高考完形填空详解+例句

高考完形填空详解+例句一、高中英语完形填空1．阅读下面的短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

Lydiawasasmartgirl,verysmart.Shelovedbeingwithherfriends,goingshoppinganddoingwhateveryothergirllikestodo.Therewasonlyone1thatmadeLydiaself-conscious(敏感):Shewas2.OneautumndayLydiaandherbestfriendJudyweretakingthetraintodooneoftheirfavorite3:shopping.Asanormalchild,Judy,bothcaringandpatient,spoketoLydiain4languageallthetime.Thetraincontinuedtomakeitsoccasional(临时)stopswhenaboy,noolderthanfifteenyearsold,satinthe5acrossfromLydia.Lydiacouldn'thelpbutnoticehowoftentheboywould6overathertowatchhermoveher7rapidly.ThiswasoneofthethingsthatmadeLydiaunhappy.

"Whymusteveryonestareatme?"Lydiaaskedherbestfriend,tryingto8theboy'sstare."Doesn'the9thatIamdeaf?Thereisnoneedtostareatme.HeisprobablythinkingthatIamvery10ordisabled.I11peoplewhoprejudge(预先判断)others!"Lydiahadbecomequite12...

13,thetraincametoapause,wakinguptheboyindeepthoughtthen.Hegotup,readytogetoffathis14.Insteadofhurryingoffthetrain,however,he15toLydiacasuallyandstaredto16hishandsasshehadjustmomentsbefore."Excuseme,butIcouldn'thelpbutnoticethatyoudon'tlikeitwhenpeoplestareatyou.I'm17Imadeyouuncomfortable.Tobehonest,justbecauseofthat,I18togetto"talk"toother19inhere.Ifeelself-consciousanddifferent,soIwas20whenIsawyou.Ithoughtmaybewecouldbefriends."Withthat,theboywalkedoffthetrain.1.A.qualityB.detailC.differenceD.ability2.A.shyB.deafC.smartD.selfish3.A.hobbiesB.sportsC.experimentsD.exercises4.A.nativeB.writtenC.foreignD.sign5.A.trainB.seatC.frontD.back6.A.glancedB.calledC.laughedD.pointed7.A.handsB.positionC.baggageD.purse8.A.catchB.avoidC.disturbD.face9.A.rememberB.careC.understandD.realize10.A.self-consciousB.attractiveC.strangeD.painful11.A.admireB.pityC.dislikeD.appreciate12.A.shockedB.upsetC.frightenedD.worried13.A.SuddenlyB.NaturallyC.ImmediatelyD.Directly14.A.schoolB.homeC.stopD.store15.A.droveB.rushedC.announcedD.headed16.A.moveB.shakeC.raiseD.wave17.A.sorryB.surprisedC.relievedD.frustrated18.A.agreeB.promiseC.expectD.continue19.A.touristsB.girlsC.boysD.passengers20.A.curiousB.determinedC.sadD.excited【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）D；（5）B；（6）A；（7）A；（8）B；（9）D；（10）C；（11）C；（12）B；（13）A；（14）C；（15）D；（16）A；（17）A；（18）C；（19）D；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，一个失聪的女孩与好朋友一同搭车去购物，由于这一缺陷而有些敏感；车上有位男孩一直往她这儿瞥，盯着她看，让她很生气和烦躁。临近下车时，男孩过来道歉，女孩此时才逐渐发现男孩和她一样是聋人，“我原本想我们可以成为朋友的。”男孩说完便到站下了车。（1）考查名词。句意：只有一点（跟他人的）不同，使她有些敏感：她是个聋人。A.quality“品质，质量”；B.detail“细节”；C.difference“不同之处”；D.ability“能力”。故选C。（2）考查形容词。句意：只有一点（跟他人的）不同，使她有些敏感：她是个聋人。A.shy“害羞的”；B.deaf“聋的”；C.smart“聪明的”；D.selfish“自私的”。根据下文的“Doesn'therealizethatIamdeaf?”，可知这个女孩是个聋人，故选B。（3）考查名词。句意：秋日的一天里，莉蒂亚和她最好的朋友朱迪正乘列车外出，去实现她们最喜欢的兴趣爱好之一：购物。A.hobbies“兴趣爱好”；B.sports“运动”；C.experiments“实验”；D.exercises“练习，运动”。“购物”显然属于兴趣爱好的范畴，故选A。（4）考查形容词及名词。句意：作为一个健康正常的孩子，朱迪仍很体贴耐心，始终用手语和莉蒂亚交流。