2025-2026学年湖南省邵阳市高一上学期综合能力检测（入学考试）物理试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1湖南省邵阳市2025-2026学年高一上学期综合能力检测（入学考试）物理试卷一、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.中国高铁是中国呈现给世界的一张靓丽的“名片”。在南京旅游的小帅决定乘高铁回上海，于是查到了如图所示的列车时刻表。他起初觉得G139次列车蛮好的，18:21出发，历时刚好一个半小时到达上海虹桥。但考虑到去南京南车站时间有点紧，遂选择了G141次列车。关于G141次列车的相关信息，下列说法正确的是（）A.“18:41”指时间间隔 B.“20:13”指时间间隔C.“01:32”指时间间隔 D.“01:32”指时刻【答案】C【解析】A．“18:41”指经过南京南的时间，描述的是一个状态，可知，“18:41”指时刻，故A错误；B．“20:13”指经过终点站上海虹桥的时间，描述的是一个状态，可知，“20:13”指时刻，故B错误；CD．“01:32”指从南京南到上海虹桥的时间，描述的是一个过程，可知，“01:32”指时间间隔，故C正确，D错误。故选C。2.下列说法中正确的是（）A.一个小球被竖直上抛，当抛出后能继续上升，是因为小球在空中受到向上的推力B.小球由于受重力的作用而自由下落时，处于完全失重状态，它的惯性就不存在了C.运动越快的汽车越不容易停下来是因为汽车运动得越快，惯性越大D.超载卡车不容易停下来，是因为超载卡车质量很大，惯性很大【答案】D【解析】A．一个小球被竖直上抛，当抛出后能继续上升，是因为小球有惯性，故A错误；B．小球由于受重力的作用而自由下落时，处于完全失重状态，它的惯性依然存在，故B错误；C．惯性只与质量有关，与速度无关，故C错误；D．超载卡车不容易停下来，是因为超载卡车质量很大，惯性很大，故D正确；故选D。3.如图所示，M、N两物体叠放在一起，在竖直向上的恒力F作用下，沿竖直墙壁一起向上做匀速直线运动，则关于两物体受力情况的说法正确的是（）A.物体M可能受到6个力B.物体N可能受到5个力C.物体M与墙之间一定有摩擦力D.物体M与N之间一定有摩擦力【答案】D【解析】把MN整体研究，由平衡条件可知M与墙壁间没有弹力和摩擦力（若有弹力，整体在水平方向不可能平衡），对N，由平衡条件可知N一定受到自身重力、M给N的支持力和摩擦力，即N一定受到3个力作用；对M，由平衡条件可知M一定受到F、自身重力、N给的摩擦力和压力，即M一定受到4个力作用。故选D。4.某跳伞运动员进行低空跳伞训练。他离开悬停的飞机后可以认为先做自由落体运动，当离地面时打开降落伞做加速度大小为的匀减速运动，速度减为后做匀速运动，随后匀速经过落地。取。以下说法不正确的是（）A.运动员打开降落伞时的速度是B.运动员离开飞机时距地面的高度为C运动员离开飞机后，经过约才能到达地面D.运动员离开飞机后一直处于失重状态【答案】D【解析】A．降落伞匀速下降的位移为匀减速下降的位移为匀减速下降过程有代入数据解得A正确，不符题意；B．运动员做自由落体运动的位移为运动员离开飞机时距地面的高度为B正确，不符题意；C．运动员做自由落体运动的时间为减速的时间运动员离开飞机后，到达地面的时间为C正确，不符题意；D．飞机减速下降为超重状态，匀速运动时既不超重也不失重。D错误，符合题意。故选D。5.如图所示，光滑的圆轨道竖直固定在水平地面上，O为圆心，A为轨道上的一点，OA与水平面夹角为30°。小球在拉力F作用下始终静止在A点。当拉力方向水平向左时，拉力F的大小为10N。当将拉力F在竖直平面内顺时针转至沿圆轨道切线方向时，拉力F的大小为（）A.5N B. C.10N D.【答案】A【解析】如图，小球受重力G、拉力F和支持力N三个力作用，根据三角形定则，当将拉力F在竖直平面内顺时针转至沿圆轨道切线方向，即如图中的虚线方向时，易得此时拉力F的大小变为故选A。6.A、B两物体做直线运动，两物体的v-t图，如图所示，以下说法正确的是（）A.t=0时，A物体的速度为4m/s B.t=1s时，A、B两物体相遇C.B物体的加速度比A物体的加速度小 D.A物体做匀速直线运动【答案】A【解析】A．由图可知，t=0时，A物体的速度为4m/s，故A正确；B．t=1s时，两物体速度相等，位移不相等，起始位置关系未知，所以不一定相遇，故B错误；C．由图可知，A的斜率较小，B的斜率较大，则B物体的加速度比A物体的加速度大，故C错误；D．A物体的速度均匀增大，做匀加速直线运动，故D错误。故选A。二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7.如图所示，将一个小球以10m/s的速度从A点竖直向下地出，接着小球以16m/s的速度落地再以12m/s的速度反弹离地，最后上升到B点时速度刚好减为0.