”,“即行来京陛见”的谕旨时,毅然复出,督办台湾军务。刘铭传赶赴台湾后,调整兵力部署,加强设防,采取灵活的战略战术,身先士卒,经过八个月的英勇作战,迫使法军撤出台湾。刘铭传认为“台湾为东南七省门户,各国无不垂涎”,为此他专心筹办台湾防务和各项建设事务,为台湾设省创造条件。他在台湾的努力和建设,成效卓著。其主要方面:一是加强和巩固台湾防务。二是对台湾原住民采取多种措施扶助。三是开展生产建设,发展台湾经济,增强经济实力。四是实行“清赋”,调整租户负担,调动农业生产积极性,增加财政收入,积聚经济建设资金。五是发展教育文化事业,培养和选用建设人才。1885年10月12日,清政府批准了台湾建省的奏议,刘铭传改任首任台湾巡抚。上任后,刘铭传忠实履行巡抚职责,在治理台湾方面取得积极成效。——摘编自陈铮《不辱保台建省维护统一使命》(1)根据材料,指出刘铭传的历史功绩。(2)根据材料并结合所学知识,简析刘铭传取得功绩的原因。三、论述题17.阅读材料,完成下列要求。材料
——选自《普通高中教科书历史地图册中外历史纲要(上)》(中国地图出版社2019年7月第一版)请从图中任选一类文化成果,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:写出类别,论题明确,史论结合,表述清晰)答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.B【解析】根据“日出而作,日入而息。凿井而饮,耕田而食”可知该歌谣说明的是当时的劳动人民自给自足,因此表明的是劳动人民自食其力的生活写照,B项正确;材料内容不能体现农业和手工业的协同,排除A项;“逐渐成熟”的说法无从体现,排除C项;歌谣内容体现的不是反抗君主专制,排除D项。故选B项。2.A【解析】根据“乡啬夫是秦汉乡村社会中的乡官之一,主役赋,其秩级不满百石,为斗食之官。”“以至于当地民众只知道‘父母官’是乡啬夫,竟不知道国家委任的地方长吏”可得出,乡啬夫作为基层的官员作用很重要,关系到地方的治理与安定,A项正确;B项太绝对,排除B项;材料没有体现贪腐不得民心,排除C项;“开始”错误,排除D项。故选A项。3.A【解析】根据“该女立俑上着红色圆领窄袖长袍,下着红白相间条纹波斯裤,除了唐代男性的经典服饰长袍外,头戴的黑色幞头,更是唐代男装的典型标志”可得出该女立俑的穿着扮相融合了波斯风格,同时较为开放,体现出审美观念多元开放,A项正确;材料体现的不是瓷器,排除B项;材料不能反映城市生活,也没能体现趋同,排除CD项。故选A项。4.D【解析】从材料可得出,安徽地区农业方面出现的股分制,是民众经济生活创造性的结果,D项正确;材料与雇佣关系无关,排除A项;材料不能反映土地稀缺,排除B项;股分制符合社会发展,排除C项。故选D项。5.A【解析】从材料可得出,美国人亨特夫及家属可到中国内地进行参观,且没有受到阻挠,反映出在鸦片战争后,人们不太强硬排斥外国传统华夷观念有所动摇,A项正确;B项是在甲午战后,排除B项;材料没有体现经商,排除C项;D项太绝对,排除D项。故选A项。6.C【解析】根据“今日起按日排印情节奇幻、描写逼真实足警醒女界的社会小说《自由女》;1910年1月又刊登《中国新女豪》的广告:是书以改良女俗为宗旨,提倡天赋人权独立的自由。”可得出报刊刊登的小说反映出当时女性为争取自身权利而进行的斗争,体现了女性的解放,C项正确;材料没有体现改良,排除A项;材料与救亡无关,排除B项;材料反映的不是营销,排除D项。故选C项。7.C【解析】据题意可知,新中国成立前夕,中国共产党得到了各民主党派和无党派人士的一致拥护,这就为新中国的民主政治建设创造了条件,C项正确;1949年1月,解放战争的战略决战已经基本结束,排除A项;人民民主统一战线的形成是在新中国成立之后,排除B项;新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利,排除D项。故选C项。8.D【解析】根据材料中的数据可得出,1992-2000年中国进口商品关税率不断下降,反映出中国不断融入全球化进程中,进一步扩大对外开放,D项正确;没有比较,不能得出入超,排除A项;材料反映的是1992年便开始,加入世贸是2001年,排除B项;C项是1984年,排除C项。故选D项。9.D【解析】根据“政治领域的自由不是一种个人独享的权利,而是集体权利压倒个人权利,……的宽容为基础”可得出雅典公民的个人自由是要以城邦利益为前提的,受到一定的限制,不是绝对的自由,D项正确;A项不符合史实,排除A项;B项不是主旨,排除B项;材料没有体现民主政治的弊端,排除C项。故选D项。