A.native“本土的，本地的”；B.written“书面的，文字的”；C.foreign“外国的”；D.sign“手势，符号”。在公车上，由于莉蒂亚是聋人，朋友和她交流用手语。signlanguage固定短语，“手势语”，故选D。（5）考查名词。句意：一个至多15岁的男孩，坐在了莉蒂亚对面的座位上。A.train“列车，火车，地铁”；B.seat“座位”；C.front“前面”；D.back“背面”。sitintheseat“坐下，坐在座位上”，故选B。（6）考查动词。句意：莉蒂亚忍不住去注意那个男孩有多频繁地瞥着她，看她快速移动着手（打着手语）。A.glanced“瞥见，扫视”；B.called“打电话，称呼”；C.laughed“大笑”；D.pointed“指着”。glance与句中watch呼应，且下文也有stare与此对应，故选A。（7）考查名词。句意：莉蒂亚忍不住去注意那个男孩有多频繁地瞥着她，看她快速移动着手（打着手语）。A.hands“手”；B.position“位置”；C.baggage“行李”；D.purse“钱包，手提袋”。聋人交流使用手语，此时双手会快速地动。故选A。（8）考查动词。句意：“为什么每个人都要盯着我？”莉蒂亚问她的朋友，并尝试着回避男孩的注视。A.catch“捕捉”；B.avoid“回避”；C.disturb“打扰，烦扰”；D.face“面对”。上文提到莉蒂亚对此很不开心，且询问了她的朋友，此时面对注视她应是回避，逃避，故选B。（9）考查动词。句意：难道他没有意识到我是个聋人吗？A.remember“记得，记住”；B.care“关心，在乎”；C.understand“理解，领会”；D.realize“认识到，意识到”。此时莉蒂亚很烦躁，做出了以上的反问，她在疑惑是不是男孩还看不出（没意识到）她是聋人，故选D。（10）考查形容词。句意：并没有必要一直这么盯着我，或许他觉得我特别奇怪，或者有严重的缺陷。A.self-conscious“敏感的，难为情的，不自然的”；B.attractive“吸引人的，迷人的”；C.strange“奇怪的”；D.painful“痛苦的”。基于“他没意识到莉蒂亚是个聋人”的前提下，看到她在车上不停地快速移动比划双手，第一感觉就是她跟别人不同，很奇怪，故选C。（11）考查动词。句意：我讨厌别人预先判断他人（先入为主地给别人下定论）！A.admire“赞赏，钦佩”；B.pity“对……同情、怜悯、感到遗憾”；C.dislike“不喜欢，讨厌”；D.appreciate“感激，欣赏”。从莉蒂亚此时的心情和上下文可知，她肯定很讨厌先入为主觉得她很奇怪的人，故选C。（12）考查形容词。句意：莉蒂亚已经变得相当烦躁。A.shocked“震惊的”；B.upset“心烦意乱的”；C.frightened“害怕的”；D.worried“担忧的”。从她上文的话语中，可以看出她现在十分烦躁、心烦意乱，故选B。（13）考查副词。句意：突然，列车刹车停了下来，使正陷入深思中的男孩回过神来。A.Suddenly“突然地”；B.Naturally“自然地”；C.Immediately“立即地”；D.Directly“直接地”。小男孩被刹车一惊，回过神来，这来得十分突然，故选A。（14）考查名词。句意：他起身，准备在自己的目的站点下车。A.school“学校”；B.home“家”；C.stop“站点”；D.store“商店”。此时男孩在列车上，在站点下车，故选C。（15）考查动词。句意：然而他并没有急匆匆地下车，相反地，他朝向女孩这边，开始像她片刻之前一样快速移动双手（做手语）。A.drove“行驶，驱使”；B.rushed“冲”；C.announced“宣布，宣称”；D.headed“前往，朝向”。男孩下车之前朝向女孩这边，故选D。（16）考查动词。句意：然而他并没有急匆匆地下车，相反地，他朝向女孩这边，开始像她片刻之前一样快速移动双手（做手语）。A.move“移动”；B.shake“摇动，握（手）”；C.raise“提高，培养，举起”；D.wave“挥（手），挥舞”。故选A。（17）考查形容词。句意：我很抱歉，（一直盯着你）让你很不舒服。A.sorry“抱歉的”；B.surprised“惊讶的”；C.relieved“解脱的，如释重负的”；D.frustrated“沮丧的，不得志的，感到挫败的”。小男孩之前一直盯着她，让她很不舒服，为此他感到抱歉，故选A。（18）考查动词。句意：说实话，正因为那样，我期待和这里面的乘客交流。A.agree“同意”；B.promise“承诺”；C.expect“期望，期待”；D.continue“继续”。小男孩也渴望、期待和别人交流，他盯着女孩看是想和她做朋友，故选C。（19）考查名词。句意：说实话，正因为那样，我期待和这里面的乘客交流。A.tourists“旅客，游客”；B.girls“女孩”；C.boys“男孩”；D.passengers“（交通工具上的）旅客、乘客”。在列车上的人们称为乘客，故选D。（20）考查形容词。句意：我自己感到有些敏感，感觉自己与众不同，所以当我看见你的时候很兴奋，觉得我们或许可以成为朋友。A.curious“好奇的”；B.determined“坚决的”；C.sad“伤心的”；D.excited“兴奋的，激动的”。故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

OnedaylastJune,CliffordLutherservedaburgerandfriestoamanpassingthroughhisrestaurant,OldWestExpress,inSaskatchewan,Canada.Two

1

later,themanreturnedandwrotehima

2

for$500,000."Ithought,theyweregoodburgersandfries,

3

theyweren'tthatgood,"LuthertoldCTVNews.

The4

manwasBobErbofBritishColumbia,whowonCanada's$25millionMaxjackpot(累计赌注)inNovember2018andhasbeengivingmoneytopeople

5.He'sdonatedhis6

tofoodbanks,theoldpeople,andsomeorganizations,andhe7

20peopleinTerrace,hishometown,togetnecessarycaretheycouldn't8.

