2025秋统编版（五四制）（2024）二年级上册第八单元测试卷（附参考答案）

统编版（五四制）二年级上册第八单元测试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一、看拼音，写词语（16分）chēngzàn（）2.fēngzheng（）3.kuàilè（）4.hémiáo（）zhǐchuán（）6.hǎopéngyou（）7.gōngkè（）8.yíbiàn（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）小刺猬的称赞（chēngchèn）让小獾特别开心，它觉得自己做的板凳很称（chēngchèn）心。纸船漂（piāopiào）在水面上，样子真漂（piāopiào）亮。小河唱着歌奔（bēnbèn）向远方，它要奔（bēnbèn）赴大海的怀抱。爸爸把花种（zhǒngzhòng）种（zhǒngzhòng）在了院子里。三、比一比，再组词（12分）评（）——秤（）2.船（）——沿（）弟（）——第（）4.快（）——块（）样（）——洋（）6.傍（）——旁（）四、照样子，写词语（12分）1.例：开开心心（AABB式）2.例：飞来飞去（“来”“去”式）3.例：快乐的小河（形容词+名词）的的的五、选词填空（8分）常常长长发现发明小松鼠（）到森林里采松果。大象有一条（）的鼻子。鲁班（）了锯子，方便了人们砍树。我（）妈妈的头发上又多了几根白发。六、按要求写句子（12分）1.照样子，把句子写具体。例：小獾做了板凳。小獾认真地做了一把漂亮的板凳。小鸟唱歌。用加点词语造句。例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要_______，就_______。把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填序号。（）小松鼠也想折一只纸船送给小熊。（）小熊和小松鼠住在山顶和山脚。（）纸船和风筝让它们成了好朋友。（）小熊折了一只纸船放进小溪里。七、根据课文内容填空（10分）在《称赞》一课中，小刺猬称赞小獾“”，小獾称赞小刺猬“”，从中我明白了_______的道理。《纸船和风筝》里，小熊通过_______给小松鼠送祝福，小松鼠通过_______给小熊送惊喜，它们的友谊真让人感动。《快乐的小河》中，小河一路上帮助了_______、_______，还和_______做游戏，它因为_______而快乐。八、阅读短文，回答问题（12分）好朋友森林里住着两只好朋友，一只叫乐乐的小兔，一只叫平平的小猴。有一天，乐乐在采蘑菇时不小心摔了一跤，腿很疼，站不起来了。平平正好路过，看到后急忙跑过去，小心翼翼地把乐乐扶起来，说：“乐乐，你别怕，我送你回家！”平平扶着乐乐，一步一步慢慢地走。路上，平平还摘了最甜的果子给乐乐吃。回到家，乐乐的妈妈很感谢平平，平平笑着说：“阿姨，不用谢，我们是好朋友呀！好朋友就应该互相帮助。”短文里的两只好朋友是谁？用“____”在文中画出来。（2分）乐乐遇到了什么困难？（3分）3.平平是怎么帮助乐乐的？（4分）4.读了短文，你觉得好朋友之间应该怎样做？（3分）九、看图写话（10分）仔细想一想：图上有谁？他们在什么地方？做什么事情？心情怎么样？请你用几句通顺的话写下来，注意正确使用标点符号。（注：实际考试中此处为图片，答题时围绕“小朋友们互相帮助做手工”“小伙伴们在公园分享玩具”等符合单元主题的场景写作即可）参考答案一、看拼音，写词语1.称赞2.风筝3.快乐4.禾苗5.纸船6.好朋友7.功课8.一遍二、给下列加点字选择正确的读音chēng（√）；chèn（√）2.piāo（√）；piào（√）3.bēn（√）；bèn（√）4.zhǒng（√）；zhòng（√）三、比一比，再组词（答案不唯一）1.评价——秤杆2.小船——井沿3.兄弟——门第4.快乐——石块5.样子——海洋6.傍晚——旁边四、照样子，写词语（答案不唯一）干干净净、明明白白、多多少少2.跑来跑去、跳来跳去、想来想去3.可爱的小鸟、温暖的阳光、美丽的花朵五、选词填空1.常常2.长长3.发明4.发现六、按要求写句子（答案不唯一）小鸟在树上欢快地唱着动听的歌。（答案不唯一）只要明天天气好，我们就去公园放风筝。3.3；1；4；2七、根据课文内容填空你真能干，小板凳做得一个比一个好；你的苹果香极了，我从来没见过这么好的苹果；互相称赞能给别人带来鼓励（或“要学会欣赏别人”）纸船；风筝（答案结合课文内容，如）口渴的小鹿、需要水的小苗、小鱼；帮助别人（或“给别人带来快乐”）八、阅读短文，回答问题一只叫乐乐的小兔，一只叫平平的小猴乐乐在采蘑菇时不小心摔了一跤，腿很疼，站不起来了。平平急忙跑过去把乐乐扶起来，扶着乐乐一步一步慢慢地送回家，还在路上摘最甜的果子给乐乐吃。（答案不唯一）好朋友之间应该互相帮助、互相关心。九、看图写话（评分标准）语句通顺，能写出图中人物、地点、事件（6分）；2.能写出人物心情，表达出“友谊”“互助”