2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文素养拓展训练与解析）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文素养拓展训练与解析）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用要求：这部分主要考察同学们对小学阶段语文基础知识的掌握情况，包括字词、句子、修辞、文化常识等。我会用一些生动有趣的小例子，让你们在轻松的氛围中回忆所学知识。准备好了吗？咱们开始吧！1.选出下列加点字读音完全正确的一项。（2分）A.潮汐（xié）骚动（sāo）纠正（jiū）B.潜力（qián）款待（kuǎn）感慨（kǎi）C.脉搏（mài）嫉妒（jí）饱经（bǎo）D.哀悼（dào）炫耀（xuàn）咕咕（gū）2.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（4分）（）然大悟（）不可告人（）心悦目（）不可急躁选择：_______________________________________________________3.下面句子没有语病的一项是（3分）A.通过这次活动，使我的视野开阔了许多。B.老师经常教育我们要做一个品德高尚的好学生。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他不但学习好，而且热爱集体，乐于助人。4.下列句子中，运用了哪种修辞手法？请写在括号里。（4分）（1）弯弯的月儿挂在天上，像一只银盘。________（2）远处的霓虹灯亮了，像天上的星星眨着眼睛。________（3）他像一只快乐的小鸟，在操场上奔跑。________（4）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。________5.古诗填空。（10分）（1）春眠不觉晓，________。________，处处闻啼鸟。（2）清明时节雨纷纷，________。________，路上行人欲断魂。（3）千山鸟飞绝，万径人踪灭。________，________。（4）独在异乡为异客，________。________，每逢佳节倍思亲。6.根据课文内容填空。（8分）（1）《草原》的作者是________，课文按照________的顺序，描绘了草原的________和________，表达了作者对草原的赞美之情。（2）《只有一个地球》是一篇________文章，它告诉我们地球上的资源是________的，人类应该珍惜资源，保护环境。二、阅读理解与鉴赏要求：这部分我会给大家一段优美的文字，或者一篇有趣的小故事，你们需要仔细阅读，回答后面的问题。记住，阅读就像探险，只有认真观察，才能发现更多的宝藏哦！7.阅读短文，回答问题。（15分）小溪的梦一条小溪，从山里走来，一路唱着歌。它想去看大海，想看看那无边无际的蓝色世界。它遇到一只乌龟，乌龟说：“孩子，大海很远呢，你确定能行吗？”小溪笑着回答：“我知道路很远，但我有梦，我就有力量！”小溪一路向前，它流过田野，滋润了禾苗；它流过森林，喝光了小动物留下的脚印；它流过城镇，人们用它的水做饭、洗衣。小溪觉得自己的身体越来越重，越来越有力了。终于，小溪来到了海边。它看到了那蓝色的海洋，看到了无数的海鸥在飞翔，看到了五彩斑斓的贝壳。小溪兴奋极了，它大喊：“大海，我终于找到你了！”大海温柔地笑了，说：“孩子，欢迎你。你经过了那么多地方，帮助了那么多生灵，你已经成为了这条最美的小溪。”（1）短文主要讲了什么？（3分）（2）小溪为什么要去看大海？（4分）（3）小溪在去大海的路上遇到了谁？它说了什么？（5分）（4）大海为什么说小溪成为了最美的小溪？（3分）8.阅读古诗，回答问题。（10分）题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1）这首诗的作者是谁？（2分）（2）诗中“横看成岭侧成峰”描绘了怎样的景象？（4分）（3）诗人为什么说“不识庐山真面目”？（4分）（4）你从这首诗中领悟到了什么道理？（2分）三、作文要求：同学们，今天我们要进行一场有趣的写作练习。我会给大家一个有趣的题目，你们需要发挥想象力，写一篇400字左右的作文。记住，写作就像画画，需要你们用心去描绘，用情去表达。别紧张，大胆地写下你的想法吧！9.题目：我的奇思妙想要求：想象一下，如果有一天，你突然拥有了神奇的力量，你可以做什么呢？请写一篇作文，描述你的奇思妙想，可以写你拥有了什么神奇的力量，可以做什么事情，会看到什么样的景象，你的心情又是怎样的。一定要发挥你的想象力，让作文内容丰富多彩！四、综合实践与拓展要求：这部分我会给大家一些生活中的小问题，或者一些有趣的文化知识，你们需要运用所学知识，结合生活实际，回答后面的问题。记住，知识不是用来背的，而是用来解决实际问题的。让我们一起动脑筋，做生活中的小能手吧！10.小调查，大发现。（15分）前段时间，老师让我们调查了家里垃圾分类的情况。我发现，爸爸妈妈每天都会把垃圾分成三类：可回收物、有害垃圾和其他垃圾。他们告诉我，这样做不仅是为了保护环境，也是为了响应国家的号召，建设美丽家园。（1）你知道垃圾分类的三个类别分别是什么吗？请简单介绍一下。（5分）（2）垃圾分类有什么好处呢？请至少写出三点。（5分）（3）除了垃圾分类，我们还可以怎样保护环境呢？请列举三种方法。（5分）11.文化知识小问答。（10分）中国是一个有着悠久历史和灿烂文化的国家，我们有很多传统节日和文化遗产。