2026届安徽省淮北市相山区化学九上期中达标测试试题含解析

2026届安徽省淮北市相山区化学九上期中达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．能保持过氧化氢（H2O2）的化学性质的是（）A．氢原子和氧原子 B．过氧化氢分子C．氢分子 D．氧分子2．我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列措施不利于保护空气的是A．禁止露天焚烧秸秆 B．发展燃煤火力发电C．推广新能源公交车 D．禁止燃放烟花爆竹3．2018年的“世界环境日”，中国确定的主题为“美丽中国，我是行动者”。下列做法不符合该主题的是（）A．建筑工地经常洒水降尘 B．禁止随意焚烧秸杆，减轻雾霾影响C．加强工业废气和汽车尾气的净化处理 D．禁止使用化肥农药，防止水体污染4．据报道：“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（PbCrO4）会使人体致癌，已被明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6，则铅元素(Pb)的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+45．下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是

A

B

C

D

A．A B．B C．C D．D6．下列过程没有涉及化学变化的是A．酒精燃烧 B．钢铁生锈 C．光合作用 D．干冰升华7．核电荷数少于核外电子数的微粒一定是A．阳离子B．阴离子C．分子D．原子8．已知“〇”、“”表示质子数不同的原子．下图中表示的气体物质中，属于化合物的是()A． B． C． D．9．二氧化钛（化学式为TiO2）俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价是A．−2 B．+2 C．+3 D．+410．下列属于化学变化的是（）A．胆矾研碎 B．火药爆炸 C．河水结冰 D．酒精挥发二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．探究是一种重要的学习方式，是充分理解学科本质的基本途径。下图是用过氧化氢溶液制取氧气后所做的两个实验。（1）甲的化学反应表达式______________________，（2）乙的化学反应表达式______________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请你结合下列装置图回答问题:（1）上图中，仪器b的名称是______________________________；（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的符号表达式是.___________________；（3）小王同学欲收集一种难溶性气体，认为F装置可以代替E装置，那么小王在使用F装置时,操作过程中应先_______________；然后将产生的气体从_______________端（填c或d）通入。（4）装置B可用于实验室制取氧气，反应的符号表达式是:_________________；（5）装置G可用于实验室制备二氧化碳，则如何检查该装置的气密性_________________；实验室制备二氧化碳的符号表达式__________________；（6）请阅读表中资料后，回答下列问题:物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水，密度比空气大实验室制取氯气____________________（填可以或不可以）采用装置A或B。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：（1）步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气，属于___变化。（2）写出反应②的符号表达式：____________。（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是_________（填字母）。A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解（4）这种化肥含氮量是否达到16%呢？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）①碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。②浓硫酸能够吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是____________。②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，B中的现象是____________，B装置内发生反应的符号表达式为____________。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g③C装置的作用是__________。④由表分析得知：反应中产生氨气的质量为_____g。⑤通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素的质量分数______________。（写计算过程）14．空气是宝贵的自然资源，生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验分析：（1）图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置：①写出红磷燃烧的符号表达式：_______。②实验现象分析：图2中，反应30s后，BC段曲线压强变大的主要原因是______；反应一段时间后，CD段曲线压强减小的原因是________；实验后期，DE段曲线压强明显变大的原因是_______引起的（填操作）。③下表是空气成分的研究结果：空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%已知：同温同压下，气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_____（只需列式）。（2）图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素[CO(NH2)2]的流程图(部分产物已略去)。第一步：分离空气分离空气的常用方法有以下两种：方法Ⅰ．将空气液化后再气化。①液态空气气化时首先分离出氮气，则沸点：N2________O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中，氧分子和氮分子_________改变（选填“发生”或“不发生”）。此分离空气法属于_________变化(填“物理”或“化学”)。方法Ⅱ．用分子筛分离。②分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：N2________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步：合成尿素③根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式：________。④上述过程生产的尿素样品标签如图，则该尿素样品中氮元素的质量为__________kg(结果保留至0.1)。此尿素样品__________纯净的尿素（选填是或不是）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．维生素主要存在于蔬菜水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力（1）维生素C中含有_______种元素（填数字）（2）维生素c中氢、氧元素的质量比为________（3）维生素c中氧元素的质量分数为__________（4）_________克碳酸钙中与44克维生素c中含等质量的碳元素。16．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）①产生二氧化碳气体______g。②计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

过氧化氢是由分子构成的物质，因此能保持过氧化氢（H2O2）的化学性质的是过氧化氢分子，故选B。2、B【解析】

A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘，造成空气污染，禁止露天焚烧秸秆，故有利于“坚决打好蓝天保卫战”；

