2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）-作文素材积累与应用试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）-作文素材积累与应用试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案序号填涂在答题卡相应位置上。）1.在“______，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼”这句诗中，填入最恰当的字是（）。A.竹外桃花三两枝B.春风又绿江南岸C.白雪却嫌春色晚D.落花时节又逢君2.“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达了诗人怎样的情感？（）A.离愁别绪B.思乡之情C.喜悦心情D.悲伤情绪3.下列哪个成语出自《论语》？（）A.完璧归赵B.画龙点睛C.温故知新D.指鹿为马4.在《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”描绘了小草的哪种精神？（）A.坚强不屈B.善于变通C.勤劳刻苦D.活泼可爱5.“读书破万卷，下笔如有神”这句话是谁说的？（）A.杜甫B.李白C.苏轼D.韩愈6.在《望庐山瀑布》这首诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘的是哪种景象？（）A.瀑布B.雷雨C.飞鸟D.流星7.下列哪个成语的意思是“形容文章或说话表达得非常精彩、生动”？（）A.对答如流B.画龙点睛C.口若悬河D.滔滔不绝8.在《赠汪伦》这首诗中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人怎样的情感？（）A.对友人的感激之情B.对家乡的思念之情C.对美好事物的向往之情D.对大自然的热爱之情9.下列哪个朝代的诗人创作了《静夜思》？（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝10.在《春晓》这首诗中，“夜来风雨声，花落知多少”表达了诗人怎样的心情？（）A.欢喜B.悲伤C.惊讶D.思念二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在横线上。）1.“______，不学诗，无以言。”这句话出自《论语·季氏》。2.“______，不接引。”这句话出自《论语·述而》。3.“______，家书抵万金。”这句诗出自杜甫的《春望》。4.“______，直挂云帆济沧海。”这句诗出自李白的《行路难》。5.“______，谁家玉笛暗飞声。”这句诗出自杜甫的《月夜》。6.“______，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。7.“______，正是江南好风景。”这句诗出自杜甫的《江南逢李龟年》。8.“______，出淤泥而不染。”这句诗出自周敦颐的《爱莲说》。9.“______，不学礼，无以立。”这句话出自《论语·季氏》。10.“______，不学文，如同禽兽。”这句话出自《论语·为政》。（请注意，以上仅为示例，实际考试中应根据具体教材和教学进度进行调整。）三、阅读理解（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请仔细阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。）阅读下面的短文，回答问题。江南的雨，总是带着一种说不出的温柔。它不像北方的暴雨那样猛烈，也不像南国的骤雨那样短暂。江南的雨，是细细的，蒙蒙的，像一层薄纱，轻轻地笼罩着整个江南水乡。雨中的江南，到处都是诗情画意。小桥流水，粉墙黛瓦，雨声潺潺，仿佛在弹奏着一首首动人的乐曲。行人撑着伞，走过小桥，留下一个个湿漉漉的脚印，也留下了一串串美好的回忆。雨中的江南，是那么宁静，那么美丽，让人流连忘返。1.这篇短文主要描写了什么？（）A.江南的风景B.江南的雨C.江南的行人D.江南的乐曲2.文中用“______，蒙蒙的”来形容江南的雨，请将这个成语填写在横线上。3.根据短文内容，简要描述一下雨中的江南有哪些特点。4.你喜欢雨中的江南吗？为什么？四、作文（本大题共1小题，共30分。请根据提示，自选题目，自定立意，自选文体，写一篇不少于400字的作文。）提示：生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战，比如学习上的困难、生活中的挫折、人际交往中的矛盾等等。这些挑战，有时会让我们感到沮丧、无助，甚至想要放弃。但是，每一次挑战，也是一次成长的机会。只有勇敢地面对挑战，我们才能战胜自己，变得更加坚强。请以“挑战”为话题，写一篇作文。（请注意，以上仅为示例，实际考试中应根据具体教材和教学进度进行调整。）本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.B解析：这句诗出自王安石的《泊船瓜洲》，全诗是“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”根据诗句“春风又绿江南岸”，可知正确答案是B。