上海民办新竹园中学三年级下册科学期末试卷测试卷(解析版)

上海民办新竹园中学三年级下册科学期末试卷测试卷（解析版）一、选择题1．在大草原上，属于运动的物体是（）。A．蒙古包 B．盘旋的老鹰 C．地上的小草2．如果选取了一个不动的物体为参照物，可以描述另一个物体的（）。A．位置 B．颜色 C．形状3．在描述物体是否运动时，必须先确定一个（）。A．吉祥物 B．农作物 C．参照物4．物体运动的轨迹是一条直线，这样的运动叫（）。A．曲线运动 B．直线运动 C．平抛运动5．汽车转弯时的运动属于（）。A．直线运动 B．曲线运动 C．静止6．在（）斜面上滚动得最慢。A． B． C．7．为了探究斜面高低和物体运动快慢的关系，小明做了坡度大的斜面和坡度小的斜面，在这个实验过程中（）要保持不变。A．斜面坡度 B．物体运动速度 C．物体放置位置8．在学校的100米决赛中，小强用时12．5秒，小龙用时15秒，下列说法对的的是（）。A．小龙比小强跑得快 B．小强比小龙跑得快C．无法判断谁跑得快9．下列各种运动速度从大到小排列正确的是（）。①飞机900千米/小时②台风25～30千米/小时③热气球317千米/小时④沙尘暴79千米/小时A．①②③④ B．①③④② C．④③②①10．小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（）。A．加大拉力 B．减小载重量 C．减小拉力 D．加润滑油11．我们观察到的蚕卵的形状是（）。A．扁圆形 B．长方形 C．三角形12．最适合蚕卵孵化的温度大约为（）。A．10℃ B．25℃ C．35℃13．蚕的新生命是从（）开始的。A．蚕卵 B．蚕宝宝（幼虫） C．蚕蛾14．蚁蚕比较小吃的桑叶要（）。A．切成碎片或条状B．新鲜刚洗干净的桑叶C．湿的，以保证蚕宝宝喝到水15．下列关于养蚕的方法的描述正确的是（）。A．刚孵出的小蚕用镊子夹取放到桑叶上B．蚁蚕吃的桑叶要切碎C．蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，防止被虫咬16．鸡蛋的卵黄在卵的孵化过程中起到的作用是（）。A．提供胚胎发育的营养 B．提供胚胎发育的水分C．提供胚胎呼吸的氧气17．下列动物中，没有卵壳的是（）。A．青蛙卵 B．乌龟卵 C．鸡卵18．卵壳的主要作用是（）。A．保护卵 B．提供氧气 C．提供营养物质19．鸡蛋结构中，能为胚胎发育提供氧气的是（）。A．气室 B．卵黄 C．蛋白20．小朋友，你知道吗？别看蚕卵那么小，它还挺奇妙的呢！刚产下的蚕卵，颜色一般是淡黄色的。一两天后，它会变成浅褐色，后面颜色还会继续变深，最终呈紫黑色。当春天来临，天气渐渐变暖，桑树开始发芽，蚕卵就逐漸孵化，变成一条条又黑又小的蚕宝宝，人们叫它们蚁蚕。能孵化的蚕卵的颜色（）。A．不会变化 B．由浅变深 C．由深变浅21．会蜕皮的动物是（）。A．袋鼠 B．青蛙 C．蚕22．蚕宝宝是蚕的（），刚刚出生的蚕宝宝叫蚁蚕。A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫23．蚕宝宝身上的小黑点是用来（）。A．呼吸的 B．吃食物的 C．定行的24．用棉签轻轻触碰蚕的身体，蚕会（）。A．逃跑 B．用口器咬棉签C．收缩身体或轻微摆动 D．不动25．幼虫时期的蚕的胸部有三对足，这些足的作用是（）。A．能够使身体前进B．能够把持食物帮助进食C．附着在物体上使身体不会掉下去26．下列说法对的的是（）。A．蚕蛹一直不会动 B．蚕蛹受到刺激时会动 C．蚕蛹会一直动27．蚕待在茧里的那个阶段，我们称它为（）。A．蚁蚕 B．蛹 C．蛾28．观察下图，蛹的（）部位可以发育成蚕蛾的翅膀。A．甲 B．乙 C．丙29．蚕吐丝结茧，是为了起到（）的作用。A．保护蛹 B．织网捕食 C．纺织丝绸30．关于蚕蛹，下列说法错误的是（）。A．蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态B．蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食C．蚕蛹需要充足的营养，所以应该增加投喂食物的量D．蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫31．用圆纸片模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时，以下说法对的的是（）。A．圆纸片大的代表太阳、小的代表月球 B．圆纸片大的代表月球、小的代表太阳C．大圆纸片离观察者近，小圆纸片离观察者远32．白天，太阳在天空中的位置变化是（）。A．东升西落 B．西升东落 C．固定不变33．小明在操场上发现自己的影子很短，朝着正北方向。由此可以推断（）。A．小明身高不高 B．太阳也在正北方向 C．此时是正午前后34．在模拟阳光下物体影子时，手电筒模拟的是（）。A．遮挡物 B．物体 C．太阳35．如图，改变木块的摆放方式，影子的（）会发生变化。A．大小 B．形状 C．方向36．阿姆斯特朗曾说过，我迈出了一小步，但人类迈出了一大步，这句话是说的人类留在（）

