青少年法制教育心得体会范文1500字（20篇）

青少年法制教育心得体会范文1500字（20篇）

通过学习《中小学学科教学渗透法制教育》后，让老师们明

白了在校学生是青少年的主流，学校是青少年法制教育的主阵地,

而法制教育又是学校德育工作的一项重要内容。从小培养中小学

生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生

违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好

习惯，促进他们的健康成长。自古以来我们教育就有文道统一和

文以明道的基本传统和基本原则。

在教育教学的过程中实施法制教育的渠道有很多，有比较系

统的法制政治教育课的学习，有少先队、团员法制活动的培育，

有学校物质的、精神的、人际的法制教育环境的熏陶，还有沟通

家庭、社区的法制力量而形成的整合型法制教育。然而实施渠道

纵然有许多条，课堂教学是实施中小学法制教育的主渠道，则是

毋庸置疑的。中小学各科教育是一个不可分割的整体，它们相互

联系，相互渗透，是学生接受文化知识的学习和思想品格的熏陶

的主要途径。因此，有必要将现行各类学科的教学进行全面的开

发，并把开发出来的法制因素在各个学科的教学中有机地进行渗

透，从而在各科教学中增加法制含量，加大法制意识培养的力度，

由此形成一个完整的实施法制教育的学科体系。因此，教师在向

学生传授知识的同时，应当充分挖掘里面的教育因素，把握时机，

适时适度渗透，从而真正在课堂教学中唱法制教育的旋律。

学科渗透法制教育，首先应充分遵循学科教学的规律，根据

学科的特点挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素；同时还要注意

研究法制教育的渗透方法，使学科教学与法制教育两者处在一个

相融的统一体中，只有这样才能使学科教学中的法制教育收到实

效C

1、在生活中渗透。在法制内容渗透时，我们应从学生的生活

经验和已有知识背景出发，联系生活讲法制，体现法制源于生活，

寓于生活，用于生活的思想，来培养学生的法制意识。

2、在情境中渗透。创设优美的教学环境和艺术氛围，使学生

一进教室就沉浸在法制教育的的气氛中，可以将学生思想和情绪

立即转移到课堂教学浓郁的氛围之中，使学生产生学习的欲望。

3、在游戏中渗透。爱玩游戏是儿童的天性，它能有效激发学

习兴趣，调动学生积极性。孔子说：知之者不如好之者，好之者

不如乐之者。当学生对所学的内容产在浓厚的兴趣，有着强烈的

求知欲时，就能主动进行学习。另外，学生在积极参与游戏的过

程中，加强了组织和纪律观念，培养？合作意识和集体主义荣誉

感。

4、在案例中渗透。在课堂教学中，可以通过列举现实生活中

的实例的形式，让学生讨论分析，最后明辨是非，掌握法律知识。

5、在课堂小结中渗透。结课点睛是教师在课堂结束部分的处

理上运用的渗透法。一堂课即将结束之际，教师在对学科教学进

行言简意赅的结课时，把课上学生所接触到的法制因素恰到好处

地点上一点，使学生在课堂上形成的一些零碎的、不清晰的对法

制的感受，通过教师的指点变得明了起来，这种结课时教师的轻

轻一点，往往会给学生脑海里留下深刻的印象，起到课已尽而意

无穷的效果。

教学中渗透法制教育时，渗透如果透得不够，不到位，则会

功亏一簧，效果不佳；而渗得过度则会改变学科性质，变成法制课,

这就要求教学中我们要做到既不可偏颇一方，又能抑扬有节，调

度有方，处理好渗透的尺度，做到既到位又不越位，适度而不过

度。

法制教育教学中处理好渗透的点、时、度至关重要，找准渗

透点是重点，把握渗透时机是难点，掌握渗透度是关键。教师只

有做到因材施教、寓情于教，适时、适度，点点滴滴、持之以恒地

加以渗透，才能有机地熔知识传授、能力培养、智力发展和思想

陶冶于一炉，才能充分发挥课堂教学法制教育的主渠道作用。

青少年法制教育心得体会范文1500字篇14

容与法制教育有机结合，让学生在地理课堂中受到潜移默化的法

制教育。

二、联系现实生活，让地理教学与法制教育相互促进。

“法制源于生活，寓于生活，用亍生活。”在这一点上，和

地理教学有很大的相通性。我经常引导学生观察了解身边事，从

学生的生活经验和知识背景出发，润物细无声地对学生进行地理

教育的同时对他们进行法制教育。如在教学长江和黄河的开发时,

让学生在课前搜集一些近年来发生在我国发生的水污染的违法事

例，长江和黄河上游的生态遭到破坏的实例等等，课堂教学中，

我一方面引导学生用地理方法研究长江黄河洪水泛滥时给中下游

人民生命财产带来严重威胁的原因。比如九八年的长江洪水给江

西造成的巨大危害。另一方面向学生讲，一些不法分子利欲熏心，

心存侥幸，在长江河道内非法采沙以攫取高额利润，最终害人害

已，银铛入狱。进而教育学生要从现在做起：学法、知法、守法。

三、创新教学设计，让法制教育因地理教学而走进学生心间。

基于初中学生心理和生理的特点，形式多样的创新设计会令

他们喜闻乐见。我在教学中经常把社会生活中的某一情景“请”

