2026届山东省东营市垦利县化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2026届山东省东营市垦利县化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是A．甲的化学式为CH2B．反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C．甲、乙、丙都是有机物D．丙中C、H、O元素的质量比为12:3:82．属于氧化物的是A．H2CO3 B．KClO3 C．O2 D．H2O3．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子．下列说法中错误的是（）A．该反应生成物都属于化合物B．该反应的反应物可能属于氧化物C．该反应类型为分解反应D．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应4．下列示意图中，表示阴离子的是A．B．C．D．5．某可燃物燃烧后生成的产物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，则（）A．该可燃物中一定含有碳元素、硫元素，可能含有氧元素B．该可燃物中一定含有碳元素、硫元素，不可能含有氧元素C．该可燃物中一定含有碳元素、硫元素、氧元素D．该可燃物中可能含有碳元素、硫元素、氧元素6．以下过程中发生化学变化的是()A．AB．BC．CD．D7．下列实验操作错误的是A．AB．BC．CD．D8．龙岩市为创建第五届全国文明城市，该市积极采取措施．下列做法不正确的是（）A．节日里禁止燃放鞭炮 B．将生活垃圾分类处理C．推广使用共享单车 D．使用一次性木筷9．能正确反映对应变化关系的图像是A．一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧B．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C．用红磷测定空气中氧气含量D．在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰10．潜水员潜入水下所携戴的气瓶中，所含的能供给呼吸的气体是A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳11．如图实验操作正确的是（）A．验满氧气 B．倾倒液体C．过滤 D．点燃酒精灯12．2022年北京将举办冬奥会。为办成绿色奥运，下列措施不可行的是A．用天然气逐步代替燃煤B．禁止焚烧秸秆C．禁止使用农药和化肥D．发展共享单车，提倡绿色出行二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），玻璃容器固定好，放在盛有85℃的烧杯上。请回答下列问题：(1)可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是______，该反应的文字表达式是______。白磷燃烧时,活塞先向______移动填“左”或“右”，实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度______处（填整数），出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的______（填化学式），而生成了固态的______（填化学式），从而使玻璃容器内的气体体积______（填“增大”、“减小”或“不变”）。(2)容器内余下的气体主要是______。(3)容器中白磷要过量，目的是______。14．水与人类的生活和生产密切相关。（1）水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下分解,其反应的化学式表达式为_______例如：镁条在空气中燃烧的化学式表达式为，下同,在如图所示的装置中,当电源接通一段时间后,试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为_______。（2）下列反应中,不能用来确定水由氢、氧元素组成的是_______。A过氧化氢的分解B氢气的燃烧C水的电解15．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，反应的符号表达式为______________。若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是____________。（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________(填“a”或“b”)端通入。（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。16．如图是我们教材中探究水的组成的实验装置，根据题意填空：（1）实验中，a管中的气体是_____，该实验的结论：_____。（2）含钙镁化合物较多的水叫硬水，生活中用_____方法将硬水软化。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．据图回答问题（1）小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_____（填字母），写出该反应的符号表达式：_____。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母）。写出反应的符号表达式_____。（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从图2所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_____（填字母）。18．现在下列实验装置，如图1所示。回答问题：（1）仪器①的名称是____________，用于加热的仪器是_____________________。（2）若用B装置制气体，加入液体的位置在_________处（填装置中的字母）。（3）实验室用铁锈替代二氧化锰5%的双氧水溶液反应，发现也能快速产生气体，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。请写出该反应的化学方程式________________________，铁锈在该反应中的作用是____________。（4）现需制取0.05mol氧气，需要过氧化氢的物质的量为__________（要求写出计算过程）。若用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取上述氧气，需要溶液的质量为_________g.（5）若实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，可选择的发生装置为_________（填字母），反应的化学方程式为________________________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）莽草酸（化学式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答：（1）莽草酸分子中C、H、O原子个数比为________；（2）莽草酸中氢、氧元素的质量比为___________；（3）C7H10O5的相对分子质量为____________；（4）莽草酸（C7H10O5）中碳元素的质量分数为____________；（5）174g莽草酸中氢元素的质量为__________g。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】试题分析：从图示看：甲的化学式为C２H４；根据质量守恒定律可以知道反应中甲、乙、丙的分子个数比为１:1:1；甲．丙都是有机物；丙中C、H、O元素的质量比为＝12×2:6:16=12:3:8。故选D.考点：化学式的书写质量守恒定律化学式的计算2、D【解析】

氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。【详解】A、H2CO3是碳酸，属于化合物，故A不正确；B、KClO3是氯酸钾，属于化合物，故B不正确；C、O2是氧气单质，故C不正确；D、H2O属于氧化物，故D正确。故选D。3、A【解析】

A、该反应的生成物中有一种物质的分子由同种原子构成，为单质分子，选项错误；B、该反应的反应物的分子由两种不同的原子构成，若其中一种原子为氧原子，反应物即为氧化物，选项正确；C、该反应为一种物质生成两种物质的反应，符合分解反应的特点，反应为分解反应，选项正确；D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子，则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子，生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子，则该反应为双氧水分解生成氧气的反应，选项正确，故选A。4、C【解析】

