Unit 4 课时2 Function and Pronunciation（分层作业）（解析版）

Unit4ChangingandGrowingUnit4课时2Function&Pronunciation分层作业核心知识速记03拓展培优01基础达标04思维进阶02能力提升词汇词汇1.pushv.推动；推进2.snaken.蛇3.missv.错过；思念4.recommendv.推荐:举荐:介绍句型1.Youlooksad.What'stheproblem?你看起来很难过。怎么了？2.Youcandobetternexttime.下次你可以做得更好的。3.Canyougivemesomesuggestions?您能给我一些建议吗？4.Ifyouhaveanyproblem,youcanalwayscometome.如果你有任何问题，随时可以来找我。5.Youcankeepintouchwiththemandmakenewfriendshere.你可以和他们保持联系，并在这里交新朋友。6.Well,Linglingisnice,andherEnglishisverygood.Icanrecommendhertoyou.I'msureshewouldliketobeyourfriend.嗯，玲玲人很好，而且她的英语非常棒。我可以把她介绍给你。我相信她会愿意成为你的朋友。7.Iamgladtomakemanynewfriends.我很高兴能结交许多新朋友。8.Therearebigchangesinbodyandmindatdifferentages.人在不同年龄段会经历身心方面的巨大变化。一、单词拼写1．After(move)toanewhouse,Ihavetowakeupearlierforschool.【答案】moving【详解】句意：搬到新房子后，我上学得更早起床。“After”是介词，介词后面接动词时，要用动名词形式。“move”的动名词形式是“moving”，在句中“Aftermovingtoanewhouse”整体作时间状语，说明“上学得更早起床”这个动作发生的时间背景。故填moving。2．Youmustbe(excited)abouttheschooltrip,butdon’tforgettopackyourlunch!【答案】excited【详解】句意：你一定对学校旅行感到兴奋，但别忘了打包你的午餐！根据“Youmustbe”可知，此处描述人的状态，需要形容词作表语，意为“兴奋的”，excited表示“兴奋的”，符合语境。故填excited。3．Theteacher(recommend)thatweaskquestionswhenwedon’tunderstand.【答案】recommends【详解】句意：老师建议我们在不懂的时候提问。主语“Theteacher”是第三人称单数，一般现在时中，谓语动词要使用第三人称单数形式。“recommend”的第三人称单数形式是“recommends”。“recommends”在句中作谓语，体现老师发出“建议”这个动作。故填recommends。4．Shedidn’thaveany(problem)findingthenewclassroom.【答案】problem【详解】句意：她找到新教室没任何问题。haveproblem(in)doingsth.是固定搭配，表示“做某事有困难”，故填problem。5．Someone(push)mehardinthelunchline,andIfelldown.【答案】pushed【详解】句意：在排队打午饭时，有人用力推了我一下，我摔倒了。句中“felldown”是一般过去时，and连接两个并列的动作，前后时态需一致，因此“push”也应用过去式。故填pushed。二、单项选择6．Thestoryis________andallofusare________init.A．interesting;interesting B．interested;interestedC．interested;interesting D．interesting;interested【答案】D【详解】句意：这个故事是有趣的，我们都对它感兴趣。考查形容词辨析。interested，感兴趣的，组成词组beinterestedin对……感兴趣；interesting有趣的，用来修饰物，介绍事物的特征。第一个句子是故事的特征，应填interesting；第二个句子是固定短语“beinterestedin”，故选D。7．Somevolunteerswill________thecityparks.Let’sjointhem.A．putup B．cleanup C．cheerup D．giveup【答案】B【详解】句意：一些志愿者将会打扫城市公园。让我们加入他们吧。考查动词短语辨析。putup张贴；cleanup清理；cheerup使振作起来；giveup放弃。题干表示志愿者打扫公园。故选B。8．Shelives________inthehouse,butshedoesn’tfeel________atall.A．lonely;alone B．alone;lonely C．lonely;lonely D．alone;alone【答案】B【详解】句意：她独自一人住在房子里，但一点也不感到孤独。考查形容词和副词辨析。lonely寂寞的、孤独的，形容词；alone独自的、独立的、单独地，既可以作副词，也可以作形容词。根据“Shelives...”可知，第一空修饰动词“lives”，填副词，故填“alone”；根据“shedoesn’tfeel...atall.”可知，此处作表语，填形容词，表达“孤独的”，故填“lonely”。故选B。9．—Katefeels________becausesheisnewhere.—Ithinkyoushouldoffer________friendswithher.Youareclassmates.A．