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2024-2025学年第二学期七年级学业水平综合评价(一)生物学(人教版)(考试时间:60分钟,满分:60分)一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)1.同学们参加花生种植活动,播种前松土的目的是为种子萌发提供()A.空气条件 B.温度条件C.水分条件 D.光照条件2.种子是我国航天器的“常客”。由于航天器载荷资源宝贵,每一颗种子都要发挥最大的价值,因此要保证种子游行太空后能正常萌发。下列种子中,有资格搭载航天器进行“太空之旅”的是()A.没有子叶的大豆种子B.干瘪的水稻种子C.处于休眠期的人参种子D.饱满、无损伤的燕麦种子3.为探究“种子萌发的条件”,某同学设计了如下表4组探究实验,下列分析错误的是()编号种子实验条件(其他条件都适宜)甲5粒少量水,25℃乙5粒无水,25℃丙5粒少量水,零下10℃丁5粒将种子淹没的水,25℃A.甲与丁对照,探究的影响条件是空气B.乙和丙对照,探究的影响条件是温度C.丙和丁不能形成对照实验D.对实验结果的预期是甲内种子萌发4.当春天来临,大地复苏时,一粒玉米种子就开始萌发。玉米种子首先进行的生命活动是()A.从土壤中吸收无机盐 B.从土壤中吸收水分C.胚根发育突破种皮 D.胚轴伸长5.黄豆芽营养丰富,其食用部分主要是由种子的()A.胚乳发育 B.胚根发育C.胚芽发育 D.胚轴发育6.下列关于种子萌发的叙述,正确的是()A.种子在萌发过程中都需要给予光照B.播种前应当测定种子的发芽率C.播种前浸种是为了打破种子的休眠D.不同种子萌发需要的温度条件都相同7.用放大镜观察小麦幼苗根尖,发现有许多白色的“绒毛”,它们主要集中在根尖的()A. B.C. D.8.“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色,下列能直接发育成荷叶的是()A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.芽原基9.龙山枣茶是由野生酸枣芽炒制而成的。下列关于酸枣芽的描述,不正确的是()A.一株酸枣树上可以有多个顶芽 B.因着生位置不同,芽可分顶芽和侧芽C.万千枝条都是由芽发育而成的 D.所有的芽都能发育成枝条10.“春种一粒粟,秋收万颗子。”一粒种子从萌发开始需要历经万千磨难才能茁壮成长。下列关于植物生长的描述,正确的是()A.植物需要量最多的无机盐是铁B.缺少钾肥植株会矮小且叶片发黄C.种子萌发需完整、有生命力的胚D.根的生长只与根尖的伸长区有关11.西双版纳的望天树是我国最高的树种。它的茎是由什么发育来的()A.胚芽和芽轴 B.幼叶和胚芽C.芽轴和胚轴 D.幼叶和子叶12.学校实验田中某植物的产量总是比邻近地块的产量低。为寻找原因,同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验。结果如下:地块甲乙丙丁施肥情况含磷无机盐含氮无机盐含钾无机盐不施肥植物的收获量(千克)68.1148.8347.7245.22下列说法中错误的是()A.植物需要量最大的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐B.同学们提出的问题可能是:实验田中可能缺少某种无机盐C.丁组的设置对实验无必要D.该实验的结论是:实验田主要缺少含磷的无机盐13.《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实,下列结构能发育成“荚”的是()A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵14.水稻的传粉方式和苹果的传粉媒介分别是()A.自花传粉;风力 B.自花传粉;昆虫C.异花传粉;风力 D.异花传粉;昆虫15.神舟号航天员们在“太空菜园”里种植的新鲜果蔬喜获丰收,太空菜园可以调节空气、获得纯净水、生产食物。在果实的发育概念图中,②与③分别代表()A受精卵、胚 B.胚乳、果皮C.胚珠、果皮 D.子房、种子16.豌豆花的结构如图所示,下列叙述正确的是()A.杂交时需将花粉涂在①上B.②是能够产生花粉的花药C.③能够发育成豌豆的种皮D.④能够发育成豌豆的种子17.在“观察花的结构”的实验操作过程中,错误的是()A.观察的先后顺序是萼片→花瓣→雄蕊→雌蕊B.将雄蕊用镊子摘下,放到显微镜下观察C.用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开,用放大镜观察内部结构D.该实验不需要设置对照实验18.在花蕾期,把豌豆花甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理,将甲、乙、丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是()A.甲不能结果,乙不能结果,丙不能结果B甲能结果,乙不能结果,丙不能结果C.甲不能结果,乙能结果,丙不能结果D.甲不能结果,乙不能结果,丙能结果19.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列相关叙述正确的是()A.土壤肥沃是种子萌发的必要条件B.根尖的根冠是吸收水的主要部位C.花药和花丝是桃花最主要的结构D.受精后,子房里的受精卵发育成胚20.植物吸收水的器官以及水分散失的“门户”依次是()A.根、气孔 B.叶、叶脉C.叶、气孔 D.根、叶表皮21.做观察叶片气孔实验时,最好用镊子撕取陆生植物叶片的()A.上表皮 B.叶肉 C.下表皮 D.叶脉22.下列关于植物蒸腾作用的意义,叙述错误的是()A.拉动水分在植物体内的运输B.高温天气时,降低叶面温度C.蒸腾失水,浪费水资源D.提高大气湿度,增加降水23.