上的第一个足迹。A．月球 B．火星 C．天王星37．地球的卫星是（）。A．太阳 B．金星 C．月球38．观察帆船进港和出港，我们发现（）。A．当帆船进港时，先看到船体，再看到桅杆B．当帆船进港时，先看到桅杆，再看到船体C．当帆船出港时，桅杆先消失，船体后消失39．我们把像地球这样的不发光，围绕着恒星转的球形大天体，称为（）。A．恒星 B．行星 C．卫星40．1519年，航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，3年后回到了出发地，下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是（）。A．球形的 B．方的 C．无法判断41．地球被称为“水的星球”，是因为（）A．地球有丰富的液态水 B．地球上有生命 C．地球漂浮在水中42．地球表面覆盖面积最大的是（）。A．山川 B．海洋 C．平原43．地球上大部分的水集中在（）。A．海洋 B．湖泊 C．冰川水44．关于地球主题海报的制作，下列说法不合理的是（）。A．在制作过程中遇到难题，可以向老师或家长求助B．在制作前需要明确资料的来源C．可以按照自己的想象随意编撰地球的知识45．在围绕太阳公转的同时，地球也在自转。地球自转的方向是（）。A．自东向西 B．自西向东 C．不能确定46．比较不同小组过山车的轨道长短时，可能用到多的工具是（）。A．绳子 B．秒表 C．放大镜47．下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是（）。A．蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度B．人步行的速度小于雨燕飞行的速度C．高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度48．下列物体中，运动速度最快的是（）。A． B． C．49．为了方便测量轨道长度，我们可以（）。A．用班级的木制大格尺测量B．用自己的塑料尺子测量C．用细绳测量后量取细绳长度50．要保证小球在“过山车”上运动速度有变化，设计时需要（）。A．轨道设计得稳固些 B．全部是曲线轨道 C．轨道的坡度有变化二、实验探究题51．下面是蚕的生命周期图，看图完成下列各题。（1）请在序号的后面分别写出蚕的四种形态。①__________②__________③__________④__________（2）蚕由②→③的变化过程中，会表现出：渐渐停止吃桑叶，身体发黄发亮，这表明蚕要开始__________，蚕一生要蜕__________次皮。（3）小军用文字记录了蚕的一生，其中一段记录为“身体呈圆筒形，有体节，从黑褐色逐渐变成白色，身体两侧有小黑点”。请判断小军记录的生长阶段是（）。A．卵 B．成虫 C．幼虫 D．蛹（4）蚕的生命周期大约为（）。A．30天 B．35天 C．56天 D．75天（5）人也有生命周期，那么三年级学生的年龄阶段是（）。A．婴儿期 B．儿童期 C．青春期 D．中年期52．我的养蚕经历。（1）关于蚕蛾的身体描述错误的是（）。A．胸部有三对足B．头上有一对触角C．身体分为头、胸、腹、尾四部分（2）把蚕蛾的头、胸、腹与蛹对应的外部特征连接起来。（3）下面哪些动物的身体结构与蚕蛾相似（）。A． B． C．（4）下列说法对的的是（）。A．每一只蚕蛾都会产卵B．蚕蛾虽然有翅膀，但不会飞C．蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶（5）以下观察方法，错误的是（）。A．用小刀解剖蚕蛹进行观察B．用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度C．用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的（6）在观察蚕蛾的过程中，我们可以用（）方式记录。A．画图、填写记录表 B．拍照、摄像 C．以上方法都可以（7）蚕一生的生长变化过程是（）。A．卵一幼虫一成虫一蛹B．卵一幼虫一蛹一成虫C．卵一蛹一幼虫一成虫53．太阳、地球和月球（1）太阳和月球的大小。在地球上看太阳和月球，他们的大小（）。A．太阳大很多 B．月球大很多 C．差不多（2）实际上，他们的大小（）。A．太阳大很多 B．月球大很多 C．差不多（3）我们用纸筒代表地球上的观察者，那么代表太阳的大球放在（______）处，代表月球的小球放在（______）处，就可以让我们看到它们是差不多大小的。位置A位置B54．研究星球（1）下图是两个不同星球的局部画面，观察分析B星球是（）。A．太阳 B．月球 C．地球（2）A星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做（）。