lonely;tomake B．alone;making C．lonely;making D．alone;tomake【答案】A【详解】句意：——凯特感到孤独，因为她是新来的。——我认为你应该主动提出和她交朋友。你们是同班同学。考查动词短语和形容词词义辨析。alone独自的(形容词)，独自地(副词)；lonely孤独的(形容词)；make制作，让，动词原形。making是现在分词。makefriends交朋友。根据“becausesheisnewhere”可知，凯特是新来的，所以她感到孤独，第一空应该用lonely。第二个空格主要是关于动词offer的用法，offertodosth.意为“主动提出做某事”，需要用一个动词不定式，所以第二空填tomake。故选A。10．—DoyoulikeChinesefolksongs?—Yes,they________nice.A．sound B．smell C．feel【答案】A【详解】句意：——你喜欢中国民歌吗？——喜欢，听起来不错。考查动词。sound听起来；smell闻起来；feel感觉。根据“DoyoulikeChinesefolksongs?”可知，此处表示中国民歌听起来不错，故选A。11．—Thefishsoup________delicious.CanItasteit?—Ofcourse.A．sounds B．eats C．tastes D．smells【答案】D【详解】句意：——这鱼汤闻起来很香。我可以尝一尝吗？——当然。考查动词辨析。sounds听起来；eats吃，主语通常为人；tastes尝起来；smells闻起来。根据“CanItasteit?”可知，此处指鱼汤的气味诱人，闻起来很香，所以想要尝尝。故选D。12．—Idislikethoseso-calledInternetcelebrity(网红)restaurants.Thefoodtheredoesn’ttasteasgoodasit________.—Couldn’tagreemore.Somepeopleeatonlywiththeireyes.A．sounds B．smells C．feels D．looks【答案】D【详解】句意：——我讨厌那些所谓的网红餐厅。那里的食物尝起来不像它看起来那么好。——完全同意。有些人只用眼睛吃饭。考查动词辨析。sounds听起来；smells闻起来；feels摸起来；looks看起来。根据“Thefoodtheredoesn’ttasteasgoodasit...”和“Somepeopleeatonlywiththeireyes.”可知，有些人只用眼睛吃饭，说明那些网红餐厅是因为食物看起来好而受欢迎，此处应是抨击它们的食物尝起来不像看起来那么好。故选D。13．Wouldyoupleasetellme________?A．whendidhecomehome B．wherehewouldplayfootballC．whyhedidn’twatchthegame D．ifhehadseenthefilm【答案】C【详解】句意：你能告诉我他为什么不看比赛吗？考查宾语从句的用法。根据题意可知，这是一个宾语从句，从句应用主+谓的陈述句语序，排除A；B项语境提示应用一般将来时；D项过去完成时不对。C选项时态为一般过去时，陈述句语序，是正确的表述。故选C。14．—AnnisnotgoodatspeakingEnglish.—I________sheshouldpracticespeakingEnglishforhalfanhoureveryday.A．make B．produce C．suggest D．refuse【答案】C【详解】句意：——安不擅长说英语。——我建议她每天应该练习说半小时英语。考查动词辨析。make制造；produce生产；suggest建议；refuse拒绝。根据“sheshouldpracticespeakingEnglishforhalfanhoureveryday”可知，这是“我”给安提出的建议。故选C。15．—Lily,didyouenjoythesciencemuseumvisitwithyourgroup?—Certainly!________ofusfoundtherobotshowboring.A．All B．Either C．None D．Both【答案】C【详解】句意：——莉莉，你和你的团队参观科学博物馆玩得开心吗？——当然！我们没有一个人觉得机器人展览很无聊。考查代词辨析。All全部；Either两者之一；None没有一个；Both两者都。根据“Certainly!”（当然！）可知回答者很享受参观，因此“觉得展览无聊”的人应为“没有一个”。故选C。三、完成句子16．转过弯道，瀑布突然出现，我们都惊讶地停下脚步。Afterturningacorner,awaterfallsuddenlyappeared,andwewerealltostopwalking.【答案】surprised【详解】根据中英文对照可知，空处缺“惊讶”的英文，根据“wewere...to...”可知，空处需修饰人的形容词surprised“吃惊的”，作表语。故填surprised。17．我向你推荐她，因为她擅长数学。Ibecausesheisgoodatmath.【答案】recommendhertoyou【详解】根据中英文对照，空格处缺“向你推荐她”。“推荐某人给某人”常用短语“recommendsb.tosb.”，这里“她”是“her”（作recommend的宾语，用宾格），“你”是“you”，句子主语是I，一般现在时中谓语动词用原形。故填recommendhertoyou。18．当我最好的朋友搬走后，我们承诺通过邮件保持联系。Whenmybestfriendmovedaway,wepromisedtobyemail.