将塑料袋套在植株上,不久发现塑料袋内壁上有大量水珠,这些水珠主要来自叶片的()A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸腾作用 D.吸收作用24.如图虚线表示制作叶片横切面临时切片时,切割叶片的方向。正确的切割方法是()A.沿A图所示方向,用单面刀片迅速切割B.沿A图所示方向,捏紧双面刀片迅速切割C.沿B图所示方向,用单面刀片迅速切割D.沿B图所示方向,捏紧双面刀片迅速切割25.从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条,进行如图处理。将装置放在适宜条件下,数小时后发现甲装置塑料袋壁上的水珠比乙多。下列相关叙述错误的是()A.甲乙装置的不同之处是有无叶片 B.油层可以防止量筒内水分蒸发C.数小时后乙装置液面比甲低 D.实验说明水分可通过叶片散失二、非选择题(共5小题,除特殊标记外,每空1分,共35分)26.如图是绿色植物受精过程以及种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题。(1)绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在[]________中形成的。(2)受精卵发育成胚。图二中,胚的组成包括________(填图中序号)。与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中[]________是两片,而玉米种子只有一片。(3)图三中的b将来发育形成________。(4)春天到来,新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[A]______,也可以发育成图四中的B。27.小麦是我国的主要农作物之一,在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料。如图为小麦根尖的结构示意图,请你分析相关问题并回答:(1)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是图中的________(填写图中字母);用放大镜观察幼根会发现,图中A区域在结构上的主要特点是_________,该区是根吸收水分的主要部位,由此说明_______相适应的生物学观点。(2)小麦根的生长一方面靠_________(填字母和文字)细胞分裂增加细胞数量,另一方面靠_______(填字母和文字)细胞的生长增加细胞的体积。(3)小麦在生长过程中为了促进根系生长,使植株抗倒伏,应多施用______(填“氮”“磷”或“钾”)肥。(4)小麦的生活离不开水。小麦在不同发育时期的日均需水量______(填“相同”或“不同”),需水量最多的时期是抽穗期。28.“桃之夭夭,灼灼其华”,如图是桃花及果实的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)桃花的雌蕊由_________(填序号)组成。(2)桃花的花粉是在[]________中产生的。(3)花粉中的精子和[________]中的卵细胞结合成受精卵,这一过程叫做受精。(4)甜蜜爽口桃肉是由图中________(填序号和文字)发育来的。(5)一个苹果内有很多种子,而一个桃子内却只有一粒种子,其原因是_________。29.如图是叶片结构示意图,请据图回答:(1)叶片的结构包括表皮、________(填序号和文字)和叶脉三个部分。(2)气体交换的窗口是图1中的[]_______,它是由一对半月形的[a]_______(见图2)组成的。(3)图1中①内含能够运输水、无机盐________(填“导管”或“筛管”)。(4)夜幕降临时,叶片多数气孔呈_______(填“A”或“B”)状态。(5)在生物模型制作活动中,生物兴趣小组的同学用铁丝、绿豆和轻黏土等材料制作了叶片结构模型。模型中的绿豆相当于图1中________(填序号)。30.在春天,人们播下种子,期盼着“春种一粒粟,秋收万颗子”。种子需要什么条件才能萌发?种子萌发的过程又是怎样的呢?通过观察刚刚长出的玉米苗(见图一),四位同学提出了自己的观点(见图二)。(1)这四位同学提出的观点,相当于科学探究作出的假设,其中能够以图一作为依据的有哪些?______。(2)他们的假设是否正确,需要通过设计对照实验加以验证。为此,甲和乙设计了如下实验(其他条件都适宜且相同)。其中,可用于验证乙作出的假设的两个组是______。条件组别光土壤1有光有土2无光有土3有光无土(3)丙为验证自己的假设,用同一批玉米种子中,完整的和不完整的各10粒进行对照实验,结果完整的种子全部萌发,不完整的有6粒萌发,4粒没有萌发。6粒不完整的种子也能萌发的原因是______。据此,丙应将假设调整为______,进行更进一步的探究。(4)根据所学知识可知,丁的观点是错误的。玉米种子萌发时,最先萌发的应是______。请根据种子相关结构的功能分析,胚芽不必最先萌发的原因是______。
2024-2025学年第二学期七年级学业水平综合评价(一)生物学(人教版)(考试时间:60分钟,满分:60分)一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】C【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】C【24题答案】【答案】D【25题答案】【答案】C二、非选择题(共5小题,除特殊标记外,每空1分,共35分)【26题答案】【答案】(1)③胚珠(2)①.①②④⑤②.②子叶(3)茎(4)花【27题答案】【答案】(1)①.B②.生有大量根毛③.结构与功能(2)①.C分生区②.B伸长区(3)钾(4)不同【28题答案】【答案】(1)①
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