到地理课堂中来，让学生在所设的情境中既能学到地理知识，又

能从中受到深刻的法制教育，如此一来，岂不一举两得。例如：

在教学完金属与矿物这一章时，我做了《让科学武装我们的大脑，

让法律维护我们的权益》的教学设计：正在读初三的明明，在放

学回家的路上，看到奶奶和一群人围在路边，好奇的他也凑了上

去，发现有一个人正在低价出售几只金灿灿的“黄金限量版地

图”，很多路人都争抢着试图购买。就在这时，警察及时赶到，

控制住了那个卖“黄金限量版地图”的人。围观的很多人都大惑

不解，认为警察毁了他们的“发财梦”。明明用自己学过的地理

知识揭穿骗子的伎俩。如：地图上标注的省份，黑龙江省竟然在

吉林的西边，湖南和湖北之间竟然隔着洪泽湖等，事实面前，骗

子不得不低下了头，你知道明明是怎么做的吗？在学生们弄懂了

其中的地理原理之后，我又不失时机的对学生们进行一些适当的

法制教育，如：应该从小学会明辨是非的能力，学会保护自己；

同时也要让这样的思想扎根学生心底，在社会主义法制社会里，

要从小养成遵纪守法的良好习惯。关注社会，让学生的地理知识

与法制观念在课堂上并行不悖。

四、关注社会，让学生的地理知识与法制观念在课堂上并行

不悖。

现实是活生生的教材，引导学生关注时事，讨论分析，明辨

是非，“淮河水污染事件”，“盐城自来水厂水源地污染事件”，

做到遵纪守法。“太湖蓝藻爆发事件”等，都与一些不法分子为

了一已之私，公然冒天下之大不嶷向水中乱排乱放有关。教学中

可以进行这样的地理练习：让学生从地理角度去获得知识。我郑

重地告诉学生：前车之鉴，那些不法分子往往为了牟取暴利，心

存侥幸，干出一些伤天害理的事情，结果是咎由自取，走上了犯

罪的不归路。进而教育学生一定要从公养成克己奉公，遵纪守法

的良好习惯。这种关注社会的教学设计在一定程度上也能提高学

生参与课堂的积极性，让他们在这样的课堂教学中逐步形成了正

确的人生观和价值观。让学生的地理知识因法制教育而被学生乐

于接受，让法制教育因为地理课堂的渗透而“深入人心”，真正

做到让学生的地理知识与法制观念在课堂上“比翼齐飞”。

可见，在学科教学中对学生渗透法制教育是可行的，也是必

要的。教师只要适时，适当的加以渗透，持之以恒，就会收到很

好的教育效果。

青少年法制教育心得体会范文1500字篇15

蓝天，它的内涵是七色彩虹，洁白云朵，但总少不了密布的

乌云；太阳，它的蕴意是莹莹光无尽，绚烂璀璨，却总抹不去太阳

黑子社会，它的含义是技术先进，经济发达，而洁白中却存在污

点---违法犯罪。

一失足成千古恨

在学校的青少年法制教育座谈会上，有一名身着囚犯服装的

青年，他才19岁，正值花季年华，正洋溢青春魅力的他却要在高

墙里、铁窗前度过19岁。家人心痛，亲友在心痛，同学也在心痛

他忏悔地说道：劳改，着实艰苦，失去自由，失去亲情，痛不

欲生。是的，早知今日，何必当初呢？曾经，如果他不沾染社会风

气，不讲江湖义气与哥儿们义气的话，也不至于落得如此下场；当

初，在网吧上网的时候，记得些父母的泪，也不至于蹲监狱;那时，

如果不涂一时之快，不带同伙去揍那网友，静下心来好好想一想，

也不至于使得父母伤心欲绝。让我们反省自己，沉思他的历史，

是否要让那段过去重演

忠言逆耳利于行

紧接着又是一位犯人在讲述自己的曾经：在校学习时，因不

听父母的良言，认为自己的羽毛已经丰满，可以物通无阻地飞翔

于蓝天了。因此时常旷课，逃学，结交了些不三不四的社会青年。

所谓勿以善小而不为，勿以恶小而为之。他经常与狐朋狗友进行

拦路抢劫，抢到的钱平分，时之其乐融融，却不知自己已经逼向

悬崖。当母亲哭着乞求他的时候，他却不悬崖勒马，直到东窗事

发才知后悔。可惜，一切已经太晚了。19岁的他自毁了元量的前

程和似锦的青春。他的过去告诉我们忠言逆耳利于行，享乐是一

瞬间的，而痛苦的记忆却是永远的

近朱者赤，近墨者黑

当张浩真正理解这句话的时候，他已经失去了自由。他的面

孔那般老实，没想到他却是一个犯人。他的从前又是一段不堪回

首的历史。他原本成绩还算较好，可却善恶不分，认识了一帮二

流子，整天混在其中，慢慢地行为由善到恶，从小错到大错。之

后，学与不学就不是他谈论的了，他讲的是义气。敲诈、打架频

频发生，终于狼狼铛入狱，狱中还顽固不化，可劳改的痛苦使他

途迷知返。回首过去，我体会到了犯罪的危害与可怕

三个犯人的教训，我们应该谨记，张警官的苦口婆心，我们

应该熟虑。

学法、懂法、守法

法，是反纪的五指山，常言道：魔高一尺，道高一丈。我们青

少年必须自尊、自重、自强、自爱，必须知法、懂法、守法，做一

名合格的公民。

青少年法制教育心得体会范文1500字篇16

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆

川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,

在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个

个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在

尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛

心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手。而

导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自

我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，