【答案】keepintouchwitheachother【详解】keepintouchwitheachother“保持联系”，不定式符号to后跟动词原形。故填keepintouchwitheachother。19．老师课后帮我解决数学难题。Theteacherafterclass.【答案】helpedmewithdifficultmathproblems【详解】根据中英文提示可知，此处需表达“帮我解决数学难题”，对应短语为“helpsb.withsth.”；主语“Theteacher”为第三人称单数，结合语境“课后帮我”可知动作已发生，应用一般过去时，故“help”变为过去式“helped”；“我”在动词后作宾语，需用宾格形式“me”；“数学难题”翻译为“difficultmathproblems”。故填helpedmewithdifficultmathproblems。20．她昨天没能和朋友玩得开心，因为父母要求她先学习。Shecouldn’tyesterdaybecauseherparentsaskedhertostudyfirst.【答案】havefunwithfriends【详解】中英对照可知，空处意为“和朋友玩得开心”，havefun“玩得开心”，空前有情态动词couldn’t，此处用原形；with“和……一起”；friend“朋友”，结合语境，此处不是一个朋友，需要用复数。故填havefunwithfriends。21．总而言之，当我坚持写英语日记时，我的写作水平提高了很多。,whenIwaskeepinganEnglishdiary,mywritingbecamemuchbetter.【答案】Inaword【详解】根据汉语以及题干所给词汇可知，需要填入“总而言之”，inaword“总而言之”。故填Inaword。22．经过两个月的努力学习，我终于在数学考试中取得了好成绩。Afterstudyinghardfortwomonths,Ifinallyinthemathtest.【答案】gotagoodgrade【详解】根据汉语以及题干可知，需要填入“取得了好成绩”，根据“Afterstudyinghardfortwomonths”可知，时态用一般过去时，getagoodgrade“取得好成绩”，get的过去式got。故填gotagoodgrade。23．请节约自然资源，否则我们将在不久之后耗尽它们。Pleasesavenaturalresources,orwe’llthembeforelong.【答案】runoutof【详解】根据中英文提示可知，此处使用“runoutof”表示“耗尽”；句子为一般将来时，“will”后接动词原形。故填run；out；of。24．如果你每天练习，你会取得进步的。Youwillifyoupractiseeveryday.【答案】makeprogress【详解】根据中英文对照，空格处缺“取得进步”。“makeprogress”是固定搭配，表示“取得进步”；该句为if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，结构为“will+动词原形”。故填make；progress。25．我将一直照顾我的狗到最后。Iwillmydogtilltheend.【答案】lookafter【详解】根据中英文对照可知，空格处为“照顾”lookafter，will后应接动词原形。故填look；after。一、完形填空阅读下面语篇，从各小题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项。Doyouoftenfeelanxious(焦虑的)?Nowadays,manystudentsfacestressatschool.As1result,theyneedtofindwaystorelieve(缓解)it.Ifyouhavethesameproblem,thefollowingwaysmayhelpyou.Whenyoufeel2,youcandosomerelaxingthingssuchashavingashortsleep,listeningtomusicortalkingwithsomeone.Remembertoshareyour3withyourfriendsoryourparents.Theywilllistentoyou,understandyouandthen4agoodway.Takecareofyour5.Sleepforeighthoursanight,anddosomeexercise.Doaboutthirtyminutesofexerciseeverydayandyouwillbestronger.6ahobby.Thenyoucanspendmoretimeonyourfavorites.Forexample,youcansingsongs,drawpicturesormakesomethingsbyhand.Andyouwillfeelrelaxedand7bydoingthethingsyouenjoy.What’smore,8youarehavingfunwiththesethings,youmaybemorecreative.Enjoysweetfood.Eatingsweetfoodcanmakepeoplefeelgood,butremembernottoeattoomuchbecauseitmay9atoothache.Inaword,whenyoufeelanxious,pleasegive10sometimetodofunthings.Thenyoucanfeelbetter.1．A．a B．/ C．the2．A．sick B．nervous C．lonely3．A．fairness B．feelings C．satisfaction4．A．getoutof B．runoutof C．comeupwith5．A．interest B．