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文档简介

2026届河南省南阳市卧龙区九年级物理第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,李芳连接好的电路如图所示。闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化。李芳连接的电路有不妥之处,改正的方法是()A.将导线K的a端移至接线柱AB.将导线L的b端移至接线柱BC.将导线L的b端移至接线柱DD.将导线M的c端移至接线柱B2.炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉,傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的,这主要是因为海水和沙子具有不同的()A.密度 B.内能 C.热量 D.比热容3.通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是()A.只要物体振动就一定能听到声音B.“震耳欲聋”说明声音的响度大C.“高声喧哗”说明声音的音调高D.超声波的频率很低,所以人听不到4.如图所示三只灯泡的规格完全相同,某同学对该电路进行分析,其中判断正确的是A.只闭合S1时,只有L2发光,电流表A1的示数比A2的大B.只闭合S1、S2时,L2和L3并联,电流表A1的示数比A2的大C.只闭合S1、S3时,L1和L2并联,电流表A1的示数比A2的小D.闭合S1、S2、S3时,三只灯泡并联,电流表A1的示数与A2的相等5.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数都不变,则故障原因可能是()A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1开路 D.灯L2开路6.对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验,说法不正确的是A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路图在教科书中是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差7.下列常见的现象中,能量转化的描述正确的是()A.弯折铁丝__内能转化为机械能B.保温瓶的瓶盖蹦起__机械能转化为内能C.燃料燃烧__化学能转化为内能D.干电池供电__电能转化为化学能8.下列四个实例中,能够使蒸发减慢的是()A.将新鲜的黄瓜装入塑料袋B.将湿手伸到干手器下方吹C.将湿衣服晾在通风向阳处D.将新收获的玉米摊开晾晒9.如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图,下列四组关于这种内燃机一个工作循环的四个冲程的顺序排列正确的是()A.丙、丁、乙、甲 B.乙、丁、甲、丙C.乙、甲、丁、丙 D.甲、乙、丙、丁10.下列实例中的“吸”,不是利用大气压工作的是A.用吸盘吸住玻璃 B.用饮料管吸饮料C.用干纸巾吸水滴 D.用吸尘器吸灰尘11.在如图所示电路中,闭合电键后电压表测电源两端电压的是A. B. C. D.12.如图所示电路中,开关能同时控制两盏灯,若一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工作的电路是()A. B. C. D.二、填空题13.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1:R2=_____14.如图,导体A、B材料相同、长度相等,A比B的横截面积大,则A的电阻_____B的电阻;若将它们串联在电路中,则A两端的电压_______B两端的电压.(两空均填“大于”、“小于”或“等于”)15.某同学连接的电路如下图所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后,电压表的示数为2V,则L1两端的电压为_____V,断开开关电压表的示数为_____V.16.如图所示是家庭浴室常用的取暖灯“浴霸”。小明研究发现它每两个暖灯由一个开关控制,同时亮灭。取下一个灯泡后,另一盏灯仍然能发光。已知一个暖灯内的灯丝电阻为200Ω,家庭电路的电压为220V。(1)根据以上信息可以判断发光的两盏灯的连接方式是_________(填“串联”或“并联”)。(2)闭合一个开关,两个暖灯工作时,流过该开关的电流是多少_____?三、实验题17.(8分)如图所示的是“探究弹簧的弹性势能的大小跟哪些因素有关”的实验装置。实验过程加下:先将弹簧的一端固定在水平面上,用小球(小球与弹簧不连接)压缩弹簧,测量并记录弹簧的形变量,由静止释放小球,测量并记录小球在水平面上滚动的距离S.改变弹簧的形变量,进行实验,得出结论。(1)实验中测量并记录小球在水平面上滚动的距离S是为了_______,(2)实验中,小球从离开弹簧到静止,其能量转化是_______。(3)实验表明弹簧的弹性势能与弹簧的形变量有关,根据实验结果分析得出Ep=kx2,其中Ep表示弹性势能,单位是J(或Nm);x表示弹簧的形变量,单位是m;k表示弹簧的劲度系数,单位是_______。18.(8分)“测定物质的密度”实验原理是________.这个实验与“探究物质质量与体积的关系”实验目的________;所用器材________,需要测量的物理量________,多次测量的目的________.(后四空均选填“相同”、“不同”)19.(8分)利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下:(1)在两烧杯中分别装入初温度相同的沙子和水;(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象,如图乙所示;(3)分析图象可知,对于等质量的沙子和水,升高相同的温度,则______吸收的热量较多,由此可见,______的比热容较大。四、作图题20.(8分)如图所示,三个完全相同的两端开口的玻璃管,下端用相同的橡皮膜扎紧封住,分别放入水槽中的相同深度.管内装的液体种类和装入液体的深度如图,请画出三个玻璃管下端橡皮膜凹凸大致情况(水>煤油)21.(8分)用笔画代替导线完成如图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1的电流,导线不能交叉.五、计算题22.(10分)小聪同学的家住在新农村建设示范村里,他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具.液化石油气热值为3.5×107J/kg,燃烧放出的热量只有60%被水吸收.将质量为5kg,初温为20℃的水加热到100℃,水需要吸收热量是多少J?需燃烧液化石油气多少g?23.(12分)某家庭需要将50kg、10℃的水加热到50℃做为生活用水,他们利用煤气灶烧热水时,需要燃烧0.8kg的煤气.己知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容为(C=4.2×103J/(kg.℃).求:(1)把50kg、10℃的水加热到50℃需吸收的热量;(2)0.8kg的煤气完全燃烧时放出的热量;(3)煤气灶烧水的效率.