Whilegivingtheburgerthatfirstafternoon,Luther9

Erbthathis25-year-olddaughterhadjustgotcancerinVancouver,about1,000milesaway."HeandIhada10

experience.Oneofmychildrenhadcancer,too.Buthediedfouryearsago.So,Iknowthe11

aparenthas,"saysErb."I12

onthewayhomeI'd13

himsomemoneysohecouldgotoseehis14."

TwodayslaterwhenErbwasonhiswaybacktoBritishColumbia,he15

therestaurantforanotherburger,whichLuther16

tobuyhimbecauseErbhadtippedhimwelljusttwodaysago.Erbsaid"noway"andaskedtherestaurantownerfora17,thenwrotethecheckandleftitonthetable."Lutherlookedatthecheckandcouldn't18

anything.Hejustheldhisarmsout,"Erbsays.

Erb,60,19

worksonabuildingsitepart-timeandhasn't20

twiceaboutthe$7millionhe'sgiventohisfamily,friends,andsociety."Ifyouhaveenoughtofeedyourself,youhelpothersout,"hesays.1.A.monthsB.weeksC.daysD.hours2.A.bookB.cardC.billD.check3.A.butB.soC.andD.because4.A.luckyB.kindC.proudD.funny5.A.outofworkB.inthedarkC.ondutyD.inneed6.A.foodB.moneyC.clothesD.blood7.A.encouragedB.allowedC.invitedD.helped8.A.forgetB.affordC.refuseD.discover9.A.wroteB.taughtC.toldD.advised10.A.similarB.successfulC.strangeD.different11.A.dreamsB.warningsC.worriesD.choices12.A.answeredB.decidedC.explainedD.learned13.A.leaveB.mailC.lendD.pay14.A.daughterB.bossC.sonD.friend15.A.closeddownB.workedatC.brokeinD.stoppedat16.A.failedB.continuedC.offeredD.proved17.A.drinkB.tableC.jobD.pen18.A.sayB.askC.believeD.change19.A.evenB.onceC.soonD.still20.A.liedB.criedC.thoughtD.prepared【答案】（1）C；（2）D；（3）A；（4）B；（5）D；（6）B；（7）D；（8）B；（9）C；（10）A；（11）C；（12）B；（13）A；（14）A；（15）D；（16）C；（17）D；（18）A；（19）D；（20）C；【解析】【分析】本文为一篇记叙文，讲述了一位中了巨额大奖的善良的老人帮助别人的故事。（1）考查名词。句意：两天后，那人回来给他开了一张50万美元的支票。A.months“月份”;B.weeks“星期”;C.days“天”;D.hours“小时”。根据下文"TwodayslaterwhenErbwasonhiswaybacktoBritishColumbia,"可知，两天后Erb回来给他开了支票。故选C。（2）考查名词。句意：两天后，那人回来给他开了一张50万美元的支票。A.book“书”;B.card“卡片”;C.bill“账单”;D.check“支票”。结合语境$500,000的只能是支票。故选D。（3）考查连词。句意：Luther对CTV新闻说："我以为，它们是很好的汉堡和薯条，但不只是那么好。A.but“但是”;B.so“所以”;C.and“和”;D.because“因为”。分析句意可知，"我以为，它们是很好的汉堡和薯条"与"它们不只是那么好"具有明显的转折含义。故选A。（4）考查形容词。句意：这位好心的人是不列颠哥伦比亚省的BobErb。A.lucky“幸运的”;B.kind“善良的”;C.proud“自豪的”;D.funny“有趣的”。下文提到他向有需要的人们捐钱，推断他是一个善良的人。故选B。（5）考查固定短语。句意：他在2018年11月赢得了加拿大2500万美元的累计赌注，并一直在向有需要的人捐款。A.outofwork“失业”;B.inthedark“在黑暗中”;C.onduty“值班”;D.inneed“在需要中”。结合语境，捐款的对象应该为有需要的人。故选D。（6）考查名词。句意：他把自己的钱捐给了食品银行、老人和一些组织。A.food“食物”;B.money“金钱”;C.clothes“衣服”;D.blood“血液”。上文提到他得了大奖，因此他向食品银行、老人和一些组织捐出了自己的钱。故选B。（7）考查动词。句意：他还帮助家乡的20个人，使他们得到了他们负担不起的必要照顾。A.encouraged“鼓励”;B.allowed“允许”;C.invited“邀请”;D.helped“帮助”。根据语境可知，他不仅捐了钱还帮助了20个人承担了他们必要的照顾。故选D。（8）考查动词。句意：他还帮助家乡的20个人，使他们得到了他们负担不起的必要照顾。A.forget“忘记”;B.afford“负担得起”;C.refuse“拒绝”;D.discover“发现”。需要捐助的人应该为自己负担不起必要的照顾。故选B。（9）考查动词。句意：那天下午，Luther在送汉堡包时告诉Erb，他25岁的女儿在1000英里外的温哥华得了癌症。A.wrote“写”;B.taught“教”;C.told“告诉”;D.advised“建议”。Luther在送汉堡包时应该为告诉Erb。故选C。（10）考查形容词。句意：我和他也有过类似的经历。A.similar“相似的”;B.successful“成功的”;C.strange“奇怪的”;D.different“不同的”。根据下文"我的一个孩子也得了癌症。"可知Erb与Luther有相似的经历。故选A。（11）考查名词。句意：所以，我知道父母的担心。A.dreams“做梦”;B.warnings“警告”;C.worries“担心”;D.choices“选择”。根据上文Luther的女儿得了癌症，Luther作为父亲一定很担心。故选C。（12）考查动词。句意：我决定在回家的路上给他留点钱，这样他就可以去看望他的女儿了。A.answered“回答”;B.decided“决定”;C.explained“解释”;D.learned“学习”。根据语境，我了解到Luther的处境后，决定留下一些钱。故选B。（13）考查动词。句意：我决定在回家的路上给他留点钱，这样他就可以去看望他的女儿了。A.leave“留，离开”;B.mail“邮寄”;C.lend“借”;D.pay“付款”。我了解到Luther的处境后，决定留下一些钱。故选A。（14）考查名词。句意：我决定在回家的路上给他留点钱，这样他就可以去看望他的女儿了。"A.daughter“女儿”;B.boss“老板”;C.son“儿子”;D.friend“朋友”。根据上文可知Luther想要去看他的女儿。故选A。（15）考查动词短语。句意：两天后，Erb在回不列颠哥伦比亚省的路上，他在餐馆停下来买了另一个汉堡，Luther愿意给他免费提供，因为Erb两天前给了他很多小费。A.closeddown“关闭”;B.workedat“任职于”;C.brokein“闯入”;D.stoppedat“停在”。两天后Erb在回不列颠哥伦比亚省的路上，他再一次在餐馆停留并且买了另外一个汉堡。故选D。（16）考查动词。句意：他在餐馆停下来买了另一个汉堡，Luther愿意给他免费提供，因为Erb两天前给了他很多小费。A.failed“失败”;B.continued“继续”;C.offered“愿意提供”;D.proved“证明”。为Erb两天前给了他很多小费所以Luther愿意给他免费提供。故选C。（17）考查名词。句意：Erb说"不行"，向餐馆老板要了一支钢笔，然后把写了一张支票留在桌上。A.drink“饮料”;B.table“桌子”;C.job“工作”;D.pen“钢笔”。写了一张支票需要使用钢笔，故推断向餐馆老板要了一支钢笔。故选D。（18）考查动词。句意：Luther看了看支票，什么也说不出来。A.say“说”;B.ask“询问”;C.believe“相信”;D.change“改变”。Luther看到了巨额支票惊呆了，什么也说不出来。故选A。（19）考查副词。句意：现年60岁的Erb仍在一家建筑工地兼职，对于他给家人、朋友和社会的700万美元，他三思而后行。A.even“甚至”;B.once“一旦”;C.soon“很快”;D.still“仍然”。虽然Erb中了巨额大奖，并且已经60岁，但是他仍然在一家建筑工地兼职。故选D。（20）考查动词。句意：现年60岁的Erb仍在一家建筑工地兼职，对于他给家人、朋友和社会的700万美元，他三思而后行。A.lied“撒谎”;B.cried“哭”;C.thought“想”;D.prepared“准”备。thinktwice固定短语，"三思而后行"。故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．阅读下面的短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Ayoungstudentwasonedaytakingawalkwithaprofessor,whowascommonlycalledthestudents'friend.Asthey1along,theysawapairofoldshoes2ontheroad,whichtheythoughtbelongedtoapoormanwhowasworkinginafieldnearby.Thestudent3totheprofessor,saying,"Letusplaya4ontheman:wewill5hisshoes,andconceal(隐藏)ourselvesbehindthosebushes,andwaittoseehisanxiety6hecannotfindthem."

