2025年小学英语毕业考试模拟试卷-英语语音语调发音强化训练

2025年小学英语毕业考试模拟试卷——英语语音语调发音强化训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分：听音选字母或字母组合1.听录音，选出与你听到的单词开头的字母或字母组合读音相同的一项。()A.apple()B.egg()C.car()D.zoo2.听录音，选出与你听到的单词结尾的字母或字母组合读音相同的一项。()A.orange()B.fish()C.kite()D.nine第二部分：听音辨音3.听录音，选出与你听到的第一个单词读音不同的一项。()A.desk()B.red()C.bed()D.yes4.听录音，选出与你听到的第二个单词读音不同的一项。()A.big()B.pig()C.nine()D.kite第三部分：听音写单词5.听录音，写出你所听到的单词。__________6.听录音，写出你所听到的三个单词。______________________________第四部分：单词重音7.听录音，选出与你听到的单词重音位置相同的一项。()A.information()B.interesting()C.necessary()D.important8.听录音，选择合适的单词填空，完成句子。Ilike__________(play)thepianoverymuch.()A.play()B.plays()C.playing()D.played第五部分：语调判断9.听录音，判断你听到的句子是陈述句还是一般疑问句。()1.Thisisyourbook.()2.Isthisyourbook?()3.Whereisyourbook?()4.Canyouhelpme?10.听录音，选择合适的句子填空，完成对话。A:Hi,Lily!Whatareyoudoing?B:I'mreadingabook.A:_________()A.Hi,Tom!()B.What'sthat?()C.Isitinteresting?()D.Whereisit?第六部分：语音知识应用11.根据图片，选择正确的单词。()A.elephant()B.elephantes()C.elefant()D.elephants12.下面哪个单词的划线部分发音与其他三个不同？()A.teacher()B.friend()C.green()D.bread第七部分：听音排序（根据录音内容，将下列图片按正确的顺序用数字编号）13.听录音，将你听到的图片顺序用数字（1,2,3,4）填在括号里。()()()()第八部分：听音判断14.听录音，判断听到的句子与图片是否匹配，匹配的写“T”，不匹配的写“F”。()1.(图片：一位男士在开车)Thegirlissinginginthepark.()2.(图片：孩子们在放风筝)Theyareplayingbasketballathome.()3.(图片：一位女士在商店里看衣服)Heisreadingabookonthebus.()4.(图片：小猫在睡觉)Thedogisswimmingintheriver.第九部分：语音辨析与改错15.找出下列句子中划线部分发音与其他部分不同的一项。()A.MynameisTom.()B.Ilikeapples.()C.Sheisastudent.()D.Hehasabike.16.修改下列单词中划线字母或字母组合的错误，使其与所给单词的划线部分发音相同。wrong:/ɒ/right:/eɪt/1.book:_________2.car:_________3.hat:_________第十部分：听对话选择17.听一段对话，选择正确的答案。W:Hi,Jack!What'syourfavoriteseason?M:It'ssummer.Ilikeswimming.Q:WhatdoesJacklikedoinginsummer?()A.Readingbooks.()B.Playingthepiano.()C.Swimming.()D.Drawingpictures.18.听一段对话，选择正确的答案。M:Hi,Mary.Isyourdadathome?F:No,heisn't.Heisworkingintheoffice.Hewillcomebackatfiveo'clock.Q:WhenwillMary'sdadcomeback?()A.Atfouro'clock.()B.Atfiveo'clock.()C.Atsixo'clock.()D.Atthreeo'clock.试卷答案第一部分：听音选字母或字母组合1.B解析：录音单词首音为/e/,选项中只有egg开头为/e/。2.C解析：录音单词尾音为/k/,选项中只有kite结尾为/k/。第二部分：听音辨音3.B解析：录音第一个单词音为/dɛsk/,选项B(red)的首音为/red/，与其他不同。4.A解析：录音第二个单词音为/baɪg/,选项A(big)的首音为/bɪɡ/，与其他不同。第三部分：听音写单词5.happy解析：根据录音内容或发音提示，写出对应的单词。6.red,blue,green解析：根据录音内容或发音提示，按顺序写出听到的三个单词。7.B解析：录音单词重音在第二个音节，选项B(interesting)重音也在第二个音节。8.C解析：根据句子结构和语法规则，此处需要动词的ing形式，表示正在进行的动作。第四部分：语调判断9.1-陈述句，2-一般疑问句，3-一般疑问句，4-一般疑问句解析：根据句子结构和语音语调特点判断，升调通常用于一般疑问句。10.C解析：根据对话上下文，询问正在做的事情是否有趣，应使用一般疑问句。第五部分：语音知识应用11.D解析：根据图片内容（大象）和正确的单词拼写规则，选择elephants。12.B解析：录音单词划线部分发音为/frɪnd/，选项B(friend)划线部分也为/frɪnd/，其他选项划线部分发音不同。第六部分：听音排序（根据录音内容，将下列图片按正确的顺序用数字编号）13.3,1,4,2解析：根据录音描述的内容，将对应的图片按顺序编号。14.1-T,2-F,3-T,4-F解析：将听到的句子与图片内容逐一比对，判断是否匹配。第七部分：语音辨析与改错15.B解析：句子中划线部分分别为/aɪ/,/aɪ/,/ə/,/eɪ/，