青岛版（五四制）（2024）小学科学二年级上册《节约用纸》课时练习及答案_第1页
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青岛版（五四制）（2024）小学科学二年级上册《节约用纸》课时练习及答案填空题（每空2分，共10分）纸的主要原料来自________和芦苇等植物，这些原料大多需要从大自然中获取。森林里的树木是制造纸的重要原料，节约用纸就是保护________。我们写字时可以________用纸，比如正面写完写反面，减少纸张浪费。用过的废纸可以________，经过处理后能变成新的纸张。生活中随意丢弃废纸会污染环境，还会浪费________资源。选择题（每题3分，共15分）下列哪种不是制造纸的主要原料？（）A.木头B.塑料C.芦苇D.竹子下列行为中，属于节约用纸的是（）A.一张纸写几个字就扔掉B.用废纸折小船C.作业本用完后随手丢弃D.打印时只打一面废纸回收后，最主要的用途是（）A.当垃圾烧掉B.做成新的纸张C.埋进土里D.喂小动物我们为什么要节约用纸？（）A.纸很便宜，不用节约B.制造纸要砍树，浪费纸会破坏森林C.纸太多用不完D.节约用纸能省钱下列哪种做法会浪费纸张？（）A.用旧挂历包书皮B.把废纸收集起来卖废品C.画画时随意撕纸D.用草稿纸演算题目判断题（每题2分，共10分）纸是用木头做的，森林里的树很多，不用节约纸。（）用过的作业本、报纸都可以回收再利用。（）为了节约用纸，我们可以在作业本的缝隙里写满字，不用留空。（）节约用纸不仅能省钱，还能保护动物的家园——森林。（）一张纸看起来不起眼，浪费一张没关系。（）简答题（每题10分，共20分）请列举三种生活中节约用纸的具体做法，并说说为什么要这样做。结合课文知识，说说废纸回收有哪些好处？我们小学生可以为废纸回收做些什么？课堂练习参考答案填空题1.树木2.森林3.双面4.回收5.森林（或植物）选择题1.B2.B3.B4.B5.C判断题×（解析：树木生长需要很长时间，过度砍伐会破坏森林，所以必须节约用纸）√（解析：废纸属于可回收物，经过加工处理能重新制成新纸，实现资源再利用）×（解析：节约用纸要在保持书写清晰的前提下，写得太拥挤会影响阅读，不是正确的节约方式）√（解析：节约用纸能减少树木砍伐，森林是动物的家园，从而保护动物）×（解析：积少成多，每个人浪费一张纸，总量会非常大，会造成严重的资源浪费）简答题节约用纸的做法：①写字、画画时双面使用纸张；②把旧作业本中未用完的纸装订成草稿本；③用旧挂历、旧报纸包书皮。原因：制造纸需要消耗大量树木等自然资源，节约用纸能减少树木砍伐，保护森林环境，还能减少垃圾污染。废纸回收的好处：①能节约制造新纸所需的木材，保护森林；②减少废纸对环境的污染；③降低造纸的成本和能源消耗。小学生可以做的事：①将自己

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