A．盆地 B．环形山 C．月海（3）判断：地球上的潮涨潮落是受到月球对地球引力的影响。（______）（4）很久很久以前，绝大多数人认为“天圆地方”，认为地球（）。A．是方的 B．是球体（5）但一部分人根据（______）和（______），推测地球可能是球体。A．看远方的来船，总先看到帆顶B．太阳每天东升西落C．北极星始终“不动”D．月食时，地球的影子总是圆形的（6）我们也可以来做个模拟实验：先制作一艘帆船，再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船，说明帆船是在________上移动（填“球面”或“平面”）；如果一开始只能看到帆船的桅杆，后来才逐渐观察到整艘帆船，说明帆船是在________上移动（填“球面”或“平面”）。（7）直到1519年，航海家（）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。A．麦哲伦 B．伽利略 C．牛顿55．仔细观察同学们踢足球的两幅画面并填空。（1）在说明一个物体的位置时，必须选好（）。A．方向 B．参照物 C．静止物体（2）相对于球门：房屋和树木的位置_________（填“发生了”或“没有发生”）改变，我们说它们是_________（填“静止”或“运动”）；同学们和足球的位置_________（填“发生了”或“没有发生”）改变，我们说这些物体是_________（填“静止”或“运动”）的。56．同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间，如下表。（1）同一种小球要测量3次，主要原因是（）。A．训练熟练使用秒表B。重复实验可让实验结果更准确C.让大家都有机会做（2）表格中“▲”处应该选择的数据是（）。A．7 B．8 C．9（3）比较表格中的数据，可以发现（）。A．黄色小球运动快 B．红色小球运动快 C．两个小球一样快一、选择题1．B解析：B【详解】研究物体运动还是静止的时候,被选作标准的物体叫参照物,所选参照物的不同,物体的运动还是静止的情况也不同,因此物体的运动和静止是相对的。判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个参照物。在大草原上，以大地为参照物，蒙古包、地上的小草是静止的，盘旋的老鹰是运动的。2．A解析：A【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。选取了一个不动的物体为参照物，可以描述另一个物体的位置。3．C解析：C【详解】判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为参照物。参照物是事先假定为不动或静止的物体。4．B解析：B【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。所以物体运动的轨迹是一条直线，这样的运动叫直线运动。5．B解析：B【详解】物体的机械运动，按运动路线的形状可分为直线运动和曲线运动。盘山公路上行驶的汽车转弯时的运动属于曲线运动。6．C解析：C【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动与滚动两种运动方式。物体在斜面上的运动可分为滑动、滚动和静止不动三种情况。斜面的坡度大小和物体运动快慢是有关。斜面坡度越大，物体的运动速度就越快；斜面坡度越小，物体的运动速度就越慢。圆柱体在坡度最小的斜面上滚动得最慢，所以C符合题意。7．C解析：C【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。因为研究的是斜面高低和物体运动快慢的关系，所以唯一的变量是斜面高地，其他条件比如物体放置位置要保持不变。8．B解析：B【详解】在学校的100米短跑比赛中，小强用时12．5秒，小龙用时15秒，根据路程=速度×时间，路程是100米，谁的时间少，谁的速度就快。9．B解析：B【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。要知道物体的运动速度，必须测出路程和时间，然后用路程除以时间就算出来了。数值越大，速度越快。所以各种运动速度从大到小排列是：飞机、热气球、沙尘暴、台风。10．C解析：C【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢，速度单位：米/秒。运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，也就是要降低小车运动的速度，减小拉力，小车运动的速度会变慢，所以C符合题意。【点睛】本题考查速度，要求学生掌握减小速度的方法。11．A解析：A【详解】蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵的盒子上要扎些小孔，因为蚕卵需要呼吸。