单招统考英语试卷及答案

单招统考英语试卷及答案

一、单项选择题1.—_______doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B2.Mymother_______breakfastformeeverymorning.A.cookB.cooksC.iscookingD.cooked答案：B3.There_______abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.have答案：A4.Thiskindofapple_______delicious.Iwantonemore.A.soundsB.tastesC.looksD.feels答案：B5.—_______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhichD.Whom答案：A6.Thelittleboyis_______young_______gotoschool.A.so;thatB.too;toC.such;thatD.enough;to答案：B7.She_______tothecinemawithherfriendslastnight.A.goesB.goC.wentD.willgo答案：C8.Thestudentsarelookingforwardto_______thesummerholiday.A.haveB.havingC.hasD.had答案：B9.—_______youever_______toBeijing?—Yes,Ihave.A.Have;beenB.Have;goneC.Did;goD.Will;go答案：A10.Tomis_______ofthetwoboys.A.tallerB.thetallerC.tallestD.thetallest答案：B二、多项选择题1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtocolors?A.redB.blueC.greenD.book答案：ABC2.Whichsentencesarecorrect?A.Ilikereadingbooks.B.Hegotoschoolbybus.C.Sheissingingasong.D.Theyplaysfootballeveryday.答案：AC3.Whichofthefollowingareprepositions?A.inB.onC.atD.and答案：ABC4.Whichwordscanbeusedtodescribepeople'spersonalities?A.kindB.friendlyC.beautifulD.clever答案：ABD5.Whichofthefollowingareverbs?A.runB.jumpC.happyD.swim答案：ABD6.Whichsentencesexpressfuturetense?A.Iwillgototheparktomorrow.B.Sheisgoingtovisithergrandparentsnextweek.C.Theyplayedfootballyesterday.D.Hereadsbookseveryday.答案：AB7.Whichofthefollowingarefoodnames?A.breadB.milkC.appleD.table答案：ABC8.Whichwordsareadjectives?A.bigB.smallC.quicklyD.slowly答案：AB9.Whichsentencesareinthepassivevoice?A.Thebookwaswrittenbyhim.B.Shecleanedtheroom.C.ThewindowwasbrokenbyTom.D.Theyplantedtreesinthegarden.答案：AC10.Whichofthefollowingcanbeusedtoaskforinformation?A.WhatB.WhoC.WhereD.Why答案：ABCD三、判断题1.“Heisreadingabook.”isinthepresentcontinuoustense.（）答案：√2.“Therearealotofsheepsonthefarm.”这句话语法正确。（）答案：×（sheep的复数形式还是sheep，不需要加s）3.“IhavebeentoBeijingthreetimes.”表达“我已经去北京三次了”。（）答案：√4.“Theboyisenougholdtogotoschool.”语法正确。（）答案：×（应该是Theboyisoldenoughtogotoschool.）5.“Myfatherlikeplayingfootball.”这句话语法正确。（）答案：×（主语是Myfather，第三人称单数，动词应该用likes）6.“WhenIgrowup,Iwillbeateacher.”是一般将来时的句子。（）答案：√7.“Thisisasuchbeautifulflower.”语法正确。（）答案：×（应该是Thisissuchabeautifulflower.）8.“Thedogbarkedloudly.”中“barked”是动词过去式。（）答案：√9.“Sheismoretallerthanme.”语法正确。（）答案：×（taller已经是比较级，不需要more，直接说Sheistallerthanme.）10.“Weshouldprotecttheenvironment.”意思是“我们应该保护环境”。（）答案：√四、简答题1.简述一般现在时的构成和用法。一般现在时构成：主语+动词原形（当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式，一般在动词后加-s或-es）。用法：表示经常或习惯性的动作；表示客观事实或普遍真理。例如：Igetupat6:30everymorning.（日常习惯）；Theearthmovesaroundthesun.（客观真理）。2.说明形容词比较级和最高级的构成规则。单音节词和部分双音节词：一般在词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级，如tall-taller-tallest；以不发音的e结尾的词，加-r构成比较级，加-st构成最高级，如nice-nicer-nicest；重读闭音节词，双写末尾辅音字母再加-er和-est，如big-bigger-biggest；部分双音节词和多音节词，在词前加more构成比较级，加most构成最高级，如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。3.写出五种常见的时态并举例。一般现在时：IplayfootballeverySunday.一般过去时：Hewenttoschoolbybikeyesterday.一般将来时：Shewillvisithergrandparentsnextmonth.现在进行时：Theyareplayingbasketballnow.现在完成时：Ihavealreadyfinishedmyhomework.4.简述名词复数的构成规则。一般情况在词尾加-s，如book-books；以s、x、ch、sh结尾的词，加-es，如bus-buses，box-boxes；以辅音字母+y结尾的词，变y为i再加-es，如family-families；以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加-es，如knife-knives；部分名词复数形式是不规则的，如man-men，child-children等。五、讨论题1.讨论在日常生活中如何提高英语听力水平。要提高英语听力水平，首先要多听。可以听英语广播，如BBC、CNN等，了解不同的口音和语速。其次，看英语电影、电视剧，在享受剧情的同时锻炼听力。听的时候要专注，可尝试精听，听一句暂停一下，写下听到的内容，之后核对纠正。还可以模仿听到的内容进行朗读，提高语音语调的同时增强对听力内容的理解。另外，和英语母语者交流也是很好的方式，能适应真实语境下的语言交流。2.谈谈学习英语语法的重要性以及有哪些好的学习方法。英语语法的重要性在于它是构建英语句子的规则，能帮助我们准确地表达思想，理解他人话语。正确的语法使用能避免交流中的误解。学习语法的好方法有：系统学习语法知识，从基础语法开始循序渐进。通过做练习题加深对语法规则的理解和运用。阅读英语文章，在实际语境中体会语法的应用。背诵一些包含典型语法结构的句子，培养语感。还可以和同学、老师交流语法学习中的问题，共同进步。3.讨论如何有效记忆英语单词。有效记忆英语单词可以采用多种方法。利用联想法，将单词与熟悉的事物、场景联系起来。例如“pest”（害虫）发音像“拍死它”，这样就容易记住。使用词根词缀法，了解常见的词根、词缀，通过它们猜测和记忆单词。比如“un-”表示否定，“happy”加“un-”就是“unhappy”。制作单词卡片，一面写单词，一面写释义，随时拿出来复习。把单词放在句子、文章中记忆，结合语境理解其含义和用法，还能同时掌握单