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文档简介

给变化图形做标记活动目标：1、幼儿学习用标记记录图形的大小、形状、颜色等特征。2、引导幼儿观察、比较、判断图形之间的相同与不同的特征。3、发展幼儿辨别智力、分析、归纳智力和运用智力。大？大大大大大？大？给变化的图形做标记活动目标：1．认识符号“ ”，理解其表示的意义。

2．使幼儿学会根据图形的变化标出标记，根据标记的变化选出图形。活动准备：电脑课件活动过程：1．

集体活动（1）认识标记符号“ ”出示课件第一张，引导幼儿观察。“上面有什么？”“大标记和小标记中间有什么？箭头对着什么标记？表示什么意思呢？”“是什么东西从大变小呢？”“那小标记上应该放什么样的图形呢？”（2）学习看变化选标记老师为小朋们准备了各种各样的图形，现在请你把图形选到大标记和小标记上来。（教师可请幼儿上来操作一边摆一边说）（3）看标记选图形教师节用电脑课件让幼儿说出来。2．小组活动第一组：看变化标记贴图形第二组：看图行选变化标记第三组：看数字添点子第四组

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