80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,

1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年

3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国

中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强

学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日

主题定为增强交通安全意识，提高自我保护能力。为了更好地宣

传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生

发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加

强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的

头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行

横道，绝不能为贪一时之快，横穿马潞；

4、严禁12扈岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好

路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问

老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那

你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，

老者问：你们会不会游泳啊？学者们异二同声地说不会。老者叹口

气说：那你们就失去了全部的生命。

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难

的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学

子、工人、知识分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无

论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的

安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在

意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切

的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安

全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起

手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子

能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。

我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参

天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

青少年法制教育心得体会范文1500字篇17

俗话说得好：国有国法，家有家规，一个良好、安定的的国

家，肯定需要一些规章制度来维护的，从而法律变诞生了。它告

诫我们不准破坏森林，要维护国家的环境；告诫我们不要闯红灯,

不能酒后驾车，消除了一场场交通事故，使世界和平;告诫了我们

不得侵犯他人的财产，使人们成为了一个个品德高尚、行为端庄

的小公民法律，这个神圣的称呼，它像古时候的包拯一样大公无

私；像正义的化生一样，为一位位弱者讨回公道;像一架天平一样,

决不会向另一边倾斜正气凛然的它，肩负着维护和平的重任，为

社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。时刻扮演着当一个守护神

的角色，伴随在我们身边，保护着我们；像一张无形的大网，指引

着无知的人们走向光明的大道；像孙悟空的火眼金睛，分辨黑白,

惩恶扬善。法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。我们小学

生也要遵守法律的秩序，不能破坏它。如果我们尊重法律，那么

法律也会尊重我们。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武

器，用来保护我们的。但是，如果我们不能正确地使用这个武器

来保护我们，那么，它给我们带来的将是严肃的惩罚！

今天，我们作为一个小学生，祖国的花朵，将来的栋梁，应

该从小就要对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。目前，

青少年违法犯罪的现象可谓是数量多，危害大，蔓延快，尤其是

在大城市违法犯罪的青少年约占青少年总数的万分之二十点六，

其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右，多么惊人的数目

呀!从危险上看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，

不计后果，其犯罪危害极大。

有一个17岁的学生，因为父母关系不和，而心情郁闷，整天

不去学校，在外面遇到了许多游手好闲的人，与他们混在一起，

