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文档简介

苏教版二年级下册数学全册教学课件第1课时有余数的除法第一单元有余数的除法义务教育苏教版二年级下册复习导入1.开火车背诵乘法口诀表。2.算一算。

48÷6=25÷5=8÷2=

24÷3=49÷7=12÷6=8548723.将15平均分成3份,每份是几?4.4个为一份,可以把28平均分成几份?

你还记得平均分吗?15÷3=528÷4=7探究新知把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给

几人?每人分3支、4支、5支呢?1探究活动:

①小组合作,分一分,并记录每次分的结果。②试着找一下,看你能发现什么规律。10支铅笔,每人分2支,可以分给几人?可以分给(

)人。5可以分给(

)人,还剩(

)支。10支铅笔,每人分3支,可以分给几人?3110支铅笔,每人分5支,可以分给几人?可以分给(

)人。210支铅笔,每人分4支,可以分给几人?可以分给(

)人,还剩(

)支。22

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y10&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。列表展示结果,总结规律。5——31222——把10支铅笔平均分,会出现两种情况:2.分后有剩余。1.正好分完;

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y11&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。

如:10支铅笔,每人分3支,可以分给(3)人,

还剩(1)支。写成除法算式是:10÷3=3(人)……1(支)…余数10÷3=3……1读作:10除以3等于3余1。

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(人)……(支)你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗?2210÷4=2……2读作:10除以4等于2余2。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y13&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。用4根摆1个正方形,8根摆2个正方形。4根8根像这样用12、13、14、15、16根小棒摆正方形,结果会怎样?2

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(个)13÷4=

(个)……

(根)14÷4=

(个)……

(根)15÷4=

(个)……

(根)16÷4=

(个)331323343031323340写算式填表格

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你是怎么想的?和同伴说一说,也可以摆一摆证明自己的想法。用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?如果用这些小棒摆

呢?试一试

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(1)8根,每3根一份,分了(

)份,还剩(

)根。8÷3=

……2222想想做做

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……5151

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(1)14朵花,每个花瓶插(

)朵,插了(

)瓶,还剩(

)朵。14÷=

(瓶)……

(朵)432432

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)个花瓶里,每个花瓶插(

)朵,还剩(

)朵。14÷=

(朵)……

(朵)3423422.

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19÷=

(个)……

(个)19÷=

(盒)……

(个)631361

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再读一读。17÷3=5……225÷7=3……4商是5,余数是2。17除以3等于5余2。商是3,余数是4。25除以7等于3余4。

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室,按下图的顺序布置,排在第35个的气球是()色的。

黄35÷4=8……3情境拓展练习

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÷6=8……

中,被除数最大是(),最小是()。5349807.在算式

÷=8……8中,被除数最小是(

)。÷6=8……56×8+5=53÷6=8……16×8+1=49÷9=8……89×8+8=80

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本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y27&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y28&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。第2课时除法竖式第一单元有余数的除法义务教育苏教版二年级下册

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)里最大能填几?

)×5<28(

)×6<50

)×7<45(

)×4<31

)×8<18(

)×9<55586726

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本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y31&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。12÷4=3(盘)除法也可以用竖式计算。想写说除法的竖式计算可以怎样写;写出竖式计算的过程;在小组里说一说竖式的每一部分各表示什么。小组自学:

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y32&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。)2143120…被除数(表示共有12个苹果)…商(表示可以放3盘)

(表示每4个放一盘)

除数…除号…3乘4的积(表示分掉的12个苹果)…余数(表示正好分完)12÷4=3(盘)答:可以放3盘。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y33&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。圈先圈一圈,再把算式填写完整;12÷5=□(盘)□(个)22妈妈买了12个苹果。(2)每5个放一盘,可以放几盘?还剩几个?3

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y34&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。12)50二乘1写写出竖式计算的过程;2一商2三减

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y35&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。说在小组里说一说怎样想商,竖式的每一部分各表示什么。12里面最多有2个5,商2。10)125221010

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(表示每5个放一盘)

除数……2乘5的积(表示分掉的10个苹果)…商(表示可以放2盘)…余数(表示分完之后还剩2个苹果)答:可以放2盘,还剩2个。

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摆一摆,再算一算。

9÷2=

……4111÷4=

……23)92814)114832想想做做

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y38&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。2.)42402)2432408)1641604)3053006)52412)2332127)1841624)2852535

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)……

)33635件个33个这盒钮扣可以钉多少件衣服,还剩多少个?

答:可以钉6件衣服,还剩3个。

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还剩几个?

÷=

)……

)25416个个答:每人分得4个,还剩1个。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y42&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。822356.快速抢答:五角星的后面藏着什么数?)35570)143421)93172拓展练习

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y43&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。)6663)6663063)6663173)6663283)6663393)6663404)6663514

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本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y45&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y46&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。第3课时练习一第一单元有余数的除法义务教育苏教版二年级下册

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(盘)……(个)9÷

(个)……(个)421241

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)个2。2.先填空,再计算。14里最多有(

)个3。29里最多有(

)个4。34里最多有(

)个5。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y49&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。7……25……16……18……13.用竖式计算。16÷3=25÷4=37÷5=17÷2=

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本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y51&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y52&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。5.答:平均每班分得3把,还剩1把。25÷8=3(把)……1(把)

