2025年三年级语文上册《快乐读书吧》阅读真题与自测练习题及答案

2025年三年级语文上册《快乐读书吧》阅读练习题与自测练习题及答案一、阅读练习题（一）填空题（每空2分，共20分）1.《安徒生童话·丑小鸭》中，丑小鸭最终变成了一只（）。2.《中国古代寓言·守株待兔》里，农夫捡到兔子的原因是（）。3.《伊索寓言·狐狸和乌鸦》中，狐狸用（）的方法骗到了乌鸦嘴里的肉。4.《格林童话·小红帽》中，小红帽去看望的亲人是（）。5.《克雷洛夫寓言·狐狸和葡萄》里，狐狸够不到葡萄后说葡萄是（）。6.《民间故事·田螺姑娘》中，小伙子发现每天做好饭的是（）。7.《列那狐的故事》中，列那狐用（）计谋从鱼贩那里偷到了鱼。8.《中国古代寓言·画蛇添足》中，最先画好蛇的人因为（）失去了喝酒的机会。9.《安徒生童话·卖火柴的小女孩》中，小女孩在大年夜冻死前最后一次擦亮火柴看到了（）。10.《伊索寓言·龟兔赛跑》中，兔子失败的主要原因是（）。（二）选择题（每题3分，共15分）1.以下哪个故事出自《中国古代寓言》？（）A.《皇帝的新装》B.《刻舟求剑》C.《青蛙王子》D.《北风和太阳》2.《安徒生童话·海的女儿》中，小美人鱼最终化为了（）。A.泡沫B.星星C.浪花D.珍珠3.《伊索寓言·狼和小羊》中，狼找的第一个借口是（）。A.小羊弄脏了它的水B.小羊说它的坏话C.小羊吃了它的草D.小羊偷了它的肉4.《民间故事·牛郎织女》中，老牛临终前告诉牛郎要（）。A.把皮留下B.去河边找织女C.种豆子D.建房子5.《克雷洛夫寓言·乌鸦和狐狸》与《伊索寓言·狐狸和乌鸦》相比，不同点是（）。A.乌鸦的反应B.狐狸的计谋C.故事的结局D.对话的内容（三）简答题（每题5分，共20分）1.《中国古代寓言·滥竽充数》中，南郭先生为什么能混在乐队里？后来为什么无法继续？2.《安徒生童话·拇指姑娘》里，拇指姑娘经历了哪些危险？她的结局如何？3.《伊索寓言·农夫与蛇》告诉我们什么道理？结合故事内容说明。4.《民间故事·孟姜女哭长城》的主要情节是什么？反映了古代劳动人民怎样的情感？（四）阅读理解（共25分）阅读《安徒生童话·豌豆上的公主》选段，回答问题。从前有一位王子，他想找一位真正的公主结婚。有一天晚上，忽然下起了大雨。这时，门外传来了敲门声。老皇后走过去开门，只见外面站着一位公主。可是，这位公主的样子实在太狼狈了：雨水顺着她的头发和衣服流下来，她的鞋跟都掉了。她说她是一位真正的公主。老皇后想：“我得试试她是不是真正的公主。”于是，她走进卧室，把所有的被褥都搬开，在床板上放了一粒豌豆。然后，她在这粒豌豆上放了二十床垫子，又在垫子上放了二十床鸭绒被。最后，她让这位公主睡在上面。第二天早上，老皇后问公主：“你昨晚睡得好吗？”公主皱着眉头说：“唉，我几乎整夜都没合眼！床上好像有什么硬东西，把我硌得浑身发疼！”老皇后高兴地说：“现在我知道了，你是一位真正的公主！因为只有真正的公主才会有这么娇嫩的皮肤，能感觉到二十床垫子和二十床鸭绒被下面的一粒豌豆。”于是，王子和这位真正的公主结了婚，他们幸福地生活在一起，那粒豌豆也被送进了博物馆。1.老皇后用什么方法验证公主的身份？（3分）2.选段中哪些细节描写体现了公主“真正的公主”的特点？（4分）3.故事的结局是什么？这样的结局有什么作用？（5分）4.如果你是王子，听了老皇后的验证过程，会对公主说什么？请结合故事内容写一写。（8分）5.这个故事和《安徒生童话》中其他故事（如《丑小鸭》）在主题上有什么相似之处？（5分）二、自测练习题（一）基础巩固（共30分）1.连线题（8分）《丑小鸭》——安徒生《狐假虎威》——中国古代寓言《龟兔赛跑》——伊索寓言《灰姑娘》——格林童话2.判断题（每题2分，共10分）（1）《卖火柴的小女孩》中，小女孩一共擦亮了五根火柴。（）（2）《中国古代寓言·自相矛盾》里，卖矛和盾的人被路人问得哑口无言。（）（3）《伊索寓言·蚂蚁和蝉》中，蝉在冬天向蚂蚁借粮食被拒绝。（）（4）《民间故事·白蛇传》中，白娘子为救许仙去了蓬莱仙岛盗灵芝。（）（5）《列那狐的故事》中，列那狐是一只善良的狐狸。（）3.补全故事片段（12分）（1）《中国古代寓言·井底之蛙》中，青蛙对（）说：“我住在这里多快乐！”后来（）告诉它（），青蛙听了（）。（2）《安徒生童话·坚定的锡兵》里，锡兵只有（）条腿，他喜欢（）。