蚕卵是扁椭圆形的，A符合题意。12．B解析：B【详解】装蚕卵的纸盒应干净、无异味、孵化时要防雨淋，防日晒和高温，切忌接触有毒物质。蚕卵孵化时，温度要控制在22℃-25℃，并保持一定的湿度。蚕卵孵化的时间约为10天。13．A解析：A【详解】蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度，所以A符合题意。【点睛】本题考查蚕，要求学生掌握蚕的新生命是从蚕卵开始的。14．A解析：A【详解】蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条状，并且喂食要定时定量，蚕生长所需水分可以从新鲜桑叶中获取，而不是直接吸取水。所以A说法对的，BC说法错误。故选：A【点睛】本题考查蚁蚕的喂养方法。15．B解析：B【详解】A刚孵出的小蚕用镊子夹取放到桑叶上，错误；小蚕刚从卵里孵出来时，要特别小心对它，用比较嫩的桑叶喂它，换桑叶的时候用很软的毛笔来移动它，要注意力量；不能用太干燥的桑叶喂养小蚕。B蚁蚕吃的桑叶要切碎，正确；C蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养，防止被虫咬，错误；蚕宝宝要生活在空气流通的地方。16．A解析：A【详解】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。蛋壳具有保护卵细胞的作用，蛋白保护胚胎，做缓冲剂。蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，胚发育成新生命。17．A解析：A【详解】像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代得方式叫卵生。动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类：蛇卵、鸡蛋（卵）、鹅卵、鸭卵、乌龟等是有硬壳的，青蛙卵、鱼卵、蚂蚁等就是没有硬壳的，所以A符合题意。18．A解析：A【详解】像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代得方式叫卵生。动物得卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类：蛇卵、鸡蛋（卵）、鹅卵、鸭卵、乌龟等是有硬壳的，蛙卵、鱼卵、蚂蚁等就是没有硬壳的。卵壳的主要作用是保护卵，所以A符合题意。19．A解析：A【详解】鸡的卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，所以A符合题意。20．B解析：B【详解】蚕卵是生命的开始，蚕卵呈扁平的椭圆形，一端稍尖，一端略钝，像芝麻。蚕卵的颜色有淡黄色的，还有赤色、紫灰色的。卵壳一般无色透明，表面布满通气道。适合蚕卵孵化的湿度大约是室温25℃，蚕卵会逐渐变成紫黑色，大约两个星期左右，即可孵化出幼虫。适合蚕卵孵化的湿度大约是室温25℃，蚕卵会逐渐变成紫黑色，所以能孵化的蚕卵的颜色由浅变深。21．C解析：C【详解】蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕宝宝一生共蜕皮4次。蚕的一生共蜕皮6次。袋鼠和青蛙不会蜕皮。22．B解析：B【详解】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。蚕宝宝是蚕的幼虫。23．A解析：A【详解】蚕宝宝的外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。头部：较小，呈扁圆形。胸部：有三个环节组成。胸部有三对胸足。身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，所以A符合题意。24．C解析：C【详解】蚕的幼虫行动缓慢，皮肤很薄，无法保护自己。当用棉签轻轻触碰蚕时，蚕的身体会收缩身体或轻微摆动。25．B解析：B【详解】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的幼虫：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。头部：呈扁圆形，蚕的头小，头部两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方是咀嚼式口器。胸部：有三个环节组成，胸部有三对胸足，这些足的作用是能够把持食物帮助进食。腹部：由10个环节组成，腹部有四对腹足，会爬行；它身上有13个体节和8对足，所以B符合题意。26．B解析：B【详解】蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕蛹一般情况不会动，受到外界刺激时会动。27．