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本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y56&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。答:可以做7个灯笼,还剩2张纸。9.做一个灯笼用4张纸。(1)30张纸可以做几个灯笼,

还剩几张纸?30÷4=7(个)……2(张)

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y57&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。9.做一个灯笼用4张纸。(2)这些纸够做8个灯笼吗?答:不够。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y58&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。答:可以装7盒,还剩3个。10.45个皮球装在盒子里,每盒装6个。(1)可以装几盒,还剩几个?45÷6=7(盒)……3(个)

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y59&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。10.45个皮球装在盒子里,每盒装6个。(2)如果全部装入盒中,至少要多少个盒子?答:至少要8个盒子。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y60&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。5元=50角答:5元最多可以买8支铅笔。11.=8(支)……2(角)50÷6

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y61&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。0、1、2重复出现。12.余数是怎样变化的?0000

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y62&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。0、1、2、3、4重复出现。如果除数是5,余数怎样变化?被除数15161718192021222324除数5555555555商3333344444余数0123401234

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y63&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。÷

=4……192÷

=4……1133÷

=4……1174÷

=4……1215……÷

=4……1÷

……3你能说出哪些不同的算式?

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y64&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y65&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。

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),时针指着(

),就是(

)时。12888时写作8:00。分针时针

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7:0012时

12:009时

9:00

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本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y72&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。先说一说钟面上各是几时,再写一写。

1006009001100试一试

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)个大格,12每个大格里有(

)个小格,一共有(

)个小格。560

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本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y76&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。感受一分钟我妈妈是会计,她一分钟能数300张人民币。我一分钟可以快速阅读一篇五六百字的美文。我一分钟可以做20个仰卧起坐。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y77&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟是1小时。40101060分钟

1小时有多长?

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y78&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。

一节大课间是(

)分钟,(

)节是1小时。2

30

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y79&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。1.先说出钟面上是几时,再写一写。

8001200400想想做做

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3009001200

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4005001000

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一部儿童电视连续剧,播放1集的时间是20分钟,播放()集的时间是1小时。6.一节课是(

)分钟,再加上(

)分钟是1小时。

34020

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本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y86&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y87&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。义务教育苏教版二年级下册第二单元时、分、秒第2课时认识几时几分

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y88&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。复习导入钟面上有()个大格,()个小格,长长的针是()针,短短的针是(

)针。1260

分时针走1大格是(

),分针走1小格是()。1小时1分

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y89&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。分针从12走到1是()分。5分针从12走到6是()分。30分针从12走到9是()分。45

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y90&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。分针指着12,时针指着几就是几时。说说下面两个钟面上各是几时?3时8时

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y91&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。探究新知3你能说出钟面上所表示的时间吗?

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y92&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。7:157时7:007时

分15

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y93&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。

分730730

分745745

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y94&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。

看钟面上表示的时间,要先看时针的位置,时针已经走过几,就是几时多,再看分针的位置,分针从12起走了多少个小格,就是多少分。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y95&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。4钟面上大约是几时?各是几时几分?

大约8时,8时少5分。

大约8时,8时过5分。

分755755

分8058零5

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y96&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。1.说出每个钟面上的时间,并写下来。

分120120

分335335

分955955

分6056

零5想想做做

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1205515645455

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你能在钟面上拨出下面的时间吗?

1055845405320

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本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y101&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y102&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。义务教育苏教版二年级下册第3课时

认识秒第二单元

时、分、秒

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y103&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。情境导入跑得真快,跑100米只用了16秒。

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y104&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。探究新知计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。跑得真快,跑100米只用了16秒。

5

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y105&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。秒针

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y106&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。秒针走1小格的时间是(

)秒。1

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y107&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。秒针走2小格的时间是(

)秒。2

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y108&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。秒针走4小格的时间是(

)秒。4秒针走几小格就是几秒。

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秒针共走过(

)大格,也就是(

)小格,是(

)秒。25×2=101010

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y111&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。秒针从1走到5呢?

秒针共走过(

)大格,也就是(

)小格,

是(

)秒。45×4=202020

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秒针从12走一圈又回到12,正好是(

)小格,

是(

)秒。60分针正好走1小格,即1分钟。1分=(

)秒6060

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本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y116&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。1.看着秒针的走动拍手,每秒拍一下。2.从1数到60,看谁用的时间最接近60秒。3.用30秒背乘法口诀,看能背多少句。想想做做

本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y117&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。4.做一做,填一填。做一次深呼吸用(

)秒从1写到20用(

)秒从教室前面走到后面用(

)秒

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姓名小宁小强小明小林成绩12秒9秒15秒11秒谁跑得最快?谁跑得最慢?答:小强跑得最快,小明跑得最慢。15>12>11>9用的时间最长的跑得最慢,用的时间最短的跑得最快。

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本文件嵌入多组隐形文字水印(如#H7y122&K3m),任何复制、OCR识别提取或篡改操作,均会触发溯源追踪机制,相关责任人将被依法追究法律责任。本PPT仅允许用于个人学习、学术研究或非商业性质的演示场景,严禁以任何形式复制传播或挪作他用。请严格遵守使用授权范围,共同维护数字版权安全与合规使用环境。1.在(

)里填“时”“分”或“秒”。(1)刷一次牙大约用4(

)。(2)脉搏跳10次大约用8(

)。(3)夏天午睡大约用1(

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