"Myyoungfriend,"answeredtheprofessor,"we7neverenjoyourselvesby8thepoor.Sinceyouare9,whynotgiveyourselfamuchgreaterpleasurebyhelpingthepoorman?Puta(n)10intoeachshoe,andthenwewillhideourselvesand11howthediscoveryaffectshim."Thestudentdidso,andtheybothhidthemselvesbehindthe12.

Thepoormansoon13hiswork,andcameacrossthefieldtotheroad14hehadlefthisshoes.Whileputtingonhisshoes,hefeltsomething15.Hestooped(弯腰)downtosee16itwas,andfoundthecoin.Hewasgreatlysurprised.Hethen17himonallsides,butfoundnobody.Hethenputthecoinintohispocket,andhissurprisewasdoubledwhenhefound18coin.Hefelluponhisknees,lookeduptoheavenandutteredaloudafervent(热烈的)thanksgiving,inwhichhe19hissickwifeandhischildrenwithoutbread.

Thestudentwas20movedandhiseyeswerefilledwithtears.1.A.ranB.wentC.gotD.came2.A.layingB.lyingC.puttingD.sitting3.A.turnedB.tookC.rushedD.reached4.A.gameB.matchC.trickD.present5.A.buyB.sellC.borrowD.hide6.A.whenB.sinceC.whileD.until7.A.mustB.shouldC.wouldD.need8.A.takingcareofB.lookingdownuponC.makingfunofD.makinguseof9.A.youngB.oldC.poorD.rich10.A.coinB.giftC.stoneD.egg11.A.hearB.listenC.watchD.ask12.A.houseB.doorC.bushesD.trees13.A.beganB.finishedC.endedD.refused14.A.whereB.whenC.thatD.which15.A.lightB.heavyC.softD.hard16.A.howB.whichC.whoD.what17.A.lookedaroundB.lookedafterC.turnedaroundD.turnedoff18.A.anotherB.otherC.theotherD.others19.A.talkedaboutB.spokeofC.thoughtofD.thoughtover20.A.quicklyB.slowlyC.suddenlyD.deeply【答案】（1）B；（2）B；（3）A；（4）C；（5）D；（6）A；（7）B；（8）C；（9）D；（10）A；（11）C；（12）C；（13）B；（14）A；（15）D；（16）D；（17）A；（18）C；（19）B；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，一个年轻人想恶作剧，看看把穷人的鞋藏起来他会有什么反映。但和他一起散步的教授劝阻了他，相反让他在穷人的鞋里放两枚硬币。结果穷人很感激，并且跪下向上帝感恩。文章通过这个故事向读者传达了一个真谛：给予更幸福。（1）考查动词。句意：当散步时，他们看见路上有一双鞋，并且认为这双鞋是附近干农活的一个穷人的。A.ran“跑”；B.went“走”；C.got“得到，到达”；D.came“来”。根据上文的“Ayoungstudentwasonedaytakingawalkwithaprofessor”可知学生和教授一起散步，故选B。（2）考查动词。句意：当散步时，他们看见路上有一双鞋，并且认为这双鞋是附近干农活的一个穷人的。A.laying“放置，产卵”；B.lying“躺，位于”；C.putting“放”；D.sitting“坐”。此处是指一双鞋在路上，用“位于”符合语境，故选B。（3）考查动词。句意：学生转过头对教授说：“我们来捉弄一下这个人，把他的鞋藏起来，然后我们躲在灌木丛的后面，等着看他找不到鞋时的焦虑。”A.turned“转”；B.took“带”；C.rushed“冲”；D.reached“到达”。结合上文可知学生和教授并排散步，故此处用“转过头对教授说”符合语境和逻辑，故选A。（4）考查名词。句意：学生转过头对教授说：“我们来捉弄一下这个人，把他的鞋藏起来，然后我们躲在灌木丛的后面，等着看他找不到鞋时的焦虑。”A.game“游戏”；B.match“比赛”；C.trick“把戏，戏弄”；D.present“礼物”。根据下文的“wewill____5____hisshoes,andconceal(隐藏)ourselvesbehindthosebushes,andwaittoseehisanxiety___6___hecannotfindthem.”可知学生想要看穷人找不到鞋的那种焦虑，故推测他想捉弄别人，playatrickonsb固定短语”捉弄某人“，故选C。（5）考查动词。句意：学生转过头对教授说：“我们来捉弄一下这个人，把他的鞋藏起来，然后我们躲在灌木丛的后面，等着看他找不到鞋时的焦虑。”A.buy”买“；B.sell”卖“；C.borrow”借“；D.hide”藏“。