B、燃煤火力发电产生大量的空气的污染物，所以发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”；

C、新能源公交车不污染环境，所以推广新能源公交车，利于“坚决打好蓝天保卫战”；

D、燃放烟花爆竹能产生空气污染物，所以禁止燃放烟花爆竹，可减少空气污染，故利于“坚决打好蓝天保卫战”。

故选：B。3、D【解析】

A、建筑工地经常洒水降尘，可以减少空气中的粉尘，有利于空气净化与保护，A选项符合环保主题要求，不符合题意；B、禁止随意焚烧秸杆，减轻雾霾影响，有利于保护环境，B选项符合环保主题要求，不符合题意；C、加强工业废气和汽车尾气的净化处理，有利于减少气体尾气的排放，保护环境，C选项符合环保主题要求，不符合题意；D、减少使用化肥农药，防止水体污染，不可能完全禁止使用农药化肥，D选项不正确，符合题意。故选D。4、B【解析】

化合物中各元素化合价的代数和为零，设铅元素的化合价为x，则x+（+6）+（-2）×4=0，解得x=+2，故答案为B。5、B【解析】A、A图是禁止吸烟标志，错误；B、B图是禁止燃放鞭炮，正确；C、C图是禁止烟火标志，错误；D、D图是禁止放易燃物标志，错误；故选B。6、D【解析】

A、酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项错误；B、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项错误；C、光合作用的过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化，故选项错误；D、干冰升华过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。7、B【解析】

核电荷数=质子数，当核电荷数=核外电子数时，微粒是原子，当核电荷数大于核外电子数时，微粒是阳离子，当核电荷数小于核外电子数时，微粒为阴离子，故选B。8、B【解析】试题分析：A中只有一种分子属于纯净物，但是只含有一种元素，属于单质，CD中都含有两种不同的分子，属于混合物。故选B．考点：物质的分类9、D【解析】在TiO2中，O元素的化合价为-2价，由化学式为TiO2，则设钛元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，得：x+（-2）×2=0得x=+4。故选D。10、B【解析】

A、有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。胆矾研碎过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B、火药爆炸的过程中有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；C、河水结冰过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；D、酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选B。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、3Fe+2O2Fe3O4S+O2SO2【解析】

（1）甲图是铁丝和硫在氧气中燃烧的实验，铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，其化学反应方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；故填：3Fe+2O2Fe3O4。（2）乙图是硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，其化学反应方程式为：S+O2SO2；故填：S+O2SO2。【点睛】确定反应原理，然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件，根据方程式的书写规则书写方程式。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、分液漏斗装满水d用弹簧夹夹住乳胶管，向长颈漏斗中注水，若形成一段稳定的液柱，则气密性良好不可以【解析】

（1）仪器b为分液漏斗；（2）实验室加热高锰酸钾制氧气，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，表达式为：；（3）气体难溶于水，若用F装置直接收集，则需要知道该气体密度，但此时只已知该气体难溶，因此可将F装置装满水，再收集，气体密度小于水，因此水从下口挤出，故气体需要从上口d通入。（4）装置B用于实验室制取氧气，则为固液不加热，因此为过氧化氢溶液制取，表达式为：；（5）装置G制备二氧化碳,需先检查装置气密性，用弹簧夹夹住乳胶管，向长颈漏斗中注水，若形成一段稳定的液柱，则气密性良好；实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应，表达式为：；（6）实验室制取氯气，根据表格可知：反应物为固体和液体，且需要加热，因此只能选择A装置制取。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、沸点物理N2+H2NH3AC检查装置气密性石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O去除混合气体中的H2O和CO23.414%【解析】

（1）利用氮气和氧气的沸点不同可以分离出氮气和氧气；此过程没有生成新物质，属于物理变化；（2）氢气和氮气在一定条件下生成氨气，反应的符号表达式为：N2+H2NH3；（3）由标签中的“防潮防晒”可知，碳酸氢铵易溶于水且受热易分解，不能说明碳酸氢铵具有挥发性；（4）①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是：检查装置的气密性；②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、B装置，加热，碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以观察到试管口的现象是有水珠出现，B中的现象是澄清石灰水变浑浊；B装置内发生反应的符号表达式为：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O；③碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3，所以C装置的作用是去除混合气体中的H2O和CO2；④碱石灰能吸收水和二氧化碳，浓硫酸和氨气反应生成硫酸铵，所以实验后D装置增加的质量就是氨气的质量，所以氨气的质量为152.4g-149g=3.4g；⑤化肥含氮元素质量分数=×100%=14%。14、P+O2P2O5红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀，压强变大红磷燃烧消耗氧气，瓶内气压减小打开止水夹，水倒流入集气瓶瓶内低于不发生物理大于NH3+CO2CO（NH2）2+H2O23.2不是【解析】

（1）①红磷燃烧生成五氧化二磷，故填：P+O2P2O5。

②BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀，压强变大；CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗氧气，瓶内气压减小；打开止水夹，水倒流入集气瓶瓶内气压与外界气压相等时水不