湖北省襄阳市2024-2025学年九年级上学期（9月）月考语文试题-含答案

⑤结束语：另起一段空两格写小结或者提出希望。如“我的演讲完毕，谢谢大家”。）​27.(50分)请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。任务一：在我们生命的行程中，有给予教诲的父母，有启迪智慧的老师，有温暖相伴的同学，有引领成长的书籍，有鼓舞人生的伟人……他们让我们学会了思考，知道了珍惜，懂得了做人，……也因此点亮了我们的行程。请将“，点亮了我的行程”补充完整，以此为题写一篇作文。任务二：启程，需要有“会当凌绝顶，一览众山小”的目标；需要“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的毅力；需要“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的奋斗；需要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观；需要“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的拼劲；需要“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”的牺牲……为了心中的目标，为了生命的渴望，启程吧！请将“带着启程”补充完整，以此为题写一篇作文。要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限(诗歌除外)；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。语文答案1．B2．涛铸踌筹3．隆中对梁父吟4．①应删去“和古典诗词”②应删去“通过”或者“让”。③将“改善”改为“提高”。5．示例一：数学老师：加减乘除，算不尽您为我们付出的心血！我们对您的感谢，就像一条射线——只有起点没有终点。示例二：化学老师：我们跟您的相遇，就像是酸遇上了碱，我们彼此中和，释放出能量；我们对您的感情，就像是钡离子与硫酸根离子的完美结合，生成了美好的感情沉淀。示例三：物理老师：力的作用是相互的，爱也是相互的。在您的悉心教导下，我们明白了很多做人的道理：生活的惯性是需要付出一定的代价才能改变的；只有不断努力，不断为人生注入动力，才能提升生命的质量，增加人生的密度！6.略7今上浩瀚广大8思念亲人、漂泊他乡、报国无门（壮志未酬、忧国忧民漂泊无依、老病孤苦的）【正确答案】9断命名③曾经10B11他从不发怒，而百姓也从不犯上。12远近13①①②14．欧阳修和徐君猷都是君子。欧阳修谪守滁州，携民“游山玩水”，不仅与民同乐，更是以百姓之乐为乐，丝毫不因遭贬而放任自流，而是乐观豁达、勤政爱民，是为君子。而徐公猷于黄州为政之际，能做到“未尝怒也，而民不犯；未尝察也，而吏不欺：终日无事，啸咏而已”，能做到无为而治，并且“遗爱”于民，仁者爱人，而人自然爱仁者，是真正的君子。（意对即可）15．示例一：我认为“杂货铺的赠品”更好，杂货铺是贯穿全文的线索，杂货铺有何赠品？设置悬念，激发读者的阅读兴趣；一语双关，赠品既指杂货铺老爷爷在“我”买东西时送的饺子、葱蒜，便宜卖的菜包子，老爷爷附赠“我”的一份平静，“我”从老爷爷善良豁达的生活态度中获得了人生的真谛。示例二：我认为“人生的小赠品”更好，突出强调了小赠品有大作用，表现了老爷爷的善良、豁达的生活态度对“我”人生的影响，表达了作者对老爷爷的和蔼善良、淡泊平静的赞美。16．运用环境描写，渲染静谧美好的气氛，烘托焦躁的“我”受到老爷爷热情接待之后的愉悦心情，也体现了老爷爷的热情好客、和蔼可亲和善良友好。结构上：前后照应，使得全文结构紧凑。内容上：从侧面体现了老爷爷对流浪猫的友好，人与动物的和谐相处，渲染了宁静祥和的气氛，体现了老爷爷的善良、有爱心18．示例：最适合放入B。因为老爷爷开杂货铺并不是以盈利为目的，他热情招待顾客，不斤斤计较，送赠品，他用善良和蔼、热情友好、与世无争的人性之美，打动着周围的人，让他们感受到人世间的爱、温暖与善意。19广大青年应自信自强，放飞青春梦想20用李大钊的名言引出中心论点，充当道理论据证明中心论点，激发读者的阅读兴趣21举例论证，列举黄文秀回乡奉献，张小娟为山区群众脱贫致富奔走的事例，具体有力地论证了自信自强，也在于志不求易、事不避难的历练的分论点，进而证明文章的中心论点，使论证更真实具体，增强文章的说服力。