10.B【解析】结合所学内容可知,法国政府不允许在国民教育中贬低大革命,说明这是在强化国民对大革命的政治认同,B项正确;政府此举是在强化对大革命的政治认同,而非推进宪法的史实和宣传革命主张,更不是要实施教育改革,排除ACD项。故选B项。11.C【解析】根据材料可得出,列宁的新的阐述是为马克思关于国家理论的新的发展,丰富与发展了马克思主义,C项正确;A项是马克思主义,排除A项;列宁主义与国家垄断无关,排除B项;D项是斯大林,排除D项。故选C项。12.B【解析】根据“社会公平”、“经济增长”、“环境保护”等信息可知这一设计体现的是社会经济的可持续发展,这实际上是世界各国的共同追求,B项正确;这一图示内容不能说明环境问题日趋严重,排除A项;国际矛盾并没有消弭,排除C项;这一图示内容和联合国的凝聚力无关,排除D项。故选B项。13.(1)同:保障民权注重继承与借鉴法治体系逐步健全。异:陕甘宁边区坚持以马克思主义为指导坚持党的领导以人民为中心具有新民主主义的性质依据革命形势及时调整。英国以启蒙思想为指导是政治斗争和妥协的产物以资产阶级为中心具有资本主义性质。(2)意义维护了人民群众的切身利益巩固了抗日民族统一战线为新中国的法治建设积累了经验丰富和发展了马克思主义。【解析】(1)同:根据“从中产生出来的是有关法律至上、人民的基本权利和政治权威的民主基础的一系列原则”“在司法实践方面,中国共产党始终坚持实事求是和法律面前人人平等的原则,法治建设取得了一系列重大成就。”得出保障民权;根据“这一时期,中国共产党选择性地继承土地革命时期的法律法规,适当借鉴国民党政府法律中的合理内容,使法治体系更为健全”得出注重继承与借鉴;法治体系逐步健全。异:根据边区的性质可得出陕甘宁边区坚持以马克思主义为指导;结合所学可得出坚持党的领导以人民为中心;具有新民主主义的性质;依据革命形势及时调整。根据“其中,洛克的自由主义法治思想,将保护个人自由与限制政府专断权力联系在一起,建立了基于公民权利的现代意义法治观”得出英国以启蒙思想为指导;根据“这是当时英国各个组织相互间利益妥协的结果”得出是政治斗争和妥协的产物;根据“在此基础上近代英国建构了资产阶级主导的现代政治体制。”得出以资产阶级为中心;具有资本主义性质。(2)意义:根据“开创了人民司法的先河。抗战期间,陕甘宁边区兴起调研之风,参议会在掌握具体实情的基础上,开展一系列立法工作”“在司法实践方面,中国共产党始终坚持实事求是和法律面前人人平等的原则,法治建设取得了一系列重大成就。”并结合所学,可得出维护了人民群众的切身利益;巩固了抗日民族统一战线;为新中国的法治建设积累了经验;丰富和发展了马克思主义。14.(1)特点:政府主导循序渐进与经济体制改革相适应逐步走向社会化。(2)意义:推进体育事业的发展有利于群众的身心健康促进经济社会的发展进步促进人的全面发展。【解析】(1)特点:根据“从新中国成立初期到改革开放前,我国逐步形成了以国家、地方体委为主导的体育管理体制”得出政府主导;循序渐进;根据“改革开放后,国家体委成立了训练竞赛六司,开始优先发展竞技体育,通过加大竞技体育财政投入等方式,推动我国竞技体育水平迅速提高”“明确要求体育体制应与社会主义市场经济相适应”得出与经济体制改革相适应;根据“并首次提出要将政府与社会力量相结合,推进政府部门简政放权,政事分开、管办分离。”得出逐步走向社会化。(2)意义:根据“推动体育社会化、科学化,促进体育事业的全面发展”得出推进体育事业的发展;根据所学可得出有利于群众的身心健康;根据“该《意见》明确要求体育体制应与社会主义市场经济相适应,并首次提出要将政府与社会力量相结合,推进政府部门简政放权,政事分开、管办分离。”得出促进经济社会的发展进步;结合所学可得出促进人的全面发展。15.(1)背景:二战结束美苏冷战民族解放运动的蓬勃发展世界人民渴望和平。(2)影响:丰富了反帝理论和斗争实践团结了各国人民共同反帝打击了霸权主义、强权政治有利于维护世界和平。【解析】(1)背景:根据“1950年11月,第二次世界保卫和平大会在华沙举行,81个国家的代表参加”得出二战结束;根据所学可得出当时是美苏冷战;根据所学可得出民族解放运动的蓬勃发展;世界人民渴望和平。(2)影响:根据“世界和平理事会是世界和平运动的重要推动力量,是一个反帝国主义,倡导普遍裁军、民主、独立、和平共处的国际群众运动组织。可得出丰富了反帝理论和斗争实践;根据”同时,世界和平理事会开展了各种反帝实践活动,如组织国际会议,探讨解决世界困境的方案,为抗议帝国主义的侵略而发起示威游行活动,举行各种重大事件的纪念活动等。“得出团结了各国人民共同反帝打击了霸权主义、强权政治;有利于维护世界和平。16.(1)功绩:击退法军,保卫台湾建设发展台湾力促台湾
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