设小球在下落过程、与地面接触过程、上升过程的速度变化量分别为Δv1、Δv2、Δv3，设向上为正方向，则下列说法正确的是（）A.Δv1<0、Δv2<0、Δv3>0 B.Δv1<0、Δv2>0、Δv3<0C. D.【答案】BC【解析】设向上为正方向，可得Δv1=-16m/s-（-10m/s）=-6m/s<0Δv2=12m/s-（-16m/s）=28m/s>0Δv3=0m/s-12m/s=-12m/s<0又上可知Δv1<0、Δv2>0、Δv3<0故BC正确，AD错误。故选BC。8.A、B两车在平直公路上同时从同一地点出发，其图像如图所示，则（）A.在时，两车速度相等B.在时，A车追上B车C.A车追上B车的时刻是D.A车追上B车时沿公路方向前进的距离为160m【答案】AC【解析】A．由题图可知在时，两车速度相等，故A正确；B．由题图可知在内B车的速度一直大于A车的速度，且A、B两车在平直公路上同时从同一地点出发，则在时，A车没有追上B车，故B错误；CD．根据图像与横轴围成的面积表示位移，结合对称性可知，在内A车的位移等于B车的位移，则在时，A车追上B车；且A车追上B车时沿公路方向前进的距离为故C正确，D错误。故选AC。9.两根完全相同轻弹簧的原长均为L，将两弹簧与完全相同的两物体A、B，按如图所示的方式连接，并悬挂于天花板上，静止时两根弹簧的总长为2.6L。现用手托着B物体，使下面的弹簧2恢复到原长，则下面说法正确的有（）A.静止悬挂稳定时弹簧1的长度为1.4L，弹簧2的长度为1.2LB.弹簧2恢复原长时弹簧1长度为1.4LC.物体A上升的距离为0.2LD.物体B上升的距离为0.2L【答案】AC【解析】A．悬挂稳定时，弹簧1的弹力等于A、B两个物体的总重力，而弹簧2的弹力等于B物体的重力，根据平衡条件有而可得静止悬挂稳定时弹簧1长度为弹簧2的长度为故A正确；BCD．弹簧2恢复原长时，由平衡可知可得弹簧1长度为物体A上升的距离为物体B上升的距离为故BD错误，C正确。故选AC。10.如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m的小球。现使小车以加速度a向右做匀加速运动，下列说法正确的是（）A.杆对小球的弹力竖直向上 B.杆对小球的弹力沿杆向上C.杆对小球的弹力大小可能为 D.杆对小球的弹力大小为【答案】CD【解析】D．设杆对小球的弹力在竖直方向的分力为，水平方向的分力为，竖直方向根据受力平衡可得水平方向根据牛顿第二定律可得杆对小球的弹力大小为D正确；ABC．设小球弹力与竖直方向的夹角为，则有当即此时杆对球的弹力沿杆向上，竖直方向有解得综上分析可知，只有当加速度时，杆对球的弹力才沿杆向上，当加速度a=0时，杆对球的弹力竖直向上，则AB错误，C正确。故选CD。三、非选择题（本大题共5小题共56分）11.用铁架台、带挂钩的A弹簧和B弹簧、50g的钩码若干、刻度尺（分度值为1mm）“探究弹簧弹力与形变量的关系”，装置如图甲所示（g取）。（1）若弹簧上端与刻度尺零刻度对齐，未挂钩码时，弹簧原长如图（a）所示，则弹簧的原长______。（2）图（b）是根据实验数据作出弹力F与弹簧伸长量x之间的关系图像，由图（b）可知B弹簧的劲度系数为______。（3）若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选______（选填“A”或“B”）弹簧。【答案】（1）7.00（2）12.5（3）B【解析】【小问1解析】图中刻度尺的分度值为，已知刻度尺的零刻度线与弹簧上端平齐，由图（a）可知弹簧的原长为【小问2解析】根据胡克定律可知，B弹簧的劲度系数为【小问3解析】根据胡克定律，可知图像的斜率表示弹簧的劲度系数，由图（b）可知A弹簧的劲度系数大于B弹簧的劲度系数，则相同弹力时，B弹簧的形变量更大，所以要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选B弹簧。12.在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车和车中砝码的总质量用M表示，盘和盘中砝码的总质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。（1）当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小近似等于盘和盘中砝码的总重力大小。（2）有一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘和盘中砝码的总质量一定，改变小车和车中砝码的总质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应该作a与______关系的图像。