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文档简介

复习课件StarterUnit1

Hello!UnitreviewLead-inPleasechoosetheappropriateresponsefromtheoptions.____1.Hi,I’mLucy.____2.Nicetomeetyou.____3.What’syourname?____4.Goodmorning,MissWang.____5.Howdoyouspellyourname?____6.Howareyou?____7.Goodbye!A.Bye!B.I’mfine,thankyou.C.Nicetomeetyoutoo.D.MynameisTom.E.H-E-L-E-N,Helen.F.Hello,Lucy!I’mJim.G.Goodmorning,LiHong.FCDEBAG话题梳理话题:Hello!(问候他人)功能:Greetpeople.

(问候他人)

Startaconversation.(开启交谈)话题梳理Hello!Startaconversation.Greetpeople.—MayIhaveyourname?/What’syourname?—Mynameis...—Howdoyouspellyourname?—E-M-M-A,Emma.M-I-L-L-E-R,Miller.Hi./Hello./Goodmorning.—Howareyou?—I’mfine,thankyou.Andyou?—I’mgreat,thanks.Nicetomeetyou./Goodbye./Bye!考点突破假如你的朋友李梅在校门口遇到了你,她对你说

“Hello!”,你的回应可以是:________A.Howareyou?B.Thankyou.C.Hello,LiMei!考点突破1.打招呼用语

“Hi”和

“Hello”考点突破知识复现“Hi”和

“Hello”都是“你好”的意思,常用于和别人打招呼。“Hello”是更正式、更通用的说法,适合各种场合。“Hi”是更随意、口语化的表达,常用于朋友、家人等非常熟悉的人之间。例如:—Hi,Sam.你好,萨姆。—Hello,Tom.你好,汤姆。1.打招呼用语

“Hi”

“Hello”考点突破补全对话,每空一词。①A:_____________,MissLi!B:Goodmorning,Tom!②A:______________,class!B:Goodafternoon,teacher!③A:_____________,everyone!B:Goodevening,Jack!考点突破2.如何在一天的不同时间和他人打招呼GoodmorningGoodafternoonGoodevening考点突破知识复现早上/上午打招呼:Goodmorning.早上/上午好。下午打招呼:Goodafternoon.下午好。傍晚/晚上打招呼:Goodevening.晚上好。当别人对你说

“Goodmorning/afternoon/evening.”时,你也同样可以使用

“Goodmorning/afternoon/evening.”来回应对方。2.如何在一天的不同时间和他人打招呼考点突破①

放学时跟老师道别,最合适的是:________A.Goodevening!B.Goodbye!

C.Hi!②

朋友对你说“Goodbye!”,你的回应可以是:________A.Hello!

B.Bye!

C.Thankyou!考点突破3.道别用语“Goodbye”

和“Bye”考点突破知识复现“Goodbye”和

“Bye”都是“再见”的意思,用于和他人道别。“Goodbye”是完整、更正式的说法,适合各种场合。“Bye”更随意、口语化,常用于朋友、家人等较熟悉的人之间。比如:—Goodbye,MissLi.再见,李老师。—Bye,LiHong.再见,李红。

3.道别用语“Goodbye”

和“Bye”考点突破排序题(组成完整对话)()—Nicetomeetyoutoo,Lucy!()—Hello!I’mLucy.()—Hi,Lucy.I’mLily.()—Nicetomeetyou,Lily!考点突破4.“Nicetomeetyou!”的用法1234考点突破知识复现当你第一次见到某人时,可以对他/她说

“Nicetomeetyou!”,意思是“见到你很高兴!”,对方通常回应“Nicetomeetyoutoo.”,意思是“见到你也很高兴”。比如:—Nicetomeetyou,Emma.—Nicetomeetyoutoo,TengFei.4.“Nicetomeetyou!”

