山东省潍坊广文中学2026届九上化学期中达标测试试题含解析

山东省潍坊广文中学2026届九上化学期中达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是A．实验说明水由H2和O2组成B．b管收集到的气体为氢气，点燃前要检验其纯度C．a、b两管所收集的气体质量之比为2∶1D．电解使用的电源是直流电源，与b管相接的电源一端为正极2．下列对打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法正确的是()A．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水B．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成C．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、5个氢分子构成D．从性质上看：丁烷具有助燃性3．二氧化碳在空气中含量增大是产生温室效应的主要原因，下列变化中属于大自然缓解温室效应的是（）A．含碳燃料燃烧B．微生物分解C．呼吸作用D．光合作用4．下列有关催化剂的说法中错误的是()A．催化剂在化学反应的过程中参与了反应B．催化剂能改变其他物质的化学反应速度C．在化学反应前后，催化剂没有增加产物的质量D．在化学反应前后催化剂的性质没有改变5．某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次平视液面,读数为19mL,倾倒出部分液体后,俯视液面,读数是11mL,则实际倾倒出液体的体积是()A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断6．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵7．在实验室中，存放有毒药品的柜橱应贴的标识是（）A． B． C． D．8．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫C．木炭在氧气中燃烧发出白光D．铁在空气中燃烧，火星四射，固体生成黑色9．“秋风响，蟹脚痒;菊花开，闻蟹来”，苏州阳澄湖大闸蟹黄满膏肥，滋味鲜美，大闸蟹营养丰富，含有多种维生素，其中维生素B2是肉类的5~6倍，比鱼类高出6~10倍，下列有关维生素B2(其化学式为C17H20O6N4)的说法中正确的是A．维生素B2的相对分子质量为:12×17+1×20+16×6+14×4=376gB．维生素B2中氮元素的质量分数小于氧元素的质量分数C．维生素B2中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为17:20:6:4D．维生素B2由17个碳元素、20个氢元素、6个氧元素和4个氮元素组成10．下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是()A．水、氯化钠、铜都是由分子构成的B．如图，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大C．H2O和H2O2的化学性质有差异，是因为构成物质的分子不同D．化学变化中分子可分，原子不可分二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请从H、C、O、N四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式：(1)能供人体呼吸的气体是_____；(2)相对分子质量最小的氧化物是_____；(3)空气中含量最多的气体_____；(4)使石灰水变浑浊的气体是_____．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.342.042.04请仔细分析实验数据，回答下列问题（1）完全反应后产生氧气___________g（2）该样品中氯酸钾的质量分数_________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氢的相关资料，请用合适的编号填空：英文名称：HydrogenSulfide，分子式：，相对分子质量：34，常温常压下硫化氢：（a）是一种没有颜色，（b）具有鸡蛋气味的气体，（c）有毒，（d）密度比空气大，（e）能溶于水。（f）硫化氢气体在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水。表示硫化氢的物理性质的编号________；硫化氢燃烧的反应，其反应方程式为________。（2）实验室用固体混合物加热制取氧气，其反应方程式为________________。（3）有水生成的化合反应，其反应方程式为：________________。14．纯净物A可用作燃料。在一定条件下，将一定质量的A与80gB按图所示充分反应，当B反应完全时，生成66gC和36gD（1）一个D分子中共含有_____个原子。（2）B、C、D三种物质中，属于氧化物的是_____。（3）参加反应的A物质的质量是_____g，已知A的相对分子质量为44，则图示反应的化学方程式为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行实验：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度①KClO3580℃②KClO3、MnO2(质量比1：1)350℃③KClO3、CuO(质量比l：1)370℃④KClO3、Fe2O3(质量比1：1)390℃（分析数据、得出结论）（1）由实验__________与实验④对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是____________。（3）若Fe2O3是该反应的催化剂，请写出这个反应的文字表达式___________。（4）如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据。二氧化锰与氯酸钾的质量比1：401：201：101：51：31：2生成1L氧气所需的时间(s)1247950547593①据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为_______________时，反应速率最快；②通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量____________越多越好(填“是”或“不是”)；③二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的________，所以反应速率受到影响。16．小丽同学将一定体积的过氧化氢溶液倒入装有一定量的氧化铜、木炭粉的混合物的烧杯中，发现有大量的气泡产生，经检验确认产生的气体是氧气．小刚和小明两位同学对此颇感兴趣．进而展开了他们的探究之旅．（提出问题）是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？（大胆猜想）猜想Ⅰ：剩余固体中的氧化铜加快了过氧化氢溶液的分解；猜想Ⅱ：剩余固体中的_____加快了过氧化氢溶液的分解；猜想Ⅲ：氧化铜能做过氧化氢分解的催化剂．（实验验证）实验方案实验现象分析及结论实验一：将带火星的木条伸入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中带火星木条不复燃过氧化氢溶液常温下产生氧气的量很少，不足以使带火星的木条复燃实验二：向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入1g氧化铜固体，将一根带火星的木条伸入试管．观察现象．待反应结束后将试管里的剩余物进行过滤、洗涤、干燥、称量．对比反应前后氧化铜的质量，称得固体质量为1g．猜想Ⅰ成立．反应前后氧化铜的质量相等．实验三：向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入1g_____，将一根带火星的木条伸入试管，观察现象没有气泡产生，带火星木条不复燃猜想Ⅱ_____（填“成立”或“不成立”）（讨论交流）小刚同学认为，根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立，你是否支持他的观点？并简述理由．答：_____，_____．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

