河北省涞水波峰中学高中化学必修一4.1.3硫和含硫化合物38导学案

波峰中学高中化学必修Ⅰ双基预习案A(课前)姓名______班级______编制lyy时间1．1编号38审核张永罡课题：硫和含硫化合物【学习目标】1．了解常见的硫酸盐及结晶水合物。2．了解硫元素在自然界中的存在及单质硫的性质。3．掌握三氧化硫的重要性质和用途。目标一、几种重要的硫酸盐及其结晶水合物硫酸盐结晶水合物(化学式)俗称主要用途硫酸钙_______________生石膏或石膏制硫酸、石膏绷带，调节水泥凝结时间_______________熟石膏硫酸钡不含结晶水，化学式为BaSO4___________白色颜料、医用“钡餐”等硫酸铜__________________________制农药、波尔多液等目标二、硫存在及其性质1．硫元素在自然界中的存在：(1)游离态：主要存在于_________附近或地壳的岩层里。(2)化合态：硫化物、硫酸盐，主要存在于_________中。2．硫单质的性质：(1)物理性质。俗名色态溶解性密度_____________________于水、_____于酒精、_____于CS2约为2g/cm3(2)化学性质。硫的原子结构示意图为____________，较易(填“得”或“失”)个电子形成稳定结构。①与金属单质反应：与变价金属化合成低价硫化物与Fe反应的化学方程式：________________。与Hg反应的化学方程式：_______________。②与非金属单质反应：与O2反应的化学方程式：_______________。现象：在空气中燃烧产生_______火焰。在纯氧气中燃烧，产生明亮的_______火焰。与H2反应方程式：③自身氧化还原反应：与强碱反应：3S+6NaOH==2Na2S+Na2SO3+3H2O（歧化）目标三、三氧化硫性质及应用1．物理性质：无色固体，熔点（16.8℃），沸点（44.8℃）都很低，常温下态；标况下态。2．化学性质：酸性氧化物，硫酸的酸酐。①与碱反应成盐成水：SO3+Ca(OH)2=___________________________；②与碱性氧化物反应：SO3+CaO=______________；③与水反应：SO3+H2O=______________反应（放热、吸热），工业上常用此原理制备。3．产生反应方程式：注意：不能由硫单质和氧气之间化合。4．用途：制备硫酸（双选）下列说法不正确的是()A．硫是一种淡黄色的能溶于水的晶体B．硫的化合物常存在于火山喷出的气体中和矿泉水里C．硫在空气中燃烧的产物是二氧化硫D．硫在纯氧中燃烧的产物是三氧化硫【课堂知识梳理】本节从知识上学到了什么？本节从方法上学到了什么?

波峰中学高中化学必修Ⅰ能力限时练B(课后)1．下列有关硫及其化合物说法不正确的是()A．大气中的硫可能以酸雨的形式进入土壤B．煤和石油中的硫燃烧生成三氧化硫进入大气C．化石燃料中的硫来自于形成化石燃料的生物体D．煤和石油燃烧产生的颗粒物可能是导致雾霾的成因之一2．下列物质的俗名、化学式、主要用途都正确的是()A．生石膏(2CaSO4·H2O)：用于制造各种模型B．纯碱(NaHCO3)：用于制玻璃、肥皂、造纸、纺织C．硫酸钡(BaSO4)：作白色颜料、“钡餐”D．胆矾(CuSO4)：用于制造农药3．除去粘在试管上的少量硫，可采用的方法是()A．用纯碱溶液清洗B．用盐酸洗涤C．用CS2溶解D．用热水煮沸4．下列关于三氧化硫的叙述正确的是()A．标准状况下三氧化硫是一种无色气体B．三氧化硫与水反应放出大量的热C．接触法制硫酸中常用水吸收三氧化硫D．三氧化硫与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水5．在下列反应中硫元素只显氧化性的是()A．2Al+3SAl2S3B．H2SH2+SC．S+2H2SO4(浓)2H2O+3SO2↑D．3S+6NaOH2Na2S+Na2SO3+3H2O6．有些商贩为了使银耳增白，就用硫黄(燃烧硫黄)对银耳进行熏制，用这种方法制取的银耳对人体是有害的。这些不法商贩所制取银耳利用的是()A．硫的漂白性 B．硫的还原性C．二氧化硫的漂白性 D．二氧化硫的还原性【综合拓展】1．下列关于三氧化硫的描述中，不正确的是()A．在一定条件下分解为SO2和O2B．是稀硫酸和浓硫酸的共同的酸酐C．其中硫元素已达最高价，不能再被氧化D．取8gSO3，溶于92g水，即得质量分数为8%的溶液

2．飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小，不易沉降。它与空气中的SO2和O2接触时，SO2会部分转化为SO3，使空气酸度增加，环境污染更严重。其中飘尘所起作用可能是()A．氧化剂 B．还原剂 C．催化剂 D．载体3．三氧化硫的熔点是16.8℃，沸点44.8℃。实验室合成SO3的装置如图请回答下列问题（1）装置A作用是_______________________________________________。（2）反应进行一段时间后，C中可观察到的现象是________________________________。（3）若将C换为E，实验过程中可观察到的现象是________________________________，这是因为________________________________________________________。（4）使SO2和O2按体积比1∶1混合，且控制通入B的速率使之充分反应。由C导出的气体是__________________，气体存在的原因是_