（3）如图（a）是甲同学根据测量数据作出的图线，说明实验存在的问题是____________。（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的图线，如图（b）所示，两个同学做实验时______物理量取值不同。（5）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车运动的加速度______（结果保留三位有效数字）。【答案】（1）远大于（或）（2）（3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够（4）（5）1.55【解析】【小问1解析】根据牛顿第二定律可得，可得可知当M与m的大小关系满足远大于时，才可以认为绳对小车的拉力大小近似等于盘和盘中砝码的总重力大小。【小问2解析】为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，由于a与M的成反向，即a与成正比，所以应该作a与关系的图像。【小问3解析】由图（a）中图线可知，只有当达到一定数值时，才开始有加速度，说明实验存在的问题是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。【小问4解析】根据牛顿第二定律可得可得可知图像的斜率表示，由图（b）可知，两图线斜率不变，则两个同学做实验时物理量取值不同。【小问5解析】每相邻两个计数点间还有4个点未画出，则相邻计数点的时间间隔为根据逐差法可得小车运动的加速度为13.10月8日上午，株洲市第二中学一年一度的校运会拉开了帷幕，在本次运动会中，最受师生关注的是米接力赛，在接力比赛过程中，交接棒是至关重要的环节。已经甲、乙运动员在加速后可以保持8m/s的速度跑完全程。假设乙在起跑到接棒的这一加速过程中，加速度大小不变且为。在比赛中设有接力区，乙站在接力区的前端，接力区总长，甲、乙相遇即完成交接棒。在某次比赛训练中，甲保持8m/s的速度朝乙跑去，求：（1）在距离甲12m时，乙开始起跑，接棒处距离接力区前端的距离；（2）为了成绩理想，需要乙恰好和甲速度相同时完成接棒，则乙需要在甲距离接力区前端多远时起跑；（3）在（2）的条件下，棒在接力区的总时间为多少。【答案】（1）；（2）；（3）【解析】（1）设乙运动员加速到交接棒时运动时间为t1，则在甲运动员追击乙运动员的过程中，有代入数据得t1=2s或t1=6s，乙运动员加速最大时间为因t1=6s＞tm，故舍去，接棒处距离接力区前端的距离为（2）为了成绩理想，需要乙恰好和甲速度相同时完成接棒，设乙需要在甲距离接力区前端s1时起跑，可得，解得，（3）棒在接力区的总时间为14.质量为40kg的小孩坐在20kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为200N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2），求：（1）地面对雪橇的支持力大小；（2）雪橇与水平地面间的动摩擦因数是多大。【答案】（1）480N（2）【解析】【小问1解析】竖直方向有代入数据解得地面对雪橇的支持力大小为【小问2解析】水平方向有雪橇与水平地面间的动摩擦因数为解得15.一重力G=5N的物体静止在粗糙的水平地板上，现施加一水平向右的拉力F，F由0逐渐增大，当F=4.2N时物体开始滑动。滑动后，当水平力F=4N时物体匀速前进，求：（1）物体所受的最大静摩擦力为多少？（2）物体和地板间的动摩擦因数。【答案】（1）4.2N；（2）0.8【解析】（1）物体刚开始运动时，水平力与最大静摩擦力大小相等，即（2）物体匀速前进时，水平力与滑动摩擦力大小相等，则解得湖南省邵阳市2025-2026学年高一上学期综合能力检测（入学考试）物理试卷一、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.中国高铁是中国呈现给世界的一张靓丽的“名片”。在南京旅游的小帅决定乘高铁回上海，于是查到了如图所示的列车时刻表。他起初觉得G139次列车蛮好的，18:21出发，历时刚好一个半小时到达上海虹桥。但考虑到去南京南车站时间有点紧，遂选择了G141次列车。关于G141次列车的相关信息，下列说法正确的是（）A.“18:41”指时间间隔 B.“20:13”指时间间隔C.“01:32”指时间间隔 D.“01:32”指时刻【答案】C【解析】A．“18:41”指经过南京南的时间，描述的是一个状态，可知，“18:41”指时刻，故A错误；B．“20:13”指经过终点站上海虹桥的时间，描述的是一个状态，可知，“20:13”指时刻，故B错误；CD．“01:32”指从南京南到上海虹桥的时间，描述的是一个过程，可知，“01:32”指时间间隔，故C正确，D错误。