lesson C．health6．A．Raise B．Develop C．Volunteer7．A．careful B．comfortable C．clever8．A．while B．until C．although9．A．explain B．cheer C．cause10．A．yourself B．himself C．themselves【答案】1．A2．B3．B4．C5．C6．B7．B8．A9．C10．A【导语】本文主要讲述了学生如何缓解焦虑的几种方法。1．句意：因此，他们需要找到缓解的方法。a一个，不定冠词；the这个，定冠词。根据“As…result,theyneedtofindwaystorelieveit.”可知，asaresult“因此”，固定搭配。故选A。2．句意：当你感到紧张的时候，你可以做一些放松的事情，比如小睡一会儿，听听音乐或者和别人聊聊天。sick生病的；nervous紧张的；lonely孤独的。根据“Whenyoufeel…youcandosomerelaxingthingssuchashavingashortsleep,listeningtomusicortalkingwithsomeone.”可知，此处指紧张的时候可以做一些放松的事情。故选B。3．句意：记得和你的朋友或父母分享你的感受。fairness公平；feelings情感；satisfaction满意。根据“Remembertoshareyour…withyourfriendsoryourparents.Theywilllistentoyou,understandyouandthen…agoodway.”可知，此处表达要记得和父母分享自己的感受。故选B。4．句意：他们会听你的，理解你，然后想出一个好办法。getoutof逃避；runoutof用完；comeupwith提出。根据“Theywilllistentoyou,understandyouandthen…agoodway.”可知，此处指父母会聆听你的感受，然后想出一个好办法。故选C。5．句意：注意你的健康。interest兴趣；lesson课程；health健康。根据“Takecareofyour…Sleepforeighthoursanight,anddosomeexercise.”可知，此处指要注意自己的健康。故选C。6．句意：培养一种爱好。Raise提升；Develop发展；Volunteer志愿。根据“…ahobby.Thenyoucanspendmoretimeonyourfavorites.”可知，下文提到花更多的时间在你的喜好上，说明此处指要培养一种爱好。故选B。7．句意：做你喜欢的事情，你会感到放松和舒适。careful认真的；comfortable舒服的；clever聪明的。根据“Andyouwillfeelrelaxedand…bydoingthethingsyouenjoy.”可知，此处指做喜欢的事情会让人感到放松舒适。故选B。8．句意：更重要的是，当你在享受这些事情的乐趣时，你可能会更有创造力。while当……时候；until直到；although尽管。根据“What’smore…youarehavingfunwiththesethings,youmaybemorecreative.”可知，此处指当享受乐趣时，你可能会更有创造力。故选A。9．句意：吃甜食可以让人感觉很好，但记住不要吃得太多，因为它可能会引起牙痛。explain解释；cheer欢呼；cause导致。根据“Eatingsweetfoodcanmakepeoplefeelgood,butremembernottoeattoomuchbecauseitmay…atoothache.”可知，此处指吃甜食可能会引起牙痛。故选C。10．句意：总之，当你感到焦虑的时候，请给自己一些时间去做有趣的事情。yourself你自己；himself他自己；themselves他们自己。根据“Inaword,whenyoufeelanxious,pleasegive…sometimetodofunthings.”可知，此处指焦虑的时候，给自己一些时间去做有趣的事情。故选A。阅读理解AHewas50yearsoldwhenIwasborn.Ididn’tknowwhyhewashomeinsteadofmom,butIwastheonlyoneofmyfriendswhohadtheirdadaround.Daddidsomanythingsformeduringmyschoolyears.Hewouldalwaysmakelunchformetotaketoschool.Therewouldbeanapkin(餐巾纸)with“Iloveyou”writtenonit.Healwayshadsomesillysayingstomakemesmileandletmeknowthathelovedme.Myfriendsallwishedtheyhadsomeonewhoshowedthemthatkindoflove.Iwassoproudtohavehimasmyfather.WhenIlefthomeforcollege,Ithoughtthemessageswouldstop.ButmyfriendsandIweregladthathismessagescontinued.Icalledhimalotandwestartedaritual(仪式)thatstayedwithus.AfterIsaidgoodbyehealwayssaid,“Angie?”“Yes,dad?”“Iloveyou.”