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文档简介
ICS07.060
CCSA47
DB4105
安阳市地方标准
DB4105/T216—2023
中小学校防雷安全检查规程
2023-08-15发布2023-09-15实施
安阳市市场监督管理局发布
DB4105/T216—2023
目次
前言................................................................................II
1范围..............................................................................1
2规范性引用文件....................................................................1
3术语和定义........................................................................1
4基本规定..........................................................................2
5检查内容..........................................................................2
6检查程序..........................................................................3
7档案管理..........................................................................3
8防雷安全常识......................................................................4
附录A(资料性)防雷安全标志......................................................5
附录B(资料性)防雷安全检查记录..................................................6
I
DB4105/T216—2023X
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规划》的规定
起草。
本文件由安阳市气象局提出并归口。
本文件起草单位:安阳市气象局。
本文件主要起草人:孙岩、张朝辉、宋素蕊、杨清、张启绍。
II
DB4105/T216—2023
中小学校防雷安全检查规程
1范围
本文件规定了中小学校(以下简称“学校”)防雷安全检查的基本规定、检查内容、检查程序、档
案管理、防雷安全常识等。
本文件适用于学校或教育、气象等主管部门非防雷专业人员在无专业检测人员和设备情况下,对学
校防雷安全现状进行由远及近、由外到内的直观观察,定性分析防雷安全风险的检查过程。其他各类幼
儿园、中职、中专及教育培训机构或场所的防雷安全检查可参照使用。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,
仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本
文件。
GB/T17949.1接地系统的土壤电阻率、接地阻抗和地面电位测量导则第1部分:常规测量
GB/T18802.11低压电涌保护器(SPD)第11部分:低压电源系统的电涌保护器性能要求和试验
方法
GB50057建筑物防雷设计规范
QX/T230中小学校雷电防护技术规范
QX/T635防雷安全标志
3术语和定义
GB/T17949.1、GB/T18802.11、GB50057界定的及下列术语和定义适用于本文件。
3.1
学校防雷安全检查schoollightningprotectionsafetyinspection
指通过察看学校所在地地理地貌特征、周边100米范围内建(构)筑物和设施情况,以及校内建(构)
筑物和设施防雷措施现状,定性分析学校遭受雷击的可能性和后果,教育引导广大师生合理规避雷电风
险的检查过程。
3.2
接闪器air-terminationsystem
由拦截闪击的接闪杆、接闪带、接闪线、接闪网以及金属屋面,金属构件等组成。
接闪带(俗称避雷带),是接闪器的一种类型,一般是水平或倾斜敷设的(根据屋面的倾斜度而定),
至少有两个地方(首位两端)和引下线相连接。
[来源:GB50057-2010,2.0.8]
3.3
引下线down-conductorsystem
用于将雷电流从接闪器传导至接地装置的导体。
1
DB4105/T216—2023X
[来源:GB50057-2010,2.0.9]
3.4
接地earthground
一种有意或非有意的导电连接,由于这种连接,可使电路或电气设备接到大地或接到代替大地的某
种较大的导电体。
[来源:GB/T17949.1-2000,4.1]
3.5
电涌保护器surgeprotectivedevice(SPD)
用于限制瞬态过电压和泄放电涌电流的电器。
注1:它至少含有一个非线性元件。
[来源:GB/T18802.11—2020,3.1.1]
4基本规定
4.1学校应建立健全防雷安全责任制,成立防雷安全工作领导小组,明确防雷安全管理责任人和具体
负责人,做好防雷安全档案管理,制定雷电灾害应急预案。
4.2学校应明确专人负责接收当地气象部门发布的雷暴大风预警信号,在接收到雷暴大风气象灾害预
警信号时,应及时告知教职工、学生和家长,通过广播、手机、电子显示屏等多渠道广泛传播,采取有
效措施做好防范。
4.3学校应实行防雷装置定期检测,委托具有防雷检测专业资质的检测机构在每年雷雨季节前开展一
次防雷装置检测,做好防雷装置日常和关键节点维护维修保养,发现隐患及时整改,避免或减轻雷电灾
害可能带来的危害。
4.4学校应建立健全防雷安全教育培训制度,加强防雷安全知识宣传教育培训,提高师生防雷安全意