B解析：B【详解】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕宝宝作茧是为了保护蛹。蚕待在茧里的那个阶段，我们称它为蛹，所以B符合题意。28．B解析：B【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。蚕蛾的翅膀是由蛹的盾片部位发育而来的。29．A解析：A【详解】蚕之所以要用茧把自己包围起来，完全是为了创造一个蜕变的安全环境，最终还是要把茧咬破，从而繁殖后代的。蚕宝宝作茧是为了保护蛹，所以A符合题意。30．C解析：C【分析】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。整个世代只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。【详解】A蚕蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，说法对的。B蚕茧的作用是保护蚕蛹，说法对的。C蚕在蛹期是不进食的，说法错误。D蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫，说法对的。31．A解析：A【详解】在我们用纸片来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时，用大纸片代表太阳，小纸片代表月亮，大纸片离观察者远，小纸片离观察者近。太阳体积很大，但是离地球远，月球体积小，但是离地球近。所以二者看起来差不多大。32．A解析：A【详解】通过观察知道太阳每天在天空中由东升西落的位置变化，太阳在天空中的位置在不断变化，所以A符合题意。【点睛】本题考查，要求学生掌握太阳在天空中的位置变化是东升西落。33．C解析：C【详解】在不同时刻，同一物体的影子的方向和大小可能不同，不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变，方向也在改变，就北半球而言，从早晨到傍晚物体的指向是：西-西北-北-东北-东，影长由长变短，再变长。我们地处北半球，当正午时，我们的影子朝向了正北方向。34．C解析：C【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。实验时我们用手电筒代替太阳，用铅笔代替物体。手电筒的移动相当于太阳的移动。35．B解析：B【详解】影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。改变木块的摆放方式，影子的形状会发生变化。36．A解析：A【详解】1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足迹。面对这样的成就他说：“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”37．C解析：C【详解】像月球这样自己不发光，围绕行星运动的天体，叫卫星。月球是地球的卫星，月球围绕地球运动的，所以C符合题意。38．B解析：B【详解】人们站在海岸边看远处的帆船，发现总是先看到进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。当帆船进港时，先看到桅杆，后看到船身，说明地球是个球体。39．B解析：B【详解】能自己发光的球状或类球状天体是恒星；通常自身不发光，围绕着恒星运行的天体是行星；环绕行星运行的天体是卫星，卫星有人造卫星和天然卫星两种。太阳是太阳系中唯一的恒星，是离地球最近的恒星，地球是太阳的行星，月球是地球的卫星。40．A解析：A【详解】1519年，航海家麦哲伦带领船队开始了航海旅行，3年后回到了出发地，成为了第一个绕地球一圈的航海家，因此也证明了地球是球形的。41．A解析：A【详解】地球表面均为蓝色，因为大部分都是海、河、溪、湖、江。海洋占到约71%的表面，陆地点到约29%的表面积。地球表面的陆地是崎岖不平在，有山地、丘陵、平原、盆地和高原。地球被称为“水的星球”，是因为地球有丰富的液态水。42．B解析：B【详解】我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一个“水球”。所以地球表面覆盖面积最大的是海洋。43．A解析：A【详解】地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量大，地球表面约71%被水覆盖着。地球上大部分的水集中在海洋。44．C解析：C【详解】关于地球主题海报的制作，我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源，还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。在制作过程中遇到难题，可以向老师或家长求助。不可以按照自己的想象随意编撰地球的知识，所以C符合