阴离子：核电荷数=质子数＜核外电子数；原子：核电荷数=核内质子数=核外电子数；阳离子：核内质子数＞核外电子数。【详解】A、核内质子数=核外电子数=8，为原子，错误；B、核内质子数＞核外电子数，为阳离子，错误；C、质子数＜核外电子数，为阴离子，正确；D、核内质子数=核外电子数=18，为原子，错误；故选：C。5、A【解析】

根据质量守恒定律的元素守恒可知，氧气中含有氧元素，可燃物燃烧后生成二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，说明可燃物中一定含有碳元素和硫元素，可能含有氧元素，故选：A。6、A【解析】

A、铜制品锈蚀有新物质生成，属于化学变化，选项正确；B、玻璃碎了没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、雕琢玉石没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；D、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。故本题选A。7、A【解析】

A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹，故错误；B、闻药品的气味时不能将鼻子直接凑到瓶口，防止损伤鼻膜，故正确；C、该过滤操作装置正确；D、倾倒液体时，试剂瓶的标签要向着手心握，试剂瓶盖要倒放在桌面上，故正确。故选A。8、D【解析】A.节日里禁止燃放鞭炮，防止污染空气，故A正确；B.将生活垃圾分类处理，回收利用，既节约资源，又环保，故B正确；C.推广使用共享单车，既节约资源，又环保，故C正确；D.不可使用一次性木筷，浪费资源，故D错误。点睛∶保护环境，人人有责。9、D【解析】

A、根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，故错误；B、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，氧气从0开始，以致反应结束后不变，故错误；C、红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷，剩余氮气占五分之四，故错误；D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，同时生成水，水的质量增加，但不会从0开始，以致反应结束后不变，故正确。故选D。10、A【解析】试题分析：只有氧气能供给呼吸，故选A。考点：物质的性质。11、B【解析】

A、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，选项错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，选项正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，选项错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，选项错误。故选B。【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。12、C【解析】

A、天然气燃烧生成二氧化碳和水，属于清洁能源，用天然气逐步代替燃煤，可减少空气污染，有效减少有害气体和PM2.5排放，不符合题意；B、焚烧秸秆能产生有毒气体与烟尘，禁止焚烧秸秆，有利于PM2.5的治理，不符合题意；C、为了减少水体的污染，农业上合理使用农药和化肥，不是禁止使用农药和化肥，符合题意；D、发展共享单车，提倡绿色出行，可减少空气污染，有效减少有害气体和PM2.5排放，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、产生大量的白烟,放出热量磷+氧气五氧化二磷右4O2P2O5减小氮气耗尽装置内的氧气【解析】

(1)可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是产生大量的白烟，放出热量，该反应的文字表达式是磷+氧气五氧化二磷。白磷燃烧时，放出热量，容器内压强增大，活塞先向右移动，空气中氧气的体积约为五分之一，实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度4处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的O2，而生成了固态的P2O5，从而使玻璃容器内的气体体积减小。(2)空气中氮气约占五分之四，氮气不可燃不助燃，容器内余下的气体主要是氮气。(3)容器中白磷要过量，目的是耗尽装置内的氧气。14、2：1A【解析】

（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学表达式为：，由电解水的实验装置可知，通电一段时间后，1中所收集到的气体为电源的负极上产生的气体，较多是氢气，2中所收集到的气体为电源的正极上产生的气体，较少是氧气，试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为2：1；（2）确定水是由氢氧两种元素组成时首先要求反应中必须有水出现，其依据一般是质量守恒定律中化学反应前后元素的种类不变：A、过氧化氢分解生成水和氧气，氧气由氧元素组成，只能判断过氧化氢中含有氧元素，无法确定水的元素组成；B、H2和O2在点燃的条件下反应可以生成水，反应前只有氢元素和氧元素，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；C、水在通电的条件下可以生成氢气与氧气，反应后生成物中只有氢元素和氧元素，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成。15、AKMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃证明氧气已集满可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率bF【解析】

（1）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的实验注意事项进行分析；（2）根据注射器的特点进行分析；（3）根据装置的特点进行分析；（4）根据一氧化氮的性质进行分析。【详解】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选用发生装置A，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以应选用收集装置D或F，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2；氧气有助燃性，所以用装置D收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（2）注射器可以控制液体的滴加速度，所以选用C的优点是：可以控制反应的速率；（3）氧气不易溶于水，密度比水小，欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b端通入；（4）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，所以收集一氧化氮气体时应选用图中装置F。【点睛】实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。16、氢气；水是由氢元素和氧元素组成的；煮沸；【解析】

（1）电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比是2：1，a管中的气体多，是氢气，b管中的气体少，是氧气，化学反应前后元素种类不变，原子种类、个数都不变，所以可得出结论为水是由氢元素和氧元素组成的；在化学变化中，分子可分，原子不可再分等；（2）生活中用加热煮沸方法将硬水软化；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、EKMnO4K2MnO4+MnO2+O2BCH2O2H2O+O2B【解析】

（1）制取l瓶干燥的氧气，可选用排空气法，氧气的密度比空气的大，可选用向上排空气法收集，应选择的收集装置是E。高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气，属于固液常温型，她选择的发生装置是B；制取l瓶较纯净氧气，可选用排水法收集，即收集装置为C。过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为：H2O2H2