2.B解析：这句诗出自张九龄的《望月怀远》，全诗是“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。”诗人看到海上明亮的月光，想到远在天涯海角的亲人，表达了思念之情，故选B。3.C解析：这个成语出自《论语·为政》，原文是“温故而知新，可以为师矣。”意思是温习旧的知识能得到新的理解和体会，可以凭借这一点做老师。故选C。4.A解析：这句诗出自白居易的《赋得古原草送别》，全诗是“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”描绘了小草顽强的生命力，故选A。5.A解析：这句话出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》，全诗中杜甫自述自己读书破万卷，下笔如有神，表达了自己对文学的热爱和追求。故选A。6.A解析：这句诗出自李白《望庐山瀑布》，全诗是“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描绘的是庐山瀑布的壮观景象，故选A。7.B解析：这个成语出自《晋书·张华传》，原文是“文藻之才，若以锥处囊中，则其末立见矣。”后用来形容文章或说话表达得非常精彩、生动，故选B。8.A解析：这句诗出自李白《赠汪伦》，全诗是“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”表达了诗人对友人的深厚情谊，故选A。9.A解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，全诗是“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”故选A。10.B解析：这句诗出自孟浩然《春晓》，全诗是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”表达了诗人对春天美景的惋惜之情，故选B。二、填空题答案及解析1.学诗解析：这句话出自《论语·季氏》，原文是“子曰：‘不学诗，无以言。’”意思是如果不学习诗歌，就无法用言辞表达自己的思想和情感。2.不吾知也解析：这句话出自《论语·述而》，原文是“子曰：‘不吾知也，不吾知也。’”意思是不知道我，不知道我。3.烽火连三月解析：这句诗出自杜甫的《春望》，全诗是“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”表达了战乱年代对家人的思念之情。4.长风破浪会有时解析：这句诗出自李白的《行路难》，全诗是“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表达了诗人对未来的信心和决心。5.谁家玉笛暗飞声解析：这句诗出自杜甫的《月夜》，全诗是“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”此处并非原文，可能是题目错误，实际应为“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”出自李白《春夜洛城闻笛》。6.我劝天公重抖擞解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》，全诗是“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”表达了诗人对人才的渴望和对社会的期望。7.莫愁前路无知己解析：这句诗出自高适的《别董大二首》，全诗是“六翮飘摇南浦云，当年蹭蹬长安路。江城子·密州出猎苏轼。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”表达了诗人对朋友的劝慰和鼓励。8.出淤泥而不染解析：这句诗出自周敦颐的《爱莲说》，全文是“水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”描绘了莲花的纯洁高雅。9.不学礼，无以立解析：这句话出自《论语·季氏》，原文是“子曰：‘不学礼，无以立。’”意思是如果不学习礼仪，就无法立身处世。10.不学文，如同禽兽解析：这句话出自《论语·为政》，原文是“子曰：‘不学文，无以言。’”意思是如果不学习文化知识，就如同禽兽一样。三、阅读理解答案及解析1.B解析：这篇短文主要描写了江南的雨，通过细腻的描写，展现了江南雨的温柔和美丽，故选B。2.蒙蒙解析：根据短文中的描述，“江南的雨，是细细的，蒙蒙的，像一层薄纱，轻轻地笼罩着整个江南水乡。”可知应填“蒙蒙”。3.雨中的江南特点是宁静、美丽、充满诗情画意。小桥流水，粉墙黛瓦，雨声潺潺，行人撑着伞走过小桥，留下湿漉漉的脚印，营造出一种宁静而美丽的氛围。4.（略）这个题目是开放性的，考生可以根据自己的感受进行回答。例如，可以说喜欢，因为雨中的江南给人一种宁静、美丽的感觉，让人感到放松和舒适；也可以说不喜欢，因为雨中的江南可能会给出行带来不便，而且雨水可能会导致生病等。四、作文答案及解析（略）这篇作文要求以“挑战”为话题，写一篇不少于400字的作