参考答案一、选择题1、D【解析】

A.将导线K的a端移至接线柱A时,滑动变阻器可以改变用电器两端的电压,但电压表测电源的电压示数不变,不能进行实验探究,故A不可行;B.将导线L的b端移至接线柱B时,滑动变阻器可以改变用电器两端的电压,但电压表测电源的电压示数不变,不能进行实验探究,故B不可行;C.将导线L的b端移至接线柱D时,滑动变阻器被断路,不能改变用电器两端的电压,无法进行实验探究,故C不可行;D.将导线M的c端移至接线柱B时,电压表测用电器两端的电压,通过移动滑片可以改变用电器两端的电压,进行实验探究,故D可行。故选D。【点评】本题考查了滑动变阻器和电压表的使用,关键是知道改正后的电路滑动变阻器应可以改变用电器的电压、电压表测用电器两端的电压.2、D【解析】

水的比热容比沙子的比热容大,同样受热或冷却的情况下,吸收或放出相同热量,水的温度变化比沙小,因此,在受太阳照射条件相同时,海水比沙滩的温度低,放出相同热量时,海水比沙滩的温度高,故D正确.3、B【解析】A、物体振动,振动的频率在人耳的听觉范围之内才会被人听到,故A错误;B、“震耳欲聋”是指声音的响度大,故B正确;C、“高声喧哗”是指声音的响度大,故C错误;D、超声波的频率很高,我们把频率高于20000Hz的声波叫超声波,故D错误.4、D【解析】

分析电路可知,三只灯泡并联,其中S1控制干路,S3控制L1,S2控制L2,电流表A2测灯泡L2、L3电流,电流表A1测灯泡L1、L2的电流。A.只闭合S1时,电路中只有L2发光,为简单电路,所以电流表的示数相同,故A错误;B.只闭合S1、S2时,L2和L3并联,电流表A2测灯泡L2、L3的电流,电流表A1测灯泡L2的电流,电流表A1的示数比A2的应该小,故B错误;C.只闭合S1、S3时,L1和L2并联,电流表A2测灯泡L2的电流,电流表A1测灯泡L1、L2的电流,电流表A1的示数比A2的应该大,故C错误;D.闭合S1、S2、S3时,三只灯泡并联,因三只灯泡规格相同,电流表A2测灯泡L2、L3的电流,电流表A1测灯泡L1、L2的电流,故电流表A1的示数与A2的相等,故D正确。故选D.【点睛】电路串联时只有一条路径,并联时有多条路径,根据电流流向法可对电路的连接情况做出判断.5、D【解析】

A、L1短路,则电流表直接与电源两极相连,会损坏.不合题意.B、L2短路,则电压表也会被短路,无示数.不合题意.C、L1断路,电流表无示数.不合题意.D、L2断路,则电压表直接测电源电压,有示数.L1支路不受影响.符合题意.故选D.6、A【解析】

探究电流跟电阻的关系实验采用了控制变量法,即保持定值电阻两端的电压一定,伏安法测量电阻并未采用控制变量法,A错,符合题意;二者的电路图均为下图:B对,不符合题意;前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系,排除偶然性,后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差,C、D对,不符合题意.7、C【解析】

A.弯折铁丝,对铁丝做功,机械能转化为内能,故A错误;B.保温瓶内的气体膨胀做功,内能转化为瓶盖的机械能,故B错误;C.燃料燃烧时,将其蕴含的化学能转化为内能释放出来,故C正确;D.干电池供电是化学能转化为电能,故D错误。8、A【解析】

蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的空气流动速度有关,温度越高、液体的表面积越大、液体表面空气流动速度越大,蒸发越快.将黄瓜装入塑料袋可以减缓空气的流动,减慢蒸发;B、C中加快空气流动速度及提高液体温度加快蒸发;D中是加大表面积和提高温度加快蒸发.9、C【解析】