故选C。2.下列说法中正确的是（）A.一个小球被竖直上抛，当抛出后能继续上升，是因为小球在空中受到向上的推力B.小球由于受重力的作用而自由下落时，处于完全失重状态，它的惯性就不存在了C.运动越快的汽车越不容易停下来是因为汽车运动得越快，惯性越大D.超载卡车不容易停下来，是因为超载卡车质量很大，惯性很大【答案】D【解析】A．一个小球被竖直上抛，当抛出后能继续上升，是因为小球有惯性，故A错误；B．小球由于受重力的作用而自由下落时，处于完全失重状态，它的惯性依然存在，故B错误；C．惯性只与质量有关，与速度无关，故C错误；D．超载卡车不容易停下来，是因为超载卡车质量很大，惯性很大，故D正确；故选D。3.如图所示，M、N两物体叠放在一起，在竖直向上的恒力F作用下，沿竖直墙壁一起向上做匀速直线运动，则关于两物体受力情况的说法正确的是（）A.物体M可能受到6个力B.物体N可能受到5个力C.物体M与墙之间一定有摩擦力D.物体M与N之间一定有摩擦力【答案】D【解析】把MN整体研究，由平衡条件可知M与墙壁间没有弹力和摩擦力（若有弹力，整体在水平方向不可能平衡），对N，由平衡条件可知N一定受到自身重力、M给N的支持力和摩擦力，即N一定受到3个力作用；对M，由平衡条件可知M一定受到F、自身重力、N给的摩擦力和压力，即M一定受到4个力作用。故选D。4.某跳伞运动员进行低空跳伞训练。他离开悬停的飞机后可以认为先做自由落体运动，当离地面时打开降落伞做加速度大小为的匀减速运动，速度减为后做匀速运动，随后匀速经过落地。取。以下说法不正确的是（）A.运动员打开降落伞时的速度是B.运动员离开飞机时距地面的高度为C运动员离开飞机后，经过约才能到达地面D.运动员离开飞机后一直处于失重状态【答案】D【解析】A．降落伞匀速下降的位移为匀减速下降的位移为匀减速下降过程有代入数据解得A正确，不符题意；B．运动员做自由落体运动的位移为运动员离开飞机时距地面的高度为B正确，不符题意；C．运动员做自由落体运动的时间为减速的时间运动员离开飞机后，到达地面的时间为C正确，不符题意；D．飞机减速下降为超重状态，匀速运动时既不超重也不失重。D错误，符合题意。故选D。5.如图所示，光滑的圆轨道竖直固定在水平地面上，O为圆心，A为轨道上的一点，OA与水平面夹角为30°。小球在拉力F作用下始终静止在A点。当拉力方向水平向左时，拉力F的大小为10N。当将拉力F在竖直平面内顺时针转至沿圆轨道切线方向时，拉力F的大小为（）A.5N B. C.10N D.【答案】A【解析】如图，小球受重力G、拉力F和支持力N三个力作用，根据三角形定则，当将拉力F在竖直平面内顺时针转至沿圆轨道切线方向，即如图中的虚线方向时，易得此时拉力F的大小变为故选A。6.A、B两物体做直线运动，两物体的v-t图，如图所示，以下说法正确的是（）A.t=0时，A物体的速度为4m/s B.t=1s时，A、B两物体相遇C.B物体的加速度比A物体的加速度小 D.A物体做匀速直线运动【答案】A【解析】A．由图可知，t=0时，A物体的速度为4m/s，故A正确；B．t=1s时，两物体速度相等，位移不相等，起始位置关系未知，所以不一定相遇，故B错误；C．由图可知，A的斜率较小，B的斜率较大，则B物体的加速度比A物体的加速度大，故C错误；D．A物体的速度均匀增大，做匀加速直线运动，故D错误。故选A。二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项是符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7.如图所示，将一个小球以10m/s的速度从A点竖直向下地出，接着小球以16m/s的速度落地再以12m/s的速度反弹离地，最后上升到B点时速度刚好减为0.设小球在下落过程、与地面接触过程、上升过程的速度变化量分别为Δv1、Δv2、Δv3，设向上为正方向，则下列说法正确的是（）A.Δv1<0、Δv2<0、Δv3>0 B.Δv1<0、Δv2>0、Δv3<0C. D.【答案】BC【解析】设向上为正方向，可得Δv1=-16m/s-（-10m/s）=-6m/s<0Δv2=12m/s-（-16m/s）=28m/s>0Δv3=0m/s-12m/s=-12m/s<0又上可知Δv1<0、Δv2>0、Δv3<0故BC正确，AD错误。故选BC。8.A、B两车在平直公路上同时从同一地点出发，其图像如图所示，则（）A.在时，两车速度相等B.在时，A车追上B车C.A车追上B车的时刻是D.A车追上B车时沿公路方向前进的距离为160m【答案】AC【解析】A．由题图可知在时，两车速度相等，故A正确；B．由题图可知在内B车的速度一直大于A车的速度，且A、B两车在平直公路上同时从同一地点出发，则在时，A车没有追上B车，故B错误；CD．