根据下文的”andconceal(隐藏)ourselvesbehindthosebushes“可知选D。（6）考查连词。句意：学生转过头对教授说：“我们来捉弄一下这个人，把他的鞋藏起来，然后我们躲在灌木丛的后面，等着看他找不到鞋时的焦虑。”A.when”当的时候“；B.since”自从“；C.while”当的时候，然而“；D.until”直到“。结合上下文此处是指学生想看穷人找不到鞋时的那种焦虑，故用“当”符合语境，while作为此意时引导的句子必须是延续性动词，故选A。（7）考查情态动词。句意：教授回答道：“我年轻的朋友，我们不应该通过捉弄别人来娱乐自己。”A.must”必须“；B.should”应该“；C.would”会“；D.need”需要“。根据下文”Sinceyouare___9___,whynotgiveyourselfamuchgreaterpleasurebyhelpingthepoorman?“可知教授建议学生放硬币在穷人的鞋里，故推测他觉得“不应该捉弄别人”符合语境，故选B。（8）考查动词短语。句意：教授回答道：“我年轻的朋友，我们不应该通过捉弄别人来娱乐自己。”A.takingcareof”照顾“；B.lookingdownupon”轻视“；C.makingfunof”捉弄“；D.makinguseof”利用“。根据上文的”Letusplaya____4____ontheman“可知此处用“捉弄”符合语境，故选C。（9）考查形容词。句意：既然你富裕，何不通过帮助这个人让你自己得到更大的快乐呢？A.young”年轻的“；B.old”老的“；C.poor”穷的“；D.rich”富裕的“。根据下文的”Hestooped(弯腰)downtosee____16____itwas,andfoundthecoin.“可知学生在穷人的鞋里放了硬币，故此处用“富裕的”符合语境，故选D。（10）考查名词。句意：每只鞋里放一个硬币，然后我们躲起来观察，这个发现对他有什么影响。A.coin”硬币“；B.gift”礼物“；C.stone”石头“；D.egg”鸡蛋“。根据下文的”Hestooped(弯腰)downtosee____16____itwas,andfoundthecoin.“可知此处用“硬币”符合语境，coin是原词复现，故选A。（11）考查动词。句意：每只鞋里放一个硬币，然后我们躲起来观察，这个发现对他有什么影响。A.hear”听见“；B.listen”听“；C.watch”观察“；D.ask”问“。根据上文的”waittoseehisanxiety___6___hecannotfindthem.”可知此处用“观察”符合语境，watch和see是同义词复现，故选C。（12）考查名词。句意：学生照做了，然后他们二人躲在灌木丛的后面。A.house“房子”；B.door“门”；C.bushes“灌木”；D.trees“树”。根据上文的“andconceal(隐藏)ourselvesbehindthosebushes”可知此处用“灌木”符合语境，bushes是原词复现，故选C。（13）考查动词。句意：穷人很快完成了他的工作，然后穿过田地来到之前放鞋的地方。A.began“开始”；B.finished“完成”；C.ended“结束”；D.refused“拒绝”。根据下文的“Whileputtingonhisshoes”,可知穷人穿上了鞋，故推测他已经完成了田里的工作，故选B。（14）考查定语从句。句意：穷人很快完成了他的工作，然后穿过田地来到之前放鞋的地方。先行词road在从句中作地点状语应用关系副词where，故选A。（15）考查形容词。句意：当穿鞋时，他感觉到硬的东西。A.light“浅的，轻的”；B.heavy“重的”；C.soft“柔软的”；D.hard“硬的”。根据下文的“andfoundthecoin.”可知穷人的鞋里有硬币，故此处用“硬的”符合语境，故选D。（16）考查宾语从句。句意：他弯下腰去看是什么，结果发现了硬币。此处是宾语从句连接词，从句缺表语，且指物，应用连接词what，故选D。（17）考查动词。句意：然后他环顾四周，没有发现任何人。A.lookedaround“环顾四周”；B.lookedafter“照顾”；C.turnedaround“转动，扭转”；D.turnedoff“关掉”。根据下文的“butfoundnobody.”可知穷人没发现周围有人，故此处用“环顾四周”符合语境，lookaround和found是同义词复现，故选A。（18）考查代词。句意：他把硬币放进口袋里，当他发现另一个硬币时更加惊讶。A.another“另一个”；B.other“其它的”；C.theother“另一个（总数为2）”；D.others“其它”。根据上文的“Puta(n)____10____intoeachshoe”,可知总共放了两枚硬币，两者中的另一个是theother，故选C。（19）考查动词短语。句意：他跪在地上，大声对上帝说出了他的感恩，其中讲到了他生病的妻子和挨饿的孩子。A.talkedabout“谈论”；B.spokeof“讲到”；C.thoughtof“想起”；D.thoughtover“沉思”。结合上下文，此处是指穷人在感谢上帝时提到了自己的妻子和孩子，故用“讲到”符合语境，故选B。（20）考查副词。句意：这个学生被深深地感动了，他的眼里充满了泪水。A.quickly“迅速的”；B.slowly“慢慢地”；C.suddenly“突然地”；D.deeply“深深地”。根据下文的“hiseyeswerefilledwithtears.”可推测学生被深深地感动了，故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，代词，定语从句，宾语从句，情态动词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

