2023-2024学年安徽省安庆市潜山市九年级上学期期末历史试题

2023-2024学年安徽省安庆市潜山市九年级上学期期末历史试题一、选择题1.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”下列最能体现这一说法的是()A.太阳历B.金字塔C.卡尔纳克神庙D.木乃伊2.“这里之所以成为传说中的伊甸园、西亚的谷仓，主要靠河流的定期泛滥。”这句话强调该地诞生的古代文明能够存在的主要原因是()A.自然条件优越B.农业十分发达C.土地非常肥沃D.生产技术先进3.《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有A.等级性B.公平性C.随意性D.民主性4.在一部反映印度古代社会生活的电影中，下列场景符合印度种姓制度的是(A.吠舍在法庭上审判犯人)B.刹帝利命令婆罗门率兵讨伐敌国C.婆罗门在从事祭天活动D.首陀罗在自家经营店铺出售商品5.有人认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。作出这一判断的主要依据是(A.广大妇女不能参加城邦公民大会)B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C.实质是一种封建地主阶级的民主D.居住在雅典城邦的外邦人无选举权6.“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。对此理解下列说法正确的是(①西方文明的源头之一是希腊文明)②罗马的宏伟是指罗马帝国地跨欧亚非三洲③文明成果都对后世有深远的影响④罗马人继承并发扬光大了古代的希腊文明A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“他在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐新发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”材料说明()A.罗马帝国扩张传播了希腊文化B.亚历山大东征破坏了希腊文明C.亚历山大东征促进了东西方文化交流D.亚历山山大东征使东方文化西方化8.在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸也可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这体现了当时欧洲领主和附庸之间A.双向的权利与义务B.相对的自由与平等C.以血缘关系为纽带D.属于行政管理关系9.在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园()A.以农业经济为主B.领主享有政治特权C.商业十分发达D.具有自给自足的特征10.中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的，受到封建教会严密控制，有时还被看成是充当封臣的一个集体，要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明，自治城市()A.建立了君主立宪制B.出现了教育学术新气象C.获得免除赋税特权D.未完全摆脱封建主控制11.在征服罗马之后，中世纪的各个日耳曼王国就将各自部落的习惯，借助罗马法的某些术语，并吸收罗马法的一些原则，编纂为成文法典。这说明(A.罗马法成为近代资产阶级法学的渊源B.罗马法促进其他民族法文化的发展C.罗马法适用的地域和对象在不断扩大D.罗马法具有超越民族的高度稳定性)12.646年，日本颁布诏书，进行了一系列改革，史称“大化改新”。通过大化改新，日本废除了()①统一的赋税制度②土地私有制③部民私有制④中央集权制A.①②B.①④C.②③13.历史上，走向统一的道路不尽相同，其中，阿拉伯半岛走向统一主要依靠了A.政治口号B.经济实力C.外族征服D.宗教信仰14.16世纪在英国流传首歌谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。……列坐检细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便士。……”歌谣透露的信息是英国()A.棉纺织业的兴起B.工场经济的发展C.机器工厂的景象D.庄园生活的惬意15.王斯德在《世界通史》中指出：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加…西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。这段叙述可以用来说明A.西欧大学出现的条件B.新航路开辟的背景C.光荣革命的影响D.启蒙运动的影响16.“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和航运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”关于这段材料涉及的事件，下列最恰当的结论是()A.英国是奴隶贸易中最主要的国家B.奴隶贸易促成了新航路的开辟C.奴隶贸易促进了英国的资本主义发展D.英国凭借强大实力成为“日不落帝国”17.以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。由此可见，《权利法案》的颁布有利于英国()A.构建稳定的秩序B.限制君主的权力C.避免战争的侵扰D.民族意识的觉醒18.他呼吁：我们伟大的力量在于团结一致，单独一个殖民地无法独立自存，但联合起来的整体却什么都能办到。在民族危难的关头，他的思想成为了革命的旗帜。材料中的“革命”指的是A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.美国南北战争19.对下面年代尺解读最全面、最准确的是()A.工业革命与殖民扩张B.美国资产阶级革命C.西方国家民主化进程D.英国资产阶级革命20.“这些巨大的建筑物，高耸于人们的住所之上，隔绝了空气和阳光；它们像不散的浓雾一样包裹着人们。城市的这一边住的是奴隶，那一边住的是老爷；那一边属于富裕的少数人，这一边属于贫穷的绝大多数人……从这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金。”以上对工业革命影响的表述，没有涉及的是()A.促进经济发展B.导致社会贫富分化C.破坏生态环境D.促进世界市场形成二、改错题21.辨别下列史实的正误，并加以改正。(1).古代埃及人创制了楔形文字，为西亚创造了灿烂的文化成果。()(2).公元前73年，凯撒发动起义，沉重打击了奴隶制，加速了罗马共和国的衰落。((3).《十二铜表法》在一定程度上改善了奴隶的地位，被誉为欧洲民法的基础。())(4).西班牙在亚洲占据了马六甲等殖民据点，从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道。()(5).法国制宪会议颁布了《人权宣言》，是反封建专制的旗帜，其宣称私有财产神圣不可侵犯。()三、综合题22.阅读材料，回答下列问题。材料一中世纪时，教会根据《圣经》向世人宣传应该抛弃尘世的财产，财产越多离上帝越远，只有守贫才能接近上帝……14、15世纪的西欧，经商似乎成了人们崇尚的一种职业，积累更多的货币成了当时社会的一种强烈的追求。社会上出现了许多“富有商业头脑的人民……所有的人都成了金钱的奴隶，被财富牵着走”的现象，西欧商品货币经济发展的大潮，无疑给商人们提供了广阔的活动空间，而“以人为本”“以现实为重”这一人文主义的核心思想，更是他们在经商实践中乐于接受的。——摘编自张椿年《意大利文艺复兴时期财富观念的变化》(1).依据材料一，指出14、15世纪西欧人有哪些思想观念？(2).结合材料和所学知识说明这些思想观念出现的原因。(3).依据材料二并结合所学知识，指出引发哥伦布大交换的前提事件。(4).根据材料三，概括农作物传播的影响。23.阅读材料，完成下列要求：材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，工业革命仿佛从天而降。——霍布斯鲍姆《革命的年代》材料三：（欧美）现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生，说明在一个合适的政治制度保障下，经济会飞速发展……崛起后的英国在与大清王朝的较量中，使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡，同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。——《世界近现代史的主线是现代化》(1).根据材料一，指出该学者认为工业革命的发生首先需要满足的因素有哪些？(2).材料二中18世纪80年代工业革命“关键时期”的关键发明是指什么？请用最简洁的语言概括工业革命的影响。(3).结合材料三及所学知识，谈谈英国崛起的政治经济因素有哪些？(4).崛起后的英国对中国产生了巨大的影响，请举一例说明。（要求有史实和论述，不得摘抄原文）24.环太平洋地区在自然和经济方面具有丰富的多样性。有经济学家预测，未来世界的经济中心由传统的欧洲、北美东部转向环太平洋地区。阅读下列材料，回答下列问题。材料一(1).17世纪荷兰殖民者在A地侵占了哪些地方？(2).最早穿越B处所在大洋的航海家是谁？(3).C地在近代争取民族独立过程中的转折点的事件是什么？(4).指出新航路开辟后欧洲殖民者除了掠夺丝绸、瓷器、高级棉布外，还掠夺哪些