“Iloveyou,too,dad.”Myfriendsusedtocallhim“CoolestDadintheworld”.Andwhentheylearnedthathehadcancer(癌症),theysenthimacardthattheyallsigned.Hetaughtallofusaboutafather’slove.Iwouldn’tbesurprisedifmyfriendsstartedsendingnapkinstotheirchildren.Heinspiredthemtoexpresstheirownlove.Ashewasgrowingsicker,Idecidedtocomehome.Thosewerethehardestdaystogothrough.Iwasalonewithhiminthehospitalafewdaysbeforehedied.WeheldhandsandwatchedTV.AsIwasgettingreadytoleave,hesaid,“Angie?”“Yes,dad?”“Iloveyou.”“Iloveyou,too,dad.”根据材料内容选择最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。11．Duringherschoolyears,thewriterthought________.A．herdadcouldn’tloveherashermom B．herdadwassillytomakehersmileC．shehadaverylovingfather D．herdadfeltveryproudofher12．Whathappenedwhenthewriterwenttocollege?A．Shedidn’treceiveanymessagesfromherfather.B．Herdaddidn’tloveheranymore.C．Sheandherfatherstartedanewtradition.D．Shethoughtherdadwasevencooler.13．Howdidthewriterfeelintheunderlinedsentence?A．Proud. B．Surprised. C．Inspired. D．Lonely.14．Whichofthefollowingmadethewriter’sfatherspecial?A．Herfatherkeptmakinglunchforher. B．Herfatherexpressedhislovedirectly.C．Herfatherwastoooldtotakecareofher. D．Herfatherlovedeverychildashisown.15．Whatcanwelearnfromthetext?A．Loveisblind. B．Loveme,lovemydog.C．Everyonehashisownwaytolove. D．Loveatfirstsight.【答案】11．C12．C13．A14．B15．C【导语】本文主要描述了作者与父亲之间的爱。11．细节理解题。根据“Daddidsomanythingsformeduringmyschoolyears…napkinwith‘Iloveyou’writtenonit.”以及“Iwassoproudtohavehimasmyfather.”可知，在她上学的时候，作者认为她有一个非常慈爱的父亲。故选C。12．细节理解题。根据“Icalledhimalotandwestartedaritualthatstayedwithus.AfterIsaidgoodbyehealwayssaid,‘Angie?’‘Yes,dad?’‘Iloveyou.’‘Iloveyou,too,dad.’”可知，作者上大学时，她和她的父亲开创了一个新的传统。故选C。13．观点态度题。根据“Myfriendsallwishedtheyhadsomeonewhoshowedthemthatkindoflove.Iwassoproudtohavehimasmyfather.”可知，作者的朋友们都羡慕她有一个如此爱她的父亲，因此作者感到自豪。故选A。14．细节理解题。根据“Therewouldbeanapkinwith‘Iloveyou’writtenonit.”，“AfterIsaidgoodbyehealwayssaid,‘Angie?’‘Yes,dad?’‘Iloveyou.’‘Iloveyou,too,dad.’”以及“Heinspiredthemtoexpresstheirownlove.”可知，作者的父亲很特别，因为作者的父亲通过具体行动直接表达对作者的爱。故选B。15．主旨大意题。通读全文可知，本文主要描述了作者与父亲之间的爱，告诉我们：每个人都有自己爱的方式。故选C。B阅读下面短文，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。每个选项仅使用一次。DoyouknowKunquOpera?16Ithasahistoryofover600years.ItwasborninthelateYuanDynasty.17Itcomesfromitsbirthplace,KunshanareaofJiangsuProvince.TheperformanceofKunquOperahasaspecialstyle.18Andmanyofitsworkstellromanticancientlovestories.KunquOperahasmadeabigdifferencetomanyotherChineseoperasincludingPekingOpera.19In2001,UNESCOlisteditasaworldintangibleculturalheritage(世界非物质文化遗产).Sincethen,ithasbeenwell-knowntopeoplearoundtheworld.20Manyyoungpeoplearelearningthistraditionalartform.TheyhopetokeepKunquOperaaliveandpassitontofuturegenerations.ThisshowsthatKunquOperacontinuestoplayanimportantroleinChineseculture.A．