识和规避雷电风险能力。
4.5学校应建立健全雷电灾害报告机制,在遭受雷击灾害后及时向上级教育主管部门和当地气象主管
机构报告灾情,协助有关部门做好雷电灾害的调查、鉴定工作。
4.6学校应确保防雷装置合格和防雷检测报告有效,防雷检测机构应确保防雷检测数据真实、准确。
5检查内容
5.1地理地貌特征
学校所在地包含且不仅限于下列容易遭到雷电闪击的情形:
a)处在水库、湖泊、湿地、河流与平原交界的岸边;
b)处在高山、丘陵与平原交界山脚区域;
c)处在大面积岩石、露出地表的岩层与土壤交界区域;
d)处在山坡下或山地中土壤电阻率较小处、地下水露头处、土山顶部、山谷风口。
5.2周边100米范围内建(构)筑物和设施
学校周边100米范围内包含且不仅限于下列容易诱发雷电闪击或传导雷电波的因素:
a)高大建筑物;
b)高大孤立的烟囱、水塔、铁塔、线(灯)杆、风力发电塔、广告牌等构筑物;
c)大面积树林、大面积金属屋面厂房或仓储用房;
2
DB4105/T216—2023
d)架空电线、金属管道接入学校。
5.3建(构)筑物和设施防雷措施
学校现有建(构)筑物和设施应按照国家相关防雷技术标准要求及时加装防雷保护措施,查看下列
内容:
a)屋面接闪带(即避雷带)是否严重锈蚀、倒伏、断开等;接闪带上是否绑缚其它线缆;屋顶突
出的金属物体(比如:太阳能热水器、卫星接收设备等)是否与屋面接闪带进行可靠电气连接;
b)是否有线缆、金属构件从屋面引至地面;
c)学校食堂和锅炉房金属燃气管道、金属门窗、金属围栏、金属防盗网是否接地;
d)学校的旗杆、路灯杆等高耸金属构件是否接地;
e)户外体育器材、报栏、车棚、雕塑等金属物体是否接地;
f)学校配电柜、配电盘是否有接地保护措施;
g)实验室、多媒体教室的供电线路、信号线路是否安装电涌保护器(即避雷器)。
5.4其他内容
5.4.1学校内树木邻近教学楼、办公楼、宿舍楼等建筑物时,应保持≥5m的安全距离。
5.4.2学校应在高大树木,旗杆、线(灯)杆和距出入口或人行道边沿<3m的防直击雷专设引下线
等位置设置防雷安全标志,安全标志位置符合QX/T230中5.2.3.6的要求(使用护栏、警示牌使进入
距引下线3m范围内地面的可能性减少到最低限度);安全标志符合QX/T635的要求(详见附录A),
悬挂高度宜≥0.8m。
6检查程序
6.1现场检查
按照5.1、5.2、5.3、5.4的要求依次进行现场检查,填写防雷安全检查记录,详见附录B。
6.2结果运用
6.2.1按照5.1、5.2的要求存在安全隐患,学校应高度重视防雷安全知识教育,接到雷暴大风预警信
号后,应及时提醒广大师生科学规避雷击风险。
6.2.2按照5.3、5.4的要求存在安全隐患,学校应及时完善防雷装置或设置安全标识,降低雷击风险。
6.2.3教育、气象等主管部门在日常安全检查中发现防雷安全隐患,应提醒督促学校及时采取措施,
消除隐患,保障人身安全。
7档案管理
7.1学校应建立防雷安全档案,包括且不限于:
a)防雷安全检查记录;
b)防雷装置检测报告;
c)防雷装置维修保养记录;
d)防雷安全教育培训资料;
e)防雷应急预案及其演练情况;
f)防雷安全隐患及其整改情况。
3
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7.2学校应明确专人负责防雷安全档案的收集、整理、归档等,做到档案管理规范、完整。
8防雷安全常识
8.1雷电发生时,应采取以下应急措施:
a)及时关闭门窗,以防球状闪电进入室内;
b)远离树木、旗杆、电线杆、变压器、架空管线等;避免在操场、运动场进行户外运动;避免手
拉手行走或奔跑;
c)避免使用多媒体设备、计算机网络、校园广播系统等电子信息系统;
d)如果正在上课,老师应及时提醒学生们请勿靠近、接触金属门窗、金属护栏、金属管道,向教
室中间集中,离开外墙、柱子>0.8m距离。
8.2判断雷电距离。看到闪电与听到雷声的时间间隔乘以340m/s,即得雷电距离。时间间隔越来越
短,表明雷电正朝你走来;反之,表明雷电正远你而去。最后1次听到雷声超过30min,表明这次雷
暴过程基本结束。
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AA
附录A
(资料性)
防雷安全标志
防雷安全标志见表A.1。
表1防雷安全标志
编号防雷安全警告标志名称设置地点
雷暴天气请勿靠近雷电灾害风险较高且因雷
C-1
(逗留、使用)击可能会引起人身伤亡的区域,比
如:旗杆、线(灯)杆、高大树木。
接闪器、引下线本身或附近
雷暴天气请远离接闪器地点的醒目处,比如:距出入口
或引下线≥3m或人行道边沿<3m的防直击雷专设
引下线
C-2
5
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BB
附录B
(资料性)
防雷安全检查记录
防雷安全检查记录见表B.1。
表2防雷安全检查记录
检查组成员
检查时间填表人
项目内容结果
位于水库、湖泊、湿地、河流与平原交界的岸边是□否□
学校所在地位于高山、丘陵与平原交界山脚区域是□否□
学校所在地的地理地貌:是□否□
的地理地貌位于大面积岩石、露出地表的岩层与土壤交界区域是□否□
是否位于高山、丘陵与平原交界山脚区域是□否□
位于山坡下或山地中土壤电阻率较小处、地下水露头处、土山顶部、山谷风口是□否□
是否位于水库、湖泊、湿地、河流与平原交界的岸边是□否□
是否位于大面积岩石、露出地表的岩层与土壤交界区域是□否□
是否位于山坡下或山地中土壤电阻率较小处、地下水露头处、土山顶
学校周边100米存在高大建筑物部、山谷风口是□□□否□
范围内建(构)存在高大孤立的烟囱、水塔、铁塔、线(灯)杆、风力发电塔、广告牌等构筑物是□否□
筑物和设施存在大面积树林、大面积金属屋面厂房或仓储用房是□否□
存在架空电线、金属管道接入学校是□否□
屋面接闪带严重锈蚀、倒伏、断开是□否□
接闪带上绑缚其它线缆是□否□
屋顶突出的金属物体未与接闪带可靠电气连接是□否□
线缆、金属构件从屋面引至地面是□否□
食堂和锅炉房金
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