22DD.第⑤段分析其中的逻辑顺序可知，只有先立下大的志向，明了大的品德，才能成就大的才华，有了大的才华，才能担当大的任务。故正确的逻辑顺序应是：立大志、明大德、成大才、担大任。选项“按照逻辑顺序排列的，不能调换顺序”有误。故选D。23【正确答案】太阳与土地生死相依、忠贞不渝，对祖国、人民深沉的爱24【正确答案】头像设置：一团火，火红的太阳、一束光、一个火把、一片土地等等都可。理由：如写一团火、火红的太阳、一束光、一个火把等。这个头像是艾青诗歌中的主要意象，突出艾青驱逐黑暗，追求光明的个性形象。（礼赞太阳、黎明、火把，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。头像设置：一个火把。理由：在艾青的长诗《火把》中，人们拿着火把向前走去，火把唤醒了麻木的人们。可以说，火把是诗人的呼唤，也是革命的呼告，这样的头像能突出艾青对光明、希望的向往与追求的形象。）25【正确答案】A，发表《大堰河——我的保姆》时署名艾青。语文答案1．B2．涛铸踌筹3．隆中对梁父吟4．①应删去“和古典诗词”②应删去“通过”或者“让”。③将“改善”改为“提高”。5．示例一：数学老师：加减乘除，算不尽您为我们付出的心血！我们对您的感谢，就像一条射线——只有起点没有终点。示例二：化学老师：我们跟您的相遇，就像是酸遇上了碱，我们彼此中和，释放出能量；我们对您的感情，就像是钡离子与硫酸根离子的完美结合，生成了美好的感情沉淀。示例三：物理老师：力的作用是相互的，爱也是相互的。在您的悉心教导下，我们明白了很多做人的道理：生活的惯性是需要付出一定的代价才能改变的；只有不断努力，不断为人生注入动力，才能提升生命的质量，增加人生的密度！6.略7今上浩瀚广大8思念亲人、漂泊他乡、报国无门（壮志未酬、忧国忧民漂泊无依、老病孤苦的）【正确答案】9断命名③曾经10B11他从不发怒，而百姓也从不犯上。12远近13①①②14．欧阳修和徐君猷都是君子。欧阳修谪守滁州，携民“游山玩水”，不仅与民同乐，更是以百姓之乐为乐，丝毫不因遭贬而放任自流，而是乐观豁达、勤政爱民，是为君子。而徐公猷于黄州为政之际，能做到“未尝怒也，而民不犯；未尝察也，而吏不欺：终日无事，啸咏而已”，能做到无为而治，并且“遗爱”于民，仁者爱人，而人自然爱仁者，是真正的君子。（意对即可）15．示例一：我认为“杂货铺的赠品”更好，杂货铺是贯穿全文的线索，杂货铺有何赠品？设置悬念，激发读者的阅读兴趣；一语双关，赠品既指杂货铺老爷爷在“我”买东西时送的饺子、葱蒜，便宜卖的菜包子，老爷爷附赠“我”的一份平静，“我”从老爷爷善良豁达的生活态度中获得了人生的真谛。示例二：我认为“人生的小赠品”更好，突出强调了小赠品有大作用，表现了老爷爷的善良、豁达的生活态度对“我”人生的影响，表达了作者对老爷爷的和蔼善良、淡泊平静的赞美。16．运用环境描写，渲染静谧美好的气氛，烘托焦躁的“我”受到老爷爷热情接待之后的愉悦心情，也体现了老爷爷的热情好客、和蔼可亲和善良友好。结构上：前后照应，使得全文结构紧凑。内容上：从侧面体现了老爷爷对流浪猫的友好，人与动物的和谐相处，渲染了宁静祥和的气氛，体现了老爷爷的善良、有爱心18．示例：最适合放入B。因为老爷爷开杂货铺并不是以盈利为目的，他热情招待顾客，不斤斤计较，送赠品，他用善良和蔼、热情友好、与世无争的人性之美，打动着周围的人，让他们感受到人世间的爱、温暖与善意。19广大青年应自信自强，放飞青春梦想20用李大钊的名言引出中心论点，充当道理论据证明中心论点，激发读者的阅读兴趣21举例论证，列举黄文秀回乡奉献，张小娟为山区群众脱贫致富奔走的事例，具体有力地论证了自信自强，也在于志不求易、事不避难的历练的分论点，进而证明文章的中心论点，使论证更真实具体，增强文章的说服力。22DD.第⑤段分析其中的逻辑顺序可知，只有先立下大的志向，明了大的品德，才能成就大的才华，有了大的才华，才能担当大的任务。故正确的逻辑顺序应是：立大志、明大德、成大才、担大任。选项“按照逻辑顺序排列的，不能调换顺序”有误。故选D。23【正确答案】太阳与土地生死相依、忠贞不渝，对祖国、人民深沉的爱24【正确答案】头像设置：一团火，火红的太阳、一束光、一个火把、一片土地等等都可。理由：如写一团火、火红的太阳、一束光、一个火把等。这个头像是艾青诗歌中的主要意象，突