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(完整版)苏教六年级下册期末数学综合测试题目A卷一、选择题1.给病人打点滴(100毫升),每分钟滴数与输液时间()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法判断2.如图是几个相同的小正方体拼成的大正方体,由AB向C点斜切,没被切掉的小正方体有()个.A.3 B.4 C.5 D.63.有一根钢材长10m,第一次用去全长的,第二次用去m,还剩下多少米,正确的算式是()。A. B.C. D.4.一个三角形三个内角度数比是1∶2∶3,这个三角形一定是()三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角5.把一根木头截成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么这两段木头长度的比较结果是()A.第一段长 B.第二段长 C.无法确定6.一个立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是。搭这样的立体图形,最多可以有()个小立方体。A.5 B.6 C.7 D.87.水果店购进100千克苹果共花了400元。水果店出售这些苹果时,标价合理的是()。A.4元/千克 B.4千克/元 C.6元/千克 D.6千克/元8.下面四幅图中,不可能是圆柱侧面展开图的是()。A. B. C. D.9.甲商品降价10%后,又提价10%,现在价格与原来价格相比较()A.比原来低B.比原来高C.没有变化10.下列选项中,能用“3m+1”表示的是()。A.右面整条线段的长度。B.摆一个正方形用4根小棒,照下图这样摆m个正方形需要的小棒根数。C.乐乐今年m岁,爸爸的年龄比她年龄的3倍少1岁,爸爸今年的年龄。二、填空题11.地球上海洋的面积大约是三亿六千一百万平方千米,写作________平方千米,省略亿后面的尾数约是________亿平方千米。12.=()∶()=140%=35÷()=()。13.如果a÷b=8(a、b≠0),那么a和b的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。14.在下面的长方形中画一个最大的圆,并用字母标出圆心和半径。如果沿圆的边缘把圆剪下来,剩余部分的面积是()。15.水果店运进一批橘子,第一天卖出总数的40%,第二天卖出140千克,剩下的与卖出的比是1∶3,这批橘子重(________)千克。16.南京长江大桥铁路桥模型长,它的实际长度和模型长度的比约为。南京长江大桥铁路桥实际长度约为(________)。17.一个圆柱的底面周长是12.56dm,侧面积是226.08dm2,它的高是(______)dm。18.甲班有51人,乙班有49人,某次考试两班平均成绩是81分,乙班平均成绩比甲班平均成绩高7分,那么,乙班平均成绩是________分。19.小洁用压岁钱为妈妈买了一条围巾和一个暖手宝,共用去80元,暖手宝的价格是围巾的,一条围巾(________)元。20.从三个方向看一个立方体如下图,H对面的字母是(________),Y对面的字母是(________),X对面的字母是(________)。三、解答题21.口算。22.计算下面各题,其中(2)、(4)题请用简便方法算.(1)()(2)××(3)×[()](4)84÷4123.解方程。24.五年(1),有36名同学,的同学长大后想成为老师,想成为科学家的人数是想成为老师人数的;(1)想成为老师的有多少人?(2)想成为科学家的有多少人?25.“五一”劳动节,商场开展促销活动,所有商品一律八五折出售.李阿姨在该商场买了一台电视机,花了4250元.这台电视机的原价是多少钱?26.甲、乙两队合作,18天可以完成一项工程.现在先由甲队独做6天,再由乙队独做10天,还剩这项工程的.乙队单独完成这项工程需要多少天?27.甲、乙两车分别从两地同时出发,相向而行,出发时速度比是4∶3,如果两地相距280千米,开出后4小时可以相遇,那么甲、乙的速度分别是多少?28.一个圆柱形油桶的底面直径是40厘米,高是50厘米。(1)做一个这样的油桶至少需要多少平方厘米的铁皮?(2)它的容积是多少升?(3)如果1升柴油重0.85千克,这个油桶可装多少千克柴油?29.下面是A、B两个医疗器械公司同种防护服的促销方式。原价均为480元/套。A公司B公司八折促销每满200元优惠40元如果要买这样的一套防护服,在A、B两个公司买,各应付多少钱?选择哪个公司更省钱?30.现在有若干圆环,它的外直径5厘米,环宽5毫米,将它们扣在一起,拉紧后测其长度,请你完成下列各题.圆环个数1234567…拉紧后的长度(厘米)59131721…(1)根据表中规律,则8个环拉紧后的长度是多少厘米?(2)设环的个数为a,拉紧后总长为S,你能用一个关系式表示你发现的规律吗?