甲图中两气门都关闭,活塞向上运动,是压缩冲程;乙图中进气门开启,气体流入汽缸,是吸气冲程;丙图中排气门开启,气体流出汽缸,是排气冲程;丁图中两气门都关闭,活塞向下运动,是做功冲程。所以正确的排序是乙、甲、丁、丙,故C正确。10、C【解析】

A.首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在玻璃上,将塑料吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在玻璃上,利用了大气压.故A不合题意;B.用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管,故B不合题意;C.用干纸巾吸水滴,利用干纸巾的吸水性,没有利用大气压,故C符合题意;D.吸尘器工作过程中,吸嘴处空气流动速度快,气压较小,大气压强将灰尘压入吸尘器内,利用了大气压,故D不合意题;11、B【解析】

A.由图可知,电压表接到了L2的两端,测的是L2的两端电压;B.由图可知,电压表测的是两灯串联的总电压,或电源电压,故B符合题意;C.由图可知,电压表接到了L2的两端,测的是L2的两端电压,故C错误;D.由图可知,电压表接到了L1的两端,测的是L1的两端电压,故D正确.故选B.12、A【解析】

由题意可知,两个灯泡是互不影响的,所以它们应是并联的;而开关能同时控制这两个灯泡,所以开关应是干路上的;符合以上两点的电路图是A图,故应选A.二、填空题13、4:1【解析】

根据图示可知,两电阻串联,V1测电源电压,V2测R2电压,根据题意可知,两电压表指针偏转相同,说明两表量程不同,则总电压与R2两端电压之比为5:1,则R1与R2两端电压之比为4:1,根据串联分压关系可知两电阻之比也为4:1.14、小于小于【解析】

[1]当导体的材料相同、长度相等时,导体的横截面积越大,电阻越小,所以A的电阻小于B的电阻;[2]串联电路中,导体两端的电压与电阻成正比,A的电阻小,所以A两端的电压小于B两端的电压。15、46【解析】

根据串联电路中总电压等于各分电压之和,且一节干电池的电压为1.5V,可知四节新干电池组成电源的电压U=4×1.5V=6V;由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,即U2=2V;则根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知:L1两端的电压U1=U−U2=6V−2V=4V.断开开关电压表串联在电路中所以示数为6V.【点睛】一节干电池的电压为1.5V,根据串联电路的电压特点可知电源的电压;由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压;根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压.16、并联2.2A【解析】

[1]取下一个灯泡后,另一盏灯仍然能发光,故两灯是采用并联方式连接。[2]一个暖灯内的灯丝电阻为200Ω,家庭电路的电压为220V,该灯丝中的电流为1.1A,两灯相同,采用并联连接,干路电流是支路的2倍,故开关中的电流为2.2A。【点睛】家用电器一般采用并联连接三、实验题17、通过比较小球在水平面上滚动的距离的长短来比较弹簧的弹性势能的大小机械能转化为内能N/m【解析】

(1)[1]本实验中,探究了弹簧弹性势能大小跟弹簧形变量的关系,由于弹性势能的大小不便于用仪器直接测量,本实验是通过比较小球在水平面上滚动的距离来判断弹簧的弹性势能大小;(2)[2]本实验中,从小球离开弹簧后,因为受到摩擦力的作用,速度减小,机械能不断减小,在此过程中,小球克服摩擦力做功,小球将机械能转化为内能;(3)[3]因为,其中Ep表示弹性势能,单位是,x表示弹簧的形变量,单位是m,若设k的单位是a,则有单位等式:,所以弹簧的劲度系数k的单位是N/m。18、ρ=不同相同相同不同【解析】

“测定物质的密度”实验原理是:ρ=,这个实验与“探究物质质量与体积的关系”实验目的不同,由于这两个实验都需要测量质量和体积,所以用到的器材是相同的;测量的物理量相同,都是质量和体积;实验中多次测量的目的不相同,在“探究物质质量与体积的关系”实验中应该选择多物质的物块进行实验,多次实验的目的是为了对数据分析,得到普遍规律,“测定物质的密度”实验中是为了多次测量求平均值,减小误差.【点睛】本题考查的是“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”实验,考查了对实验目的、所用器材和多次测量作用的了解和掌握,是基础性题目.19、水水【解析】

[1][2]由图像乙可看出在升高相同温度时,水加热的时间长,故水吸收的热量多由此可得水的比热容大。四、作图题20、【解析】

(1)左管内装有与水面相平水,管内水与槽内水对橡皮膜的压强相同,分析橡皮膜的状态;(2)中间管内装有与水面相平的煤油,橡皮膜上面受到煤油的压强,下面受到水的压强,根据液体压强公式判断橡皮膜上下表面受到的压强大小关系,进而判断出橡皮膜的形状;(3)右管内装有与高于水面的水,橡皮膜上面受到水的压强,

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