贵州教师考试试题及答案

贵州教师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教学的基本任务是（）A.使学生系统地掌握科学基础知识B.促进学生智力与能力的发展C.培养学生坚定正确的政治方向D.培养学生良好的道德品质答案：A2.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）A.个人价值和社会价值B.主体价值C.创造价值D.教育价值答案：A3.班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（）A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时答案：D4.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性答案：A5.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用答案：A6.课程计划的中心问题是（）A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法答案：A7.学校进行全面发展教育的基本途径是（）A.课外活动B.实践活动C.教学活动D.班主任工作答案：C8.在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观答案：A9.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是（）A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则答案：A10.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）A.实验法B.讲解法C.讨论法D.演示法答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教师的职业角色具有多样化的特点，主要有（）A.传道者角色B.授业解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色答案：ABCD2.教育目的的功能有（）A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.评价功能答案：ACD3.课程目标的依据主要有（）A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究答案：ACD4.教学过程的基本要素包括（）A.教师B.学生C.教材D.教学手段答案：ABCD5.在教学中运用循序渐进原则要做到（）A.重视组织各种复习B.按教材的系统性进行教学C.由浅入深、由易到难地进行教学D.抓主要矛盾，解决好重点与难点问题答案：BCD6.下列属于以直观感知为主的教学方法有（）A.演示法B.实验法C.参观法D.实习作业法答案：AC7.教学工作的基本环节包括（）A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.课外辅导答案：ABCD8.教师备课要做好的三项工作是（）A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.制定大纲答案：ABC9.以下属于班级授课制优越性的有（）A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用答案：ABD10.德育过程的构成要素主要有（）A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（）答案：错误2.文化与教育之间的关系是文化决定教育。（）答案：错误3.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）答案：错误4.学校课程就是在学校中开设的所有课程。（）答案：错误5.教学过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。（）答案：正确6.教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（）答案：错误7.班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（）答案：正确8.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。（）答案：正确9.教师的人格特征是影响教学效果的重要因素，这是教师劳动的特殊性决定的。（）答案：正确10.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师的职业素养。答案：教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养和身体素养。思想道德素养包括热爱教育事业、热爱学生等；知识素养包括学科知识、教育知识等；能力素养包括教学能力、组织管理能力等；心理素养包括健康的人格、积极的情绪等；身体素养包括健康的体魄等。2.简述教学的意义。答案：教学的意义有：（1）教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式；（2）教学是对学生进行全面发展的素质教育，把学生培养成为合格人才的基本途径；（3）教学是学校工作的中心工作，学校工作必须坚持以教学为主。3.简述班级授课制的优缺点。答案：优点：（1）有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定质量；（2）有利于大面积培养人才；（3）有利于系统知识的传授；（4）能够充分发挥教师的主导作用。缺点：（1）不利于因材施教；（2）不利于学生独立性与自主性的培养；（3）教学形式缺乏灵活性。4.简述德育的途径。答案：德育的途径有：（1）思想品德课与其他学科教学；（2）社会实践活动；（3）课外、校外活动；（4）共青团、少先队组织的活动；（5）校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习；（6）班主任工作。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中贯彻启发性原则？答案：贯彻启发性原则应做到：（1）调动学生学习的主动性；（2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；（3）让学生动手，培养独立解决问题的能力；（4）发扬教学民主。2.如何建立良好的师生关系？答案：建立良好师生关系要做到：（1）了解和研究学生；（2）树立正确的学生观；（3）提高教师自身的素质；（4）发扬教育民主；（5）正确处理师生矛盾。3.谈谈你对素质教育内涵的理解。答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教