云南省丽江市2026届化学九上期中统考模拟试题含解析

云南省丽江市2026届化学九上期中统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾B．水通电分解时，产生的氢气和氧气的质量之比为2∶1C．纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰D．将铁丝伸入盛有空气的集气瓶中，火星四射，生成黑色固体2．为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙装置进行实验,发现两个实验中白色的碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料：无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。下列说法错误的是()A．甲实验不如乙实验环保B．只根据甲实验中“固体消失”这一现象,可证明碳酸氢铵发生了分解C．根据乙实验的现象,可验证D．乙实验药品加入后应尽快完成,以防止空气中物质对实验结果产生干扰3．下列物质中，暂时未列入北京市空气质量播报的气体是A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化碳D．二氧化氮4．如图是某一反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应属于分解反应B．生成物都是氧化物C．氧元素的化合价在反应前后保持不变D．化合物Z与W的相对分子质量之比为44：365．化学实验中常用到小木条，下列实验方案或操作不能达到目的的是A．用带火星的木条检验氧气B．用燃着的木条检验二氧化碳C．在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝D．把小木条迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，比较火焰各层温度6．图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（）A．钠原子核内质子数为11B．钠为非金属元素C．钠原子的实际质量为22.99gD．钠元素的原子结构示意图为7．化学与生活息息相关。下列选项与化学变化无关的是（）A．蚊虫叮咬后发痒肿痛，可以涂抹水减轻痛痒 B．天然气作生活燃料C．春天万物生长，繁花似锦，处处花香四溢 D．用铁粉作食品双吸剂8．如图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（）A．分子由原子构成B．分子间存在一定的空隙C．化学反应中分子可分为原子D．该化学反应属于分解反应9．下列变化不属于缓慢氧化的是（）A．酿酒 B．动植物的呼吸 C．钢铁生锈 D．木材燃烧10．碳﹣14常用于测量古生物的生活年代。碳﹣14原子的核电荷数为6，中子数为1．下列关于碳﹣14原子的说法中，正确的是()A．最外层电子数为6 B．质子数为1C．核外电子数为1 D．质子数和中子数之和为14二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．写出化学符号。①碳酸钠_____；②氧化铁_____；③4个铵根离子_____；④地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素和空气中含量最多的元素形成的化合物_____（写化学式）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为，请回答下列问题：（1）Na2PO3F的相对分子质量为________。（2）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为___________。（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中氟元素的质量为________，含Na2PO3F的质量为______g（结果保留小数点后一位）。（主要活性成分）单氟磷酸钠（摩擦剂）碳酸钙（香型）清爽薄荷（氟含量）0.14%（净含量）200g四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（1）自来水属于_____（填“纯净物”或“混合物”）；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是_____；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、_____和_____，其中玻璃棒的作用是_____。（3）同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如图所示，写出该实验中反应的文字表达式：_____。实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是_____。该实验证明：_____。（4）请写出一种生活中的节水方法：_____。14．水是生命之源，是人类最宝贵的资源，所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。（1）如图是自来水厂净水过程示意图：自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______。A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附（2）小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用______，在家中要把硬水转化为软水的最好方法是______。（3）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是______。（4）“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请举一例节约用水的做法：______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究：（提出问题）这瓶溶液是什么溶液?（获得信息）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠（提出猜想）猜想一:氯化钠溶液；猜想二:氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。（实验推断）(1)小丽取样滴加酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是__________(2)小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生,反应的化学方程式为______________________，小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是______________________________________小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:（继续探究）另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有__________产生,设计这一步骤的目的是____________________静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。（实验结论）这瓶溶液是部分变质的氢氧化钠溶液。（拓展迁移）若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如下图所示,反应的实质表达式为:H++OH-=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是__________（填符号);（继续探究）请写出实验中加CaCl2溶液反应的实质表达式:__________(用化学符号表示)。16．小可为了比较不同的盐溶液对金属锈蚀速率的影响，在实验室进行如下实验。器材和药品：铁钉、氯化钡溶液、氯化钠溶液、氯化钙溶液、蒸馏水、试管若干支、计时器(实验建议盐溶液不宜超过10%)。(1)该实验还可能用到的仪器有______。(2)结合老师建议，请你帮小可写出具体实验步骤______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，此选项错误；B.水通电分解时，产生的氢气和氧气的体积之比为2∶1，此选项错误；C.纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，此选项正确；D.铁丝在空气中不能燃烧，此选项错误。故选C。2、B【解析】

A、乙实验和甲实验相比，所需的药品量更少，更加环保，故A正确；B、固体消失不一定是产生新物质，故B错误；C、根据实验现象可以知道，反应产生了水、氨气和二氧化碳，反应的方程式为NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O，故C正确；D、空气中含有二氧化碳，也能使澄清的石灰水变浑浊，影响实验结果，故D正确。故选B。3、C【解析】试题分析：在空气的检测中的有害物质为：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和可吸入颗粒。故选C．考点：环境保护4、B【解析】

由反应的微观示意图可表示为：，根据物质的微观构成可知反应物X、Y分别是甲烷和氧气，生成物Z、W分别是二氧化碳和水，反应的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O。【详解】由分析可知：A、该反应的反应物是两种，不属于分解反应，故A错误；B、生成物是二氧化碳和水，都是氧化物，故B正确；C、参加反应的Y是氧气，单质中元素的化合价为0，反应后氧元素的化合价为-2价，反应前后发生改变，故C错误；D、化合物Z与W的相对分子质量之比即二氧化碳和水的相对分子质量之比为44：18，故D错误。故选B。5、B【解析】