(3)若拉紧后的长度是77厘米,它是由多少个圆环扣成的?31.数与形。(1)仔细观察每幅图和它下面的算式之间的关系,根据发现的规律,接着画出后面的两个图形,并完成图形下面的算式。(2)根据上面的规律,完成下面的算式。1002-992=()+()=()20202-20192=()+()=()【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果它们的比值一定,我们就说这两种量成正比例关系;如果它们的乘积一定,我们就说这两种量反正比例关系。【详解】点滴的量一定为100毫升,每分钟的滴数×滴的时间=100;所以成反比例。故答案为:B【点睛】本题主要考查了学生根据正反比例的意义,判定两个量之间的关系。2.B解析:B【详解】如图是有几个相同的小正方体拼成的大正方体,由AB向C点斜切,可以看到切掉的小正方体有4个,因为该正方体是由8个小正方体拼成,所以没切掉的有8-4=4(个),故此题选B.3.C解析:C【分析】将全长看作单位“1”,第一次用去全长的,此时还剩全长的1-,还剩多少米,还剩10×(1-)米,第二次用去米,是具体的数量,用第一次剩下的长度减去第二次用去的长度,即得还剩多少米。【详解】根据分析可知,有一根钢材10m,第一次用去全长的,还剩:10×(1-)米第二次用去m还剩:10×(1-)-。故答案选:C【点睛】解答本题的关键是区分两个,第一个表示占全长的分率,第二个表示具体长度。4.B解析:B【分析】三角形的内角和是180°,据此结合三个内角度数比,将三个内角的具体度数求出来,再判断出它的形状即可。【详解】180°÷(1+2+3)=180°÷6=30°30°×1=30°,30°×2=60°,30°×3=90°,所以这个三角形是直角三角形。故答案为:B【点睛】本题考查了三角形的分类,有一个内角是直角的三角形是直角三角形。5.B解析:B【详解】略6.C解析:C【分析】从右面看知道有两行,里面一行摆了两层,外面一行一层,从正面看知道有三列且中间最高的有两层,两边都是一层,以此推断。【详解】最多如图:7个。故答案为:C【点睛】从不同方向观察物体,考查空间想象能了,动手摆一摆更明确。7.C解析:C【分析】根据“总价÷数量=单价”求出每千克苹果的成本价,再确定标价即可。【详解】400÷100=4(元/千克);每千克苹果的成本价为4元/千克,则标价应该为6元/千克;故答案为:C。【点睛】解答本题的关键是要明确标价一定要高于成本价。8.D解析:D【分析】圆柱侧面展开图如图:【详解】A.沿高剪开,是;B.沿侧面斜着剪开,是;C.沿侧面S线剪开,是;D.不可能是;故答案为:D。【点睛】熟记圆柱侧面展开图的几种情况是解答本题的关键。9.A解析:A【解析】试题分析:把这件商品的原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣10%),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1+10%),用乘法求出现价是原价的百分之几,然后与原价1比较,即可判断.解:(1﹣10%)×(1+10%),=90%×110%,=99%;99%<1;现价是原价的99%,比原价价格低.故选:A.【点评】本题注意区分两个单位“1”的不同,根据分数乘法的意义求出现价是原价的百分之几,进而求解.10.B解析:B【分析】A整条线段的长度是3+m+1;B摆一个正方形用4根小棒,摆两个正方形用7根小棒,摆三个用10,则摆m个正方形需要的小棒根数是3m+1;C乐乐今年m岁,爸爸的年龄比她年龄的3倍少1岁,爸爸今年的年龄是3m-1岁。据此解答【详解】A.整条线段的长度3+m+1B.摆m个正方形需要的小棒3m+1C.爸爸今年的年龄3m-1故答案为:B【点睛】此题是考查学生在现实情景中理解用字母表示数的意义,初步掌握用字母表示数的方法;会用含有字母的式子表示数量关系。二、填空题11.4【分析】在亿位写3,千万位写6,百万位写1,其余各位写0,根据千万位上的数四舍五入取近似值即可。【详解】三亿六千一百万,写作:361000000,361000000≈4亿;故答案为361000000、4亿。【点睛】掌握大数的写法,从高位写起,哪一位上不读的用0补齐;写一个数的近似数要看保留位的前一位上的数。12.;7;5;25;1.4【分析】把140%化成分数形式,然后根据分数、小数、比、百分数和除法之间的关系,再分数的基本性质,分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。进行解答。【详解】根据分数、小数、比、百分数和除法之间的关系得,=7∶5=140%=35÷25=1.4【点睛】此题考查的是根据分数、小数、比、百分数和除法之间的关系。13.ba【分析】根据“当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公因数”进行解答即可。