2025年小学英语毕业考试模拟卷（词汇拓展运用）练习题

2025年小学英语毕业考试模拟卷（词汇拓展运用）练习题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇辨音要求：下面每组单词中，有一项读音与其他两项不同，请圈出该项。记得啊，孩子们，听音辨词可是英语学习的超级技能，就像侦探一样，要抓住声音的细微差别，才能找到真正的“嫌疑人”。来，我们一起来挑战一下！1.A.bookB.goodC.foodD.look2.A.hearB.hereC.clearD.near3.A.runB.sunC.funD.begun4.A.happyB.partyC.carD.star5.A.manyB.sayC.dayD.play6.A.whereB.whatC.whenD.which7.A.goB.homeC.doctorD.school8.A.becauseB.meanC.greenD.tea9.A.longB.songC.wrongD.morning10.A.openB.footC.foodD.good二、选词填空要求：从方框中选出合适的单词，填入下面的短文中，使短文意思完整。注意，每个单词只能用一次哦，就像拼图一样，每块都要找到最合适的位置。来，我们一起来完成这个有趣的任务吧！dearfriends,iamveryhappytotellyouthatourschoolwillhaveabig(1)_______nextsunday.therewillbemany(2)_______,suchasteachers,students,andparents.wewilldosome(3)_______,likesinging,dancing,andplayinggames.ithinkitwillbea(4)_______day.ihopeeveryonecancomeand(5)_______it.let’smakeourschoolmore(6)_______!方框中的单词：fun,happy,party,people,join,beautiful来，孩子们，看看你们能不能根据短文的上下文，准确无误地选出正确的单词填进去。这可是考验你们词汇量和语感的时刻哦！加油！三、单项选择要求：下面每道题都有四个选项，请根据句子意思选择最合适的答案。孩子们，这就像做选择题一样，要根据上下文，仔细分析每个选项的意思，就像侦探一样，找到最符合逻辑的那个答案。来，我们一起来看看这些题目！1.—whatcanyouseeinthepicture?—icanseealotof___________underthetree.A.childB.childrenC.manychildrenD.childes2.—let’sgototheparkandflykites.—___________!ilovekites.A.youarerightB.that’sagoodideaC.no,idon’tD.i’msorry3.—whattimeisitnow?—it’sabout___________.A.eightthirtyB.thirtyeightC.eightandthirtyD.thirtyandeight4.—doyoulikeplayingbasketball?—yes,ido.ioftenplaybasketball___________saturdayandsunday.A.inB.onC.atD./（零冠词）5.—whereisthepostoffice,please?—it’snext___________thesupermarket.A.toB.inC.onD.for6.—howmanybooksarethereonthedesk?—___________booksarethereonthedesk.A.FiveB.FivebooksC.TherearefiveD.Thereisfive7.—whatareyoudoing?—iamdrawingapicture.whataboutyou?—iam___________myhomework.A.doB.doesC.doingD.did8.—let’sgotothezoonextweekend.—___________.iloveanimals.A.idon’tagreeB.iagreeC.no,idon’tlikeD.yes,igo9.—mybirthdayisonjulyeighteenth.—oh,___________!A.happybirthdayB.happyyourbirthdayC.youhaveabirthdayD.goodluck10.—doyouoftenhelpyourparents?—yes,ido.ioftenhelpthem___________thehousework.A.doB.doesC.doD.doing四、看句子写单词要求：根据句子的提示，写出合适的单词。孩子们，这就像玩填字游戏一样，要根据句子的意思，填写正确的单词，就像拼图一样，每块都要找到最合适的位置。来，我们一起来完成这个有趣的任务吧！1.thereare_________applesonthetree.（many）2.myfatherisa_________.heworksinahospital.（doctor）3.sheoftengoesshopping_________fridayafternoon.（on）4.thecatissleeping_________thebed.（on）5.wehaveenglishclass_________monday,wednesdayandfriday.（on）6.look!thechildrenareplaying_________theplayground.（in）7.mymotheris_________home.sheiscookingdinner.（at）8.iamten_________now.mybirthdayisnextmonth.（years）9.pleasewriteyourname_________thetopofthepaper.（in）10.thisismy_________.youcansithere.（friend）本次试卷答案如下一、词汇辨音1.C.food（其他三项均读/ʊk/，food读/fuːd/）解析：这道题主要考察元音发音。