最后他和她一起（）。（二）能力提升（共30分）1.比较阅读（10分）《伊索寓言·乌鸦喝水》和《克雷洛夫寓言·乌鸦和狐狸》中的乌鸦形象有什么不同？结合具体情节分析。2.创意表达（20分）《中国古代寓言·亡羊补牢》中，农夫第一次丢羊后，邻居劝他修羊圈，他说：“羊已经丢了，修羊圈有什么用？”第二次丢羊后，他后悔了，赶紧修好了羊圈。请以“丢羊后的农夫”为主题，写一段农夫第二次丢羊后的心理活动，要求结合故事道理，语言生动，80字左右。（三）拓展应用（共20分）阅读《民间故事·猎人海力布》选段，完成练习。海力布有一次打猎时救了一条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿。龙王为了感谢他，送给他一颗能听懂动物说话的宝石，但警告他：“如果把动物的话告诉别人，你就会变成一块石头。”有一天，海力布听到鸟儿们议论：“快搬家吧！大山要崩塌，洪水要淹没村子了！”海力布急忙跑回村子，劝大家搬家。可村民们不信，海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的都是真的！如果你们不信，我马上就会变成石头！”他把事情的来龙去脉都说了，刚说完，他就变成了一块石头。村民们悲痛地搬走了，洪水淹没了村子。后来，人们世世代代纪念海力布。1.海力布获得宝石的条件是什么？（3分）2.海力布为什么要劝村民搬家？他的选择体现了什么品质？（5分）3.如果你是被救的村民，多年后会怎样向孩子讲述海力布的故事？请写一段讲述的话，要求包含关键情节和情感。（12分）三、答案（一）阅读练习题答案填空题：1.白天鹅2.兔子自己撞死在树桩上3.说奉承话（或“夸赞乌鸦的歌声”）4.外婆（或“姥姥”）5.酸的6.田螺姑娘（或“田螺变的姑娘”）7.装死（或“躺在货车上”）8.给蛇画了脚（或“多此一举画蛇脚”）9.奶奶（或“最疼她的奶奶”）10.骄傲轻敌（或“睡觉耽误了时间”）选择题：1.B2.A3.A4.A5.C（注：克雷洛夫版本中乌鸦最终醒悟，而伊索版本中乌鸦被骗后可能未醒悟）简答题：1.南郭先生能混在乐队里是因为齐宣王喜欢听合奏，他可以装模作样；后来齐湣王喜欢听独奏，他不会吹竽，所以无法继续。2.危险：被金龟子叼走、被田鼠家的鼹鼠追求、差点被冻僵；结局：和花世界的王子结婚，获得幸福。3.道理：对恶人不能心慈手软。故事中农夫救了冻僵的蛇，蛇苏醒后却咬了农夫，说明恶人本性难改，施恩要分对象。4.主要情节：孟姜女为寻丈夫范喜良来到长城，得知丈夫已死，痛哭不止，长城倒塌露出丈夫尸骨；反映了古代劳动人民对暴政的控诉和对亲情的珍视。阅读理解：1.在床板上放一粒豌豆，上面叠二十床垫子和二十床鸭绒被，观察公主是否能感觉到硬东西。2.细节：公主几乎整夜没合眼，被硬东西硌得浑身发疼；只有真正的公主才会如此娇嫩，能感知到豌豆。3.结局：王子和公主结婚，豌豆被送进博物馆；作用：突出公主身份的真实性，增加故事的趣味性和童话色彩。4.示例：“亲爱的公主，你经历了大雨的奔波，却依然保持着最珍贵的细腻和真实。老皇后的测试让我更确定，你就是我要找的灵魂伴侣。”（需结合公主的狼狈外表与内在品质作答）5.相似之处：都关注“内在本质”与“外在表象”的关系；《丑小鸭》强调内在的美丽终将显现，《豌豆上的公主》强调内在的尊贵无需外在证明，主题都指向对真实、纯粹品质的赞美。（二）自测练习题答案基础巩固：1.连线：《丑小鸭》—安徒生；《狐假虎威》—中国古代寓言；《龟兔赛跑》—伊索寓言；《灰姑娘》—格林童话。2.判断题：（1）×（四次）（2）√（3）√（4）√（5）×（列那狐狡猾）3.补全片段：（1）来井边喝水的大海鳖；大海鳖；海的广阔；又惊讶又惭愧（2）一；纸做的跳舞姑娘；被扔进火炉，化为锡心能力提升：1.不同点：《乌鸦喝水》中的乌鸦聪明、有办法（用石子填瓶喝水）；《乌鸦和狐狸》中的乌鸦虚荣、易受骗（因听奉承话丢肉）。情节示例：前者乌鸦通过观察和行动解决问题，后者因贪心夸赞暴露弱点。2.示例：“哎，都怪我不听劝！第一次丢羊时，若早修羊圈，哪会再丢第二只？现在只剩这几只了，要是再马虎，连最后一只都保不住！我这就拿工具，把羊圈的破洞堵得严严实实，以后可不能再犯糊涂了！”（需体现后悔、反思及改正的决心）拓展应用：1.条件：不能把动物的话告诉别人，否则会