下面我会给大家讲一个关于端午节的小故事，请你认真听，然后回答问题。端午节是为了纪念古代伟大的爱国诗人屈原。相传，屈原生活在战国时期，他学识渊博，一心想要报效国家。可是，当时的楚王听信谗言，不但不采纳屈原的建议，还把他流放了。屈原非常伤心，于是在五月初五这一天，他抱石投江，自杀了。人们为了纪念他，就形成了赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗。（1）端午节是为了纪念谁？（2分）（2）请写出三个端午节的传统习俗。（6分）（3）你认为屈原是一个怎样的人？为什么？（2分）本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.答案：C解析：A项，“汐”应读xī；“纠”应读jiū。B项，“款”应读kuǎn。C项全部正确。D项，“咕”应读gū。本题考查汉字的准确读音，注意平翘舌音和鼻音的区别，多音字要结合语境确定读音。2.答案：豁然开朗秘不可告人赏心悦目毫不可急躁；选择：示例：赏心悦目的春景让我流连忘返。解析：第一个空应填“豁然开朗”；第二个空应填“秘不可告人”；第三个空应填“赏心悦目”；第四个空应填“毫不可急躁”。本题考查成语的积累和运用，要理解成语的意思，并能在具体语境中运用。写句子时，要注意句子的通顺和语法的正确。3.答案：D解析：A项缺少主语，应该去掉“通过”或“使”。B项语意重复，“品德高尚”和“好学生”意思相近，可以去掉“品德高尚”。C项否定不当，“防止”和“不再”双重否定等于肯定，应该去掉“不再”。D项句子结构完整，语意通顺。本题考查病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、语意重复、用词不当、否定不当等。4.答案：（1）比喻（2）比喻（3）比喻（4）拟人解析：修辞手法是语言表达的基本技巧之一。（1）（2）（3）句都用了“像”这个比喻词，把事物比作其他事物，属于比喻修辞手法。（4）句把“小草”当作人来写，赋予它人的动作“钻”，属于拟人修辞手法。本题考查修辞手法的辨析，要掌握常见的修辞手法的特点，并能准确判断。5.答案：（1）处处闻啼鸟夜来风雨声（2）路上行人欲断魂谁言寸草心（3）孤舟蓑笠翁独钓寒江雪（4）每逢佳节倍思亲夕阳西下解析：这些诗句都是小学阶段要求背诵的诗歌。（1）出自孟浩然的《春晓》。（2）出自杜牧的《清明》。（3）出自柳宗元的《江雪》。（4）第一句出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，第二句出自马致远的《天净沙·秋思》。本题考查古诗的默写，平时要加强背诵和记忆，注意书写规范。6.答案：（1）《草原》的作者是老舍，课文按照由远到近的顺序，描绘了草原的美丽景色和人民热情好客的情景，表达了作者对草原的赞美之情。（2）《只有一个地球》是一篇说明文，它告诉我们地球上的资源是有限的，人类应该珍惜资源，保护环境。解析：第（1）题考查对课文内容的理解，《草原》是老舍先生的代表作之一，课文按照时间顺序，描绘了草原的壮美景色和蒙古族人民的热情好客，表达了作者对草原的热爱和赞美。（2）题考查对课文类型的判断和主旨的理解，《只有一个地球》是一篇以说明为主要表达方式的课文，通过列举事实和数据，说明了地球的珍贵和资源的有限，呼吁人们保护环境。本题考查对课文内容和类型的掌握，平时要重视课内阅读，积累知识。二、阅读理解与鉴赏7.阅读短文，回答问题。（1）答案：短文主要讲了小溪一路克服困难，最终到达大海的故事。解析：文章主要讲述了小溪从山里出发，想要去看大海，在途中遇到了乌龟的劝阻，但小溪坚持自己的梦想，最终到达大海的经历。文章围绕“梦想”和“坚持”这两个关键词展开叙述。本题考查对文章主要内容的概括，要抓住文章的中心思想。（2）答案：小溪想去看大海，想看看那无边无际的蓝色世界。解析：在短文中，小溪对大海充满了向往，它说：“我知道路很远，但我有梦，我就有力量！”这表明小溪的梦想就是去看大海，看看那蓝色的世界。本题考查对文中细节的理解，要仔细阅读文章，找到相关的句子。（3）答案：小溪在去大海的路上遇到了乌龟。乌龟说：“孩子，大海很远呢，你确定能行吗？”解析：在短文中明确提到了小溪遇到了一只乌龟，乌龟对小溪说：“孩子，大海很远呢，你确定能行吗？”这体现了乌龟的关心和劝阻。本题考查对文中信息的提取，要仔细阅读文章，找到相关的句子。（4）答案：大海说小溪成为了最美的小溪，是因为小溪经过了那么多地方，帮助了那么多生灵，它已经成为了这条最美的小溪。解析：在短文中，大海说：“孩子，欢迎你。你经过了那么多地方，帮助了那么多生灵，你已经成为了这条最美的小溪。”这说明小溪在去大海的路上，不仅坚持了自己的梦想，还帮助了别人，因此成为了最美的小溪。本题考查对文中信息的理解，要结合上下文，理解大海的话的含义。8.阅读古诗，回答问题。（1）答案：这首诗的作者是苏轼。解析：这首诗是苏轼的《题西林壁》，“横看成岭侧成峰”是诗中的名句，表达了诗人对庐山景色的感受。本题考查对作者的了解，平时要加强文学常识的积累。（2）答案：诗中“横看成岭侧成峰”描绘了庐山从不同角度看到的景象各不相同。从正面看庐山，它连绵起伏，像一座座山峰；从侧面看庐山，它又像一条条山脉。解析：这句诗的意思是，从正面看庐山，它像一座座山峰；从侧面看庐山，它又像一条条山脉。这描绘了庐山从不同角度看到的景象各不相同。本题考查对诗句的理解，要结合诗的意境，理解诗句的含义。（3）答案：诗人说“不识庐山真面目”，是因为他身处庐山之中，只能看到庐山的一部分，不能全面地了解庐山的真实面貌。解析：这句诗的意思是，诗人身处在庐