Zigfried,alittlemouse,blewhisbreathonthefrostywindowofthefarmhouseandrubbedittoseetheoutside.Stillnobodycame.Maybetoday,hethought1.ItwasonlyafewdaysbeforeChristmasandhewaswatchingforamiracle(奇迹).

Thisfarmhousehadbeen2

toolong.Itneededafamily.Zigfried's3

madeanoise.Herealizedthathehadn'teatenanythingsinceyesterday.Hejumpedfromthewindowsill(窗沿),grabbeda4

fromhishome,andwentnextdoortoFarmerMike's.

FarmerMike'shousehadbeenagreatplaceforthelittlemouse5thefarmermarriedawifewhohadacat.Zigfried6whenhethoughtofit.Helookedaroundcautiouslyashe7

intotheroomwheregrainwasstoredandwasquite8ashefilledhisbagwithwheat.Hewasturningtoleavewhensuddenlyhe9

ahotbreathabouthisear.Hisheartbeat10

,andwithoutthinkinghestartedtorunandluckily11

thecat'spaws(爪子).

ThenextafternoonZigfriedheardsomegoodnews:a12familywouldbemovingintothefarmhousesoon.Zigfried'sgrannywouldarriveonChristmasEveto13withhim.Hehopedthatthefamilywouldcomebeforehisgrannycame.Beforelong,acarcame14

theroadleadingtothehouse,withbuttersandwiches,cheeseandchocolate.

Zigfried'sChristmasmiracledidarrive!

Thehousecame15

thenextfewdays.Zigfried16

everysinglehourofthem.17

thedaybeforeChristmaswhenhewasdrinkinghotchocolatewitha18

smileatthedoorofhishome,heheardthe19ofthechildrenofthefamilyaboutwhattheymightgetforChristmas.What?Acat?The20

frozeonhisface;hismouthfellwideopen.Afteralongwhile,heatlastfoundhisvoice:"Hey!WhoseChristmasmiracleisthis?"1.A.carefullyB.excitedlyC.hopefullyD.proudly2.A.dirtyB.noisyC.messyD.empty3.A.mouthB.noseC.stomachD.throat4.A.bagB.stickC.bowlD.coat5.A.althoughB.untilC.whenD.unless6.A.jumpedB.shockedC.trembledD.run7.A.brokeB.marchedC.pacedD.stole8.A.curiousB.nervousC.pitifulD.enjoyable9.A.tookB.releasedC.feltD.drew10.A.stronglyB.irregularlyC.slowlyD.wildly11.A.escapedB.touchedC.rubbedD.hold12.A.closeB.happyC.newD.young13.A.celebrateB.communicateC.competeD.charge14.A.acrossB.fromC.offD.up15.A.aliveB.looseC.openD.still16.A.countedB.enjoyedC.missedD.wasted17.A.HoweverB.InsteadC.MoreoverD.Therefore18.A.sadB.forcedC.politeD.satisfied19.A.introductionB.discussionC.commentD.debate20.A.bloodB.smileC.tearD.sweat【答案】（1）C；（2）D；（3）C；（4）A；（5）B；（6）C；（7）D；（8）B；（9）C；（10）D；（11）A；（12）C；（13）A；（14）D；（15）A；（16）B；（17）A；（18）D；（19）B；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，小老鼠Zigfried住在一座空荡荡的农舍，没吃没喝．圣诞节快到了，这座房子搬来了新主人，Zigfried过上了富足的生活．可惜好景不长，圣诞节这家的孩子就会有一只猫陪伴他们了．那么，Zigfried这个圣诞节会过得怎么样呢？（1）

