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义务教育法考试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,()为主管理的体制。A.县级人民政府B.市级人民政府C.省级人民政府D.国务院答案:A2.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。A.五B.六C.七D.八答案:B3.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。A.可以B.不得C.应当D.适当答案:B4.教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。A.高于B.不低于C.低于D.远低于答案:B5.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对()的建设。A.城市学校B.薄弱学校C.农村学校D.重点学校答案:B6.学校应当把()放在首位,寓德育于教育教学之中。A.智育B.体育C.德育D.美育答案:C7.学校实行()负责制。A.教师B.校长C.班主任D.教导主任答案:B8.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。A.家庭B.学校C.人民政府D.社会答案:C9.国家鼓励教科书()使用。A.一次性B.循环C.淘汰D.长期答案:B10.义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.九B.十C.十一D.十二答案:A多项选择题(每题2分,共10题)1.义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在()等方面全面发展。A.品德B.智力C.体质D.审美答案:ABC2.人民政府教育督导机构对义务教育工作()等进行督导,督导报告向社会公布。A.执行法律法规情况B.教育教学质量C.义务教育均衡发展状况D.教师工资待遇答案:ABC3.学校不得有下列行为()。A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读B.分设重点班和非重点班C.违反本法规定开除学生D.选用未经审定的教科书答案:ABCD4.教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当()。A.为人师表B.忠诚于人民的教育事业C.具备良好的思想品德D.具备相应的学历答案:ABC5.县级以上地方人民政府根据需要,为具有()等严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A.违纪B.违法C.犯罪D.违规答案:BC6.国家建立以()为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,保证义务教育制度实施。A.财政拨款B.社会捐资C.收取学费D.收取杂费答案:AB7.国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到()从事义务教育工作。A.农村地区B.民族地区C.偏远地区D.贫困地区答案:AB8.义务教育阶段的学校可以收取()。A.学费B.杂费C.书本费D.作业本费答案:CD9.下列属于学校应履行的义务有()。A.遵守法律、法规B.贯彻国家的教育方针C.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益D.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目答案:ABCD10.国家鼓励社会组织和个人通过多种渠道和形式,()。A.支持义务教育发展B.向义务教育捐赠C.投资办学D.参与学校管理答案:AB判断题(每题2分,共10题)1.实施义务教育,不收学费,但可以收杂费。()答案:错2.经县级人民政府教育行政部门批准,监护人可自行实施义务教育。()答案:对3.对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。()答案:对4.学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评。()答案:对5.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府批准。()答案:错6.国家机关工作人员和教科书审查人员,可以参与或者变相参与教科书的编写工作。()答案:错7.学校应当保证学生的课外活动时间,组织开展文化娱乐等课外活动。()答案:对8.县级以上人民政府建立健全义务教育经费的审计监督和统计公告制度。()答案:对9.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。()答案:对10.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。()答案:对简答题(总4题,每题5分)1.简述义务教育的基本特征。义务教育具有强制性,由法律保证实施;具有公益性,不收学费、杂费;具有统一性,在全国范围内实行统一标准。2.学校在实施义务教育中的职责是什么?学校要贯彻方针实施素质教育,均衡编班、科学评价,保障学生权益,开足课程,选用审定教科书,维护师生权益,配合政府工作。3.政府在义务教育经费保障方面的职责是什么?政府建立以财政拨款为主的经费体制,确保学校正常运转,对困难群体资助,提高教师待遇,监督经费使用,保障义务教育实施。4.教师在义务教育中的权利和义务有哪些?权利有教育教学、学术交流、指导评价等;义务是遵守法规、贯彻方针、履行职责、关爱学生、制止有害行为、提高业务水平。讨论题(总4题,每题5分)1.如何保障义务教育的均衡发展?政府要均衡配置资源,加强师资交流,扶持薄弱校。学校要共享优质课程,缩小校际差距。社会应营造公平氛围,监督教育资源分配,促进均衡。2.怎样提高义务教育阶段的教育质量?教师要提升素养,改进教学方法,激发学生兴趣。学校要优化课程,开展多样活动。政府要加大投入,完善评价体系,推动教育信息化。3.谈谈对义务教育阶段学生减负的看法。减负很必要,能让

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