中考生物高考试题及答案

中考生物高考试题及答案

一、单项选择题1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核B.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所C.线粒体为生命活动提供能量D.细胞壁能控制物质进出细胞答案：C2.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在明亮的视野里已经看到物像，想使物像更清晰应调节显微镜的（）A.光圈B.反光镜C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋答案：D3.下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A.蒸腾作用能促进植物对水分的吸收和运输B.蒸腾作用能促进植物对无机盐的运输C.蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水D.植物吸收的水分大部分用于光合作用答案：D4.人体生命活动所需要的能量主要来自（）A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素答案：A5.下列血管中，流着动脉血的是（）A.上腔静脉B.肺动脉C.肺静脉D.下腔静脉答案：C6.神经系统结构和功能的基本单位是（）A.脑B.脊髓C.神经D.神经元答案：D7.下列属于相对性状的是（）A.人的双眼皮和大眼睛B.兔的长毛和短毛C.番茄的红果和圆果D.豌豆的高茎和皱粒答案：B8.下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A.小狗算算术B.蚯蚓走迷宫C.蜘蛛结网D.大山雀偷喝牛奶答案：C9.细菌和真菌在生态系统中属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分答案：C10.保护生物多样性最为有效的措施是（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.加强教育和法制管理D.建立濒危物种的种质库答案：A二、多项选择题1.下列关于细胞分裂和分化的叙述，正确的是（）A.细胞分裂使细胞数目增多B.细胞分化形成不同的组织C.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生改变答案：ABC2.下列有关绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）A.光合作用的原料是二氧化碳和水B.呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量C.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行D.合理密植可以提高光合作用的效率答案：ABD3.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A.消化系统由消化道和消化腺组成B.胃能初步消化蛋白质C.小肠是消化和吸收的主要场所D.大肠没有消化和吸收功能答案：ABC4.下列有关血液循环的叙述，正确的是（）A.血液循环包括体循环和肺循环B.体循环的起点是左心室C.肺循环的终点是左心房D.动脉中流的都是动脉血，静脉中流的都是静脉血答案：ABC5.下列关于人体神经系统的叙述，正确的是（）A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.脑和脊髓是神经系统的中枢部分C.小脑能协调运动，维持身体平衡D.神经调节的基本方式是反射答案：ABCD6.下列关于生物的生殖和发育的叙述，正确的是（）A.植物的扦插、嫁接都属于无性生殖B.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期C.青蛙的生殖和发育都离不开水D.鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟答案：AC7.下列关于遗传和变异的叙述，正确的是（）A.遗传是指亲子间的相似性B.变异是指亲子间和子代个体间的差异C.遗传和变异是通过生殖和发育实现的D.生物的变异都是可遗传的答案：ABC8.下列关于动物的运动和行为的叙述，正确的是（）A.动物的运动依赖于一定的结构B.动物的行为都是先天性行为C.动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强D.群体生活的动物都具有社会行为答案：AC9.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（）A.细菌都有荚膜和鞭毛B.真菌细胞内有成形的细胞核C.细菌和真菌都能进行孢子生殖D.细菌和真菌的生存都需要一定的条件答案：BD10.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统由生物部分和非生物部分组成B.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的D.生态系统具有一定的自动调节能力答案：ACD三、判断题1.细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（）答案：×2.绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中。（）答案：√3.动脉比静脉粗大。（）答案：×4.人体呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的气体中二氧化碳含量高。（）答案：√5.神经系统是由脑和脊髓组成的。（）答案：×6.人的性别是由染色体决定的，与基因无关。（）答案：×7.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）答案：×8.细菌和真菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分它们。（）答案：×9.生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。（）答案：√10.为了保护生物多样性，应该禁止开发和利用生物资源。（）答案：×四、简答题1.简述植物细胞和动物细胞的结构区别。植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，动物细胞没有。细胞壁对细胞有支持和保护作用；液泡内含有细胞液；叶绿体是光合作用的场所。动物细胞相对更灵活，没有这些结构。二者都有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构，细胞膜控制物质进出，细胞核是控制中心，细胞质是生命活动的主要场所。2.简述呼吸作用的概念及意义。呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。其意义在于为生物体的各项生命活动提供能量，如细胞的分裂、生长，生物的运动、思考等。同时呼吸作用产生的二氧化碳等物质也参与生态系统的物质循环。3.简述人体血液循环的途径。血液循环分为体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。血液由静脉血变成动脉血。二者同时进行，在心脏处连通。4.简述生物多样性的内涵。生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；生态系统的多样性是指生物及其所生存的环境类型的多样性。三者相互联系，基因多样性决定生物种类多样性，生物种类多样性和环境共同构成生态系统多样性。五、讨论题1.讨论绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的作用。绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。地球上的绿色植物不断地进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称碳-氧平衡。如果绿色植物减少，光合作用减弱，二氧化碳浓度会上升，氧气浓度会下降，影响生物的生存环境，所以保护绿色植物对维持碳-氧平衡至关重要。2.讨论合理营养与健康生活的关系。合理营养是健康生活的基础。合理营养要求食物多样，谷类为主，多吃蔬菜水果和薯类，常吃奶类、豆类或其制品，适量吃鱼、禽、蛋和瘦肉，减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食。合理营养能为人体提供全面而均衡的营养物质，保证身体正常的生长发育、生理功能和免疫功能。若营养不合理，如营养过剩或营养不良，都可能引发各种疾病，影响健康生活。所以养成合理营养的习惯，才能拥有健康生活。3.讨论人类活动对生态系统的影响及保护措施。人类活动对生态系统影响巨大。如大量砍伐森林，导致水土流失、生物多样性减少；工业污染排放，破坏大气、水和土壤环境；过度捕捞和捕猎，使生物资源减少。要保护生态系统，首先要加强教育，提高人们的环保意识。其次要制定和完善法律法规，加强监管执法。还要采取具体措施，如植树造林、治理污染、建立自然保护区等，实现人与自然和谐共生。4.讨论遗传和变异在生物进化中的意义。遗传保证了物