考查副词。A．carefully“仔细地”；B．excitedly“兴奋地”；C．hopefully“充满希望地”；D．proudly“自豪地”。这只小老鼠在窗户上哈气，然后把窗户擦亮，它满怀希望地想，或许今天会有人来．这里用hopefully指它的一种心情。故选C．

（2）考查形容词。A．dirty“脏的”；B．noisy“吵闹的”；C．messy“混乱的”；D．empty“空的”。根据下文"这座农舍需要有一家人住下"，可知这里表示这座农舍空荡荡的，没有人住，故选D。

（3）考查名词。A．mouth“嘴”；B．nose“鼻子”；C．stomach“胃”；D．throat“咽喉”。根据下文它意识到自己从昨天起就没有吃东西了，以及常识可知，饿的时候是"肚子"叫，而不是"嘴巴""鼻子"或者"喉咙"，因此选C。

（4）考查名词。A．bag“包”；B．stick“棍”；C．bowl“碗”；D．coat“大衣”根据下文它把口袋装满了小麦，这是很重要的提示，可知它从自己的窝里拿起一个袋子就跑到隔壁的农民迈克家去了。故选A。（5）考查状语从句．A．although“尽管”；B．until“直到为止”；C．when“当的时候”；D．unless“除非”。迈克家一直是这只小老鼠的天堂，直到迈克娶了妻子，而他的妻子带来了一只猫。猫是老鼠的天敌，猫来了对老鼠来说并不是一件好事，也就是说老鼠的好日子到头了。故选B。

（6）考查动词。A.

jump"跳跃"；B.shocked“使震惊"；C.tremble"颤抖，发抖"；D.run"跑，经营"。老鼠害怕猫是常识．句意：一想到他家的那只猫，Zigfried就害怕得浑身发抖，故选C。

（7）考查动词。A．broke”弄坏“；B．marched”前进，行军“；C．paced”踱步，走来走去“；D．stole”偷“。这里用steal（into）描述小老鼠小心翼翼的神态和动作：它一边谨慎地向四周看，一边蹑手蹑脚地溜进存放谷物的房间。故选D。（8）考查形容词。A．curious”好奇的“；B．nervous”紧张的，不安的“；C．pitiful”可怜的，可鄙的“；D．enjoyable”欢乐的“。根据上文，因为害怕那只猫，它很小心，因此在往袋子里装粮食的时候"很紧张"．nervous形象地描述了老鼠当时害怕的心理，故选B。（9）考查动词。A．took”拿走“；B．released”释放“；C．felt”感觉“；D．drew”绘画“。就在老鼠转身准备离开的时候，它感觉到耳旁有呼出的热气．这里用feel表示"感觉"到外来的呼吸，选C。

（10）考查副词。A．strongly”强烈地“；B．irregularly”不规则地，没规律地“；．C．slowly”慢慢地“；D．wildly”疯狂地“。老鼠知道形势不妙，猫来了，就在它旁边，面对危机，老鼠的心怦怦乱跳。one'sheartbeatwildly"心怦怦乱跳"，故选D。

（11）A考查动词。A．escaped”逃脱“；B．touched”接触，触摸“；C．rubbed”擦，摩擦“；D．held”持，握“。老鼠赶紧逃窜，幸运地躲过了那只猫的抓捕。故选A。

（12）考查形容词．A．close”密切的“；B．happy”高兴的“；C．new”新的“；D．young”年轻的“。根据上文，这座农舍很长时间空荡荡的，没有人居住，既然是要搬来人家，故选C。

（13）考查动词．A．celebrate”庆祝“；B．communicate”交流“；C．compete”比赛“；D．charge”控制“。语境表示奶奶要来跟它一起庆祝这个圣诞节，故选A。（14）考查介词。句意：不久，一辆汽车沿着通向这座房子的路驶来，载着黄油三明治、奶酪和巧克力。A．across”穿过“；B．from”从“；C．off”远离“；D．up”向上“。

