第05讲简单乘法竖式（学生版）

第5讲简单乘法竖式第5讲简单乘法竖式知识点知识点简单乘法竖式（三下）注意首、末位以及进位，还要根据乘法法则，认真推敲．一般要先将容易找出的数字填出来，这样，未知数的范围便越来越小，最终便可找出全部隐藏的数字．1.末位分析：从末位数字开始进行分析，利用已有的末位数字分析出未知的末位数字．2.首位判断：利用已有的首位数字，估计出未知首位数字的大小范围，甚至确定其大小．3.位数分析：利用位数所体现的大小关系，进行大小范围的估计．4.字母竖式：以出现频率较高的汉字或字母为突破口，并且在确定某一汉字或字母的取值后，立即用数字将其全部代替．备注备注课堂例题课堂例题末位分析1、请补全图示的算式，使乘法竖式成立．□□4□8□7×□4□8□712、如图，在图中的□内填入合适的数字，使乘法竖式成立．1323322518303、补全下面竖式：×7614、图中是一个残缺的乘法竖式，这个算式的结果是______________．122首位分析5、如图，在图中的空格内填入合适的数字，是乘法竖式成立．99□2×□6□5□6、如图，在图中的□内填入合适的数字，使乘法竖式成立．44447、如图，在图中的□内填入合适的数字，使乘法竖式成立．888位数分析8、在图所示的乘法竖式中，有些数字被三角形纸片盖住了．请问：算式的结果是多少？△△△△2△△△△8△△5△9、如图，竖式的乘积是______________．×8字母竖式10、如图所示的竖式中，不同的汉字代表不同的数字．请问：“车”、“马”、“炮”分别代表什么数字？车车车马炮车马炮马车车11、已知如图所示的乘法竖式成立．那么是多少？11ABCDE3奇ABCDE112、如图，相同的字母表示相同的数字，不同的字母表示不同的数字，那么10个方框中数字的和是多少．ABABCBB

随堂练习随堂练习1、如图，在乘法竖式的方格中填入适当的数字，使得竖式成立，得到的乘积是________．□□□□3□□1□□8□□5□2、如图，在图中的□内填入合适的数字，使乘法竖式成立．则该乘法算式为______________．4610583、补全下面竖式：29×5964、补全下图中竖式：776×615、如图，竖式的乘积是______________．×2666、如图，A、B、C、D分别代表0～9中的数字（可以相同），那么．AABCD9DCBA7、下式是一个六位数乘以一个一位数的算式，不同的汉字表示不同的数，相同的汉字表示相同的数，其中的六位数是_______．小学希望杯赛赛奇999999课后作业课后作业1、下面的竖式所有的框中数字的加和是___________．5598×45762、下面的竖式四位乘数是___________．2×604703、下面的竖式两个乘数的和为___________．2×730554、如图是一个残缺的乘法算式．现在知道其中一个位置上的数字为8，这个算式的结果是___________．85、下面竖式的乘积是___________．1×3186、下面竖式的乘积是___________．×3877、下面竖式的乘积四个框中数字的加和是___________．226×3028、填写下面的竖式，相同