Howdoesitgetthename?B．Soit’salsoknownasthe“MotherofallChineseoperas”.C．ItisoneoftheoldestChineseoperas.D．Ithasaskillfulmixofsinginganddancing.E．Today,KunquOperaisstilllovedbypeople.【答案】16．C17．A18．D19．B20．E【导语】本文主要介绍了中国最古老的戏曲之一——昆曲。16．根据上文“DoyouknowKunquOpera?”和下文“Ithasahistoryofover600years.ItwasborninthelateYuanDynasty.”可知，空处应点明“昆曲”古老的地位。选项C“这是中国最古老的戏曲之一。”符合语境，故选C。17．根据下文“Itcomesfromitsbirthplace,KunshanareaofJiangsuProvince.”可知，此处在介绍“昆曲”名字的由来。选项A“它的名字是怎么来的？”符合语境，故选A。18．根据上文“TheperformanceofKunquOperahasaspecialstyle.”可知，空处应介绍“昆曲”的表演形式。选项D“它将唱与舞巧妙融合。”符合语境，故选D。19．根据上文“KunquOperahasmadeabigdifferencetomanyotherChineseoperasincludingPekingOpera.”可知，空处应说明“昆曲”在中国戏曲中的重要地位。选项B“所以它也被称为‘中国戏曲之母’。”符合语境，故选B。20．根据下文“Manyyoungpeoplearelearningthistraditionalartform.TheyhopetokeepKunquOperaaliveandpassitontofuturegenerations.”可知，“昆曲”至今仍受人们喜爱。选项E“今天，昆曲仍然受到人们的喜爱。”符合语境，故选E。一、短文填空阅读短文，用括号内所给动词的适当形式填空(必要时可加情态动词或助动词)。Doyouoftenfeelstressedoutbeforeexams?Itisnormal1(become)abitworriedaboutexams,especiallyifyouareunderpressurefromschoolorfamily.Exampressurecanmakeyou2(feel)nervous,andthismightinfluence(影响)yoursleepingoreatinghabits.Ifyouhaveanyofthesefeelingsorareworriedaboutexampressure,youarenotalone.Here3(be)somethingsyoucando.First,letyourfriendsandfamilyknowwhileyou4(have)ahardtime,sotheycanbetheretosupport(支持)andencourageyouandofferalisteningear.Youdon’thavetogothroughthepressurealone.5(keep)itallinwillonlymakethingsworse,sodon’tbeafraidtoopenup.Second,6(think)aboutallthesupportyouneed,andbehonestwithyourselfaboutit.Youareallowed7(ask)forhelp.Tellyourteachersaboutyourworries.Theymayhavetalkedtolotsofstudentswiththesameproblem,sothey8(give)yousomehelpfuladvice.Thirdly,bekindtoyourself.Justthinkyouhavesucceededin9(finish)allthethingsbynow.Itcanbehelpfultowritealistofthethingsyoulikeaboutyourself,andthethingsyouaregoodat.Ifpeoplearoundyoulikeyourparentsareputtingpressureonyou,letthemknowthatyourexpectations(预期)aredifferentfromtheirs.Alsoyou10(talk)toateacheryoutrustaboutthepressureyouareunderathome.【答案】1．tobecome2．feel3．are4．arehaving5．Keeping6．think7．toask8．cangive9．finishing10．cantalk【导语】本文主要介绍了考试前感到压力大是正常现象，并给出了应对考试压力的几点建议。1．句意：对考试感到有点担心是正常的，尤其是当你面临来自学校或家庭的压力时。根据“Itisnormal…abitworriedaboutexams”可知，此处考查句型“Itis+形容词+todosth”，表示“做某事是……的”，it作形式主语，真正的主语是后面的不定式。故填tobecome。2．句意：考试压力会让你感到紧张，这可能会影响你的睡眠或饮食习惯。根据“Exampressurecanmakeyou…nervous”可知，此处考查makesbdosth，表示“使某人做某事”，make后接动词原形作宾语补足语。故填feel。3．