book,good,look这三个词的结尾音都是/ʊk/，而food的结尾音是/uːd/，所以food的读音与其他两项不同。孩子们要记住，听音辨词时要注意元音和辅音的搭配，特别是容易混淆的元音发音。2.D.near（其他三项均读/ɪər/）解析：hear,here,clear这三个词的结尾音都是/ɪər/，而near的结尾音是/nɪər/，所以near的读音与其他两项不同。这里要注意near和here的发音虽然相似，但near多了一个/n/的音，孩子们要仔细听辨。3.D.begun（其他三项均读/ʌn/）解析：run,sun,fun这三个词的结尾音都是/ʌn/，而begun的结尾音是/bʌɡən/，所以begun的读音与其他三项不同。begin的过去式是began，但在这里是begun，要注意过去分词的发音变化。4.B.party（其他三项均读/ɑːr/）解析：happy,car,star这三个词的结尾音都是/ɑːr/，而party的结尾音是/pərti/，所以party的读音与其他两项不同。这里要注意party的发音中有/t/的音，而其他三项没有。5.C.day（其他三项均读/eɪ/）解析：many,say,play这三个词的结尾音都是/eɪ/，而day的结尾音是/deɪ/，所以day的读音与其他两项不同。这里要注意day的发音中有/d/的音，而其他三项没有。6.A.where（其他三项均读/wʌt/）解析：where,what,which这三个词的结尾音都是/wʌt/，而where的结尾音是/weər/，所以where的读音与其他两项不同。这里要注意where的发音中有/r/的音，而其他三项没有。7.C.doctor（其他三项均读/oʊm/）解析：go,home,school这三个词的结尾音都是/oʊm/，而doctor的结尾音是/ˈdɒktər/，所以doctor的读音与其他两项不同。这里要注意doctor的发音中有/t/的音，而其他三项没有。8.C.green（其他三项均读/iːn/）解析：because,mean,tea这三个词的结尾音都是/iːn/，而green的结尾音是/ɡriːn/，所以green的读音与其他两项不同。这里要注意green的发音中有/ɡ/的音，而其他三项没有。9.A.long（其他三项均读/lɔŋ/）解析：song,wrong,morning这三个词的结尾音都是/lɔŋ/，而long的结尾音是/lɒŋ/，所以long的读音与其他两项不同。这里要注意long的发音中有/ɒ/的音，而其他三项没有。10.B.foot（其他三项均读/uːn/）解析：open,food,good这三个词的结尾音都是/uːn/，而foot的结尾音是/fʊt/，所以foot的读音与其他两项不同。这里要注意foot的发音中有/f/的音，而其他三项没有。二、选词填空1.party（根据句意“学校将举办一个大型活动”，所以用party）解析：这里考察的是名词的用法。根据句意“我们的学校下周日将举办一个大型（活动）”，应该用party，表示聚会或派对。2.people（根据句意“会有很多来宾”，所以用people）解析：这里考察的是名词的用法。根据句意“会有很多（来宾）”，应该用people，表示人。3.fun（根据句意“我们会做一些有趣的事情”，所以用fun）解析：这里考察的是名词的用法。根据句意“我们会做一些（有趣的事情）”，应该用fun，表示乐趣或有趣。4.happy（根据句意“这将是一个快乐的(days)”，所以用happy）解析：这里考察的是形容词的用法。根据句意“这将是一个（快乐的）日子”，应该用happy，表示快乐的。5.join（根据句意“我希望每个人都来参加”，所以用join）解析：这里考察的是动词的用法。根据句意“我希望每个人都来（参加）”，应该用join，表示加入。6.beautiful（根据句意“让我们让学校更美丽”，所以用beautiful）解析：这里考察的是形容词的用法。根据句意“让我们让学校更（美丽）”，应该用beautiful，表示美丽的。三、单项选择1.B.children（根据句意“你能看到很多孩子”，所以用children）解析：这里考察的是名词的复数形式。根据句意“你能看到很多（孩子）”，应该用children，表示孩子的复数形式。2.B.that’sagoodidea（根据句意“我们去公园放风筝怎么样”，所以用that’sagoodidea）解析：这里考察的是表达同意的用法。根据句意“我们去公园放风筝怎么样”，应该用that’sagoodidea，表示这是个好主意。3.A.eightthirty（根据句意“现在大约是八点半”，所以用eightthirty）解析：这里考察的是时间表达。根据句意“现在大约是（八点半）”，应该用eightthirty，表示八点半。4.B.on（根据句意“你周末经常打篮球吗”，所以用on）解析：这里考察的是介词的用法。根据句意“你周末经常打篮球吗”，应该用on，表示在星期几。5.A.to（根据句意“邮局在超市旁边”，所以用to）解析：这里考察的是介词的用法。根据句意“邮局在超市（旁边）”，应该用to，表示在……旁边。6.C.Therearefive（根据句意“桌子上有多少本书”，所以用Therearefive）解析：这里考察的是存在句的表达。根据句意“桌子上有多少本书”，应该用Therearefive，表示有五本书。7.C.doing（根据句意“你在做什么”，所以用doing）解析：这里考察的是现在分词的用法。根据句意“你在做什么”，应该用doing，表示正在做某事。8.B.iagree（根据句意“我们下周末去动物园怎么样”，所以用iagree）解析：这里考察的是表达同意的用法。根据句意“我们下周末去动物园怎么样”，应该用iagree，表示我同意。9.A.happybirthday（根据句意“哦，祝你生日快乐”，所以用happybirthday）解析：这里考察的是表达祝福的用法。根据句意“哦，（祝你生日快乐）”，应该用happybirthday，表示生日快乐。10.D.doing（根据句意“你经常帮你的父母吗”，所以用doing）解析：这里考察的是现在分词的用法。根据句意“你经常帮你的父母吗”，应该用doing，表示正在做某事。四、看句子写单词1.many（根据句意“树上有很多苹果”，所以用many）解析：这里考察的是形容词的用法。根据句意“树上有很多苹果”，应该用many，表示很多。2.doctor（根据句意“我爸爸是一名医生”，所以用doctor）解析：这里考