养成了赌博的坏习惯，后来因为没钱，走上了邪恶之路，绑架了

一名9岁儿童，还多次抢劫他人钱财。最后受到了法律惩罚！17岁

的一个孩子，眼看着快成为一个活泼开朗的小伙子了，却因一时

之念，走向了歪路!这不仅仅是他的错，虽然他单纯，思想不成熟，

但他还有一颗上进心在支持他坚持正义，然而，父母的关系不和，

把他最后的唯一支撑的力量给毁灭了，使他从正义之路走向了深

渊，来了个一百八十度的大转弯！从中可以看出，我们不仅要有一

颗正义的心，还要守法，不可以侵犯法律，还要学会开朗乐观地

面对世界，不可以消沉沮丧！同时，父母也要为孩子的成长带来有

益的帮助，而不是去破坏。

法律是神圣的，没有了法律，我们就不能公平公正地处理一

些纠纷和矛盾；没有了法律，我们的生活将不会如此美好幸福；没

有了法律，人间的悲剧将会一次次重演；没有了法律，我们的生活

就没有了保障。法律不是一种约束，而是一种修养，一种提升道

德境界的法则。我们每位学生都应认真学习法律知识，做一个知

法、懂法、守法的好学生。

法律是公平的，无论对于谁，是老人还是小孩，只要触犯了

法律，就要受到已有的制裁，这对我们每个人都有一定的意义，

尤其在正义的一面。只要我们每个人都怀着正义之心，我相信无

论遇到什么，法律都会其余你无限的勇气和力量，关键是我们要

用心去对待他，要走近它，去了解它！

让我们捧着一颗真挚的心，去和法律交朋友，和祖国交朋友，

和未来交朋友，让法律伴随我们每个人的心田，使每个人都为拥

有法律而骄傲！

青少年法制教育心得体会范文1500字篇18

通过在市局冬训期间集中学习法制教育讲座过程中，我对坚

持社会主义法制教育理念的重要性有T进一步认识，特别是税务

机关干部正确用法的不可或缺，具有十分重要的意义.通过近一段

时间的学习讨论，本人深深感到，学习全面、准确理解社会主义

法制理念的本质要求和深刻内涵，坚持学法用法相结合，努力提高

自身的法律素质和依法行政管理，特别是对税务干部执法人员运

用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听取法制教育讲

座的过程中，我主要有以下几点体会：

一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感

自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认

识，认识有多深，决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机

的统一体。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、

公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。我认为要增强

自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：一是依法治国

有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，

依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重

依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法

律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、

执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要c市场

经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了

近四万部法律法规和规章，中央提出以人为本，提倡素质教育的今

天，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制，进行科学的管理

是时代的要求•三是自身建设的需要。一个以法为基础办理各项事

务的国家人员，基本的法律知识都不僮，如何能更好的为人民服

务，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，自身

法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常管

理工作和造就良好的法制氛围，对新干部的成长就会有阻碍。自身

教的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来

说，严格自身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件

大事来抓。

二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑

坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人认

为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，随着

我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，

社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶层的利益结构发生了

深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时，市场经济利益法则

也影响着人们的人生观、价值观。同时也处于种种思想兹生的时