的用法考点突破①

早上遇到老师时,你可以怎样问候老师?A.Howareyou?B.Goodafternoon.C.Goodbye!②

别人对你说“Howareyou?”,你的正确回应是:_______A.I’mLinda.B.I’mfine,thanks.C.Hello!考点突破5.“Howareyou?”的用法考点突破知识复现

“Howareyou?”意思是“你好吗?”,常用于问候熟悉的人(比如同学、老师、朋友),对方可以直接回答状态,然后反问对方。比如:—Hello,WangYaming!Howareyou?—Hi,Helen.I’mfine,thankyou.Andyou?—I’mgreat,thanks.5.“Howareyou?”

的用法考点突破补全对话,每空一词。①A:____________name?B:MynameisAmy.②

A:Excuseme,_____I______your______?B:Sure!I’mDavid.考点突破6.如何询问他人姓名What’syourmayhavename考点突破知识复现“What’syourname?”意思是“你叫什么名字?”,可以用来询问他人的姓名。“MayIhaveyourname?”

是更为礼貌和正式的问法,意思是“可以告诉我你的名字吗?”。对方可以用“Mynameis.../I’m...”作答。比如:—MayIhaveyourname?—MynameisEmmaMiller.6.如何询问他人姓名考点突破补全对话,每空一词。A:Goodmorning._____I_____yourname?B:Goodmorning.MynameisLinda.A:_____doyou______yourname?B:L-I-N-D-A,Linda.考点突破7.“Howdoyouspell...?”句型MayhaveHowspell考点突破知识复现spellv.用字母拼、拼写,“Howdoyouspell...?”

意思是“你怎样拼写……?”。我们在拼写一个单词时,要把单词的每个字母都大写,再用“-”

连接。比如:—Howdoyouspellyourname?—E-M-M-A,Emma.M-I-L-L-E-R,Miller.7.“Howdoyouspell...?”句型考点突破完成句子,每空一词。①

同学们,现在请互相问好。Nowclass,pleasesayhito___________.②

学生们在课堂上互相提问。Thestudentsask___________questionsinclass.考点突破8.eachother的含义和用法eachothereachother考点突破知识复现①eachadj.&pron.

每个、各自Eachstudenthasanotebook.(adj.

每个)Eachofthebooksisinteresting.(pron.

指代每本书)②otherpron.

另外的人(或物)adj.

另外的、其他的Hehastwosons.Oneisadoctor,andtheotherisateacher.(pron.指代另一个儿子)8.eachother的含义和用法考点突破知识复现Doyouhaveotherquestions?(adj.

其他的)③eachother互相、彼此Nowclass,pleasesayhitoeachother.拓展:“eachother”的同义词组是

“oneanother”,两个词组的含义完全相同,“oneanother”更正式,常用于书面语。8.eachother的含义和用法考点突破完成句子,每空一词。①

今天所有人都在这儿呢。_____________heretoday.②

我们一起帮助社区里新来的每个人吧。Let’shelp______________inourneighborhood.考点突破9.everyone的含义和用法Everyoneeveryoneisnew考点突破知识复现everyonepron.每人、所有人,相当于everybody。①

作主语时,谓语动词使用单数形式。Everyonelikesthenewteacher.②

形容词修饰everyone时,要放在everyone的后面,做它的后置定语。Weneedeveryonestrongtocarrythebooks.9.everyone的含义和用法考点突破完成句子,每空一词。①

我可以怎样开始一段交谈呢?HowcanI______aconversation?②

我每天早晨七点开始朗读。I_____________at7:00everymorning.考点突破10.start的含义和用法startreadingstart考点突破知识复现startv.开始、着手,后面接名词,表示“开始某个活动/事物”。比如:startaconversation开始一段对话“starttodosth./startdoingsth.”表示“开始做某事”。Istarttoreadbooksat7pm.ShestartslearningEnglishthisterm.10.start的含义和用法Task1Let’sgreeteachotherIsthereanyoneintheclassyoudon’tknow?Gotogreethim/her.—Hi,I’m...MayIhaveyourname?—I’m/Mynameis...—Howdoyouspellyourname?—...Youcancallme...—Nicetomeetyou,...—Nicetomeetyoutoo,...Task2Pairwork:Let’srole-playImagineyoumeetyourteacherattheschoolgateinthemorning.Greettheteacherandintroduceyourself.Role-playthecon

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