人教版数学五年级上册 5.1用字母表示数 同步测试(含解析)_第1页
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文档简介

人教版数学五年级上册5.1用字母表示数5.1用字母表示数一、选择题(共7题;共14分)1.(2分)一袋米,若第一天用去y千克,第二天用去的正好比第一天少12千克,则两天一共用去()千克.A.2y B.2y﹣12 C.2y+122.(2分)比x的3倍少19的数用字母表示是()A.19﹣3x B.3x﹣19C.(x﹣19)×3 D.x÷3﹣193.(2分)下面各组的两个式子中,结果相等的一组式子是()A.2a和a+a B.a×a和2aC.2a和a2 D.5×(a﹣1)和5a﹣14.(2分)下面整个图形的面积是()A.a+b×c B.a×b×c C.(a+b)×c5.(2分)鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是b=2a﹣10.(b表示码数,a表示厘米数),爸爸穿鞋42码,是()厘米.A.21 B.26 C.16 D.426.(2分)当a=4,b=1.5时,a2+b的值是()。A.6.5 B.9.5 C.14.5 D.17.57.(2分)a是不为0的自然数,下列式子结果最大的是()A.a×23 B.a+23 二、判断题(共5题;共10分)8.(2分)因为a2表示两个a相乘,所以a2一定大于a。9.(2分)一个两位数,十位上是4,个位上是x,这个数可以表示为4x。10.(2分)5÷b中的b可以表示我们学过的整数。11.(2分)a×b×9可简写成ab9.12.(2分)a×2可以写成a2.三、填空题(共7题;共10分)13.(2分)学校栽了20行柳树,平均每行X棵,学校一共栽了棵柳树,当X=12时,柳树一共有棵。14.(1分)李明今年a岁,张亮今年(a+b)岁;7年后,两人的年龄相差岁。15.(3分)一本童话书共有x页,小红每天看a页,看了7天,7a表示;x-7a表示;如果要求小红需要多少天看完这本书,应列式为。16.(1分)小明把4x-5错写成4(x-5),结果与原来相差。17.(1分)有m吨化肥,每天用去1.2吨,用了n天,还剩下吨。18.(1分)明明看一本故事书200页,每天看23页,看了x天,还剩页。19.(1分)当x=6.2时,x2+1=。四、计算题(共1题;共5分)20.(5分)直接写出计算结果。

8x+6x=6.5b-5.5b=

0.52=0.5×2=

6x+3x-4x=3.6a+5.4a+a=五、解答题(共2题;共20分)21.(10分)一辆公共汽车上原有乘客22人,在胜利大街站下去a人,又上来b人。(1)(5分)用含有字母的式子表示现在车上有多少人。(2)(5分)当a=8,b=12时,现在车上有多少人?22.(10分)电影院楼上有a排,每排有35个座位,楼下有b个座位。(1)(5分)用含有字母的式子表示电影院一共有多少个座位?(2)(5分)当a=40、b=350时,电影院一共有多少个座位?

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:y+(y﹣12)=2y﹣12(千克)答:两天一共用去吨2y﹣12千克.故选:B.【分析】先用“y﹣12”求出第二天用去的千克数,然后把两天用去的千克数相加即可.2.【答案】B【解析】【解答】解:这个数是:x×3﹣19=3x﹣19.【分析】先用x乘3计算出x的3倍,再减19即可计算出这个数.故选:B.3.【答案】A【解析】【解答】解:选项A,2a表示2个a相加,a+a表示2个a相加,选项B,a×a表示2个a相乘,而2a表示两个a相加;选项C,a+a表示2个a相加,写成乘法算式是2×a,一般的2和a之间的乘号不写;a2表示两个a相乘;选项D,5×(a﹣1)=5a﹣5≠5a﹣1;故选:A.【分析】根据字母表示数的方法,把选项逐个分析,找出相等的一组算式即可.4.【答案】C【解析】整个图形可看做一个大的长方形。5.【答案】B【解析】【解答】解:当b=42码时42=2a﹣102a=52a=26.答:42码的鞋长26厘米.故选:B.【分析】“码”或“厘米”之间的换算关系是b=2a﹣10,据此把b=36码代入关系式,计算得解.6.【答案】D【解析】【解答】解:a²+b=4²+1.5=16+1.5=17.5

故答案为:D【分析】把式子中的字母代换成数字,然后计算出式子的值即可。7.【答案】B【解析】【解答】解:根据一个非0的数乘一个真分数,积比被乘数小,可知A:a×23根据和比加数大,可知B:a+23根据根据一个非0的数减一个真分数,差比被减数小,可知C:a﹣23所以a+23故选:B.【分析】可通过A、B、C选项的3个式子与a比较,即可知道谁的结果最大;即:A是根据一个非0的数乘一个真分数,积比被乘数小;B是根据和比加数大;C是根据一个非0的数减一个真分数,差比被减数小.遇到比较未知数的大小时,要分析算式的结果与未知数相比是变大还是变小.8.【答案】错误【解析】【解答】因为当a=1时,a2=12=1,此时a2=a,所以本题的说法是错误的.