【详解】a÷b=8,即a和b成倍数关系,则a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。【点睛】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数;两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数。14.935【分析】由题意可知:所画圆的直径应等于长方形的宽,从而可以画出符合要求的圆;根据圆的面积公式计算出圆的面积即可;再用长方形的面积减去圆的面积即是剩余的面积。【详解】如图:5×3-3.14×(3÷2)²=15-7.065=7.935(平方厘米)【点睛】解答此题的关键是明白:所画圆的直径应等于长方形的宽。15.400【分析】把“剩下的与卖出的重量比是1:3”理解为剩下的是总重的,把桔子的总量量看作单位“1”,第二天卖出总重的(1-40%-),卖出140千克;根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”进行解析:400【分析】把“剩下的与卖出的重量比是1:3”理解为剩下的是总重的,把桔子的总量量看作单位“1”,第二天卖出总重的(1-40%-),卖出140千克;根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”进行解答即可。【详解】140÷(1-40%-)=140÷(60%-)=140÷(0.6-0.25)=140÷0.35=400(千克)所以,这批橘子重400千克。【点睛】解答此题的关键:判断出单位“1”,进而根据“对应数:对应分率=单位“1”的量”进行解答即可。16.6772【分析】根据公式:由于实际长度和模型长度的比是1000∶1,模型长6.772米,则实际距离=模型长度×比例尺。即6.772×1000,把数代入公式即可求解。【详解】6.772×100解析:6772【分析】根据公式:由于实际长度和模型长度的比是1000∶1,模型长6.772米,则实际距离=模型长度×比例尺。即6.772×1000,把数代入公式即可求解。【详解】6.772×1000=6772(米)【点睛】本题主要考查比例尺的公式,注意看清楚题目中的比例尺是图上比实际、还是实际比图上。17.18【分析】圆柱的表面展开图中,底面周长就是侧面长方形的长,圆柱的高就是侧面长方形的宽,根据长方形面积=长×宽,据此可解出本题答案。【详解】圆柱底面周长为12.56dm,即侧面的长为12.5解析:18【分析】圆柱的表面展开图中,底面周长就是侧面长方形的长,圆柱的高就是侧面长方形的宽,根据长方形面积=长×宽,据此可解出本题答案。【详解】圆柱底面周长为12.56dm,即侧面的长为12.56dm,根据长方形的面积公式得到:侧面的高为:(dm)。【点睛】本题主要考查的是圆柱的侧面展开图,解题的关键是圆柱的侧面长方形的长为底面圆周长,宽为圆柱的高,进而得出答案。18.57【分析】首先根据总数=平均数×人数,代入数据求出甲乙两个班总成绩,再假设甲乙两班平均成绩相同,则应多考(51×7)分,再用总成绩加上多考的分数,求出和再除以两个班的总人数即可解答。【详解】解析:57【分析】首先根据总数=平均数×人数,代入数据求出甲乙两个班总成绩,再假设甲乙两班平均成绩相同,则应多考(51×7)分,再用总成绩加上多考的分数,求出和再除以两个班的总人数即可解答。【详解】[(51+49)×81+51×7]÷(51+49)=8457÷100=84.57(分)【点睛】假设法是解决实际问题的重要方法,平均数=总数量÷总份数。19.50【分析】已知暖手宝的价格是围巾的,那么如果把围巾的价格看作单位“1”,暖手宝的价格就占单位“1”的,则暖手宝和围巾的价格之和就占围巾的(1+),而一共用去的80元就对应这个分率,所以求围巾的解析:50【分析】已知暖手宝的价格是围巾的,那么如果把围巾的价格看作单位“1”,暖手宝的价格就占单位“1”的,则暖手宝和围巾的价格之和就占围巾的(1+),而一共用去的80元就对应这个分率,所以求围巾的价格可列式为80÷(1+)。【详解】80÷(1+)=80÷=80×=50(元)【点睛】解答本题的关键是明确单位“1”未知用除法计算,及准确把握本题中总花费所对应的分率。20.EWA【分析】根据相邻的两个面不是相对面,找出每个面的所有相邻面,剩下的一个面就是相对面。【详解】H的相邻面有A、Y、X、W,所以它的相对面的字母是E;Y的相邻面的解析:EWA【分析】根据相邻的两个面不是相对面,找出每个面的所有相邻面,剩下的一个面就是相对面。【详解】H的相邻面有A、Y、X、W,所以它的相对面的字母是E;Y的相邻面的字母有A、H、X、E,所以它的相对面的字母是W;X的相邻面的字母有W、H、X、E,所以它的相对面的字母是A。【点睛】解答此题关键是明确相邻的两个面不会是相对面,据此用排除法来解答。