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文档简介

——2025年中小学“纪念九•一八”主题活动方案——铭记历史,强国有我为深入贯彻落实爱国主义教育要求,引导广大师生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,进一步激发爱国热情和责任担当,结合学校实际,特制定本“纪念九•一八”主题活动方案。一、活动主题铭记历史,强国有我二、活动时间2025年9月15日—9月22日三、活动对象全校师生四、活动目的让师生深刻了解“九•一八”事变的历史背景、经过及影响,铭记中华民族遭受的苦难,增强历史责任感和民族使命感。缅怀革命先烈的英勇事迹,传承和弘扬爱国主义精神,引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观。激发师生的爱国热情和奋斗精神,将个人成长与国家发展紧密结合,自觉肩负起“强国有我”的时代重任。五、活动内容及安排(一)“铭记历史,缅怀先烈”主题升旗仪式(9月18日)1.时间:9月18日早晨7:30—8:002.地点:学校操场3.内容:升国旗、唱国歌,全体师生行注目礼。学生代表发表题为《铭记历史,砥砺前行》的国旗下讲话,讲述“九•一八”事变历史,抒发爱国情怀。校领导讲话,强调铭记历史的重要意义,对师生提出“强国有我”的殷切期望。全体师生默哀1分钟,缅怀在抗日战争中牺牲的先烈。(二)“历史照亮未来”主题教育班会(9月18日下午)1.时间:9月18日下午第7节课2.地点:各班级教室3.内容:班主任组织学生观看“九•一八”事变历史纪录片或图片展,讲解历史细节,让学生直观感受历史。开展“历史知识问答”活动,围绕“九•一八”事变及抗日战争相关知识设置问题,增强学生对历史的了解。组织学生分组讨论“作为新时代青年,我们应如何铭记历史、担当责任”,每组派代表分享讨论成果。(三)“红色记忆”主题展览(9月15日—9月22日)1.时间:9月15日—9月22日(每天8:00—17:00)2.地点:学校图书馆一楼大厅3.内容:展示“九•一八”事变历史图片、文字资料、抗战时期的文物复制品等,让师生全面了解历史。展出本校师生创作的以“铭记历史”为主题的绘画、书法、征文作品,营造浓厚的爱国氛围。安排学生志愿者担任讲解员,为参观师生讲解历史故事,提升学生的参与度和表达能力。(四)“强国有我”主题征文比赛(9月15日—9月20日)1.征文主题:围绕“铭记历史,强国有我”,结合自身感悟,讲述对历史的认识、对爱国精神的理解以及自身的责任与担当。2.征文要求:内容真实、情感真挚,体裁不限(诗歌、散文、议论文等均可),字数不少于800字。各班择优推荐3—5篇作品,于9月20日前提交至学校德育处。3.评选奖励:学校组织评委对征文进行评选,设一、二、三等奖及优秀奖若干名,颁发荣誉证书和奖品,并将优秀作品在校报和校园网站上刊登。(五)“缅怀先烈”线上祭奠活动(9月18日—9月22日)1.组织师生登录爱国主义教育网站或相关线上祭奠平台,通过敬献花篮、留言寄语等方式,缅怀革命先烈。2.鼓励学生撰写祭奠感言,分享至班级群或校园社交平台,扩大活动影响力。六、活动要求高度重视,精心组织。各部门、各班级要充分认识本次活动的重要意义,按照方案要求精心安排,确保活动顺利开展。加强宣传,营造氛围。学校利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道,宣传活动主题和内容,营造浓厚的爱国主义教育氛围。注重实效,突出特色。结合学生实际,创新活动形式和内容,增强活动的吸引力和感染力,确保活动取得实实在在的教育效果。安全第一,有序进行。活动期间要做好安全保障工作,特别是集体活动要严格遵守纪律,确保师生安全。七、组织机构成立“纪念九•一八”主题活动领导小组:组长:[校长姓名]副组

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