A、氧气能使带火星的木条复燃，可以用带火星的木条检验氧气，故A正确；B、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，例如氮气也能使燃着的木条熄灭，所以不能用燃着的木条检验二氧化碳，故B错误；C、在铁丝上系一根燃烧的小木条，在氧气里点燃铁丝，故C正确；D、把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，外焰碳化程度最明显，说明外焰温度最高，焰心碳化程度最不明显，说明焰心温度最低，故D正确。故选B。6、A【解析】

A、在元素周期表中，元素名称左上方的数字表示原子序数，原子序数=原子核内质子数=11，符合题意；B、由“钅”字旁可知，钠为金属元素，不符合题意；C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，钠原子的相对原子质量为22.99，原子的相对原子质量等于原子的实际质量与碳12质量的1/12的比值，相对原子质量的单位“1”不是“g”，常省略不写，不符合题意；D、钠元素的原子核外电子数=原子序数=11，根据核外电子排布规律可知，第1层有2个电子，第2层有8个电子，第3层有1个电子。钠元素的原子结构示意图为，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数=原子核外电子数。7、C【解析】

A、蚊虫叮咬时在人的皮肤内分泌出蚁酸，蚁酸是一种酸性物质，肥皂水呈碱性，能够中和蚁酸，属于化学变化，故选项错误；B、镶有人造金刚石的玻璃刀裁玻璃过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确；D、铁在潮湿的环境中容易和水分及氧气反应而生锈，故铁粉能够吸收空气中的水分和氧气，属于化学变化，故选项错误。故选C。8、D【解析】

由图可知，分子都是由原子构成的，反应前后分子的种类改变，原子的种类不变，所以化学变化中分子可分，原子不可分，原子是化学变化中最小的微粒；该反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应，不是分解反应；故选D。9、D【解析】

A、酿酒，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；B、动植物呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；C、钢铁生锈，是铁与空气中的氧气、水分发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；D、木材燃烧，属于剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故选项正确。故选D。10、D【解析】在原子中，核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=质子数+中子数；利用碳﹣14原子的核电荷数为6，质子数和中子数之和为14来解答。解：A、因质子数等于电子数，质子数为6，则电子数为6，根据电子的排布，最外层电子数为4，说法错误，故A不正确；B、由碳﹣14原子的核电荷数为6，核内质子数=核电荷数，质子数为6，说法错误；故B不正确；C、由碳﹣14原子的核电荷数为6，根据质子数等于核外电子数，则电子数为6，说法错误；故B不正确；D、因核电荷数为6，根据质子数等于核电荷数，则质子数为6，质子数和中子数之和为14，说法正确；故D正确。故选D。点睛：解题关键是核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=质子数+中子数。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Na2CO3Fe2O34NH4+Al（NO3）3【解析】

①碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为Na2CO3；②氧化铁是由显+3价的铁元素和显-2价的氧元素组成，根据化合价原则，其化学式为：Fe2O3；③由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铵根离子可表示为：4NH4+；④地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素和空气中含量最多的元素形成的化合物是硝酸铝，故填：Al（NO3）3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、14423:240.282.1【解析】

（1）Na2PO3F的相对分子质量为：23×2+31+16×3+19=144；（2）Na2PO3F中金属元素是钠元素，与氧元素的质量比为：（23×2）：（16×3）=23：24；（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中氟元素的质量为200g×0.14%=0.28g，含Na2PO3F的质量为：。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、混合物肥皂水煮沸漏斗烧杯引流水氢气+氧气氢气水是由氢氧两种元素组成用淘米的水浇花【解析】

（1）自来水含有水和矿物质，属于混合物；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是肥皂水，其中产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸；（2）过滤用到的仪器有：铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗；其中玻璃棒的作用是引流；（3）水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的文字表达式：水氢气+氧气；并且是正氧负氢，氧气能够使带火星的木条复燃；根据化学反应前后元素的种类不变，证明水是由氢氧两种元素组成；（4）生活中的节水方法有很多，如：用淘米的水浇花、洗碗时关掉水龙头等。14、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂洗衣水用来拖地后再冲厕所【解析】

（1）根据自来水厂生产自来水时常用的净水方法进行分析判断。（2）区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，根据日常生活软化硬水的方法进行解答。（3）根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析解答。（4）根据节约用水的方法进行分析解答。【详解】解：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附（2）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水。生活中常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度。（3）在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水是为了防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂。（4）节约用水人人有责，如刷牙用口杯接水；工业用水重复利用；洗衣水用来拖地后再冲厕所；园林采用喷灌浇水；生活污水集中处理后再利用等。故答案为（1）ABE；（2）肥皂水；煮沸；（3）防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂；（4）刷牙用口杯接水；工业用水重复利用；洗衣水用来拖地后再冲厕所；园林采用喷灌浇水；生活污水集中处理后再利用等。【点睛】本题难度不大，掌握自来水厂净化水的方法、硬水和软水的区分与转化方法、节约用水的方法等是正确解答本题的关键。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氯化钠溶液露置于空气中的氢氧化钠溶液能够与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠白色沉淀完全除去溶液中的碳酸钠，避免其对氢氧化钠检验造成干扰Cl-、Na+【解析】

[实验推断]

（1）无色酚酞遇碱性溶液会变红，取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，该溶液不可能是氯化钠溶液，因为氯化钠溶液显中性．（2）另取样滴加稀盐酸有气泡产生，说明溶液中含有碳酸钠，碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是露置于空气中的氢氧化钠溶液能够与空气中的二氧化碳反应生