这里用介词up描述动作由远及近的方向，comeuptheroad固定短语，”沿着这条路驶来“，故选D。（15）考查形容词。A．alive”活着的“；B．loose”松的“；C．open”开着的"；D．still"静止的“。这座农舍因为有人的搬入，有了人气，开始充满活力，因此选A。（16）考查动词。A．counted”数数，重要“；B．enjoyed”喜爱“；C．missed”错过，想念“；D．wasted”浪费“。句中的them指前面提到的days，有人搬进来了，接下来的几天里，房子里面又开始活跃起来了，Zigfried尽情享受着每时每刻。故选B。（17）考查副词。A．However”然而“；B．Instead”代替“；C．Moreover”另外，此外“；D．Therefore”因此“。根据下文"What？Acat？"可知，孩子们是讨论圣诞节用猫做礼物的信息，老鼠的好日子到头了，故用转折副词however，选A。（18）考查形容词。A．sad”悲伤的“；B．forced”被迫的“；C．polite”有礼貌的“；D．satisfied”满意的“。这家原先没人居住，老鼠总是挨饿，而现在，它在自家门口喝着热巧克力，当然是觉得很满足了．asatisfiedsmile"满足的笑容"，因此选D。

（19）考查名词。A．introduction”介绍“；B．discussion”讨论“；C．comment”评论“；D．debate”争论"。这里用discussion指这些孩子七嘴八舌地在讨论他们圣诞节会得到什么礼物，故选B。（20）考查名词。A．blood“血”；B．smile“微笑”；C．tears“眼泪”；D．sweat“汗水”。听说这家的孩子圣诞节就会有只猫了，老鼠Zigfried脸上原本满意的笑容一下子僵住了，故选B。【点评】本题考点涉及副词，动词，名词，形容词，状语从句，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．完形填空

It'saFridaymorninginBoston,which1Dr.JimO'Connellismakinghisrounds.Hemightbemore2insideanexamroom,butthat'snotwherehispatientsare.Dr.JimO'Connellisoneofahandfulofphysiciansmakinghousecallstothe3inthecity.

Morethan550,000Americansarehomeless,andmanyhavehealthproblemsbutno4tocure.O'Connellandhisteamaredoingsomethingaboutit.Onadailyroutine,they5about700regularpatients."IfeellikeI'macountrydoctorinthemiddleofthecity."hesaid.

O'Connellbegantodothis33years6,whenhewasatHarvardMedicalSchoolandwas7tobeaone-yearpositionasthefoundingphysicianofanewhealth-careprogramforBoston'shomeless.Thatturnedintoa33-year8attheBostonHealthCarefortheHomelessProgram,oneofthecountry'slargestofitskind.O'Connell9abouteverything,fromstitches(缝补)foranarmtosurgeryforthesoul.Ifpatientscan'tbetreatedonthestreet,hefindsthematreatmentbedattherespitefacility(休息治疗区),aplaceforpatients10aretoosicktobeonthestreets11notillenoughforahospitalstay.

"12Ihadbeentaughttodo—gofast,beefficient—was13whenyoutakecareofhomelesspeople."Whenyouseesomebodyoutside,yougetthemacupofcoffeeandsitwiththem.Sometimesit14sixmonthsorayearofofferingasandwichoracupofcoffeebeforesomeonewouldstarttotalktome.But15theyengage(参与),they'llcometoyouanytimebecauseof16you.Whenaskedabouthowhislifemighthave17,ifhehadbecomeahighlypaidphysician,O'Connellsaid,"I18thinkaboutitanymore."

Somethingsarefarmorevaluablethanmoney.JustaskDr.JimO'Connellwho19

everythingfrompatientswhohavenothing20togive.1.A.prefersB.meansC.saysD.explains2.A.comfortableB.imaginativeC.cooperativeD.difficult3.A.richB.homelessC.intelligentD.disabled4.A.timeB.systemC.lifeD.money5.A.inviteB.countC.guessD.treat6.A.earlyB.laterC.agoD.after7.A.appointedB.fascinatedC.followedD.accepted8.A.careerB.taskC.choiceD.hobby9.A.confusesB.doubtsC.concernsD.dreams10.A.whichB.whoseC.whoD.when11.A.butB.andC.soD.for12.A.SomebodyB.EverythingC.SomewhereD.Nobody13.A.possibleB.impossibleC.smallD.big14.A.tookB.spentC.costD.paid15.A.stillB.justC.evenD.once16.A.promotingB.refusingC.trustingD.seeing17.A.carriedoutB.comeupC.turnedoutD.takenup18.A.alwaysB.seldomC.oftenD.never19.A.putsB.setsC.believesD.gets20.A.mentalB.materialC.physicalD.positive【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）D；（5）D；（6）C；（7）A；（8）A；（9）C；（10）C；（11）A；（12）B；（13）B；（14）A；（15）D；（16）C；（17）C；（18）D；（19）D；（20）B；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，JimO'Connell医生本来可以成为肿瘤科医生，但是他放弃了这一高收入的职业，多年如一日地为城市中无家可归的人出诊。（1）考查动词。A.prefers“宁愿，更喜欢”；B.means“意味着”；C.says“说”；D.explains“解释”。这是波士顿一个星期五早上，这意味着吉姆奥康奈尔正在巡视。故选B。（2）考查形容词。句意：在检查室里，他可能更舒服，但是他的病人不在那里。A.comfortable“舒服的”；B.imaginative“富于想象力的”；C.cooperative“合作的”；D.difficult“困难的”。故选A。（3）考查形容词。A.rich“富有的”；B.homeless“无家可归的”；C.intelligent“智能的”；D.disabled“残疾的”。下文提到超过55万美国人是无家可归者，而且很多人有健康问题。故选B。（4）考查名词。A.time“时间”；B.system“体系”；C.life“生命”；D.money“金钱”。根据上文很多无家可归的美国人都有健康问题但是没有...去治疗。结合生活常识此