电解水时，与正极相连的一端产生的是氧气，与负极相连的一端产生的是氢气，氢气和氧气的体积比为2:1。【详解】A、电解水产生氢气和氧气，该实验说明水由氢元素和氧元素组成，故A错误；B、b管收集到的气体为氧气，故B错误；C、a、b两管所收集的气体体积之比为2∶1，质量比为1:8，故C错误；D、电解使用的电源是直流电源，与b管相接的电源一端为正极，故D正确。故选D。2、B【解析】

A、丁烷中含有碳元素，完全燃烧产物中应有二氧化碳，不符合题意；B、丁烷由碳、氢两种元素组成，正确，符合题意；C、一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成，不符合题意；D、丁烷可以燃烧，具有可燃性，不符合题意。故选B。3、D【解析】

含碳燃料的燃烧会增加空气中二氧化碳含量，加重温室效应，故A错误；微生物分解作用会产生二氧化碳，故B错误；呼吸作用会产生二氧化碳，故C错误；光合作用可以降低二氧化碳含量，故D正确；故选D.【点睛】光合作用可以降低二氧化碳含量，而微生物分解会增加二氧化碳含量.4、D【解析】

A、催化剂在化学反应的过程中参与了反应；故A选项说法正确；

B、催化剂的特点就是能改变其他物质的化学反应速度；故B选项说法正确；

C、催化剂在化学反应中，不改变反应物与生成物的质量；故C选项说法正确；

D、在化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都没有改变，物理性质可能改变；故D选项说法错误；

故选：D。【点睛】催化剂的定义可这样记忆：“一变二不变”指：一变指：改变其他物质的化学反应速率；二不变指：催化剂的质量和化学性质不变。5、B【解析】

仰视时看到的读数偏小，俯视时看到的读数偏大，平视时看到的读数标准，平视液面读数为19mL，即液体体积为19mL，但俯视液面读数为11mL，实际小于11mL，假设为10mL，所以倒出液体的体积是19mL-10mL=9mL，大于8mL。故选B。6、D【解析】