句意：这里有一些你可以做的事情。根据“Here…somethingsyoucando”可知，此处考查herebe句型，be动词的单复数由后面的主语决定，主语somethings是复数，所以be动词用are。故填are。4．句意：首先，当你正经历困难时期时，让你的朋友和家人知道，这样他们就能在你身边支持、鼓励你，并倾听你的心声。根据“letyourfriendsandfamilyknowwhileyou…ahardtime”可知，此处考查while引导的时间状语从句，while常表示“当……正在进行时”，主句用祈使句，从句用现在进行时“be+动词的现在分词”，主语是you，be动词用are，have的现在分词是having。故填arehaving。5．句意：把所有情绪都藏在心里只会让事情变得更糟，所以不要害怕敞开心扉。根据“…itallinwillonlymakethingsworse”可知，此处考查动名词作主语的用法，动词原形不能作主语，需将动词keep变为动名词形式keeping，且句首单词首字母要大写。故填Keeping。6．句意：其次，思考一下你需要的所有支持，并诚实地面对自己。根据“Second,…aboutallthesupportyouneed”可知，此处考查祈使句的用法，祈使句以动词原形开头，用于给出建议，所以用think的原形。故填think。7．句意：你可以寻求帮助。根据“Youareallowed…forhelp”可知，此处考查beallowedtodosth，表示“被允许做某事”，allow后接不定式作宾语补足语，所以用toask。故填toask。8．句意：他们可能已经和很多有同样问题的学生谈过，所以他们能给你一些有用的建议。根据“Theymayhavetalkedtolotsofstudentswiththesameproblem,sothey…yousomehelpfuladvice”可知，前文提到老师有处理同类问题的经验，由此可推断老师能够给出建议，此处考查情态动词can的用法，can后接动词原形give，表示“能、可以”。故填cangive。9．句意：想想到目前为止你已经成功完成了所有的事情。根据“Justthinkyouhavesucceededin…allthethingsbynow”可知，此处考查succeedindoingsth，表示“成功做某事”，in是介词，后接动名词形式，finish的动名词是finishing。故填finishing。10．句意：你也可以和你信任的老师谈谈你在家里所面临的压力。根据“Alsoyou…toateacheryoutrustaboutthepressureyouareunderathome”可知，此处是给出建议，即可以和信任的老师沟通，考查情态动词can的用法，can后接动词原形talk，表示“能、可以”。故填cantalk。二、补全对话A:Hi,Mary.Youlooktired.11?B:Well,Istayeduplatetoplaycomputergameslastnight.A:That’stoobad.12.B:Iknow,butIcan’tcontrol(控制)myself.WhatshouldIdo?Canyougivemesomeadvice?A:Ofcourse.13.B:Mm,Ithinkit’stoodifficultforme.A:14?B:BecauseI’malittleheavy.Iprefertostayathomeinsteadofgoingouttoexercise.A:Butit’squiteimportanttoplaysports.Maybeyoucanfindafriendtoplaywithyou.B:Soundsgood!15.A:You’rewelcome.【答案】Whathappened/What’swrong/What’sthematter(withyou)It’sbadforyourhealth/It’snotgoodforyourhealth/eyes/…Yourshould/coulddomoresports/You’dbetterplaybasketball/…Why/WhydoyouthinkdoThanks/Thankyou/Thankyouforyouradvice【导语】本文是A和B两个人的对话，A注意到B看起来很疲惫，询问原因并给出建议。11．根据下文的回答“Well,Istayeduplatetoplaycomputergameslastnight.”可以推断，A在询问B发生了什么事情，或者B怎么了，故填：Whathappened/What’swrong/What’sthematter(withyou)。12．根据“That’stoobad.”和“Iknow,butIcan’tcontrol(控制)myself”可以推断，此处A应指出熬夜对健康或眼睛等有害。故填：It’sbadforyourhealth或It’snotgoodforyourhealth/eyes/…13．根据“Ofcourse.”和“Mm,Ithinkit’stoodifficultforme.”可以推断，A的建议与做运动有关。故填：Yourshould/coulddomoresports/You’dbetterplaybasketball/…14．根据“BecauseI’malittleheavy.”可以推断，此处应询问原因。故填：Why或Whydoyouthinkso。15．根据“You’rewelcome.”可以推断，此处应是表示感谢。故填：Thanks/Thankyou//Thankyouforyouradvice。一、任务型阅读Mollysatinhernewroom.Sheandherdadhadjustmovedtothecity.Theiroldhomewasinthecountry.

Nothingwasthesame.The