故答案为:错误.

【分析】根据题意可知,此题用举例的方法判断,当a=1时,求出a2,然后将a2与a对比即可.9.【答案】错误【解析】【解答】因为十位数字为4,个位数字为x,所以这个两位数可以表示为40+x。【分析】用十位上的数字乘以10,加上个位上的数字,即可写出这个两位数,关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系。10.【答案】错误【解析】【解答】5÷b中,b为除数,可以是0除外的任意一个数,而不是所有整数,所以原题说法错误。【分析】关键是掌握在除法算式中,除数不能为0。11.【答案】错误【解析】【解答】解:a×b×9可简写成9ab,所以本题说法错误;故答案为:错误.【分析】字母与数字的乘积可以省略乘号,把数字写在字母的前面;由此即可判断.12.【答案】错误【解析】【解答】解:a×2表示a与2的积或a+a,根据乘方的意义,a2表示a×a,本题的说法错误..故答案为:错误【分析】a×2表示2和a相乘,可以简写成2a;a2表示两个a相乘;二者表示的意义是不同的.13.【答案】20X;240【解析】【解答】解:一共栽了20X棵柳树,柳树一共有:20×12=240(棵)。

故答案为:20X;240。

【分析】用每行的棵数乘行数即可求出柳树的棵数,先用含有字母的式子表示,再把字母代换成12求出柳树的棵数。14.【答案】b【解析】【解答】解:(a+b)-a=b,所以7年后,两人的年龄相差b岁。

故答案为:b。【分析】因为不论经过几年,两人的年龄差是不变的,所以7年后两人相差的岁数也就是今年两人相差的岁数。15.【答案】7天共看的页数;还剩下的页数;x÷a【解析】【解答】7天共看了:7×a=7a(页);剩下的页数=(x-7a)页;总共看的总天数=x÷а(天)

故答案为:7天共看的页数;还剩下的页数;x÷a【分析】小红一天看a页书,那么7天应该看了7a页;书总页数-看过的页数=剩下未看的页数;书的总页数÷一天看的页数=总共看的天数,再将字母分别代入即可。16.【答案】15【解析】【解答】解:4(x-5)=4x-4×5=4x-20,结果与原来相差20-5=15

故答案为:15【分析】运用乘法分配律把第二个式子变换,4x相等,那么两个减数的差就是结果与原来的差。17.【答案】m-1.2n【解析】【解答】有m吨化肥,每天用去1.2吨,用了n天,还剩下m-1.2n(吨)。

故答案为:m-1.2n。

【分析】根据题意可知,用化肥的总吨数-每天用去的吨数×用的天数=剩下的吨数,据此列式解答。18.【答案】(200-23x)【解析】【解答】23天看了23x页,还剩(200-23x)页。

故答案为:(200-23x)【分析】剩的页数=总页数-每天看的页数×天数。19.【答案】39.44【解析】【解答】当x=6.2时,x2+1=6.2×6.2+1=39.44

故答案为:39.44【分析】把式子中的未知数x换成6.2,再代入上式计算。20.【答案】14x;b;0.25;1;5x;10a【解析】【解答】8x+6x=14x;6.5b-5.5b=b;0.52=0.25;0.5×2=1;6x+3x-4x=5x;3.6a+5.4a+a=10a.

故答案为:14x;b;0.25;1;5x;10a.【分析】观察算式可知,此题根据乘法分配律,提出相同的因数,然后把剩下的数相加或相减,据此解答,一个数的平方等于这个数与自己相乘,据此解答.21.【答案】(1)根据题意,车上现有的人数=车上原有的人数-下去的人数+上来的人数=22-a+b

答:用字母表示为:22-a+b。(2)22-a+b=22-8+12=26(人)

答:现在车上有26人。【解析】【分析】(1)用原有人数减去下车的人数,再加上上车的人数就是现有的人数。

(2)将a和b的具体数值代入(1)所得式子中,计算求值。22.【答案】(1)a×35+b=35a+b(个)

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