A、氢氧化钠溶于水放热，温度升高，气体体积膨胀，装置内压强增大，U形管左边支管液面下降，右边支管液面上升，不符合题意；B、生石灰加入水中和水反应放热，温度升高，气体体积膨胀，装置内压强增大，U形管左边支管液面下降，右边支管液面上升，不符合题意；C、浓硫酸溶于水放出大量热，温度升高，气体体积膨胀，装置内压强增大，U形管左边支管液面下降，右边支管液面上升，不符合题意；D、硝酸铵溶于水吸热，温度下降，气体体积缩小，装置内气体压强减小，左边支管的红墨水液面上升，右边支管液面下降，符合题意。故选D。7、A【解析】试题分析：根据标识代表的含义结合需要张贴的环境进行分析．解：A、一个方形中间有一个骷髅头，表示药品有剧毒，故A正确；B、手掌的中间有一滴水，表示地球上的最后一滴水将是人类的眼泪，是节水标志，故B错误；C、试管的下面有手和桌面，表示该药品有腐蚀性，故C错误；D、圆圈中间的火柴画了一斜线，表示禁止烟火，故D错误．故选A．8、C【解析】

A、红磷燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，没有雾，故选项说法错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确；D、铁在空气中不能燃烧，故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。9、B【解析】

A.维生素B2（）的相对分子质量为:12×17+1×20+16×6+14×4=376，单位是“1”，说法错误；B.维生素B2（）中氮元素的质量和氧元素的质量比为(14×4):(16×6)=56:96，氮元素的质量分数小于氧元素的质量分数，说法正确；C.维生素B2（）中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为(12×17):(1×20):(16×6):(14×4)=51:5:24:14，说法错误；D.元素不能以个数论述，说法错误。故选：B。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。10、A【解析】

A、水是由水分子构成的，氯化钠是由钠离子、氯离子构成的，铜是由铜原子直接构成的，故选项错误；B、空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大，故选项正确；C、H2O和H2O2的分子构成不同，因而化学性质不同，故选项错误；D、化学变化中分子可分，原子不可分，故选项正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、O2H2ON2CO2【解析】(1)能供人体呼吸的气体是氧气，其化学式为：O2；(2)相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：H2O；(3)氮气是空气中含量最多的气体，其化学式为：N2；(4)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，其化学式为：CO2。点睛：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、0.9698%【解析】

根据表可以看出，t3时间时质量不再发生改变，也就是恰好完全反应，根据质量守恒定律可得生成的氧气质量为2.5g+0.5g-2.04g=0.96g设样品中氯酸钾的质量分数为x：x=98%该样品中氯酸钾的质量分数为98%．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、abde【解析】

（1）由题意可知，硫化氢是没有颜色、具有臭鸡蛋味、密度大于空气、能溶于水的气体，上述性质不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质；硫化氢气体有毒、能在空气中燃烧等是通过燃烧这种化学变化表现出来的性质属于化学性质。其在空气中燃烧的反应方程式为：。故填：abde；。（2）根据实验室制取氧气的反应可得，实验室用固体混合物加热制取氧气应是氯酸钾和二氧化锰，其反应方程式为：。故填：。（3）要满足有水生成的化合反应，应是氢气在氧气中燃烧生成水，因此其反应方程式为：；故填：。14、3CD22C3H8+5O23CO2+4H2O【解析】

根据反应的微观模拟示意图确定反应物A以及反应的化学方程式，在微观结构示意图中，由不同种原子构成的纯净物属于化合物，根据化学式的意义解答即可。【详解】（1）由微粒的构成可知，一个D分子中共含有3个原子；（2）由微粒的构成可知，B、C、D三种物质分别是氧气、二氧化碳和水，其中二氧化碳和水是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物；（3）在化学反应前后，反应前各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，故A的质量=66g+36g﹣80g＝22g，根据图示可以看出，反应的物质是A氧气，生成的物质是二氧化碳和水，二氧化碳中碳元素的质量=66g××100%＝18g，水中氢元素的质量＝36g××100%＝4g，18g+4g＝22g，故A中只含有碳元素和氢元素，碳原子和氢原子的个数比为：：＝3：8，A的相对分子质量为44，12×3+1×8＝44，故A的化学式为：C3H8，故该反应的化学方程式为：C3H8+5O23CO2+4H2O。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、①二氧化锰氯酸钾氯化钾+氧气1:10不是质量分数或浓度【解析】

（1）根据催化剂能改变化学反应的速率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂，可选择实验①和实验④对比，证明猜想合理；（2）分解时所需温度最低的，催化效果越好，所以催化效果最好的是二氧化锰；（3）若Fe2