七年级下册语文《卖油翁》知识点梳理+重难点

七年级下册语文《卖油翁》知识点梳理+重难点《卖油翁》知识点梳理+重难点【基础知识】一、作者介绍欧阳修（1007－1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。累赠太师、楚国公。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。二、文体知识本文选自《归田录》，有删节，题目是编者加的。《归田录》是欧阳修晚年写的笔记小说集。笔记体小说：是具有小说性质，介于随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人物趣闻逸事、民间故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。代表作有干宝的《搜神记》、纪昀的《阅微草堂笔记》等。三、知识链接陈尧咨是北宋名臣之一,于真宗咸平三年中状元,历任通判、考官、知州、知府、安抚使、龙图阁直学士、尚书工部侍郎等职。他做地方官时注重水利,知永兴军(今陕西)时,发现长安饮水十分困难。便组织人力,疏通了龙首渠,解决了人民的生活用水问题。《宋史》记载他知兵善射,“尝以钱为的,一发贯其中”,并以此自豪。四、字音字形自矜(jīn)睨(nì)矢(shǐ)颔(hàn)酌(zhuó)杓（sháo）沥（lì）之忿（fèn）五、课文朗读陈康肃公/善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨(nì)之/久而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔(hàn)之。康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓(sháo)/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。六、词语释义（一）重点词语1.陈康肃公善射善：善长2.公亦以此自矜自矜：自夸3.尝射于家圃尝：曾经4.有卖油翁释担而立释：放下5.睨之睨：斜着眼睛看6.久而不去去：离开7.见其发矢十中八九矢：箭8.但微颔之颔：点头9.但手熟尔但：只是10.康肃忿然曰忿然：生气的样子11.尔安敢轻吾射安：怎么轻：轻视12.以我酌油知之以：凭借13.以钱覆其口以：用14.徐以杓酌油沥之徐：慢慢地15.因曰因：于是16.康肃笑而遣之遣：打发（二）重要虚词。1．之（1）睨之久而不去（代词，指陈尧咨射箭）（2）但微颔之（代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况）（3）以我酌油知之（代词，指射箭是凭手熟的道理）（4）康肃笑而遣之（代词，代指卖油翁）2．其（1）见其发矢十中八九（代词，指陈尧咨）（2）以钱覆其口（代词，指葫芦）3．以（1）公亦以此自矜（介词，凭借）（2）以我酌油知之（介词，凭、靠）（3）以钱覆其口（介词，用）（4）徐以杓酌油沥之（介词，用）4．而（1）有卖油翁释担而立（连词，表承接）（2）而钱不湿（连词，表转折，但）（3）康肃笑而遣之（连词，表修饰）（三）通假字1.但手熟尔（“尔”同“耳”，罢了）2.徐以杓酌油沥之（“杓”同“勺”，指油勺）（四）一词多义1.尝射于家圃（动词，射箭）尔安敢轻吾射（名词，射箭的本领）2.尔安敢轻吾射（代词，你）但手熟尔（同“耳”，罢了）（五）古今异义1.睨之久而不去古义：离开；今义：从所在地到别的地方去。2.尝射于家圃古义：曾经；今义：品尝，尝试。3.尔安敢轻吾射古义：怎么；今义：平安，安全。（六）词的活用1.吾射不亦精乎（动词作名词，射箭的本领）2.尔安敢轻吾射（形容词作动词，轻视）七、特殊句式1.省略句自钱孔入。（省略主语“油”，完整句子应为：“油自钱孔入”）2.倒装句尝射于家圃。（状语后置，正常语序应为：“尝于家圃射”）八、课文翻译康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：”没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：”你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：”凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：”我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。【重点难点】1．文章内容梳理第一段：写陈尧咨射箭和卖油翁看射箭，介绍故事发生的背景、地点和人物。背景：陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”。地点：陈尧咨家的园子。人物：陈尧咨和卖油翁。第二段：写卖油翁自钱孔沥油。2．本文的六要素。地点：陈家家圃人物：陈尧咨卖油翁起因：陈尧咨善射，卖油翁“但微颔之”。经过：陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“手熟”之理。结果：陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了。3．文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些词句表现了陈尧咨的傲慢无礼？睨、颔表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度；“自矜、吾射不亦精乎、忿然、尔安敢轻吾射”表现了陈尧咨的傲慢无礼。4.陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化?其变化原因是什么?（1）当卖油翁对他射箭“但微颔之”时，陈尧咨问道：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”卖油翁的反应对一个自以为了不起的武夫来说，相当于受了侮辱。因此，连用两个问句质问。（2）当卖油翁又说：“无他，但手熟尔”时，陈尧咨忿然曰:“尔安敢轻吾射！”卖油翁对陈尧咨的技艺不加赞赏，已使对方出乎意料；而且还进一步加以贬低，一向狂傲的陈尧咨被贬到这一步，自然是要“忿然”的。（3）最后看到卖油翁的倒油表演，不得不心服口服，“笑而遣之”。其变化的原因，是他看了卖油翁酌油技术如此纯熟却并未“以此自矜”。5．写陈尧咨射箭和卖油翁沥油的两段文字，哪段写得比较详细？哪段写得比较简略？这是为什么？写卖油翁沥油的段落写得比较详细，这是为了突出他以理服暴，以“酌油”技艺制服对方的形象；略写陈尧咨的射技，只用“十中八九”一笔带过，对他恃技骄横的语言神态则稍详述，便于突出其性格，与卖油翁形成对比，凸显文章中心。6.“笑而遣之”的“笑”写出了什么？“笑”一方面表现陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及所说道理的肯定，另一方面是为了掩饰自己的尴尬。（1）惭愧的笑：您真是熟能生巧啊！是我太骄傲了，真是惭愧，惭愧啊！（2）歉疚的笑：您倒油的技艺确实高超，我不该瞧不起您！（3）自嘲的笑：哎！我射箭的技术和这卖油翁倒油的技术也差不多啊！（4）心悦诚服的笑：您倒油的技艺的确高超啊！佩服佩服！7．概括文中人物形象。卖油翁：身怀绝技却不张扬；懂得如何去教育人；聪明谦虚；不卑不亢。康肃公：骄傲自大，虚荣；知错就改。8．课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？卖油翁。因为故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。9．卖油翁化解冲突的智慧体现在哪些方面？（1）态度：面对陈尧咨的愤怒，他平静应对：“以我酌油知之。