三、解答题21.;;;;;;;;【详解】略解析:;;;;;;;;【详解】略22.(1)(2)(3)(4)4【详解】(1)()=(﹣)÷=÷=(2)××=×(+)=×1=(3)×[()]=×[]=×=(4)84÷41=(84+)×=84×+×=4解析:(1)(2)(3)(4)4【详解】(1)()=(﹣)÷=÷=(2)××=×(+)=×1=(3)×[()]=×[]=×=(4)84÷41=(84+)×=84×+×=4+=423.x=16.4;x=15【分析】(1)先算出0.95×4=3.8,再根据等式的性质,等式两边先同时加上3.8,再同时除以即可;(2)根据比例的基本性质,把原式等量转化为:0.7x=4×,再根据等解析:x=16.4;x=15【分析】(1)先算出0.95×4=3.8,再根据等式的性质,等式两边先同时加上3.8,再同时除以即可;(2)根据比例的基本性质,把原式等量转化为:0.7x=4×,再根据等式的性质求解即可。【详解】(1)x-0.95×4=8.5解:x-3.8=8.5x=8.5+3.8x=12.3x=12.3÷0.75x=16.4(2)4∶0.7=x∶解:0.7x=4×0.7x=x=×x=15【点睛】主要考查解方程和解比例,等式的性质和比例的基本性质是解题的依据,注意书写格式。24.(1)12人(2)9人【详解】(1)36×=12(人)答:想成为老师的有12人.(2)12×=9(人)答:想成为科学家的有9人.解析:(1)12人(2)9人【详解】(1)36×=12(人)答:想成为老师的有12人.(2)12×=9(人)答:想成为科学家的有9人.25.5000元【详解】4250÷85%=5000(元)答:这台电视机原价5000元.解析:5000元【详解】4250÷85%=5000(元)答:这台电视机原价5000元.26.48天【解析】【分析】先由甲队独做6天,再由乙队独做10天,可以看作是甲乙两队合作干了6天,乙又干了4天,6天就完成了这项工程的,那么乙4天干的就是(1﹣﹣),根据工作效率=工作量÷工作时间,解析:48天【解析】【分析】先由甲队独做6天,再由乙队独做10天,可以看作是甲乙两队合作干了6天,乙又干了4天,6天就完成了这项工程的,那么乙4天干的就是(1﹣﹣),根据工作效率=工作量÷工作时间,可求出乙的工作效率,再根据工作时间=工作量÷工作效率,可列式解答.【详解】解:1,=1,=1,=1,=48(天);答:乙队单独完成这项工程需要48天.【点评】本题综合考查了学生对工作时间、工作量、工作效率三者之间的关系.27.甲的速度是40千米/时,乙的速度是30千米/时【分析】甲、乙的速度和=280÷4=70(千米/小时),出发时速度比是4∶3,说明把甲、乙的速度和看作单位“1”,平均分成了4+3=7份,甲的速度占解析:甲的速度是40千米/时,乙的速度是30千米/时【分析】甲、乙的速度和=280÷4=70(千米/小时),出发时速度比是4∶3,说明把甲、乙的速度和看作单位“1”,平均分成了4+3=7份,甲的速度占甲、乙的速度和的,乙的速度占甲、乙速度和的,分别用速度和乘以和即可。【详解】280÷4=70(千米/小时)4+3=7(份)70×=30(千米/时)70×=40(千米/时)答:甲的速度是40千米/时,乙的速度是30千米/时。【点睛】依据速度和、相遇时间和总路程之间的关系求出速度和是解题的关键,掌握按比例分配解决实际问题的方法。28.(1)8792平方厘米(2)62.8升(3)53.38千克【解析】【详解】(1)3.14×40×50+3.14×(40÷2)2×2=8792(平方厘米)(2)3.14×(40÷2)2×5解析:(1)8792平方厘米(2)62.8升(3)53.38千克【解析】【详解】(1)3.14×40×50+3.14×(40÷2)2×2=8792(平方厘米)(2)3.14×(40÷2)2×50=62800(立方厘米)=62.8(升)(3)62.8×0.85=53.38(千克)29.A公司应付384元;B公司应付400元;选择选择A公司更省钱。【分析】A公司打八折代表示现价是原价的百分之八十;B公式每满200元优惠40元,原价480元里有2个200元,所以共优惠80元,据此解析:A公司应付384元;B公司应付400元;选择选择A公司更省钱。【分析】A公司打八折代表示现价是原价的百分之八十;B公式每满200元优惠40元,原价480元里有2个200元,所以共优惠80元,据此解答即可。【详解】A:480×80%=384(元)B:480-40-40=400(元)384<400,选择A公司更省钱。答:A公司应付384元;B公司应付400元;选择选择A公司更省钱。【点睛】本题考查折扣问题,解答本题的关键是理解打几折表示现价是原价的百分之几十。30.(1)33厘米(2)S=1+4a
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