根据图像与横轴围成的面积表示位移，结合对称性可知，在内A车的位移等于B车的位移，则在时，A车追上B车；且A车追上B车时沿公路方向前进的距离为故C正确，D错误。故选AC。9.两根完全相同轻弹簧的原长均为L，将两弹簧与完全相同的两物体A、B，按如图所示的方式连接，并悬挂于天花板上，静止时两根弹簧的总长为2.6L。现用手托着B物体，使下面的弹簧2恢复到原长，则下面说法正确的有（）A.静止悬挂稳定时弹簧1的长度为1.4L，弹簧2的长度为1.2LB.弹簧2恢复原长时弹簧1长度为1.4LC.物体A上升的距离为0.2LD.物体B上升的距离为0.2L【答案】AC【解析】A．悬挂稳定时，弹簧1的弹力等于A、B两个物体的总重力，而弹簧2的弹力等于B物体的重力，根据平衡条件有而可得静止悬挂稳定时弹簧1长度为弹簧2的长度为故A正确；BCD．弹簧2恢复原长时，由平衡可知可得弹簧1长度为物体A上升的距离为物体B上升的距离为故BD错误，C正确。故选AC。10.如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m的小球。现使小车以加速度a向右做匀加速运动，下列说法正确的是（）A.杆对小球的弹力竖直向上 B.杆对小球的弹力沿杆向上C.杆对小球的弹力大小可能为 D.杆对小球的弹力大小为【答案】CD【解析】D．设杆对小球的弹力在竖直方向的分力为，水平方向的分力为，竖直方向根据受力平衡可得水平方向根据牛顿第二定律可得杆对小球的弹力大小为D正确；ABC．设小球弹力与竖直方向的夹角为，则有当即此时杆对球的弹力沿杆向上，竖直方向有解得综上分析可知，只有当加速度时，杆对球的弹力才沿杆向上，当加速度a=0时，杆对球的弹力竖直向上，则AB错误，C正确。故选CD。三、非选择题（本大题共5小题共56分）11.用铁架台、带挂钩的A弹簧和B弹簧、50g的钩码若干、刻度尺（分度值为1mm）“探究弹簧弹力与形变量的关系”，装置如图甲所示（g取）。（1）若弹簧上端与刻度尺零刻度对齐，未挂钩码时，弹簧原长如图（a）所示，则弹簧的原长______。（2）图（b）是根据实验数据作出弹力F与弹簧伸长量x之间的关系图像，由图（b）可知B弹簧的劲度系数为______。（3）若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选______（选填“A”或“B”）弹簧。【答案】（1）7.00（2）12.5（3）B【解析】【小问1解析】图中刻度尺的分度值为，已知刻度尺的零刻度线与弹簧上端平齐，由图（a）可知弹簧的原长为【小问2解析】根据胡克定律可知，B弹簧的劲度系数为【小问3解析】根据胡克定律，可知图像的斜率表示弹簧的劲度系数，由图（b）可知A弹簧的劲度系数大于B弹簧的劲度系数，则相同弹力时，B弹簧的形变量更大，所以要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选B弹簧。12.在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车和车中砝码的总质量用M表示，盘和盘中砝码的总质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。（1）当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小近似等于盘和盘中砝码的总重力大小。（2）有一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘和盘中砝码的总质量一定，改变小车和车中砝码的总质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应该作a与______关系的图像。（3）如图（a）是甲同学根据测量数据作出的图线，说明实验存在的问题是____________。（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的图线，如图（b）所示，两个同学做实验时______物理量取值不同。（5）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车运动的加速度______（结果保留三位有效数字）。【答案】（1）远大于（或）（2）（3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够（4）（5）1.55【解析】【小问1解析】根据牛顿第二定律可得，可得可知当M与m的大小关系满足远大于时，才可以认为绳对小车的拉力大小近似等于盘和盘中砝码的总重力大小。【小问2解析】为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，由于a与M的成反向，即a与成正比，所以应该作