期，一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮，无法在其

思想中产生震摄，使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家

和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客

观存在，都提醒我们，用法制理念武装我们执法干部的头脑是十

分重要的。与此同时，一些知法犯法的干部，法制基础意识的不

断提高，司法程序打击职务犯罪应日益增强，对政法机关公正执

法的能力和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要

求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并

运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的，也是十分必

要的。

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事

只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健

康发展。在今后各项活动中我个人认为，我们应该做到：研究问

题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。

在法制教育学习中，使我从中学到了许多关于法的知识，使我在

今后的日常工作中，不断与我的工作结合起来，使我在学法的同

时也在用法不断我的法律知识，更好为以后的工作打好基础。

青少年法制教育心得体会范文1500字篇19

从古至今中国一直是十分重视教育的国度，中国教育体制意

义深重，并非三言两语可以表达的。

&&题记

四校联考的硝烟已经逐渐散去，曾经那些迷茫的面孔正在一

天天恢复平静，脸上的阴云正在逐渐散去，前方优秀的同学保持

着自己良好的竞争状态，靠后的同学有的被惊醒，正在奋起直追，

另一部分则在继续沉沦。

每一个人都在为自己的分数和名次而拼命，因为那是学生任

务完成情况的体现，再则是为了可以上更好的大学，老师看分数，

家长看分数，高校也要看分数，德智体全面发展的口号已经被架

空，实际情况就是：你的分数高，那么你就是个人才。综合实力

优秀分数没有达到标准?那对不起你只能靠边站了。我们就像机器

一样每天机械的运作着，虽知疲倦，却又不能知疲倦，国家下达

的对学生作息时间的文件更像是一纸空文，根本没有落实，平时

我们总是抱怨学校不按规定办事，减〃我们的假期，其实，静下

来想想，真的不能怪学校，在竞争如此激烈的中国，仅仅十几亿

的人口就让人汗颜，适者生存的社会绝不会停下来等某个人，跟

不上社会的脚步就只能被淘汰。

我国的教育制度确实太僵硬。而且高考非常让人无语，先不

说地方招生分数差异的问题。光是一大堆加分就让人脑大，少数

民族能加分，为了计划生育又加分，三好学生还加分，加来加去，

最不公平的还是高考。但毕竟生活在这个国度，我们只能学会去

适应，因为人不能改变社会，你不能让社会来适应你，只有你去

适应社会高考的道路就是千军万马过独木桥，我们所能做的，只

是力争自己可以踏过这人生转折点的独木桥，只能力求自己不成

为那个被挤掉的人。中国的教育是面对大多数学生，不否认这种

广泛的教育尺度或者方法会埋没一些所谓天才学生，如韩寒这样

的少年，但，教育的原则是教会大多数的学生，而不是只教成你

一个韩寒。很多同学抱怨很多课程没有用，但是还设置了。其实，

这个是学生没有注意到，这些课程的重要性。在人生中，很多的

知识是一定要学习的，只不过是学习时间和空间上的一个先后的

问题。高考确实不是什么讨人喜欢的制度，但是相比之下这是目

前最好的制度了，可以试想一下，如果取消高考，穷人还读什么

书？回家种地去吧，书是给有钱人读的，直接导致富人越来越富穷

人越来越穷，社会贫富差距越拉越大。

每个中国人都向往西方的教育体制，殊不知接受西方实践教

育的学生们也有他们的苦和累，没有辛勤的付出如何会获得累累

的硕果呢?客观上说，应试教育也有它的好处，试问从古到今哪几

个没经过考试，却最后成了人才，只是看你怎么看待它了，能经

受起考试折磨的人就是人才，经受不住就可能被考试的压力而埋

没了。其实只要你正确的看待考试，谁都可以过，到于其它多方

面的知识就要看自身的意愿了。

中国打素质教育的旗帜已经很久？，却都实行不了，这不只

是因为国家实施的力度不够，也跟中国的国情有关，中国实施应

试教育不是一年两年的事了，好像大家都习惯了这样了，而且许

多中国人的素质低下不是个密秘了，必须要强制性的才能让这许

多的人去做，还有人都有惰性的，有多少人能自觉呢，不过这也

是一个素质的问题。所以不要有过多的抱怨，摆正心态，努力去

适应社会，这样才能为自己开创一个光明的未来！

青少年法制教育心得体会范文1500字篇20

人生会面临许多选择，当你正处亍十字路口不知道该何去何

从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是

非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于

这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们

来说真可畏谓意义重大。

我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深。做这

个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自

己美好青春的三位年