热点主题作文写作指导：践行“有所为有所不为”（审题指导与例文）

PAGEPAGE2热点主题作文写作指导：践行“有所为有所不为”（审题指导与例文）【作文真题】阅读下面的材料，根据要求写作。2020年8月，习近平总书记在安徽考察时指出：“实施长江经济带发展战略，一开始我就强调要坚持共抓大保护、不搞大开发，先给大家泼泼冷水，这恰恰体现了有所为、有所不为的哲学思想。”2024年6月，习近平总书记在青海考察时指出：“青海承担着维护生态安全的重大使命，产业发展必须坚持有所为、有所不为，着力培育体现本地特色和优势的现代化产业体系。”习近平总书记的重要论述，深刻揭示了“有所为”与“有所不为”的辩证统一关系。以上材料引发了你怎样联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】这是一道引语式材料作文题。材料选取了习近平总书记在安徽考察长江经济带发展和在青海考察产业发展时的重要讲话，引出“有所为、有所不为”思想重要性的话题。有所为强调在发展过程中，要积极主动地采取行动，把握机遇，推动发展。如长江经济带积极推进生态修复工程，开展岸线整治、退耕还林还湿，发展生态旅游、绿色航运等产业；青海立足当地丰富的清洁能源资源，大力发展光伏、风电等绿色产业，都是“有所为”的体现。有所不为意味着明确边界和底线，对那些不利于长远发展、破坏生态环境或违背发展规律的行为坚决不做。像长江经济带拒绝“大开发”，避免以牺牲生态为代价换取短期经济利益；青海不盲目发展高污染、高耗能产业，都是“有所不为”的实践。“有所为”与“有所不为”并非相互对立，而是相辅相成、辩证统一的关系。“有所不为”是“有所为”的前提和保障，只有明确哪些行为不能做，才能集中资源和精力去做好该做的事；“有所为”是“有所不为”的目的和归宿，通过积极作为实现可持续发展，才能更好地体现“有所不为”的价值。二者共同服务于个人发展、社会进步的过程。无论是生态保护领域、经济发展领域，还是社会生活领域，这一思想都具有重要作用。个人在面对各种选择和诱惑时，需要明确“有所为，有所不为”，专注于自身发展的重要领域，抵制不良诱惑，实现个人价值；社会在制定政策、推动各项事业发展时，也应遵循这一理念，促进社会的和谐与进步。写作时开头可以引用材料中习近平总书记的论述，点明“有所为，有所不为”的重要意义，引发下文对其辩证关系的探讨。中间可采用分论点形式。第一个分论点阐述生态保护方面“有所为，有所不为”的必要性，结合长江经济带、青海等地生态保护案例；第二个分论点论述因地制宜发展经济中“有所为，有所不为”的实践，列举国内外特色产业发展的典型事例；第三个分论点联系个人成长，说明该理念对个人发展的指导作用，融入身边或名人的成长故事。结尾：总结“有所为，有所不为”在不同领域的价值，呼吁大家在各自的领域中践行这一理念，推动社会发展与个人进步。立意：1.在该“有所为”时敢为善为，在该“有所不为”时保持定力。2.一切从实际出发、实事求是，来确定“有所为”或“有所不为”。3.个人成长中要权衡大局，“有所为，有所不为”。【例文】践行“有所为有所不为”，推动个人高质量发展习近平总书记在安徽考察时，以“共抓大保护、不搞大开发”为长江经济带发展锚定航向，于青海考察时，为当地产业发展点明“有所为、有所不为”的路径，这字字珠玑的智慧，不仅是治国理政的良方，更是照亮个人成长之路的灯塔。在人生这场充满选择的修行中，深谙“有所为有所不为”之道，方能拨开迷雾，走出一条通向高质量发展的康庄大道。

“有所为”是生命的蓬勃跃动，是向光而行的坚定姿态。当疟疾如黑色瘟疫席卷大地，屠呦呦毅然决然地踏入科研的荆棘丛。她踏遍瘴气弥漫的山野，在泛黄古籍里寻踪觅迹，于实验室的方寸天地间，与失败一次次交锋。那些熬红的双眼、布满茧子的双手，皆是她追逐真理的勋章。最终，青蒿素如破晓曙光，驱散疟疾阴霾，拯救万千生命。她用行动诠释，“有所为”是怀揣赤子之心奔赴热爱，是在泥泞中踏出坦途，是将个人价值熔铸于时代洪流，绽放璀璨光芒。

但有所为并非横冲直撞的蛮勇，“有所不为”恰似高悬的明镜，映照出清醒与坚守。东晋末年，官场似染缸，浊浪滔天，陶渊明却不愿让灵魂蒙尘。他毅然解下印绶，转身走向炊烟袅袅的田园。“不为五斗米折腰”的铮铮誓言，让他挣脱名利枷锁，在“采菊东篱下，悠然见南山”的诗意中，开辟出一片精神桃源。当今社会，物欲横流、诱惑丛生，恰似万花筒般迷乱双眼。我们更需以陶渊明为镜，守住道德的堤坝、法律的红线与内心的标尺，对损人利己之事说“不”，对违背良知之举摇“头”，在纷繁世界中，为自己筑起一道纯净的精神防线。

“有所为”与“有所不为”，恰似人生天平的两端，唯有把握平衡，方能稳健前行。就像职业选择的浪潮中，有人不被热门行业的喧嚣裹挟，而是俯身倾听内心的声音，依据自身天赋与热爱，果断舍弃不适合的领域，全身心投入擅长的天地。他们在专业深耕中厚积薄发，如同破土而出的春笋，在岁月沉淀中节节攀高，于职业生涯中绘就属于自己的绚丽画卷。

在追求个人高质量发展的漫漫征途上，我们既要做搏击长空的雄鹰，在知识的苍穹中振翅高飞